第39頁共39頁2023年英語學校實習報告范文2023年英語學校實習報告范文。一實習單位簡介三橋英語學校是我市首家獲得國家外專局批準的具有聘請外教資格的依靠社會力量辦學的英語學校(外專文發[2023]094號批復A22330009);《劍橋少兒英語》培訓基地(中英教育測量學術交流中心受權代碼2306405);劍橋英語大慶市考級定點單位。學校地處大慶市市中心經六街婦女兒童活動開展中心,三樓為辦公區，樓為教學區，總使用面積1600平方米，比鄰市政府、大慶藝校、中國銀行、大慶日報社、市交警支隊、沃爾瑪、新瑪特購物休閑廣場等，位置優越,交通便利。學校院落寬闊平安，室內環境干凈亮堂，家長有等候區域。原版英文掛圖裝點的教室營造了濃重的英語學習氣氛和活動空間，孩子學習快樂，家長放心滿意。全程外教授課,課堂內有中教協助。學校創立于2023年，自創辦以來,以其完善的管理體系,獨到的教學特色,優越的位置、環境,深受廣闊學員及家長的認可和好評，在私立學校中獨樹一幟。建校八年來，已有五十多位外籍老師為大慶孩子搭建了希望之橋、成功之橋、飛躍之橋，培訓學員已達兩萬六千多人次。目前在校外籍老師十四人，專職中教及管理人員二十八人。從建校之初，三橋英語就向社會樹起了全程外教授課的品牌。外教進入課堂，是學習英語的需要，也是時代的產物。孩子從小就能學習標準的語音語調，長大成為社會上應用型人才。也正是因為有外教走進了課堂，才使劍橋少兒英語培訓系統增添了學習魅力。外教課堂內，師生之間通過講解、會話、活動，融入一個輕松、活躍的英語氣氛，讓孩子大開眼界，在學習運用中真正掌握了語言這一交流技能，一點一滴積累，不愛學的陡然來了興趣，根底不錯的得到了進步，孩子脫口而出的流利英語讓家長驚嘆不已二實習內容我通過大慶電視臺《教育新世界》欄目記者李秀萍聯絡進入大慶三橋英語學校實習，雖然實習的時間不長，我卻在這珍貴的時間里學到了好多東西，豐富并理論了大學的理論知識，同時也深感自己知識面的匱乏，定了我積極學習的信念。在工作中，工作態度的轉變是我學到的重要的一筆人生財富。在實習期間，我虛心學習，認真工作，認真完成工作任務，并與同事建立了良好的關系，得到了同事的一致認可。在實習中，我看到了大慶民營企業開展的成果，學習了其中的很多東西，并結合自己的專業知識，將理論與理論相結合，獲益匪淺。經過在學校的1個月的實習，我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識，使自己更加充分地理解了理論與實際的關系。我這次實習所涉及的內容，主要是理解民企的開展的前景、自主創業的條件、教學的主要過程、招生的主要流程，完成招生任務。(一)與招生主任學習在實習的幾天里，我主要跟招生主任學習，一方面要學習招生的主要流程，既要強化已有的知識，還要學習新的知識，另一方面，還要學習為人處世，隨機應變的才能。(二)與教學老師學習在招生之余，我會細心觀察每一位老師的如何對待學生和家長，如何備課，如何將書本上的知識通過游戲浸透給學生。(三)與外教交流三橋英語學校的一大特色就是將外教引進課堂，在學校會經常遇到外教,這是我與外教交流的好時機三實習收獲與體會這次實習,除了讓我對招生工作有了一定理解,并且能進展根本招生外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的.作為一名一直生活在單純的大學校園的我,這次的畢業實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了根底.首先,我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必需要有很強的責任心.在工作崗位上,我們必需要有強烈的責任感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業務負責，對客戶負責。招生工作就是很重要的一項責任工作。孩子是祖國將來的花朵，是祖國的希望，為學生選好課程即是對家長負責，對孩子負責，更是對祖國的將來負責。其次,我覺得工作后每個人都必需要堅守自己的職業道德和努力進步自己的職業素養,正所謂做一行就要懂一行的行規.在這一點上我從實習單位那里深有體會.比如，總是耐心的解釋為什么選此門課程。在我實習快要完畢時,根本業務流程我也算是掌握的差不多了,這些讓我明白只要僵持就會有希望，不堅持就絕對不會成功.沒想到,看似簡單的業務處理,當真正上崗時卻有這么多的細節需要注意,比方:對待客戶的態度,首先是要用敬語,如您好,請簽字,請慢走;其次與客戶傳遞資料時必須起立并且雙手接送,最后對于客戶的一些問題和咨詢必需要耐心的解答.這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態度,這樣才能在自己的崗位上有所開展.在收費一定要穩定，不能急躁.通過這次的實習，我對自己的專業有了更為詳盡而深化的理解，也是對這幾年大學里所學知識的穩固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定間隔的，并且需要進一步的再學習。雖然這次實習的業務多集中于簡單的招生業務，但是，這幫助我更深層次流程，不在局限于書本，而是有了一個比較全面的理解。俗話說，千里之行始于足下，這些最根本的業務往往是不能在書本上徹底理解的，所以根底的實務尤其顯得重要，特別是目前的就業形勢下所反映的高級技工的工作時機要遠遠大于大學本科生，就是因為他們的動手才能要比本科生強。從這次實習中，我體會到，假設將我們在大學里所學的知識與更多的理論結合在一起，用理論來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理根本實務的才能與比擬系統的專業知識，這才是我們學習與實習的真正目的人們常說，大學是個象牙塔。確實，學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著宏大的差異。在角色的轉化過程中，人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整。所以，不要老抱怨公司不愿招聘應屆畢業生，有時候也得找找自己身上的問題。而實習提供了一個時機，讓大家接觸到真實的職場。有了實習的經歷，以后畢業工作時就可以更快、更好地融入新的環境，完成學生向職場人士的轉換。通過這次實習我真正感覺到步入社會后我們要學得的東西很多，差距還是有的，專業課知識的欠缺、動手才能缺乏等等，我也知道這不是一天兩可以學會的，不過我堅信我能做到這一點。這次實習對我的畢業設計也有很大的幫助，我想可以在以后的設計過程中體會到很多東西。最后還應該感謝老師給的此次時機，讓我真正學到了很多專業和社會知識最后,我覺得到了實際工作中以后,學歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業務才能和交際才能.任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手才能更重要。【以下為贈送相關文檔】實習報告編輯推薦有關英語學校實習報告范文模板三橋英語學校是我市首家獲得國家外專局批準的具有聘請外教資格的依靠社會力量辦學的英語學校(外專文發[20xx]094號批復a22330009);《劍橋少兒英語》培訓基地(中英教育測量學術交流中心受權代碼2306405);劍橋英語大慶市考級定點單位。學校地處大慶市市中心經六街婦女兒童活動開展中心,三樓為辦公區，樓為教學區，總使用面積1600平方米，比鄰市政府、大慶藝校、中國銀行、大慶日報社、市交警支隊、沃爾瑪、新瑪特購物休閑廣場等，位置優越,交通便利。學校院落寬闊平安，室內環境干凈亮堂，家長有等候區域。原版英文掛圖裝點的教室營造了濃重的英語學習氣氛和活動空間，孩子學習快樂，家長放心滿意。全程外教授課,課堂內有中教協助。學校創立于20xx年，自創辦以來,以其完善的管理體系,獨到的教學特色,優越的位置、環境,深受廣闊學員及家長的認可和好評，在私立學校中獨樹一幟。建校八年來，已有五十多位外籍老師為大慶孩子搭建了希望之橋、成功之橋、飛躍之橋，培訓學員已達兩萬六千多人次。目前在校外籍老師十四人，專職中教及管理人員二十八人。從建校之初，三橋英語就向社會樹起了全程外教授課的品牌。外教進入課堂，是學習英語的需要，也是時代的產物。孩子從小就能學習標準的語音語調，長大成為社會上應用型人才。也正是因為有外教走進了課堂，才使劍橋少兒英語培訓系統增添了學習魅力。外教課堂內，師生之間通過講解、會話、活動，融入一個輕松、活躍的英語氣氛，讓孩子大開眼界，在學習運用中真正掌握了語言這一交流技能，一點一滴積累，不愛學的陡然來了興趣，根底不錯的得到了進步，孩子脫口而出的流利英語讓家長驚嘆不已。二實習內容我通過大慶電視臺《教育新世界》欄目記者李秀萍聯絡進入大慶三橋英語學校實習，雖然實習的時間不長，我卻在這珍貴的時間里學到了好多東西，豐富并理論了大學的理論知識，同時也深感自己知識面的匱乏，定了我積極學習的信念。在工作中，工作態度的轉變是我學到的重要的一筆人生財富。在實習期間，我虛心學習，認真工作，認真完成工作任務，并與同事建立了良好的關系，得到了同事的一致認可。在實習中，我看到了大慶民營企業開展的成果，學習了其中的很多東西，并結合自己的專業知識，將理論與理論相結合，獲益匪淺。經過在學校的1個月的實習，我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識，使自己更加充分地理解了理論與實際的關系。我這次實習所涉及的內容，主要是理解民企的開展的前景、自主創業的條件、教學的主要過程、招生的主要流程，完成招生任務。本文導航1、首頁2、與招生主任學習(一)與招生主任學習在實習的幾天里，我主要跟招生主任學習，一方面要學習招生的主要流程，既要強化已有的知識，還要學習新的知識，另一方面，還要學習為人處世，隨機應變的才能。(二)與教學老師學習在招生之余，我會細心觀察每一位老師的如何對待學生和家長，如何備課，如何將書本上的知識通過游戲浸透給學生。(三)與外教交流三橋英語學校的一大特色就是將外教引進課堂，在學校會經常遇到外教,這是我與外教交流的好時機三實習收獲與體會這次實習,除了讓我對招生工作有了一定理解,并且能進展根本招生外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的.作為一名一直生活在單純的大學校園的我,這次的畢業實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了根底.首先,我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必需要有很強的責任心.在工作崗位上,我們必需要有強烈的責任感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業務負責，對客戶負責。招生工作就是很重要的一項責任工作。孩子是祖國將來的花朵，是祖國的希望，為學生選好課程即是對家長負責，對孩子負責，更是對祖國的將來負責。其次,我覺得工作后每個人都必需要堅守自己的職業道德和努力進步自己的職業素養,正所謂做一行就要懂一行的行規.在這一點上我從實習單位那里深有體會.比方，總是耐心的解釋為什么選此門課程。在我實習快要完畢時,根本業務流程我也算是掌握的差不多了,這些讓我明白只要僵持就會有希望，不堅持就絕對不會成功.沒想到,看似簡單的業務處理,當真正上崗時卻有這么多的細節需要注意,比方:對待客戶的態度,首先是要用敬語,如您好,請簽字,請慢走;其次與客戶傳遞資料時必須起立并且雙手接送,最后對于客戶的一些問題和咨詢必需要耐心的解答.這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態度,這樣才能在自己的崗位上有所開展.在收費一定要穩定，不能急躁.通過這次的實習，我對自己的專業有了更為詳盡而深化的理解，也是對這幾年大學里所學知識的穩固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定間隔的，并且需要進一步的再學習。雖然這次實習的業務多集中于簡單的招生業務，但是，這幫助我更深層次流程，不在局限于書本，而是有了一個比較全面的理解。俗話說，千里之行始于足下，這些最根本的業務往往是不能在書本上徹底理解的，所以根底的實務尤其顯得重要，特別是目前的就業形勢下所反映的高級技工的工作時機要遠遠大于大學本科生，就是因為他們的動手才能要比本科生強。從這次實習中，我體會到，假設將我們在大學里所學的知識與更多的理論結合在一起，用理論來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理根本實務的才能與比擬系統的專業知識，這才是我們學習與實習的真正目的。人們常說，大學是個象牙塔。確實，學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著宏大的差異。在角色的轉化過程中，人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整。所以，不要老抱怨公司不愿招聘應屆畢業生，有時候也得找找自己身上的問題。而實習提供了一個時機，讓大家接觸到真實的職場。有了實習的經歷，以后畢業工作時就可以更快、更好地融入新的環境，完成學生向職場人士的轉換。通過這次實習我真正感覺到步入社會后我們要學得的東西很多，差距還是有的，專業課知識的欠缺、動手才能缺乏等等，我也知道這不是一天兩可以學會的，不過我堅信我能做到這一點。這次實習對我的畢業設計也有很大的幫助，我想可以在以后的設計過程中體會到很多東西。最后還應該感謝老師給的此次時機，讓我真正學到了很多專業和社會知識最后,我覺得到了實際工作中以后,學歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業務才能和交際才能.任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手才能更重要。英語學校實習報告3000字范文一實習單位簡介三橋英語學校是我市首家獲得國家外專局批準的具有聘請外教資格的依靠社會力量辦學的英語學校(外專文發[2023]094號批復A22330009);《劍橋少兒英語》培訓基地(中英教育測量學術交流中心受權代碼2306405);劍橋英語大慶市考級定點單位，英語學校實習報告。學校地處大慶市市中心經六街婦女兒童活動開展中心,三樓為辦公區，樓為教學區，總使用面積1600平方米，比鄰市政府、大慶藝校、中國銀行、大慶日報社、市交警支隊、沃爾瑪、新瑪特購物休閑廣場等，位置優越,交通便利。學校院落寬闊平安，室內環境干凈亮堂，家長有等候區域。原版英文掛圖裝點的教室營造了濃重的英語學習氣氛和活動空間，孩子學習快樂，家長放心滿意。全程外教授課,課堂內有中教協助。學校創立于2023年，自創辦以來,以其完善的管理體系,獨到的教學特色,優越的位置、環境,深受廣闊學員及家長的認可和好評，在私立學校中獨樹一幟。建校八年來，已有五十多位外籍老師為大慶孩子搭建了希望之橋、成功之橋、飛躍之橋，培訓學員已達兩萬六千多人次。目前在校外籍老師十四人，專職中教及管理人員二十八人。從建校之初，三橋英語就向社會樹起了全程外教授課的品牌。外教進入課堂，是學習英語的需要，也是時代的產物。孩子從小就能學習標準的語音語調，長大成為社會上應用型人才。也正是因為有外教走進了課堂，才使劍橋少兒英語培訓系統增添了學習魅力。外教課堂內，師生之間通過講解、會話、活動，融入一個輕松、活潑的英語氣氛，讓孩子大開眼界，在學習運用中真正掌握了語言這一交流技能，一點一滴積累，不愛學的陡然來了興趣，根底不錯的得到了進步，孩子脫口而出的流利英語讓家長驚嘆不已二實習內容我通過大慶電視臺《教育新世界》欄目記者李秀萍聯絡進入大慶三橋英語學校實習，雖然實習的時間不長，我卻在這珍貴的時間里學到了好多東西，豐富并理論了大學的理論知識，同時也深感自己知識面的匱乏，定了我積極學習的信念。在工作中，工作態度的轉變是我學到的重要的一筆人生財富。在實習期間，我虛心學習，認真工作，認真完成工作任務，并與同事建立了良好的關系，得到了同事的一致認可。在實習中，我看到了大慶民營企業開展的成果，學習了其中的很多東西，并結合自己的專業知識，將理論與理論相結合，獲益匪淺。經過在學校的1個月的實習，我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識，使自己更加充分地理解了理論與實際的關系，實習報告《英語學校實習報告》(..)。我這次實習所涉及的內容，主要是理解民企的開展的前景、自主創業的條件、教學的主要過程、招生的主要流程，完成招生任務。〔一〕與招生主任學習在實習的幾天里，我主要跟招生主任學習，一方面要學習招生的主要流程，既要強化已有的知識，還要學習新的知識，另一方面，還要學習為人處世，隨機應變的才能。〔二〕與教學老師學習在招生之余，我會細心觀察每一位老師的如何對待學生和家長，如何備課，如何將書本上的知識通過游戲浸透給學生。〔三〕與外教交流三橋英語學校的一大特色就是將外教引進課堂，在學校會經常遇到外教,這是我與外教交流的好時機三實習收獲與體會這次實習,除了讓我對招生工作有了一定理解,并且能進展根本招生外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的.作為一名一直生活在單純的大學校園的我,這次的畢業實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了根底.首先,我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必需要有很強的責任心.在工作崗位上,我們必需要有強烈的責任感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業務負責，對客戶負責。招生工作就是很重要的一項責任工作。孩子是祖國將來的花朵，是祖國的希望，為學生選好課程即是對家長負責，對孩子負責，更是對祖國的將來負責。其次,我覺得工作后每個人都必需要堅守自己的職業道德和努力進步自己的職業素養,正所謂做一行就要懂一行的行規.在這一點上我從實習單位那里深有體會.比方，總是耐心的解釋為什么選此門課程。在我實習快要完畢時,根本業務流程我也算是掌握的差不多了,這些讓我明白只要僵持就會有希望，不堅持就絕對不會成功.沒想到,看似簡單的業務處理,當真正上崗時卻有這么多的細節需要注意,比方:對待客戶的態度,首先是要用敬語,如您好,請簽字,請慢走;其次與客戶傳遞資料時必須起立并且雙手接送,最后對于客戶的一些問題和咨詢必需要耐心的解答.這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態度,這樣才能在自己的崗位上有所開展.在收費一定要穩定，不能急躁.通過這次的實習，我對自己的專業有了更為詳盡而深化的理解，也是對這幾年大學里所學知識的穩固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定間隔的，并且需要進一步的再學習。雖然這次實習的業務多集中于簡單的招生業務，但是，這幫助我更深層次流程，不在局限于書本，而是有了一個比擬全面的理解。俗話說，千里之行始于足下，這些最根本的業務往往是不能在書本上徹底理解的，所以根底的實務尤其顯得重要，特別是目前的就業形勢下所反映的高級技工的工作時機要遠遠大于大學本科生，就是因為他們的動手才能要比本科生強。從這次實習中，我體會到，假設將我們在大學里所學的知識與更多的理論結合在一起，用理論來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理根本實務的才能與比擬系統的專業知識，這才是我們學習與實習的真正目的人們常說，大學是個象牙塔。確實，學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著宏大的差異。在角色的轉化過程中，人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整。所以，不要老抱怨公司不愿招聘應屆畢業生，有時候也得找找自己身上的問題。而實習提供了一個時機，讓大家接觸到真實的職場。有了實習的經歷，以后畢業工作時就可以更快、更好地融入新的環境，完成學生向職場人士的轉換。通過這次實習我真正感覺到步入社會后我們要學得的東西很多，差距還是有的，專業課知識的欠缺、動手才能缺乏等等，我也知道這不是一天兩可以學會的，不過我堅信我能做到這一點。這次實習對我的畢業設計也有很大的幫助，我想可以在以后的設計過程中體會到很多東西。最后還應該感謝老師給的此次時機，讓我真正學到了很多專業和社會知識最后,我覺得到了實際工作中以后,學歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業務才能和交際才能.任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手才能更重要.。2023年學校實習報告范文一，實習目的及意義我們的畢業實習分為校內模擬實習和校外實地實習。其中校內模擬實習是通過構建模擬企業運作的虛擬環境，從而到達在虛擬環境中運用已經掌握的專業知識，進展企業運作的模擬演練，進而熟悉企業的運作。在校內組織企業運作模擬實習，除了可以解決財經類院校普遍存在的學生在實際企業實習無法接觸核心業務，難以表達實習作用及實習基地缺乏的問題外，對培養和進步我們綜合素質有著特殊的意義：第一，能檢驗和穩固我們的專業知識。第二，能進步我們的綜合素質和才能。二，實習的根本情況1，實習時間：2023年12月7日-2023年1月15日2，實習地點：校內3，實習內容：ERp企業運作模擬實習三，實習單位簡介在一個月的實習里，我處在B區稅務部門。B區稅務部門管轄B1，B2區的所有企業。其內設發票管理崗，納稅申報崗，稅收繳納崗，納稅檢查崗等職位。四，實習表現及效果我是處在發票管理崗，負責發票出售和驗舊供新，檢查發票領購簿的填寫情況和____和發票領購簿的變更，繳銷等工作。下面就我在B區稅務部門的工作說說我的工作效果。第一，發票管理工作。從納稅人做好稅務登記工作后，便要領購發票。由于大家都是第一次踏進“社會”，不懂得怎樣領購發票，所以我預先在各公司區的宣傳欄里張貼了《B區納稅人領購發票本卷須知》，因此納稅人都能帶齊資料前來領購發票，并且過程能很快完成。第二，納稅申報及稅款繳納工作。在每年的第一季度，我們稅務部門的工作都非常繁忙。因此，我會主動幫助其他同事進展納稅申報及稅款繳納的工作。由陌生到純熟，我的業務程度能得到不斷進步，我不但減輕了其他同事的負擔，也得到了納稅人的贊許。第三，納稅檢查。在這一個月里，我還就增值稅專用發票的使用情況對納稅人進展了專項檢查。查獲了2家企業不按照規定向第三方購置增值稅專用發票，并對其進展行政處分。第四，溝通交流工作。平時我也會抽空到其他稅務部門進展交流，取長補短，以不斷完善我們局的稅務工作。在我們的共同努力下，這一個月里，我們局都獲得了很好的成績。第一，采取有力措施，確保3年稅收收入任務完成。全面落實稅收方案。加強對稅收方案執行情況的管理，認真進展收入指標考核，定期檢查分析^p稅收形勢，努力進步稅收收入預測程度。認真做好稅收征期申報，審核和稅款入庫工作。充分利用現有系統資，做好數據的提煉與分析^p工作。要注重對納稅申報與征收管理，稅監控，稅務稽查等稅收信息的研究，強化申報指標的考核，不斷進步申報質量。保證稅款及時，正確，足額入庫，嚴格入庫級次，嚴防混庫，錯庫。進一步強化重點稅監控。落實稅收管理員制度，結合實際創新出有效，有力的管理措施和方法，掌握工作主動權。及時掌握和理解企業消費經營狀況，做到情況明，數據準，監控有力。第二，完善根底工作，有效進步征管質量和效率。進一步明確稅收管理員崗位職責，工作內容，工作要求及對其的監視管理。量力而行，因地制宜，科學界定稅收管理員職責，完善稅收管理員工作流程，提升稅收管理員工作程度。積極探究有效的管理方式，建立科學的配套制度，進步稅收管理員工作效率。按照強化管理，優化效勞，開展納稅評估工作，降低稅收風險，減少稅款流失，進步征管質量效率。制定納稅評估工作施行方法，業務流程和工作方案，開展稅收分析^p，開展行業稅負監控，建立健全分稅種納稅評估指標體系和評估模型，明確職責分工，對開展評估工作情況進展考核評價。完善稅收分析^p制度，綜合利用征管根底資料和各種數據信息，探究創新稅收分析^p方法，制定稅收分析^p規程，進步稅收預測程度。完善欠稅公告制度，做好相關管理工作。嚴格按照規定和程序審批延期繳納稅款，加強對延期繳納稅款的管理。標準和優化納稅效勞，健全納稅效勞體系，保護納稅人合法權益。梳理征管工作流程，進一步清理簡并報表資料，依法合理簡化辦稅環節，減輕納稅人負擔，進步辦稅效率。第三，標準各項稅收管理，實在進步征管程度。加強流轉稅的管理。做好增值稅專用發票和其他抵扣憑證的數據傳輸，比對，核查，加強防偽稅控稽核系統運行管理，完善增值稅失控發票快速反響機制。將除商業零售業以外的增值稅一般納稅人開具普通發票納入防偽稅控系統管理，并實行票表比對。強化所得稅管理。按照“管好稅基，完善匯繳，加強評估，分類管理”的工作方針，促進所得稅管理的精細化。在核實稅基的根底上，完善企業所得稅分類管理方法，強化各類企業管理。嚴格按照稅收征管法的有關規定確定企業所得稅核定征收范圍，完善核定征收方法，確保核定征收效果。加強出口退稅管理。嚴格出口退稅審核審批制度，標準出口退稅管理流程，認真落實，嚴格執行各項出口退稅政策及管理措施，依法審核審批，不斷進步依法辦理退稅效率。加強出口貨物退(免)稅的日常管理，做好相關數據的統計，上報工作。加強對出口增長異常產品的退(免)稅宏觀監控，主動評估，分析^p其出口態勢及其對出口退(免)稅政策的影響，發現問題，堵塞破綻。第四，標準執法行為，嚴格依法治稅。加強稅收執法監視，標準執法行為，正確履行職責。認真施行稅收執法責任制，落實稅收執法責任追究，對稅收執法行為進展全過程監控與考核，標準執法行為。大力整頓和標準稅收秩序，堅決打擊虛開和成心承受虛開增值稅專用發票與其他可抵扣票進展偷騙稅，利用做假賬，兩套賬，賬外經營及其他手段偷稅等違法活動，集中開展稅收專項檢查和專項整治工作。在這個短短一個月里，我的各方面程度有了很大的進步。1，工作才能在實習過程中，我能積極肯干，虛心好學，工作認真負責，主動參與納稅申報，稅款繳納，納稅檢查，發票管理等工作，同時認真完成實習日記。實習結果說明，我已具備較強的適應才能，具備了一定的組織才能和溝通才能，普遍受到納稅人的好評。我根本勝任工作，還給區長提出了一些合理化的建議，做了許多實際工作，為B區稅務部門的開展做出了奉獻。2，實習收獲主要有五個方面。1，通過直接參與企業的運作過程，學到了理論知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與理論知識都有所進步，圓滿地完成了實習任務；2，根本理解稅務局的日常業務流程以及熟悉了相關業務表格；3，根本掌握的稅收業務的運作，并能純熟地進展；4，學會了一些與人溝通的方法和技巧；5，進步了實際工作才能，為就業和將來的工作獲得了一些珍貴的理論經歷等。在這期間我不僅可以較好地完成自己崗位上的工作，而且能積極主動地配合其他同事的工作，還可以自己獨立完成一系列的業務工作。在獲得成績的同時也存在著缺乏之處，主要有：1，專業知識的掌握還不夠結實；2，理論聯絡實際的才能有待加強；3，辦業務的效率還有待進步等。經過了一個多月的實習，我也有頗大的感想，那么我想借這次時機提兩點想法：一，外部機構的各項規章制度還有待完善。在這一個月以來，我們稅務部門的業務量還挺大，但人手卻缺乏，相比，某些外部機構又有較多的閑置工作人員。在日常的工作中，我們的工作時間劃分比擬混亂，有時會給人以忙且亂的現象。二，應當對外部機構工作人員進展入職培訓。在上崗以前可以對外部機構工作人員進展簡單的業務培訓，明確每個納稅年度的業務流程及對整個校內實習框架進展扼要的介紹，這樣將有助于日后工作的順利開展。五，評價小結在校內實習以前，我在書本上學過很多稅收理論，似乎通俗易懂，但從未付諸理論過。如今經過校內實習，我才會體會到難度有多大。我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的案例，似乎輕而易舉，但親臨其境或親自上陣才能意識到自己才能的欠缺和知識的匱乏。實習的這個月里，我拓寬了視野，增長了見識，各方面表現良好。希望自己在日后工作中積累各方面的經歷，為將來自己求職之路做好準備。學校實習報告范文：2023學校實習報告學校實習報告范文：___年學校實習報告一，實習目的及意義我們的畢業實習分為校內模擬實習和校外實地實習。其中校內模擬實習是通過構建模擬企業運作的虛擬環境，從而到達在虛擬環境中運用已經掌握的專業知識，進展企業運作的模擬演練，進而熟悉企業的運作。在校內組織企業運作模擬實習，除了可以解決財經類院校普遍存在的學生在實際企業實習無法接觸核心業務，難以表達實習作用及實習基地缺乏的問題外，對培養和進步我們綜合素質有著特殊的意義：第一，能檢驗和穩固我們的專業知識。第二，能進步我們的綜合素質和才能。二，實習的根本情況1，實習時間：2023年12月7日-2023年1月15日2，實習地點：校內3，實習內容：ERp企業運作模擬實習三，實習單位簡介在一個月的實習里，我處在B區稅務部門。B區稅務部門管轄B1，B2區的所有企業。其內設發票管理崗，納稅申報崗，稅收繳納崗，納稅檢查崗等職位。四，實習表現及效果我是處在發票管理崗，負責發票出售和驗舊供新，檢查發票領購簿的填寫情況和____和發票領購簿的變更，繳銷等工作。下面就我在B區稅務部門的工作說說我的工作效果。第一，發票管理工作。從納稅人做好稅務登記工作后，便要領購發票。由于大家都是第一次踏進“社會”，不懂得怎樣領購發票，所以我預先在各公司區的宣傳欄里張貼了《B區納稅人領購發票本卷須知》，因此納稅人都能帶齊資料前來領購發票，并且過程能很快完成。第二，納稅申報及稅款繳納工作。在每年的第一季度，我們稅務部門的工作都非常繁忙。因此，我會主動幫助其他同事進展納稅申報及稅款繳納的工作。由陌生到純熟，我的業務程度能得到不斷進步，我不但減輕了其他同事的負擔，也得到了納稅人的贊許。第三，納稅檢查。在這一個月里，我還就增值稅專用發票的使用情況對納稅人進展了專項檢查。查獲了2家企業不按照規定向第三方購置增值稅專用發票，并對其進展行政處分。第四，溝通交流工作。平時我也會抽空到其他稅務部門進展交流，取長補短，以不斷完善我們局的稅務工作。在我們的共同努力下，這一個月里，我們局都獲得了很好的成績。第一，采取有力措施，確保3年稅收收入任務完成。全面落實稅收方案。加強對稅收方案執行情況的管理，認真進展收入指標考核，定期檢查分析^p稅收形勢，努力進步稅收收入預測程度。認真做好稅收征期申報，審核和稅款入庫工作。充分利用現有系統資，做好數據的提煉與分析^p工作。要注重對納稅申報與征收管理，稅監控，稅務稽查等稅收信息的研究，強化申報指標的考核，不斷進步申報質量。保證稅款及時，正確，足額入庫，嚴格入庫級次，嚴防混庫，錯庫。進一步強化重點稅監控。落實稅收管理員制度，結合實際創新出有效，有力的管理措施和方法，掌握工作主動權。及時掌握和理解企業消費經營狀況，做到情況明，數據準，監控有力。第二，完善根底工作，有效進步征管質量和效率。進一步明確稅收管理員崗位職責，工作內容，工作要求及對其的監視管理。量力而行，因地制宜，科學界定稅收管理員職責，完善稅收管理員工作流程，提升稅收管理員工作程度。積極探究有效的管理方式，建立科學的配套制度，進步稅收管理員工作效率。按照強化管理，優化效勞，開展納稅評估工作，降低稅收風險，減少稅款流失，進步征管質量效率。制定納稅評估工作施行方法，業務流程和工作方案，開展稅收分析^p，開展行業稅負監控，建立健全分稅種納稅評估指標體系和評估模型，明確職責分工，對開展評估工作情況進展考核評價。完善稅收分析^p制度，綜合利用征管根底資料和各種數據信息，探究創新稅收分析^p方法，制定稅收分析^p規程，進步稅收預測程度。完善欠稅公告制度，做好相關管理工作。嚴格按照規定和程序審批延期繳納稅款，加強對延期繳納稅款的管理。標準和優化納稅效勞，健全納稅效勞體系，保護納稅人合法權益。梳理征管工作流程，進一步清理簡并報表資料，依法合理簡化辦稅環節，減輕納稅人負擔，進步辦稅效率。第三，標準各項稅收管理，實在進步征管程度。加強流轉稅的管理。做好增值稅專用發票和其他抵扣憑證的數據傳輸，比對，核查，加強防偽稅控稽核系統運行管理，完善增值稅失控發票快速反響機制。將除商業零售業以外的增值稅一般納稅人開具普通發票納入防偽稅控系統管理，并實行票表比對。強化所得稅管理。按照“管好稅基，完善匯繳，加強評估，分類管理”的工作方針，促進所得稅管理的精細化。在核實稅基的根底上，完善企業所得稅分類管理方法，強化各類企業管理。嚴格按照稅收征管法的有關規定確定企業所得稅核定征收范圍，完善核定征收方法，確保核定征收效果。加強出口退稅管理。嚴格出口退稅審核審批制度，標準出口退稅管理流程，認真落實，嚴格執行各項出口退稅政策及管理措施，依法審核審批，不斷進步依法辦理退稅效率。加強出口貨物退(免)稅的日常管理，做好相關數據的統計，上報工作。加強對出口增長異常產品的退(免)稅宏觀監控，主動評估，分析^p其出口態勢及其對出口退(免)稅政策的影響，發現問題，堵塞破綻。第四，標準執法行為，嚴格依法治稅。加強稅收執法監視，標準執法行為，正確履行職責。認真施行稅收執法責任制，落實稅收執法責任追究，對稅收執法行為進展全過程監控與考核，標準執法行為。大力整頓和標準稅收秩序，堅決打擊虛開和成心承受虛開增值稅專用發票與其他可抵扣票進展偷騙稅，利用做假賬，兩套賬，賬外經營及其他手段偷稅等違法活動，集中開展稅收專項檢查和專項整治工作。在這個短短一個月里，我的各方面程度有了很大的進步。1，工作才能在實習過程中，我能積極肯干，虛心好學，工作認真負責，主動參與納稅申報，稅款繳納，納稅檢查，發票管理等工作，同時認真完成實習日記。實習結果說明，我已具備較強的適應才能，具備了一定的組織才能和溝通才能，普遍受到納稅人的好評。我根本勝任工作，還給區長提出了一些合理化的建議，做了許多實際工作，為B區稅務部門的開展做出了奉獻。2，實習收獲主要有五個方面。1，通過直接參與企業的運作過程，學到了理論知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與理論知識都有所進步，圓滿地完成了實習任務；2，根本理解稅務局的日常業務流程以及熟悉了相關業務表格；3，根本掌握的稅收業務的運作，并能純熟地進展；4，學會了一些與人溝通的方法和技巧；5，進步了實際工作才能，為就業和將來的工作獲得了一些珍貴的理論經歷等。在這期間我不僅可以較好地完成自己崗位上的工作，而且能積極主動地配合其他同事的工作，還可以自己獨立完成一系列的業務工作。在獲得成績的同時也存在著缺乏之處，主要有：1，專業知識的掌握還不夠結實；2，理論聯絡實際的才能有待加強；3，辦業務的效率還有待進步等。經過了一個多月的實習，我也有頗大的感想，那么我想借這次時機提兩點想法：一，外部機構的各項規章制度還有待完善。在這一個月以來，我們稅務部門的業務量還挺大，但人手卻缺乏，相比，某些外部機構又有較多的閑置工作人員。在日常的工作中，我們的工作時間劃分比擬混亂，有時會給人以忙且亂的現象。二，應當對外部機構工作人員進展入職培訓。在上崗以前可以對外部機構工作人員進展簡單的業務培訓，明確每個納稅年度的業務流程及對整個校內實習框架進展扼要的介紹，這樣將有助于日后工作的順利開展。五，評價小結在校內實習以前，我在書本上學過很多稅收理論，似乎通俗易懂，但從未付諸理論過。如今經過校內實習，我才會體會到難度有多大。我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的案例，似乎輕而易舉，但親臨其境或親自上陣才能意識到自己才能的欠缺和知識的匱乏。實習的這個月里，我拓寬了視野，增長了見識，各方面表現良好。希望自己在日后工作中積累各方面的經歷，為將來自己求職之路做好準備。2023年英語老師實習報告范文這學期是我任教的第一學期，我擔任初一級七班，八班的英語教學。由于教學經歷頗淺。因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深化研究教法，虛心向前輩學習。經過一個學期的努力，獲取了很多珍貴的教學經歷。以下是我在本學期的教學情況。教學就是教與學，兩者是互相聯絡，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此，理解和分析^p學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要。最初接觸教學的時候，我還不懂得理解學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，學生易承受。但一開場我就碰了釘子。在講授第一課的時候，我按照自己的教學設計，上了一堂自認為明白易懂而又不死板的課，認為教學效果如期理想，怎知小測出來才知道不如人意。后來聽同學們反響，才知道我講的口語大局部同學聽不懂，而教學的局部內容同學們以前從來未接觸過。從而可知，我在上課前根本沒有理解清楚學生的實際情況：一方面，農村的學生英語聽，說的才能相對較弱，授課采用較深的全英教學，同學們還不能適應。另一方面，七班的同學比擬活潑，上課氣氛積極，但中等生占較大多數，尖子生相對較少。因此，講得太深，沒有照顧到整體，而八班的同學比擬沉靜，學習欠積極性，雖然優良生比例大，但中下層面而也廣，我備課時也沒有注意到這點，因此教學效果不如理想。從此可以看出，理解及分析^p學生實際情況，實事求是，詳細問題詳細分析^p，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。這一理論在我的教學理論中得到了驗證。教學中，備課是一個必不可少，非常重要的環節，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否那么就是白費心機。”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。例如我在教授unit3.lesson9的時候，這課的主題是“如何詢問和答復時間”，教學難度比擬大。假設照本宣科地講授，學生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課，我認真研究了課文，找出了重點，難點，準備有針對性地講。為了令教學生動，不沉悶，我還為此準備了大量的教具，授課時就胸有成竹了。當講到“half”的時候，我拿出準備好的圓卡紙，把它剪成一半，告訴學生這是圓的一半，也就是half。講到”quarter”時，又把半圓剪成一半，那么剩下來的就是圓的四分之一，也就是”quarter”了。這樣學生就形象地明白了這兩個單詞。而講到如何表達時間時，我用了一個用紅卡紙做的大鐘，同學們一開場就被它吸引住了，顯得頗有積極性。用實物讓學生練習”what’sthetime?it’s……”的句型，學生特別用功，教學效果非常理想。相反，我沒有認真備課的時候，課堂氣氛沉悶，教學效果不好，與此相比可見，認真備課對教學非常重要。特別是對英語這門學生不甚熟悉并感到困難的外語來說至關重要。備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的才能，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內容豐富，現實。教態自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然可以吸引住學生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。回看自己的授課，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向學，違犯紀律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學中，讓本來正常的講課受到沖擊，發揮不到應有的程度，以致影響教學效果。我以后必須努力抑制，研究方法，采取有利方法解決當中困難。inamerica”，讓他們更理解英語，更喜歡學習英語。因為只有英語程度進步，他們才能到達交異國筆友的目的，同時也可以進步同學們的英語寫作才能，對成績優秀的同學很有好處。因為英語的特殊情況，學生在不斷學習中，會出現好差分化現象，差生面擴大，會嚴重影響班內的學習風氣。因此，絕對不能無視。為此，我制定了詳細的方案和目的。對這局部同學進展有方案的輔導。例如在七班，我把這批同學分為三個組。第一組是有才能進步，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我采取集體輔導，給他們分配固定任務，不讓他們有偷懶的時機，讓他們發揮應有程度;第二組是肯學，但由于才能不強的同學。對這局部同學要適當引導，耐心教誨，漸漸進步他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵。只要他們肯努力，成績有望搞進步;第三組是紀律松散，學習不認真，根底又不好的同學。對這局部人要進展課余時間個別輔導。因為這局部同學需要一個安靜而又不受干擾的環境，才會立下心來學習。只要堅持輔導，這些同學根底重新建立起來，以后授課的效果就會更好。2023年英語實習報告practiceTeachingReportAttheverybeginningwhenIpracticed,Iwasquiteexcitedaboutmywork.WhenIstoodintheclassroomandfacedmystudentsIcouldeasilygettheminterestedintheclassandteachthemwhatIhavelearnedinmycollege.Butjustwait!Classroomteachingisnottheonlytask.Iwouldalsoteachthestudentsinabrandnewway--OnlineEducation.IsuddenlyfeltIwasapletegreenhand.IwasevennotsurewhattheonlineeducationisandwhatIshoulddo.Atthattime,