第14課鋼鐵長城【教學目標】知識與能力：1、中國人民解放軍第一支海軍的建立；我國自行研制的導彈驅逐艦；我國自己制造的核潛艇；現代化海軍的多兵種。2、人民空軍的誕生；飛機的國產化；導彈部隊的組建；導彈部隊的裝備；導彈的戰(zhàn)斗力。3、引導學生分析國防現代化即鋼鐵長城的形成原因,認識科技強軍的重要性,培養(yǎng)學生綜合分析、比較能力。過程與方法：1、指導學生利用教材中的圖片資料說明人民海軍、空軍和導彈部隊發(fā)展過程的歷史,培養(yǎng)學生獲得有效信息的能力。2、通過本課的學習，培養(yǎng)學生比較問題的能力。情感態(tài)度與價值觀：1、通過對海軍、空軍和導彈部隊發(fā)展歷史的比較,感受中國人民解放軍的軍威、國威，體會國防力量的日益增強；認識到國防鋼鐵長城的形成,反映了國家與民族的日益強大,提高了我國的國際地位,從而增強民族自豪感。2、認識到堅固的國防鋼鐵長城是維護國家安全統(tǒng)一和全面建設小康社會的重要保障;加強國防教育,增強學生國防觀念,從而使學生建立起為中國的國防建設貢獻力量的責任感。【重點難點】重點：現代化海軍、空軍的建立和發(fā)展難點：國防建設與經濟建設協調發(fā)展的關系【教學方法】教師引導，創(chuàng)設情景【學習方法】自主合作，共同探究【教學過程】一、創(chuàng)設情境，導入新課：展示：圖片《遼寧艦》、《胡錦濤出席交接儀式》教師引導：2012年9月25日上午，我國首艘航空母艦“遼寧艦”正式交接入列。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤出席交接入列儀式并登艦視察。在航空母艦問世將近百年之際，作為當今世界第二大經濟體、人口最多的國度，中國終于擁有了自己的航空母艦。這標志著我國的綜合國力和軍事實力的巨大提升。中國人民解放軍這座鋼鐵長城是怎樣建立并成長壯大的？今天就讓我們懷著敬意走近他，了解他。二、小組合作，自主學習師：出示自學提綱生：根據自學提綱自學教材，并在教材上劃出問題答案和重點內容。三、教師引領，合作探究（一）“魚翔淺底”——人民海軍師：我們首先來了解人民海軍的建立情況。生：新中國成立前夕，華東軍區(qū)海軍成立，這是人民解放軍的第一支海軍。師:20世紀50—70年代，人民海軍有哪些發(fā)展？生：新中國成立后，又相繼建立了北海、東海、南海艦隊。1971年，我國自行研制出導彈驅逐艦，完成了多次科學考察和對外出訪任務。1974年，我國成功研制出第一艘核潛艇。大大提升了海軍實力。師：簡介海軍裝備。展示圖片師：20世紀90年代以后，又有哪些提高？生：不斷補充新型艦艇，現代化水平有了明顯提高。已由水面艦艇部隊、潛艇部隊、海軍航空兵、海軍陸戰(zhàn)隊等多兵種組成，活動范圍也逐步擴大。提問：為什么舊中國“有海無防”，而新中國海軍能夠保衛(wèi)祖國的海疆？舉例說明。學生：分組討論，選派一名代表回答。展示：圖片《致遠艦》、《導彈驅逐艦編隊》（二）“鷹擊長空”——人民空軍閱讀課文，回答問題師：新中國的空軍怎樣建立和發(fā)展起來？生：空軍是在陸軍的基礎上建立起來的。誕生之初，面臨抗美援朝戰(zhàn)爭的考驗。曾在朝鮮戰(zhàn)場取得輝煌戰(zhàn)績，并涌現出蔣道平等人民志愿軍空軍戰(zhàn)斗英雄。師：指導學生通過課文了解蔣道平的英雄事跡，學習他不畏強敵，敢打敢拼，英勇殺敵的優(yōu)秀品質。教育學生要敢于正視挑戰(zhàn)，勇敢接受考驗。蔣道平是在什么情況下抗擊美軍？他的行為為什么能夠得到中朝人民的贊揚？你從中受到哪些啟發(fā)？(1)是在我國空軍剛剛誕生，敵人異常強大的情況下(2)因為他保護中朝人民的利益，不畏強敵，敢打敢拼，英勇殺敵，取得了輝煌的戰(zhàn)果。(3)啟發(fā)是要敢于正視挑戰(zhàn)，勇敢接受考驗；要為保護人民利益或提高人民生活水平而奮斗。師：空軍飛機的發(fā)展情況是怎樣的呢？（我國軍用飛機的發(fā)展歷程是怎樣的?）國外購買——仿制——研制學生：閱讀課文，自主學習，踴躍回答（略）（展示圖片）思考：比較人民空軍和海軍的發(fā)展歷程，說出兩支軍隊發(fā)展過程中的相同點？學生：分組討論、探究，展示合作學習成果。教師總結：都逐漸強大；現代化科技含量都在不斷增加；我國自主研制的武器都不斷增多。（三）“龍嘯九州”——導彈部隊展示：圖片《國慶60周年大閱兵?二炮導彈方隊》師：你知道什么是導彈嗎？學生：暢所欲言。教師總結：導彈，是一種會自動尋找目標的飛行武器。發(fā)射后會根據目標位置的變化，及時轉彎、爬高或俯沖去追蹤目標。按發(fā)射點與目標點的不同，可分為地對地、地對空、空對地、艦對艦、艦對空等導彈。按照作戰(zhàn)使用的目的不同，又分為戰(zhàn)略、戰(zhàn)術導彈。師：導彈部隊是一支怎樣的軍隊呢？1、我國在什么時候開始組建導彈部隊？它主要擔任什么任務？2、我國導彈部隊先進的武器裝備有哪些？3、舉例說明我國導彈的發(fā)明情況。生：自主閱讀課文，踴躍回答（略）（展示圖片）師總結：1957年開始組建戰(zhàn)略導彈部隊，1966年領導機關在北京成立，被周恩來命名為“第二炮兵部隊”。其主要任務是核反擊。但我國政府聲明絕不先使用核武器并絕不對無核國家使用核武器。經過幾十年的發(fā)展壯大，陸續(xù)裝備近程、中程、遠程洲際導彈；有較強戰(zhàn)斗力。四、課堂小結，提煉升華五、課堂檢測1、新中國成立后建立的海軍不包括（）A北海艦隊B東海艦隊C南海艦隊D華東軍區(qū)海軍2、近年內，我國海軍多次出色完成亞丁灣護航任務。這充分說明（）A．中國海軍活動范圍擴大B．中國政府重視外交活動C．中國海軍武裝力量強大D．中國為維護世界和平做出貢獻3、下列關于我國空軍的說法，正確的是（）A、1957年中國組建了自己的空軍B、空軍剛剛組建就面臨越南戰(zhàn)爭的考驗C、1956年我國仿制成功殲5型殲擊機D、空軍建立之初，飛機全部從國外購買4、一次軍事演習中，雷達兵報告在我國南海上空發(fā)現敵導彈，指揮員下令發(fā)生導彈在空中攔截，通訊員應該把這項命令傳達給（）A、海軍陸戰(zhàn)隊