廣東省茂名市信宜思賀中學2023年高一生物下學期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.儲存、保鮮蔬菜和水果所需要的條件為（

）A．低溫、干燥、低氧

B．低溫、濕度適中、低氧C．高溫、干燥、高氧

D．高溫、濕度適中、高氧參考答案：B2.組成生物體蛋白質的氨基酸中，酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異的產生取決于（

）A．兩者的R基組成不同

B．酪氨酸的氨基多C．兩者的結構完全不同

D．精氨酸的羧基多參考答案：A3.一分子CO2從葉肉細胞的線粒體基質中擴散出來，進入一相鄰細胞的葉綠體基質內，共穿越過的生物膜層數是（）A．5 B．6 C．7 D．8參考答案：B【考點】線粒體、葉綠體的結構和功能．【分析】本題考查線粒體和葉綠體的結構圖，結合模式圖進行解答．【解答】解：畫出葉綠體線粒體的模式圖：根據模式圖：一分子CO2從葉肉細胞的線粒體基質中擴散出來，進入一相鄰細胞的葉綠體基質內，需經過線粒體內膜→線粒體外膜→細胞膜→細胞膜→葉綠體外膜→葉綠體內膜，共穿越過的生物膜層數6層．故選：B．4.在細胞的有絲分裂過程中，姐妹染色單體的形成和分開分別發生在(

)A．間期和后期

B．前期和末期C．間期和末期

D．間期和前期參考答案：A5.高等植物有氧呼吸和無氧呼吸，都能產生CO2，它們分別形成于

①細胞溶膠

②葉綠體

③核糖體

④線粒體A.④① B.①① C.③② D.②④參考答案：A【分析】呼吸作用的過程：

（1）有氧呼吸的過程：

1、C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量（細胞質基質）

2、2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]+能量（線粒體基質）

3、24[H]+6O212H2O+能量（線粒體內膜）

（2）無氧呼吸的過程：

1、C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量（細胞質基質）

2、2丙酮酸2酒精+2CO2（細胞質基質）或C6H12O62乳酸+能量（細胞質基質）【詳解】根據有氧呼吸的過程可知，有氧呼吸第二階段能夠產生CO2，場所在線粒體基質，選④；根據產生酒精的無氧呼吸過程可知，CO2產生于細胞溶膠，選①。

故選A。6.若在一雙鏈DNA分子中鳥嘌呤和胞嘧啶之和占堿基總和的48%，在其中的一條鏈中A和C分別占該鏈堿基數的22%和30%，那么在另一條鏈中腺嘌呤和胞嘧啶分別占該鏈堿基數的比例為A．30%、18%

B．22%、30%

C．18%、30%

D．26%、24%參考答案：A略7.已知玉米有色籽粒對無色籽粒是顯性。現將一有色籽粒的植株X進行測交，后代出現有色籽粒與無色籽粒的比例是1∶3，對這種雜交現象的推測不確切的是(

)A.測交后代的有色籽粒的基因型與植株X相同B.玉米的有、無色籽粒遺傳遵循基因的自由組合定律C.玉米的有、無色籽粒是由一對等位基因控制的D.測交后代的無色籽粒的基因型至少有三種參考答案：C8.甲基綠一吡羅紅分別對細胞中的DNA和RNA特異性染色。相關敘述正確的是（

）A．甲基綠一吡羅紅只能將細胞質中的RNA染成紅色B．甲基綠一吡羅紅只能將細胞核中的DNA染成綠色C．細胞核區域能被甲基綠一吡羅紅染成綠色，說明核內不含有RNAD．細胞核區域能被甲基綠一吡羅紅染成綠色，說明核內含大量DNA參考答案：D甲基綠-吡羅紅對DNA和RNA的親和力不同，甲基綠可以將DNA染成綠色，吡羅紅可以將RNA染成紅色，A、B錯誤。細胞核被染成綠色，細胞質被染成紅色，C錯誤，D正確。【考點定位】本題考查核酸實驗相關知識，意在考察考生對知識點的識記理解掌握程度。【名師點睛】相關試劑的作用試劑作用甲基綠使DNA呈現綠色吡羅紅使RNA呈現紅色質量分數為0.9%的NaCl溶液保持口腔上皮細胞的正常形態質量分數為8%的鹽酸①改變細胞膜的通透性②使染色質中DNA與蛋白質分開蒸餾水①配制染色劑；②沖洗載玻片9.將某植物活組織放入適宜的完全營養液中，置于適宜的條件下培養。培養液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定，定期測得細胞中兩種離子的含量，得到如圖所示的曲線。據圖分析，下列敘述中正確的是A.該組織的細胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是擴散和主動轉運輸B.該組織細胞運輸離子甲的載體數量比運輸離子乙的多C.兩種離子均只能從低濃度的一側運輸到高濃度的一側D.曲線m-n段和a-b段表明兩種離子和水分都不再進入細胞參考答案：B由圖可知，當細胞內的離子濃度超過細胞外時，物質的運輸方向可以從低濃度一側運輸到高濃度一側，這說明甲、乙兩種離子的運輸方式都屬于主動運輸，A錯誤；在相同的時間內，甲曲線表示的濃度高于乙曲線，說明甲離子的吸收速度快，該組織細胞運輸離子甲的載體數量比運輸離子乙的載體數量多，B正確；根據曲線圖分析可知：在最初的時間內，兩種離子也能從高濃度的一側運輸到低濃度的一側，C錯誤；主動運輸是細胞為保持正常生命活動而主動從吸收或排出物質，曲線mn段和ab段表明細胞對甲、乙兩種離子的吸收和利用達到平衡，吸收速率穩定，此時兩種離子繼續進入細胞，水分子則可以進出細胞，D錯誤。【點睛】解答本題關鍵能理清物質運輸方式的特點，特別要注意某物質能從低濃度一側運輸到高濃度一側，則該物質的運輸方式為主動運輸。10.關于葉綠素的敘述，錯誤的是A.被葉綠素吸收的光可用于光合作用B.葉綠素a和葉綠素b都含有鎂元素C.葉綠素a和葉綠素b對光的吸收峰值不同D.植物呈現綠色是由于葉綠素能有效地吸收綠光參考答案：D葉綠體色素的作用是吸收、傳遞、轉化光能，進行光合作用，A正確；葉綠素包括葉綠素a和葉綠素b，其中心元素是鎂離子，B正確；葉綠素a比葉綠素b在紅光區的吸收峰值高，C正確；植物主要的吸收峰在藍紫光區和紅光區，綠光吸收最少，反射多，所以葉片呈現綠色，D錯誤。11.有關純合子的描述正確的是A．經減數分裂只產生一個配子B．自交后代會發生性狀分離C．雜合子自交后代有純合子出現D．純合子與純合子雜交，后代全是純合子參考答案：C12.歌曲《老鼠愛大米》唱遍大江南北，大米中的淀粉在老鼠體內最終被分解成下列哪種成分才能被吸收？()A．麥芽糖

B．葡萄糖

C．氨基酸

D．核苷酸參考答案：B13.細胞的分裂中，用光學顯微鏡能看到染色體的是（）A．洋蔥根尖分生區的細胞B．藍藻細胞C．大腸桿菌細胞D．蛙的紅細胞參考答案：A14.有的人吃了某種海鮮會腹痛．腹瀉．嘔吐，有的人吸入某種花粉便打噴嚏．鼻塞等，這些都是過敏反應癥狀。下列有關過敏反應的敘述，正確的是A．過敏反應沒有淋巴細胞參與B．過敏反應疾病是免疫系統功能的正常反應C．過敏反應中產生抗體的細胞來源于骨髓中的造血干細胞D．機體首次接觸過敏原即產生適應性免疫應答以保護自身參考答案：C15.人的精子中有23條染色體，則人的神經細胞、初級精母細胞、卵細胞中分別有染色體多少條（

）A．46、23、23

B．46、46、23

C．0、46、0

D．0、46、23參考答案：B16.下圖中甲、乙、丙表示某植物體相鄰的3個細胞，它們的細胞液濃度依次為甲>乙>丙，正確表示它們之間水分子滲透方向的是參考答案：A17.下圖表示糖類的化學組成和種類，相關敘述正確的是A、①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可繼續水解B、④是植物細胞壁的主要成分，使用纖維素酶可將其破壞C、④、⑤分別為纖維素、肌糖原，二者均貯存能量，可作為貯能物質D、①、②均屬還原糖，在加熱條件下與斐林試劑發生反應將產生磚紅色沉淀參考答案：B18.紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配，子代雌雄果蠅都表現紅眼，這些雌雄果蠅交配產生的后代中，紅眼雄果蠅占1/4，白眼雄果蠅占1/4，紅眼雌果蠅占1/2．下列敘述錯誤的是（）A．紅眼對白眼是顯性B．眼色遺傳符合分離定律C．眼色和性別表現自由組合D．紅眼和白眼基因位于X染色體上參考答案：C【考點】伴性遺傳．【分析】由題意分析，親本紅眼和白眼，子代全是紅眼可判斷出顯隱性關系，再根據子二代在雌雄性中的性狀情況可判斷基因所在的染色體．【解答】解：A、由題干已知紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配，子代雌雄果蠅都表現紅眼，所以紅眼為顯性性狀，白眼為隱性性狀，A正確；B、由題意分析，親本紅眼和白眼雜交，子代全是紅眼，子二代出現了紅眼和白眼，符合孟德爾一對相對性狀的遺傳實驗，所以眼色遺傳符合分離定律，B正確；C、由題意分析可知控制眼色的基因在X染色體上，表現為伴性遺傳，C錯誤；D、子代雌雄果蠅交配產生的后代中，紅眼雄果蠅占1/4，白眼雄果蠅占1/4，紅眼雌果蠅占1/2，即紅眼有雄果蠅也有雌果蠅，白眼全部是雄果蠅，故可判斷紅眼和白眼基因位于X染色體上，D正確．故選：C．19.有一條環狀肽，分子式為CxHyOpNqS,將它徹底水解后，只得到下列四種氨基酸。分析推算可知，水解得到的氨基酸個數為

A.p-1

B.p

C.q

D.q+1參考答案：B20.人體細胞有絲分裂時，產生的四分體個數是A．46

B．23

C．4

D．0參考答案：D21.根據如圖所示實驗，以下列結論不正確的是（）A.所有的黑羊的親代中至少有一方是黑羊B.F1黑羊的基因型與親代黑羊的基因型相同C.F2黑羊的基因型都與F1黑羊相同

D.白色是隱性性狀參考答案：C22.下列有關突觸的敘述，正確的是()A．神經元之間通過突觸聯系B．一個神經元只有一個突觸C．突觸由突觸前膜和突觸后膜構成D．神經遞質能透過突觸后膜參考答案：A一個神經元的軸突末梢經過多次分支，與下一個神經元的樹突或者胞體形成突觸；突觸是由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分構成的；釋放到突觸間隙里的神經遞質作用于突觸后膜，使后一個神經元興奮或者抑制，并在作用完成后很快被分解。要注意突觸小體和突觸不是一回事。23.在下列四支試管中分別加入一些物質，甲試管：豆漿；乙試管：氨基酸溶液；丙試管：牛奶和蛋白酶；丁試管：人血液中的紅細胞和蒸餾水。上述四支試管中加入雙縮脲試劑振蕩后，有紫色反應的是（

）A．甲、丁

B．甲、乙、丁

C．甲、乙、丙

D．甲、丙、丁參考答案：D24.在芒果果肉細胞所含的核酸中，含有堿基A、T、C、G的核苷酸共有(

)A.4種

B.5種

C.7種

D.8種參考答案：C25.有一種“十五肽”的化學式為CxHyNzOdSe（z＞15，d＞16）。已知其徹底水解后得到下列幾種氨基酸：下列有關說法中不正確的是（）A．水解可得e個半胱氨酸

B．水解可得（d－16）/2個天門冬氨酸C．水解可得z－15個賴氨酸

D．水解時消耗15個水分子參考答案：D26.根據生命系統的結構層次理論，推測地球上發現的最早的生命化石是A．單細胞細菌

B．多細胞水螅C．低等多細胞藻類植物

D．高等多細胞被子植物參考答案：A27.細胞的全能性是指（

）A．細胞具有全面的生理功能

B．細胞既能分化，也能恢復到分化前的狀態C．已經分化的細胞仍然具有發育成完整個體的潛能D．已經分化的細胞全部能進一步分化參考答案：C28.下列各項中，構成DNA分子的基本單位是（）。A.核苷酸B.脫氧核糖核酸C.脫氧核苷酸D.核糖核酸參考答案：C29.孟德爾兩對相對性狀的雜交實驗中，用純合的黃色圓粒和綠色皺粒做親本進行雜交，F1全部為黃色圓粒。F1自交獲得F2，在F2中讓黃色圓粒的植株接受黃色皺粒植株的花粉，統計黃色圓粒植株后代的性狀，其比例理論值應為A.16∶8∶2∶1 B.15∶8∶3∶1 C.4∶2∶2∶1 D.25∶5∶5∶1參考答案：A【分析】本題考查遺傳定律相關知識，意在考察考生對知識點的理解和計算能力。【詳解】F2中黃色圓粒占9/16，有4種基因型，1/9YYRR，4/9YyRr，2/9YyRR，2/9YYRr,其中YY：Yy=1：2，RR：Rr=1：2；黃色皺粒中有1/3YYrr，2/3Yyrr，YY：Yy=1：2，黃色皺粒人工傳粉給黃色圓粒豌豆后，子代黃色：綠色=8：1，圓粒：皺粒=2：1，對于兩對相對性狀來說，（8黃色：1綠色）（2圓粒：1皺粒）=16黃色圓粒：8黃色皺粒：2綠色圓粒：1綠色皺粒，A正確30.下圖為真核細胞內某基因結構示意圖，共有1000對脫氧核苷酸組成，其中堿基A占20%。下列說法正確的是

A．該基因一定存在于細胞核內染色體DNA上B．該基因的一條脫氧核苷酸鏈中（C+G）/（A+T）為3:2C．DNA解旋酶只作于①部位，限制性內切酶只作用于②部位D．該基因復制3次，則需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸2800個參考答案：B31.將面團包在紗布中在清水中搓洗，鑒定黏留在紗布上的黏稠物質和洗出的白漿用的試劑分別是A．碘液、斐林試劑

B．雙縮脲試劑、碘液C．雙縮脲試劑、蘇丹Ⅲ染液

D．斐林試劑、雙縮脲試劑參考答案：B32.某二倍體高等雄性動物體內有部分細胞正處于分裂狀態，其中有同源染色體，著絲點剛斷裂的細胞①；同源染色體正要分離的細胞②；有同源染色體，著絲點整齊排列在赤道板上的細胞③；無同源染色體，著絲點剛斷裂的細胞④。下列相關敘述，正確的是A.正在進行等位基因分離的細胞有①②④B.含有2個染色體組的初級精母細胞有②④C.能發生非等位基因自由組合的細胞有②③D.能在該動物精巢中找到的細胞有①②③④參考答案：D根據提供信息分析，細胞①中有同源染色體，著絲點剛斷裂，處于有絲分裂后期；細胞②中同源染色體正要分離，處于減數第一次分裂后期；細胞③有同源染色體，著絲點整齊排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；細胞④無同源染色體，著絲點剛斷裂，處于減數第二次分裂后期。等位基因分離發生在減數第一次分裂后期，即發生在細胞②中，A錯誤；細胞④處于減數第二次分裂后期，為次級精母細胞，B錯誤；非等位基因自由組合發生在減數第一次分裂，即發生在細胞②中，C錯誤；動物精巢中的精原細胞既可以進行有絲分裂，也可以進行減數分裂，因此以上四種細胞都可以出現于動物精巢中，D正確。33.通過診斷可以預測，某夫婦的子女患甲種病的概率為a，患乙種病的概率為b。該夫婦生育出的孩子僅患一種病的概率是A.1－a×b－(1－a)×(1－b)

B.a＋b

C.1－(1－a)×(1－b)

D.a×b參考答案：A34.蛋白質和淀粉徹底水解產物分別是：(

)。A.多肽和葡萄糖

B.氨基酸和葡萄糖

C.多肽和麥芽糖

D.氨基酸和麥芽糖參考答案：B35.下列關于“碳是生命的核心元素”，“沒有碳，就沒有生命”的敘述，錯誤的是A．碳元素在生物體內含量最多B．組成細胞的重要有機物都含有碳元素C．組成蛋白質的氨基酸是以若干個相連的碳原子構成的碳鏈為基本骨架D．組成多糖的單糖是以若干個相連的碳原子構成的碳鏈為基本骨架參考答案：A36.下列判斷細胞死活的方法中，表述不正確的是（）①將植物細胞置于較高濃度的蔗糖溶液中，發生質壁分離的是活細胞；②觀察用健那綠染色的口腔上皮細胞，發現線粒體被染成藍綠色，則口腔上皮細胞是死細胞；③將好氧細菌與水綿一起制成臨時裝片，用極細的光束照射水綿，若發現細菌沒有趨向水綿照光部位，則說明細菌可能為死細胞；④洋蔥根尖經解離后，若發現細胞被龍膽紫溶液染上了色，則表明根尖細胞在解離前已死亡．A．①② B．①③ C．②③ D．②④參考答案：D【考點】細胞質壁分離與質壁分離復原現象及其原因；觀察線粒體和葉綠體；觀察細胞的有絲分裂．【分析】將植物細胞置于較高濃度的蔗糖溶液中，細胞失水而發生質壁分離的細胞是活細胞，若不能發生質壁分離的細胞則是死細胞．健那綠染液是專一性染線粒體的活細胞染料，則人的口腔上皮細胞用健那綠染色，鏡檢后發現藍綠色的線粒體．將好氧細菌與水綿一起制成臨時裝片，用極細的光束照射水綿，照光部位光合作用產生氧氣，故發現好氧細菌趨向水綿照光部位．洋蔥根尖經解離后，若發現細胞被龍膽紫溶液染上了色，說明此時的細胞是死細胞．【解答】解：①將植物細胞置于較高濃度的蔗糖溶液中，細胞失水而發生質壁分離的細胞是活細胞，若不能發生質壁分離的細胞則是死細胞，①正確；②健那綠染液是專一性染線粒體的活細胞染料，則人的口腔上皮細胞用健那綠染色，鏡檢后發現藍綠色的線粒體，則可確定此細胞為活細胞，②錯誤；③將好氧細菌與水綿一起制成臨時裝片，用極細的光束照射水綿，若發現細菌沒有趨向水綿照光部位，則說明好氧細菌細胞為死細胞，③正確；④洋蔥根尖經解離后，若發現細胞被龍膽紫溶液染上了色，只能說此時的細胞是死細胞，而不能說是在解離前，因為染色是在解離后，解離時用的解離液是鹽酸和酒精，也會殺死細胞，所以不能確定解離前就是死細胞，④錯誤．所以，①③錯誤．故選：D．37.在光合作用的研究過程中，科學實驗陸續發現以下事實：在人們對光合作用的認識達到一定程度時，以反應式“”表示光合作用。此時希爾(R．Hill)從細胞中分離出葉綠體，并發現在沒有C02時，給予葉綠體光照，就能放出O2，同時使電子受體還原。希爾反應式是“H2O+氧化態電子受體→還原態電子受體+(1／2)O2”。在希爾反應基礎上，Arnon又發現在光下的葉綠體，不供給C02時，既積累NADPH又積累ATP；進一步實驗，撤去光照，供給C02，發現NADPH和ATP被消耗，并有有機物(CH2O)產生。希爾和Arnon的發現，使當時的人們對光合作用有了新的認識。下列有關認識不正確的是(

)A.光合作用釋放的O2來自于H2O，而不是來自C02B．希爾反應在不給葉綠體光照的情況下，也能發生并且釋放出O2C.希爾反應與C02合成有機物是兩個可以區分開的過程D.光合作用需要光的過程為C02合成有機物過程提供了NADPH和ATP參考答案：B38.全世界每年有成百上千人由于誤吃毒蘑菇而死亡，鵝膏草堿就是一種蘑菇的毒素，它是一種呈環狀的八肽。若20種氨基酸的平均相對分子質量為128，則鵝膏草堿的相對分子質量大約是

（

）

A．1024

B．898

C．880

D．862參考答案：C39.細胞內含量最多的有機化合物是

A．水

B．核酸

C．脂類

D．蛋白質參考答案：D40.下圖所示為甘蔗葉肉細胞內的系列反應過程，請據圖分析回答:（1）過程①發生在光合作用的________階段，主要在_________進行。葉綠體中的色素主要吸收_______光。（2）過程②中被還原的物質是___________，此過程中需要光反應提供_________。（3）過程③表示的是____________過程。此過程中涉及的能量轉化為____________。（4）若過程②的速率大于過程③的速率，則甘蔗的干重___________(填“一定”或“不一定”)增加。參考答案：

(1).光反應

(2).類囊體薄膜

(3).紅光和藍紫

(4).CO2或C3

(5).[H]和ATP

(6).細胞呼吸

(7).穩定的化學能轉化為活躍的化學能和熱能

(8).不一定本題考查光合作用和呼吸作用，分析圖中①表示光合作用的光反應，②表示光合作用的暗反應，③表示細胞呼吸。意在考察考生對知識點的理解和對概念圖的分析能力。（1）過程①將光能轉化為活躍的化學能，所以是發生在光合作用的光反應，主要在類囊體薄膜上進行。葉綠體中的色素主要吸收紅光和藍紫光。（2）過程②中被還原的物質是三碳化合物即C3，此過程需要光反應提供ATP和[H]。（3）過程③將葡萄糖中的能量轉變成ATP中活躍的化學能，所以表示的是細胞呼吸過程。此過程是將葡萄糖中穩定的化學能轉變為活躍的化學能和熱能。（4）若過程②的速率大于過程③的速率，則甘蔗的干重不一定會增加，必須整顆植株的光合作用速率大于呼吸作用速率甘蔗干重才會增加，而不是該細胞的光合作用速率大于呼吸作用速率就能增加。點睛：光合作用和呼吸作用在物質和能量方面都有聯系，在物質上葡萄糖、氧氣，二氧化碳和水都可以將二者聯系起來；在能量方面光合作用中是將光能轉變為ATP中活躍的化學能，再轉變為糖類有機物中穩定的化學能，而細胞呼吸是將糖類有機物中穩定的化學能轉變為ATP中活躍的化學能和熱能。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（5分）工業生產果汁時，常常利用果膠酶破除果肉細胞壁以提高出果汁率，為研究溫度對果膠酶活性的影響。某學生設計了如下實驗。

①將果膠酶與蘋果泥分裝于不同試管，在10℃水浴中恒溫處理10分鐘（如圖A）。②將步驟①處理后的果膠酶和蘋果泥混合，再次在10℃水浴中恒溫處理10分鐘（如圖B）。③將步驟②處理后的混合物過濾，收集濾液，測量果汁量（圖C）。④在不同溫度條件下重復以上實驗步驟，并記錄果汁量，結果如下表：溫度/℃1020304050607080出汁量/ml813152515121110

根據上述實驗，請分析回答下列問題：（1）果膠酶能破除細胞壁，是因為果膠酶可以促進細胞壁中____

____的水解。（2）實驗結果表明，當溫度為____

____時果汁量最