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第1頁共5第1頁共5頁親子烘焙活動籌劃方案一、設計意圖：中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義和主旨是“團通。為充分開掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，加深親子之間的感情，園中班全體教師共同籌劃了本次“慶中秋，做月餅”親子活動。二、活動目的：1、為了提升孩子的手眼協調力量，讓每一個孩子寵愛做月餅。間的情感。三、活動主題：慶中秋，做月餅五、活動對象：中班年級組幼兒及家長六、活動內容：親子活動八、活動人員安排：1、各班布置：本班教師和保育員十、活動原則：1、安全第一、在中班各教室進展，必需保證每一個孩子的安全。，針對孩子年齡設計活動。十一、活動安排：(一)預備材料和用具(三)家長和孩子一起品嘗親子烘焙活動籌劃方案篇二二、活動地點和人員安排：地址：烘焙手工坊(卓嵩一城14樓)。27：8：30——10：002750名。作過程及餅干繪圖留意事項后分成兩組進展活動。輔);自己的餅干。完畢后兩組相互交換場地進展操作。四、具體內容安排：(見附表1)場地費：500五、活動留意事項：1、請提前格外鐘到場，留意交通安全。2、請家長請照看好自己的孩子，切勿隨便跑動、大聲喧嘩。3、制作烘焙時，依據教師要求，留意操作安全。活動目標：知道中秋節的由來，體驗節日歡快氣氛，知道中秋節要吃月餅的傳統習俗。工具刻花紋。活動預備：3——4、人手一份泥工工具以及刻、印的工具(小棒、瓶蓋、雪花片、模具等)、廢舊報紙。假設干。活動過程：做月餅的興趣。(1)“上節課我給大家講了《中秋月兒圓》這個故事，這個故事講了一件什十五)這一天是什么節日?(中秋節)為什么要吃月餅呢?(中秋節我們有吃月餅的習俗，月餅圓圓的象征團聚之意。)”今日我們來上一次手工課，猜猜要做什么?我給大家猜一個謎語提示一下，‘又圓又方，又甜又香;尋常少見，中秋用上。’(月餅)小朋友格外聰明，就是月餅，今日我們一起來做月餅。”的材料，說說使用的方法和技巧，調動幼兒制作月餅的樂觀性。“教師這里已經做好了幾個月餅，大家一起賞識吧，留意認真觀看教師月切出一道道刀型紋。這個月餅使用橡皮泥做的，是一個小動物的外形，取一塊橡皮泥，放在模具里壓平，反過來將模型磕出來就可以了，四周用小米、綠豆等五谷雜糧及花瓣樹葉制作的花紋，讓我的月餅更加的秀麗，真的好想吃一口啊!重點學習團、壓、在兩手手心，用手心用勁揉來揉去，把泥揉成一個球形，將球形泥放在報紙出一個個小花邊，大家可以自由練習一下。多種花紋嘗試制作月餅。餅，可以從外形、花紋、大小等發面進展轉變，留意必需和別人做的不一木棒、瓶蓋、雪花片等關心工具刻花紋等。)

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