第59頁共59頁2023醫院護士實習周記范文2023醫院護士實習周記范文。篇一時間過的真快，不知不覺來廣州已經一個月了我在床邊組也待了四個星期，從開場承受治療病人的時候，為使治療具有連續性，每個人分管的病人都是固定的原先我在腦外科主管兩個病人，但有一個后來因時間不能協調而中斷了，另外一個病人那么一直由我在做治療現簡單介紹一下該病人的情況患者姓名：省略，性別：男，年齡：50歲，患者有高血壓既往史，平時不太注意控制兩個月前患者在家中不慎摔倒，遂昏迷不醒當時急送醫院檢查，CT示左側額頂葉大面積出血，同時伴有左側顳骨骨折，手術開顱清創后在ICU治療38天后轉入普通病房，第42天我們接到了物理治療轉介單，從當天起開場由我給他做治療，至今已有三個星期到目前為止，患者仍然沒有完全清醒過來，處于淺昏迷狀態對此我們制定的治療方案如下：(1)使用BA-Ⅲ中頻理療機器對右側上下肢伸側肌群進展功能性電刺激，控制肌肉萎縮;(2)進展肢體關節的被動活動，維持關節活動度;(3)因患者氣管切開，痰量較多不能自行排痰，我們給他做胸肺療法，幫助其排痰，同時給他輔以短波理療，預防肺部感染(4)指導患者家屬正確擺放體位，告訴她患側臥位與健側臥位的要點由于每次的治療都是由我單獨完成，而且他的痰量也確實得到了有效的控制，因此家屬很信任我，屢次向我表示感謝有一次我因有事讓別的同學幫助做治療，第二天再去治療的時候，她問我怎么昨天沒有來，并說以后只要我一個人做治療，別人做治療她不放心，她只相信我聽了她的話我心里很感動，也很不好意思，其實我也只是做了應該做的事情而已在下臨床之前，教師就對我們說醫患之間互相信任是最重要的，假設醫患之間缺乏最根本的信任，是難以進展治療的星期四我給他做治療時，有一個護士找到我說家屬反映我做的比擬好，想看看我是怎么做的我容許了，約好第二天八點半左右星期五我剛到該患者的病房，準備做治療時，家屬讓我稍等一下去護士站通知護士隨后就來了一群人，圍在床邊看我給患者做治療，嚇了我一跳，原以為只有那護士一人，豈料來了十多個，還帶著隨身記事本我按照常規程序給患者進展治療，每進展一項治療，就有人不斷的提出問題還好我有所準備，頭天晚上回去時把書翻了一下，答復提問時沒犯錯誤，要不然可就丟大臉了通過這周的實習，讓我對理論與理論有了“第一次親密接觸”，在實現理論向理論轉化的同時，也加強了理論學習篇二十個月的實習完畢了，本來迷茫與無知，現如今滿載而歸我們辭別了我們的護士實習生活，也永遠辭別了我們的學生時代，在這段時間里，我們收獲了好多，收獲了知識，技術，友誼，經歷……那一天我們穿上粉色的護士服進入醫院的時候，心情是多么的沖動，那一刻告訴自己作為一名實習護士，應該在醫院認真努力學習，使自己獲得扎實的專業理論知識和嫻熟的護理操作技能，這樣我們以后才能成為一名合格的護士墊下根底!剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比擬生疏的狀態，也對于自己在這樣的新環境中可以做的事還是沒有一種成型的概念慶幸的是，我們有教師為我們介紹病房構造，介紹各班工作，帶教教師們的豐富經歷，讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作可以盡快地適應醫院環境，為在醫院實習和工作打定了良好的根底，這應該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環境中成長和生存護士實習是一種復雜的生活，我們既要學會做事也要學會做人做事，實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉時機;做人，在醫院我們要處理好自己和同學，帶教教師，護士長，醫生，病人和家屬的關系，這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉時機，而建立良好護患關系是最重要的，能給我們的護理工作會帶來方便，護士的工作已不再是簡單的打針、發藥等技能性操作，而是包括心理護理在內的更為復雜的創造性活動，護士不僅要幫助患者恢復安康，還要幫助和指導恢復安康的人維護安康在實習中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂溝通是一門藝術，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁會不會溝通不僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的工作與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫助只有良好的溝通，才能建立良好的護患關系，才能充分獲得患者的信任只有在信任的根底上，患者才會充分表達自己的所思所想，只有這樣，護士才能充分理解病人，給予到位的護理短短幾個月實習過去了，在醫院的走廊里，已經能看到我們繁忙的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但應該值得快樂，因為我們終于能勝任教師交給我們的任務，我們可以自己去獨立完成護理工作，這為我們的將來踏出了一大步，我們應該值得慶賀在實習當中我們不忘充實自己的理論知識，按時參加科室和醫院護理部開展的各種護理知識講座和教學查房，這樣才能不斷地把自己所學的理論知識充分地應用到理論當中去，做到理論與理論相結合，實習就應該是這樣的在實習當中我意識到要做一名護士很不容易，一名合格優秀，具備有良好素質的護士更不容易隨著當今社會物質文明和精神文明的不斷進步，人們對護理人員的素質和效勞程度的需求也不斷進步，護士具有良好的素質顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業技術方面，職業道德方面，身體方面的素質，還要有文化儀表方面的素質實習給了我們一個很好的餓鍛煉時機，讓我們在發現問題當中去解決問題，為護士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅學會了做一名護士，也學會如何做一名具備有良好素質的護士護士是臨床護理工作的主體，要提供的護理效勞，就必須加強自身修養，有一個良好的精神相貌和安康的心理素質積極向上、樂觀自信的生活態度;穩定的情緒，遇挫折不灰心，有成績不驕傲;能臨危不懼，在困難和復雜的環境中能沉著應對;有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學習同事的新方法和新技術，能聽取不同意見，取眾之長，補己之短，工作中能互相交流經歷而在專業技術方面我們應該有扎實的專業理論知識，掌握各種常見病的病癥、體征和護理要點，能及時準確地制定護理方案掌握護理心理學和護理*學知識，理解最新的護理理論和信息，積極開展和參與護理科研;有嫻熟的護理操作技能純熟的護理操作技術是一個優秀護士應具備的根本條件，除了常見的醫療護理技術外，對現崗位的專科護理技術應精通，能穩、快、準、好地完成各項護理工作，高超的護理技術不僅能大大減輕患者的痛苦，而且能增強自己的自信心，給人一種美的享受;掌握急救技術和設備的使用，熟悉急救藥品的應用，能純熟地配合醫生完成對急癥或危重患者的搶救;具有高度的責任心，嚴守工作崗位，親密觀察患者情況的變化，嚴格執行操作規程，認真做好查對制度，時刻牢記醫療平安第一，杜絕醫療過失事故發生;具有敏銳的觀察力，擅長捕捉有用的信息;有豐富的想象力，勇于技術創新有較強的語言表達力，掌握與人交流的技巧，能根據患者的詳細情況靈敏運用語言進展心理護理在實習當中我學會了以良好的品德去對待每一位病人，護士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責，因此應具有良好的職業道德我們與患者是兩個地位平等的個體，只是社會分工的不同，對患者應象對待朋友親人一樣，為其創造整潔、舒適、平安、有序的診療環境，及時熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說，并盡量滿足其提出的合理要求，施予人性化的醫療效勞護理工作是一個特殊的職業，是體力與腦力勞動相結合的工作，且效勞對象是人，關系到人的生命，工作中稍有不慎就會斷送一條生命，因此工作時精神高度集中，因此要求我們要有安康的身體，精力的充分才能保證順利地工作實習完畢了，意味著我們即將踏上工作崗位，相信經歷這一年的鍛煉我們更加成熟，更加穩重，更能擔起作為一名護士的責任總而言之，這十個月，是適應的過程，很多缺乏之處需要改良，這是學習的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能抑制的這只是實習之初，今后還需要不斷地探究，同時必須對自己有所要求，才會有所收獲我想接下來的實習是一個挑戰，也是一種機遇，我一定要好好把握這個機遇十個月的實習時間好快，真的好快，一晃就就要過去了，我們辭別了我們的護士實習生活，也永遠辭別了我們的學生時代，在這一年時間了，我們收獲了好多，收獲了知識，技術，友誼，經歷……“XX一院”是我踏入社會的第一個點一個難忘的地方這里有我許多的回憶實習讓我學到了好多在大學里學不到的東西理論確實非常重要，但沒有經過理論，一切都只會是紙上談兵在實習期間，我過得非常的充實實習即將要完畢了，回想這周的實習生活感慨也很多，自從實習之后，整個人都有所變化，如今仿佛還在變化著實習過程中，在帶教教師的細心指導與耐心帶教下，本人嚴格遵守醫院規章制度'認真履行實習護士職責'嚴格要求自己'尊敬師長'團結同學'關心病人'不遲到'不早退'踏實工作，努力做到護理工作標準化，技能效勞優質化，根底護理靈敏化，愛心活動經常化，將理論與理論相結合，并做到理論學習有方案有重點，護理工作有措施有記錄，實習期間始終以愛心、細心、耐心為根本，努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優質效勞，樹立了良好的醫德醫風在各科室的實習工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，能正確答復帶教教師提問，標準純熟進展各項根底護理操作及專科護理操作，正確執行醫囑，嚴格執行三查七對，及時完成交接班記錄，認真執行無菌操作規程，能在工作中，發現問題能認真分析^p，及時解決，能純熟進展內、外婦兒及重癥監護等各項護理操作，能迅速熟悉病情并做出應對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和理解【以下為贈送相關文檔】實習報告擴展閱讀醫院護士實習周記實習第五周，心內科。心內科有三個組，分布三個區，冠心組、高血壓組、外周血管組。心想見習時跟過冠心組，于是我來到25區高血壓組。雖然名為高血壓組，但是收的病人各種各樣，心肌病，心包積液,心律失常，也不乏冠心。帶教是張祖杰教師，還有陳慧教師。張祖杰，一個特平易近人的主治，就算對實習生也會勾肩搭背，一點架子都沒有，也可以說是我至今為止遇到最沒脾氣的男醫生。在心內科也是相比照擬閑，因為跟班的多，但幸好我們組只一個跟班,相對會好點。但是很煩的東西又來了，測晨起血壓,這代表又要犧牲睡眠時間了。周一，剛來報到，接到的命令是等下來個心包積液，去收一下。其實，我發現只有親自收的病人，我才會我完完全全地理解心包積液是怎么一回事，否那么只通過看病例，根本不知道心音低鈍是什么東西.問好病史，當給病人體檢時,我摸不到心臟搏動點，頓時我蒙了。聽診一下,心率100屢次的低鈍的心音，唰唰的心包摩擦音，這時才松了口氣，我想我這輩子永遠也忘不了那一刻的為難，忘不了心包積液。周三，陳慧主任查房，事先已經打聽，陳慧主任又是第二個，所以我已經準備好狂轟爛炸。可天算不如人算，不問問題，讓我匯報病史.我敗給你了，現病史沒問題，關鍵是那些輔修檢查,自己收的我還會去關注，其別人的我哪記得住?從那時起，我便養成習慣,每晚自習都閱讀一下化驗單.周四,第一次參加死亡病例討論，看到每位參加搶救醫師不是推脫責任，而是從這病例中看到自己處理還有哪些缺乏，要一個大主任低下頭成認錯誤,需要多大勇氣。周五至周天，張祖杰教師出差，但不代表可以煥散了，任務更大了，因為沒頭了,有些事不敢處理，也只能請教隔壁組吳主任。每天都盼望頭早點回來……2023護士實習周記范文篇一時間過的真快，不知不覺來廣州已經一個月了。我在床邊組也待了四個星期，從開場承受治療病人的時候，為使治療具有連續性，每個人分管的病人都是固定的。原先我在腦外科主管兩個病人，但有一個后來因時間不能協調而中斷了，另外一個病人那么一直由我在做治療。現簡單介紹一下該病人的情況。患者姓名：省略，性別：男，年齡：50歲，患者有高血壓既往史，平時不太注意控制。兩個月前患者在家中不慎摔倒，遂昏迷不醒。當時急送醫院檢查，CT示左側額頂葉大面積出血，同時伴有左側顳骨骨折，手術開顱清創后在ICU治療38天后轉入普通病房，第42天我們接到了物理治療轉介單，從當天起開場由我給他做治療，至今已有三個星期。到目前為止，患者仍然沒有完全清醒過來，處于淺昏迷狀態。對此我們制定的治療方案如下：(1)使用BA-Ⅲ中頻理療機器對右側上下肢伸側肌群進展功能性電刺激，控制肌肉萎縮;(2)進展肢體關節的被動活動，維持關節活動度;(3)因患者氣管切開，痰量較多不能自行排痰，我們給他做胸肺療法，幫助其排痰，同時給他輔以短波理療，預防肺部感染。(4)指導患者家屬正確擺放體位，告訴她患側臥位與健側臥位的要點。由于每次的治療都是由我單獨完成，而且他的痰量也確實得到了有效的控制，因此家屬很信任我，屢次向我表示感謝。有一次我因有事讓別的同學幫助做治療，第二天再去治療的時候，她問我怎么昨天沒有來，并說以后只要我一個人做治療，別人做治療她不放心，她只相信我。聽了她的話我心里很感動，也很不好意思，其實我也只是做了應該做的事情而已。在下臨床之前，教師就對我們說醫患之間互相信任是最重要的，假設醫患之間缺乏最根本的信任，是難以進展治療的。星期四我給他做治療時，有一個護士找到我說家屬反映我做的比擬好，想看看我是怎么做的。我容許了，約好第二天八點半左右。星期五我剛到該患者的病房，準備做治療時，家屬讓我稍等一下去護士站通知護士。隨后就來了一群人，圍在床邊看我給患者做治療，嚇了我一跳，原以為只有那護士一人，豈料來了十多個，還帶著隨身記事本。我按照常規程序給患者進展治療，每進展一項治療，就有人不斷的提出問題。還好我有所準備，頭天晚上回去時把書翻了一下，答復提問時沒犯錯誤，要不然可就丟大臉了。通過這周的實習，讓我對理論與理論有了第一次親密接觸，在實現理論向理論轉化的同時，也加強了理論學習。篇二提起護士，人們腦海中總會浮現出白衣飄飄、溫婉可人的女性形象。影視作品里的護士形象也個個年輕漂亮，高翹的燕尾帽，挺刮的束腰白大褂，潔白的護士鞋，容光煥發，身輕如燕的地穿梭在病房里，美得不得了。人們把護士譽為白衣天使，然而天使的現實卻不像稱謂那么美妙，又有多少人知道這背后的困難、辛苦，誰能真正體會到從事過護理工作的苦與樂呢?為此，我有著切身體驗和感受。從小覺得護士是圣潔而美麗的，20歲那年，我緣了護士夢。當穿上護士服第一次踏進病房，看見那一個個在死亡線上掙扎的身影，看見那一雙雙乞求的眼睛，從那時起我就有了一種使命：我明白了護士的價值和天使背后的無私的奉獻。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作，在病房區不停地穿梭繁忙，為病人測量體溫、打針送藥，當給病人穿刺，一針見血時，心里是快活的;當病人被粘痰阻塞呼吸道，為其疏通，心里是舒暢的;當病人高燒，耐心地為其做酒精擦浴，病人的高熱終于退下去的那一刻，內心是愜意的;當看到自己護理的病人康復時，心情真是無比的舒暢。當看到那一張張由生疏到熟悉的臉，由入院時的痛不欲生到出院時的神采飛揚，我感到一種欣慰。記得有位患者出院時對我說：你笑起來很漂亮，很好看。雖然只是很平常的一句話，卻讓我很感動。作為一名平凡的護士，我不求感謝，不求回報，更不求鮮花和掌聲，我只希望在我們付出寬容和愛心的同時，能收獲一份尊重、理解和支持。難道護士真的是無憂無慮的嗎?不，護士有自己的愁與自己的苦。當病人不理解時，我也會傷心落淚;工作操作失誤時，我也會懊悔不已。年青時我是個愛美的女孩，也像普通的花季少女一樣，追求時尚，想把自己打扮成天使。喜歡飄逸的長發，愛好那晶瑩剔透的首飾。可是，作為一名和傳染病打交道的護士，為了遵守護士禮儀標準，為了自身防護，不得不將自己長長的秀發高高盤起，將精巧的首飾深藏閨中留于欣賞。往往是里三層、外三層，被裹得嚴嚴實實，大圓帽一戴，雙層口罩一捂，只剩下兩只眼睛眨巴，甭說別人不認識你，連自己都認不得自個兒。在護士這個特殊的職業中，頻繁的三倒班，尤其是漫長的夜班讓人身心疲憊。初來醫院時，我臉蛋長紅撲撲、水靈靈的，可幾年晚夜班倒下來，又黃又蔫。由于生物鐘的顛倒，飯吃不香，覺睡不好，各種滋味，只有自己心里知曉。節假日更沒有時間陪伴在家人身邊，丈夫本來是個從小就被父母嬌生慣養的寵兒，我倆戀愛時，他曾竊喜，找了個護士，以后的日子里可以繼續過他少爺生活。婚后，當我忙完一天的工作，總是筋疲力盡，經常是回到家就不想再做任何事了。他不得不挑起家務活的重擔，洗衣，做飯，哄孩子睡覺。在家中，我不是好兒媳、好妻子、好女兒，為此，我也會痛心難忍，暗自落淚真實護士的生活就是這樣，苦樂參半。護士是一個平凡的崗位，既然，你選擇了護理工作，就是選擇了奉獻。記得一首詩里寫道：既然選擇了遠方，就注定要去漂泊;我想用我的一生，來抹平你心頭的創傷。2023護士實習周記20xx護士實習周記1難道護士真的是無憂無慮的嗎?不，護士有自己的愁與自己的苦。當病人不理解時，我也會傷心落淚;工作操作失誤時，我也會懊悔不已。年青時我是個愛美的女孩，也像普通的花季少女一樣，追求時尚，想把自己打扮成天使。喜歡飄逸的長發，愛好那晶瑩剔透的首飾。可是，作為一名和傳染病打交道的護士，為了遵守護士禮儀標準，為了自身防護，不得不將自己長長的秀發高高盤起，將精巧的首飾深藏閨中留于欣賞。往往是里三層、外三層，被裹得嚴嚴實實，大圓帽一戴，雙層口罩一捂，只剩下兩只眼睛眨巴，甭說別人不認識你，連自己都認不得自個兒。在護士這個特殊的職業中，頻繁的三倒班，尤其是漫長的夜班讓人身心疲憊。初來醫院時，我臉蛋長紅撲撲、水靈靈的，可幾年晚夜班倒下來，又黃又蔫。由于生物鐘的顛倒，飯吃不香，覺睡不好，各種滋味，只有自己心里知曉。節假日更沒有時間陪伴在家人身邊，丈夫本來是個從小就被父母嬌生慣養的寵兒，我倆戀愛時，他曾竊喜，找了個護士，以后的日子里可以繼續過他“少爺”生活。婚后，當我忙完一天的工作，總是筋疲力盡，經常是回到家就不想再做任何事了。他不得不挑起家務活的重擔，洗衣，做飯，哄孩子睡覺。在家中，我不是好兒媳、好妻子、好女兒，為此，我也會痛心難忍，暗自落淚……真實護士的生活就是這樣，苦樂參半。護士是一個平凡的崗位，既然，你選擇了護理工作，就是選擇了奉獻。記得一首詩里寫道：既然選擇了遠方，就注定要去漂泊;我想用我的一生，來抹平你心頭的創傷。20xx護士實習周記2我從6月20號到耳鼻喉科報道進展實習，一直實習到7月21號，我們班三個一起在那報道，我們分配到不同的教師那里進展學習，我跟著龍衛東副主任醫師，他帶了一個研究生鄭教師，我就跟著他學習，他很喜歡問我問題，由于一開場的緊張我什么都答復不出來，后來漸漸好了，第一天我就跟他寫病歷，不過都是復制，粘貼，我覺得我們一出校園就這樣很不好，很不喜歡這樣。第二天我就跟著他進手術室了，在那里我真正體會到了什么是無菌觀念，我們一般都不用洗手，因為我們大多數做的手術都是局麻，比方分泌性中耳炎(鼓膜切開放置T型引流管)、鼻竇炎，鼻中隔偏曲、鼻息肉，扁桃體摘除術(成年人，小孩全麻)，頸部包快活檢。全麻的也有，那時我們就要洗手穿無菌衣，如乳突根治術、放置聽小骨、頸部包快切除術，不過聲帶息肉(全麻)不用洗手穿無菌衣，很幸運這些手術我都見過，并都上過臺，如今做扁桃體我是最熟悉的，需要哪些器械我都知道，在醫院我很喜歡上手術臺，教師們都很喜歡我，我覺得一個實習生就應該有求知的欲望，這樣對自己既負責任，對教師也是一種尊重，到了醫院我才知道，只有理論了，學的知識記憶才會深化，在醫院我們也要時刻保護自己，我就見過幾列，有的家長為了那幾個錢都不會管自己孩子的死活，甚至還有些病人威脅醫生，作為學醫的我們，既要學會救治病人也要學會保護自己。20xx護士實習周記3提起護士，人們腦海中總會浮現出白衣飄飄、溫婉可人的女性形象。影視作品里的護士形象也個個年輕漂亮，高翹的燕尾帽，挺刮的束腰白大褂，潔白的護士鞋，容光煥發，身輕如燕的地穿梭在病房里，美得不得了。人們把護士譽為“白衣天使”，然而“天使”的現實卻不像稱謂那么美妙，又有多少人知道這背后的困難、辛苦，誰能真正體會到從事過護理工作的苦與樂呢?為此，我有著切身體驗和感受。從小覺得護士是圣潔而美麗的，20歲那年，我緣了護士夢。當穿上護士服第一次踏進病房，看見那一個個在死亡線上掙扎的身影，看見那一雙雙乞求的眼睛，從那時起我就有了一種使命：我明白了護士的價值和“天使”背后的無私的奉獻。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作，在病房區不停地穿梭繁忙，為病人測量體溫、打針送藥，當給病人穿刺，一針見血時，心里是快活的;當病人被粘痰阻塞呼吸道，為其疏通，心里是舒暢的;當病人高燒，耐心地為其做酒精擦浴，病人的高熱終于退下去的那一刻，內心是愜意的;當看到自己護理的病人康復時，心情真是無比的舒暢。當看到那一張張由生疏到熟悉的臉，由入院時的痛不欲生到出院時的神采飛揚，我感到一種欣慰。記得有位患者出院時對我說：你笑起來很漂亮，很好看。雖然只是很平常的一句話，卻讓我很感動。作為一名平凡的護士，我不求感謝，不求回報，更不求鮮花和掌聲，我只希望在我們付出寬容和愛心的同時，能收獲一份尊重、理解和支持。20xx護士實習周記4第二周見習完畢，在周六的時候順利地通過了崗前培訓的考核，可以參加從下周開場的臨床實習。真的很感恩~因為從某種程度上說，并不是自己做的已經足夠好，也并不是自己配得有這份工作和這次時機。只是上帝給了你，醫院和教師信任你而已!作為回報，希望自己可以做的更好!周四的反示教讓人覺得深化!每一個操作，并不是一套簡單的pp那么簡單!一個初出茅廬的護生，和一個上班有幾十年經歷的教師做出來的不同之處，護生只是在簡單機械的操作，教師做的卻有更多的知識和技巧的沉淀和從臨床細微之處積累的人文關心。這些是時間的累計，也是護生學習之處，學生應該認真聽教師的話，教師的每一句話，有教訓也有經歷，會讓我們少走一些彎路，也能使我們從前輩的手中接過護理事業的蠟燭的時候，可以更上一層樓，在前輩的根底上有更好的進步!重復的背，和練習操作程序，對以后能盡快的熟悉臨床工作有很大的幫助，雖然乏味疲累，但還是無法否認，堅實的根底對于以后的工作有何等大的幫助。下周就要進臨床了，希望可以有更多的勇氣和信心面臨明天的挑戰![20xx護士實習周記]2023年護士實習周記范文篇一時間過的真快，不知不覺來廣州已經一個月了。我在床邊組也待了四個星期，從開場承受治療病人的時候，為使治療具有連續性，每個人分管的病人都是固定的。原先我在腦外科主管兩個病人，但有一個后來因時間不能協調而中斷了，另外一個病人那么一直由我在做治療。現簡單介紹一下該病人的情況。患者姓名：省略，性別：男，年齡：50歲，患者有高血壓既往史，平時不太注意控制。兩個月前患者在家中不慎摔倒，遂昏迷不醒。當時急送醫院檢查，CT示左側額頂葉大面積出血，同時伴有左側顳骨骨折，手術開顱清創后在ICU治療38天后轉入普通病房，第42天我們接到了物理治療轉介單，從當天起開場由我給他做治療，至今已有三個星期。到目前為止，患者仍然沒有完全清醒過來，處于淺昏迷狀態。對此我們制定的治療方案如下：(1)使用BA-Ⅲ中頻理療機器對右側上下肢伸側肌群進展功能性電刺激，控制肌肉萎縮;(2)進展肢體關節的被動活動，維持關節活動度;(3)因患者氣管切開，痰量較多不能自行排痰，我們給他做胸肺療法，幫助其排痰，同時給他輔以短波理療，預防肺部感染。(4)指導患者家屬正確擺放體位，告訴她患側臥位與健側臥位的要點。由于每次的治療都是由我單獨完成，而且他的痰量也確實得到了有效的控制，因此家屬很信任我，屢次向我表示感謝。有一次我因有事讓別的同學幫助做治療，第二天再去治療的時候，她問我怎么昨天沒有來，并說以后只要我一個人做治療，別人做治療她不放心，她只相信我。聽了她的話我心里很感動，也很不好意思，其實我也只是做了應該做的事情而已。在下臨床之前，教師就對我們說醫患之間互相信任是最重要的，假設醫患之間缺乏最根本的信任，是難以進展治療的。星期四我給他做治療時，有一個護士找到我說家屬反映我做的比擬好，想看看我是怎么做的。我容許了，約好第二天八點半左右。星期五我剛到該患者的病房，準備做治療時，家屬讓我稍等一下去護士站通知護士。隨后就來了一群人，圍在床邊看我給患者做治療，嚇了我一跳，原以為只有那護士一人，豈料來了十多個，還帶著隨身記事本。我按照常規程序給患者進展治療，每進展一項治療，就有人不斷的提出問題。還好我有所準備，頭天晚上回去時把書翻了一下，答復提問時沒犯錯誤，要不然可就丟大臉了。通過這周的實習，讓我對理論與理論有了第一次親密接觸，在實現理論向理論轉化的同時，也加強了理論學習。篇二十個月的實習完畢了，本來迷茫與無知，現如今滿載而歸。我們辭別了我們的護士實習生活，也永遠辭別了我們的學生時代，在這段時間里，我們收獲了好多，收獲了知識，技術，友誼，經歷那一天我們穿上粉色的護士服進入醫院的時候，心情是多么的沖動，那一刻告訴自己作為一名實習護士，應該在醫院認真努力學習，使自己獲得扎實的專業理論知識和嫻熟的護理操作技能，這樣我們以后才能成為一名合格的護士墊下根底!剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比擬生疏的狀態，也對于自己在這樣的新環境中可以做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有教師為我們介紹病房構造，介紹各班工作，帶教教師們的豐富經歷，讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。可以盡快地適應醫院環境，為在醫院實習和工作打定了良好的根底，這應該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。護士實習是一種復雜的生活，我們既要學會做事也要學會做人。做事，實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉時機;做人，在醫院我們要處理好自己和同學，帶教教師，護士長，醫生，病人和家屬的關系，這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉時機，而建立良好護患關系是最重要的，能給我們的護理工作會帶來方便，護士的工作已不再是簡單的打針、發藥等技能性操作，而是包括心理護理在內的更為復雜的創造性活動，護士不僅要幫助患者恢復安康，還要幫助和指導恢復安康的人維護安康。在實習中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的工作。與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的根底上，患者才會充分表達自己的所思所想，只有這樣，護士才能充分理解病人，給予到位的護理。短短幾個月實習過去了，在醫院的走廊里，已經能看到我們繁忙的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但應該值得快樂，因為我們終于能勝任教師交給我們的任務，我們可以自己去獨立完成護理工作，這為我們的將來踏出了一大步，我們應該值得慶賀。在實習當中我們不忘充實自己的理論知識，按時參加科室和醫院護理部開展的各種護理知識講座和教學查房，這樣才能不斷地把自己所學的理論知識充分地應用到理論當中去，做到理論與理論相結合，實習就應該是這樣的。在實習當中我意識到要做一名護士很不容易，一名合格優秀，具備有良好素質的護士更不容易。隨著當今社會物質文明和精神文明的不斷進步，人們對護理人員的素質和效勞程度的需求也不斷進步，護士具有良好的素質顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業技術方面，職業道德方面，身體方面的素質，還要有文化儀表方面的素質。實習給了我們一個很好的餓鍛煉時機，讓我們在發現問題當中去解決問題，為護士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅學會了做一名護士，也學會如何做一名具備有良好素質的護士。護士是臨床護理工作的主體，要提供的護理效勞，就必須加強自身修養，有一個良好的精神相貌和安康的心理素質。積極向上、樂觀自信的生活態度;穩定的情緒，遇挫折不灰心，有成績不驕傲;能臨危不懼，在困難和復雜的環境中能沉著應對;有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學習同事的新方法和新技術，能聽取不同意見，取眾之長，補己之短，工作中能互相交流經歷。而在專業技術方面我們應該有扎實的專業理論知識，掌握各種常見病的病癥、體征和護理要點，能及時準確地制定護理方案。掌握護理心理學和護理*學知識，理解最新的護理理論和信息，積極開展和參與護理科研;有嫻熟的護理操作技能。純熟的護理操作技術是一個優秀護士應具備的根本條件，除了常見的醫療護理技術外，對現崗位的專科護理技術應精通，能穩、快、準、好地完成各項護理工作，高超的護理技術不僅能大大減輕患者的痛苦，而且能增強自己的自信心，給人一種美的享受;掌握急救技術和設備的使用，熟悉急救藥品的應用，能純熟地配合醫生完成對急癥或危重患者的搶救;具有高度的責任心，嚴守工作崗位，親密觀察患者情況的變化，嚴格執行操作規程，認真做好查對制度，時刻牢記醫療平安第一，杜絕醫療過失事故發生;具有敏銳的觀察力，擅長捕捉有用的信息;有豐富的想象力，勇于技術創新。有較強的語言表達力，掌握與人交流的技巧，能根據患者的詳細情況靈敏運用語言進展心理護理。在實習當中我學會了以良好的品德去對待每一位病人，護士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責，因此應具有良好的職業道德。我們與患者是兩個地位平等的個體，只是社會分工的不同，對患者應象對待朋友親人一樣，為其創造整潔、舒適、平安、有序的診療環境，及時熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說，并盡量滿足其提出的合理要求，施予人性化的醫療效勞。護理工作是一個特殊的職業，是體力與腦力勞動相結合的工作，且效勞對象是人，關系到人的生命，工作中稍有不慎就會斷送一條生命，因此工作時精神高度集中，因此要求我們要有安康的身體，精力的充分才能保證順利地工作。實習完畢了，意味著我們即將踏上工作崗位，相信經歷這一年的鍛煉我們更加成熟，更加穩重，更能擔起作為一名護士的責任總而言之，這十個月，是適應的過程，很多缺乏之處需要改良，這是學習的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能抑制的。這只是實習之初，今后還需要不斷地探究，同時必須對自己有所要求，才會有所收獲。我想接下來的實習是一個挑戰，也是一種機遇，我一定要好好把握這個機遇。十個月的實習時間好快，真的好快，一晃就就要過去了，我們辭別了我們的護士實習生活，也永遠辭別了我們的學生時代，在這一年時間了，我們收獲了好多，收獲了知識，技術，友誼，經歷XX一院是我踏入社會的第一個點。一個難忘的地方。這里有我許多的回憶。實習讓我學到了好多在大學里學不到的東西。理論確實非常重要，但沒有經過理論，一切都只會是紙上談兵。在實習期間，我過得非常的充實。實習即將要完畢了，回想這周的實習生活感慨也很多，自從實習之后，整個人都有所變化，如今仿佛還在變化著。實習過程中，在帶教教師的細心指導與耐心帶教下，本人嚴格遵守醫院規章制度'認真履行實習護士職責'嚴格要求自己'尊敬師長'團結同學'關心病人'不遲到'不早退'踏實工作，努力做到護理工作標準化，技能效勞優質化，根底護理靈敏化，愛心活動經常化，將理論與理論相結合，并做到理論學習有方案有重點，護理工作有措施有記錄，實習期間始終以愛心、細心、耐心為根本，努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優質效勞，樹立了良好的醫德醫風。在各科室的實習工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，能正確答復帶教教師提問，標準純熟進展各項根底護理操作及專科護理操作，正確執行醫囑，嚴格執行三查七對，及時完成交*記錄，認真執行無菌操作規程，能在工作中，發現問題能認真分析^p，及時解決，能純熟進展內、外婦兒及重癥監護等各項護理操作，能迅速熟悉病情并做出應對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和理解。2023護士臨床實習周記范文在康復科實習的幾周，是我真正接觸臨床，開場實習的幾周。剛開場有些擔憂不能適應，也不知從何下手，而且對于康復的印象甚是模糊。但幾天后，我原先的擔憂漸漸消失了。(一)先是科護士長給我們實習生講述康復學科的總論，使我們對康復有了大概的理解。隨后的幾天里，護士、教師們手把手地指導和不知疲倦地講解，使我在短短的一周時間里熟悉了科室的環境和物件擺設;學會了如何接待病人入院;加深了對配制藥液、靜脈滴注、肌注和擺放藥品、發放藥品嚴格的無菌操作技術和查對制度;能獨立完成生命體征的測量和描繪、記錄;試著書寫了4個病人的交班報告這一周是理論與理論的第一次親密接觸，在實現理論向理論轉化的同時，我們仍不忘記加強理論學習。7月10日，伍教師給我們講授了頸肩腰腿痛的相關知識，她著重闡述了頸椎病和椎間盤突出的發病機理、臨床表現和康復護理等，豐富了我們的專業理論知識的同時，讓我實在感受到再學習的重要性。(二)月15日，那一天的太陽特別猛烈，天氣尤其悶熱，偏不巧病房里的制冷機都出了故障，那里頭熱得更不用說了。我隨護士長和羅教師到病房里給病人做語言訓練和肢體運動訓練，喳、喳、喳，一、二、三，伸舌、鼓腮，舉手、抬腿，好，再來一遍病房里充滿了維修制冷機的聲響和訓練病人的口令。當時我看到教師們不厭其煩地幫助病人重復著同樣的動作;看到她們臉上流淌的汗水和被汗水浸濕的護士裝;更看到了病人和其家屬會心的笑容。理療室放置有多種不同的治療儀器，有國產的，也有進口的，各有著不同的治療作用。在操作過程中偶然一個小小的多余動作也會被教師發現且給予糾正，可見操作的標準性不容無視，也可見帶教教師們嚴肅認真的態度和扎實的根本功。在這一周里，我也能給病人做些常用的語言訓練和肢體功能訓練，而且我還發現了康復科治療和護理的一大特點，那就是愛心與耐心(三)這一整周我在物理治療室實習，這里只有一位技師，從她嫻熟的操作可知她在康復的物理治療方面算是位資深的技師。下一周我們就要轉科實習了，按要求每個實習同學必須上交一份完好的護理病歷。我把打好的草稿拿給郭教師看，她從頭到尾每個細節都認真看了一遍，并補充了一些評估資料和護理措施，調整了護理診斷的時間、前后順序，讓我受益匪淺：一份完好的護理病歷不應只限于病歷本身，而應是以病人為中心進展護理病歷記錄。(三)這一周是我們在康復科實習的最后一個周，說起來還真有些舍不得。因為在短短的四個星期里，已不知不覺習慣了這里的氣氛，訓練的口令、治療儀器的聲響仿佛仍環繞于耳旁。月31日，按教學實習要求，我們每個實習生要各自進展一次護理查房，而且護士長要求我們脫稿查房。在教師們特意制造的輕松環境下，我開場進展了護理查房，偶然思維中斷時，是教師們那鼓勵的眼神讓我順利地完成了我的第一次查房工作。之后，教師們對我這次的護理查房效果給予了肯定，而且護士長還著重強調了疾病護理中的安康教育問題，希望今后揚優補缺，表現更出色。醫院呼吸內科護士的實習周記篇一：這已經是實習的第二十三周了，實習時間根本過半，日志也寫了20多篇了，有同學跟我說每周都在看我更新的日志，差不多都成習慣了，呵呵，這是對我的一種鼓勵，謝謝童鞋們看的起，以后會繼續寫下去的。記錄一下自己的生活，以后翻出來看看，感覺應該會比擬不一樣吧。一路走過來，干的雜事很多，學到的東西比期望的少，于是乎漸漸的沒有了激情，漸漸的不想去上班。不過還是要鼓勵自己，一輩子也就一次實習的時機，趁這個時機應該多學點東西，多動手，要保持活力，保持激情。呼吸科的教師都比擬好，最重要的是肯講東西給實習生聽，這周搞了一次教學閱片，看肺心病、氣胸、液氣胸的片子，經過教師一番點撥，對這幾種病的片子也知道了個所以然，不過這畢竟是個經歷活，如今才是入門，以后還要多看多學才能進步。呼吸科主任、副主任查房查的很仔細，會把病人的情況分析^p給實習生聽，指導治療，遇到典型的病人典型的體征會讓實習生去聽，態度很和藹，這讓我感覺很好。然后呼吸科還組織醫生對死亡病例進展討論，看看診斷和治療上有什么缺乏的地方，如此這般，以后遇到類似的病人就可以提供更好的治療了。這樣的科室，肯定會越來越好的。呼吸科里面根本都是老人，身體素質比擬差，容易肺部感染，還多病人有胸水，上周跟著李師兄看了一個胸穿和骨穿。期待后面的實習里能有時機自己動手做一個。第一周去呼吸科比擬舒適，星期一去的時候，帶我的教師下夜班，然后下午就休息，星期二早上有講座，于是請假，下午帶我的教師補休，又休息，所以根本上是周三才開場上班的，星期四值班，星期五下夜班休息。呼吸科有個傳統，周末不值班的話就不用去查房，不用去寫病程，什么都不用去，值班教師會負責搞定一切的。所以周六一整天不用上班，不過略微不完美的是星期天要坐門診，可惜了，哈哈。篇二：到海醫附屬醫院實習已經一周了，我實習的第一個科室就是在實習生中口口相傳的好科室之一的呼吸內科。在這一周的實習時間里，在這個大科室里，我還是學到了很多東東的。首先，我要慶幸的是被分配給一個非常優秀的帶教教師林教師，他是個很有耐心和責任心的教師，同時也很關心同學，無論我問出多么讓人無語的各種問題，他都會非常耐心地給我解答，在查房的時候，有時碰到比擬特殊的病例或者問題，他甚至會主動給我們講解，而且最重要的是他會給我們動手理論的時機，這在實習帶教的過程中實屬難得呀!所以我真應該偷著樂呵樂呵，跟了這樣好的帶教教師，真是太給力了!由于在呼吸內科實習的同學比擬多，所以林教師一個人帶五個同學，其中有一個全科醫生、兩個臨床專業的學生、一個影像專業的學生外加我一個預防專業的學生，他們都是比我大一屆或幾屆的學長學姐，于是論資排輩兒起來，我就是最小的那個，理所當然我成了我們這個實習小組的小跟班。小跟班就得手腳敏捷點，態度積極點，開個化驗單、整理個病歷首頁就都成了我的工作，偶然還要被他們指使著去跑跑腿兒，說實話，心里有時候挺不服氣，憑什么總是指使我做這些，還要擺出一副盛氣凌人耍酷的樣子，可是想想還是無所謂了，自己多干一些還可以多熟悉一下新的工作環境，這樣也可以更好的進入在附院的實習狀態何樂而不為呢。有時我真的發現自己的心態越來越好了。在呼吸內科，大多數的病人都是年齡比擬大的患有肺部疾病的老年人，當然也包括一些肺部感染的病人。由于海南的天氣漸漸地轉涼了，所以很多患有慢性支氣管炎或者哮喘的老人就會急性發作，導致原有的病情加重而住院治療，很多老人的診斷都是COpD，霧化治療，解痙平喘，控制肺部感染等就成了主要的治療途徑，但是老年人的體質較弱，一般都需要一個較長的恢復期。在呼吸內科，激素和抗生素的使用相對于其他科室來說用量較大，主要是為了抗菌抗感染的治療而不得不使用，可是由于藥物監視的使用規定對抗生素的使用加以限制，所以每加用一種藥時，都需要上級醫生給予批準。關于抗生素的合理使用方法，我還聽了一節由廣州中山醫附屬醫院的教師講授的課程學術研討會，其中關于抗生素的合理使用方法，我們應該遵循3R、2D、3M的原那么，3R即righttime,rightantibiotic,rightpatients,2D即dose,duration,3M即maximalclinicaloute,minimalcollateraldamage。在最后的病例討論環節，關于如何進步美平的藥效，教師強調了兩點，一是可以加大用藥劑量，二是延長滴注的時間，對于前者可能需要很大經濟投入，要根據病人的情況來看，而后者那么可在一定的藥物用量根底上進步藥效，更實在際。實習的過程不僅僅是一個學習的過程，更是一個發現自身缺乏而不斷進步的過程。在呼吸內每周一次的英語角講座中，我真是見識到了我們呼吸科大主任的厲害，那么大的年齡，思維還如此敏捷，重要的是那一口流利的英語真是讓我佩服得五體投地呀!于是進步英語口語程度很重要!不僅如此，主任給我的實習建議是，著眼于病人，將病人放在首位，同時將曾經學過的理論知識穩固，再將理論付諸于臨床理論，這樣才能更好地接觸臨床，得到更好的實習效果。這就是我這一周來在呼吸內科的小小心得，做一個快樂的呼吸內科實習小跟班還不錯哦!篇三：在呼吸的一周，感覺一個字--爽!可以說我是從全院最嚴厲的教師那里走到最溫順的教師身邊，從語速最快的教師來到慢條斯理的教授面前，那感覺就是從地獄直奔天堂!當然一下子我還是有點不太習慣，緊張的神經一下子松弛了的感覺，讓我的惰性也隨之而來~周一，和組里的師兄姐姐們打個招呼，他們蠻友好的對我。幫姐姐陪著同齡的孩子去做骨穿，教師蠻耐心的給我講解操作要領，很珍惜每一次看教師操作的時機~周二，繼續熟悉呼吸科的用藥、常規檢查還有各種各樣辦事的規矩。這是去每一科之后必須首要解決的問題。見識了傳說中很兇很兇的呼吸科的護士，真的可以兇到沖尹教師都大喊大叫，還好尹教師是個好脾氣的人兒!但是貌似沒有想象中的那么可怕，可能是我嘴甜的原因，天天姐姐長姐姐短的~嘿嘿!還難得見到尹教師做的肺穿，在ct掃描下的操作，不顧放射線的危害，一堆人大搖大擺的走進ct室，圍觀尹教師的操作~看得出他的慎重與細致耐心!周三，開場接患者。第一個患者結果差點喪命，詳見《驚心動魄大搶救》。很慶幸那天晚上的夜班沒有白值，畢竟這樣的情況不多經歷幾次真的會束手無策，嚇得失魂落魄!那一夜有種孤立奮戰的感覺，好想在那個深夜也有人來救救我們幫幫我們~周四，一夜未睡的我開場迷迷糊糊。但還是接下了第二個患者，山東的爺爺，難免還是有些親切感~蠻開心的是組里的哥哥姐姐們幫我忙這忙那，初入科室還是被人帶一帶比擬好，下午很早就被大家趕回來了，美名其曰，下夜班。周五，在姐姐的指導下抽了心包積液，很多東西不自己操作一下是不會明白怎么回事的!感謝組里的姐姐給我這樣的時機，給我成長的空間!姐姐一直說要教育教育我，哪天我還真得洗耳恭聽!認真的聆聽別人的意見，虛心承受別人的批評~~相信我會漸漸成熟起來!周末，美美的享受生活很感謝尹教師查房可以查一上午，認真的給我們分析^p每一個患者的思維方法，從中獲益匪淺!很感謝他如慈父一般的照顧!很感謝師兄不厭其煩的答復我的問題，系統的給我講解某些知識!很感謝姐姐給我的每一次時機!呼吸實習進展中，加油![醫院呼吸內科護士的實習周記]醫院康復科護士實習周記醫院康復科護士實習周記一這一周是理論與理論的第一次親密接觸，在實現理論向理論轉化的同時，我們仍不忘記加強理論學習。7月10日，伍教師給我們講授了頸肩腰腿痛的相關知識，她著重闡述了頸椎病和椎間盤突出的發病機理、臨床表現和康復護理等，豐富了我們的專業理論知識的同時，讓我實在感受到再學習的重要性。這一周是理論與理論的第一次親密接觸，在實現理論向理論轉化的同時，我們仍不忘記加強理論學習。7月10日，伍教師給我們講授了頸肩腰腿痛的相關知識，她著重闡述了頸椎病和椎間盤突出的發病機理、臨床表現和康復護理等，豐富了我們的專業理論知識的同時，讓我實在感受到再學習的重要性。醫院康復科護士實習周記二在這一周里，我也能給病人做些常用的語言訓練和肢體功能訓練，而且我還發現了康復科治療和護理的一大特點，那就是愛心與耐心。我隨護士長和羅教師到病房里給病人做語言訓練和肢體運動訓練，喳、喳、喳，一、二、三，伸舌、鼓腮，舉手、抬腿，好，再來一遍，病房里充滿了維修制冷機的聲響和訓練病人的口令。當時我看到教師們不厭其煩地幫助病人重復著同樣的動作，看到她們臉上流淌的汗水和被汗水浸濕的護士裝，更看到了病人和其家屬會心的笑容。醫院康復科護士實習周記三)這一整周我在物理治療室實習，這里只有一位技師，從她嫻熟的操作可知她在康復的物理治療方面算是位資深的技師。理療室放置有多種不同的治療儀器，有國產的，也有進口的，各有著不同的治療作用。在操作過程中偶然一個小小的多余動作也會被教師發現且給予糾正，可見操作的標準性不容無視，也可見帶教教師們嚴肅認真的態度和扎實的根本功。下一周我們就要轉科實習了，按要求每個實習同學必須上交一份完好的護理病歷。我把打好的草稿拿給郭教師看，她從頭到尾每個細節都認真看了一遍，并補充了一些評估資料和護理措施，調整了護理診斷的時間、前后順序，讓我受益匪淺：一份完好的護理病歷不應只限于病歷本身，而應是以病人為中心進展護理病歷記錄。醫院實習周記范文在康復科實習的幾周，是我真正接觸臨床，開場實習的幾周。剛開場有些擔憂不能適應，也不知從何下手，而且對于康復的印象甚是模糊。但幾天后，我原先的擔憂漸漸消失了。實習周記(一)先是科護士長給我們實習生講述康復學科的總論，使我們對康復有了大概的理解。隨后的幾天里，護士、教師們手把手地指導和不知疲倦地講解，使我在短短的一周時間里熟悉了科室的環境和物件擺設;學會了如何接待病人入院;加深了對配制藥液、靜脈滴注、肌注和擺放藥品、發放藥品嚴格的無菌操作技術和查對制度;能獨立完成生命體征的測量和描繪、記錄;試著書寫了4個病人的交班報告這一周是理論與理論的第一次親密接觸，在實現理論向理論轉化的同時，我們仍不忘記加強理論學習。7月10日，伍教師給我們講授了頸肩腰腿痛的相關知識，她著重闡述了頸椎病和椎間盤突出的發病機理、臨床表現和康復護理等，豐富了我們的專業理論知識的同時，讓我實在感受到再學習的重要性。實習周記(二)7月15日，那一天的太陽特別猛烈，天氣尤其悶熱，偏不巧病房里的制冷機都出了故障，那里頭熱得更不用說了。我隨護士長和羅教師到病房里給病人做語言訓練和肢體運動訓練，喳、喳、喳，一、二、三，伸舌、鼓腮，舉手、抬腿，好，再來一遍病房里充滿了維修制冷機的聲響和訓練病人的口令。當時我看到教師們不厭其煩地幫助病人重復著同樣的動作;看到她們臉上流淌的汗水和被汗水浸濕的護士裝;更看到了病人和其家屬會心的笑容。在這一周里，我也能給病人做些常用的語言訓練和肢體功能訓練，而且我還發現了康復科治療和護理的一大特點，那就是愛心與耐心!實習周記(三)這一整周我在物理治療室實習，這里只有一位技師，從她嫻熟的操作可知她在康復的物理治療方面算是位資深的技師。理療室放置有多種不同的治療儀器，有國產的，也有進口的，各有著不同的治療作用。在操作過程中偶然一個小小的多余動作也會被教師發現且給予糾正，可見操作的標準性不容無視，也可見帶教教師們嚴肅認真的態度和扎實的根本功。下一周我們就要轉科實習了，按要求每個實習同學必須上交一份完好的護理病歷。我把打好的草稿拿給郭教師看，她從頭到尾每個細節都認真看了一遍，并補充了一些評估資料和護理措施，調整了護理診斷的時間、前后順序，讓我受益匪淺：一份完好的護理病歷不應只限于病歷本身，而應是以病人為中心進展護理病歷記錄。實習周記(四)這一周是我們在康復科實習的最后一個周，說起來還真有些舍不得。因為在短短的四個星期里，已不知不覺習慣了這里的氣氛，訓練的口令、治療儀器的聲響仿佛仍環繞于耳旁。7月31日，按教學實習要求，我們每個實習生要各自進展一次護理查房，而且護士長要求我們脫稿查房。在教師們特意制造的輕松環境下，我開場進展了護理查房，偶然思維中斷時，是教師們那鼓勵的眼神讓我順利地完成了我的第一次查房工作。之后，教師們對我這次的護理查房效果給予了肯定，而且護士長還著重強調了疾病護理中的安康教育問題，希望今后揚優補缺，表現更出色護士實習周記范文來血液科的第一天是護士長給介紹的環境，她一方面領著我們熟悉環境，同時也向我們提出了學習要求，我覺得這樣很好，這樣有利于我們能更好的掌握本科室的相關知識。另外，當時我發現病人的小牌子上都沒有寫診斷，這點跟別的科室不一樣，我想那是為了保護隱私，因為這些病聽上去就比擬恐懼了，因此我們床頭交班的時候用的都是英文縮寫。本科室還有個特點，就是輸血的較多化療的較多，病人因為貧血或有凝血障礙的，所以均是臥床休息減少活動，另外因為化療，大多都有脫發的副作用，所以晨護的床單是有些嚇人的。我是上帝癖佑的幸運兒，這次遇到個很好的帶教教師，嘿。她不僅技術很好，專業知識也很棒，每次遇到特殊的病情她就給我講解很多，也問我很多相關知識，我很喜歡這樣的方式。別的科可能多少有些忽略了我們理論這方面，所以我們也漫漫放松了對自己的要求，再加上每天工作忙繁繁忙的，下班就累的不行了，倒床就睡，那睡眠敗要太好哦，呵呵，所以我的專業知識也丟得差不多了，雖然知道這方面需要穩固了，但因為精力有限，有時為了偷懶就寧愿多睡會覺。而這個科恰恰非常重視理論發面，一方面加強了我們的警覺，刺激我們回去看書，一方面讓我明白了，偷一時懶，真的要付出更多去彌補缺乏。我的帶教陳教師是我目前遇到的的帶教教師了，她不僅教了我很多東西，而且時刻都把你記掛在心上，即使今天她不帶我，只要一遇到需要注意的，她都會一一告訴我。而且她性子比擬急，做事很利落，條理也很明晰，下班了，她能跟你處得很來，有時感覺她很像表嫂。只跟了她短短幾天的時間，她卻滿足了我的心愿。實習有差不多四個月了，從來沒打過靜脈留置針也沒抽過血標本，可是她在我來這個科的第二天就實現了我的心愿，當時好沖動，所以也沒留意什么脫空感。可是就在昨天，很榮幸我又打了個留置針，進入血管的那種脫空感也很鮮明，呵，終于找到感覺咧，幸福。還有，教師還教了我大夜后的晨會交班，當時好緊張哦，呵呵另外，還跟了董教師上了兩天主班，干的事都比擬瑣碎。值得快樂的是，如今終于搞明白發燒病人要怎么留體溫了，雖然以往教師早就跟我門說過留體溫的原那么了，但又沒有舉例，所以還等于是一知半解的，半筒水的，但如今已經完全理解了。還有件興奮的事就是，實習這么久，什么ID、IM、IV、IVgtt的都操作過，而且時機都很多。但IH只打過那種‘來得時’的那種筆式的，可以說從沒接觸過真正的皮下注射，但上主班，嘿，以為就在那干那些瑣碎的事，什么寫床頭牌啊交班報告啊什么的，沒想到還能實現我皮下注射的這個個小小心愿咧，嘻別的好似就沒有什么可圈可點的了，如今就想看看化療藥物外滲的處理了，大課時教師說得打封閉，可是也沒見過到底怎么封閉的，希望在出科前能有時機看到喔。實習護士實習周記范文第一周見習周記在人民醫院第一周的見習時間轉眼過去，收獲很多。在技能操作室的操作和臨床的見習交替進展，使我們更好的把日常練習跟臨床操作聯絡在了一起。這周在技能操作室練習的操作有cpr，口腔護理，導尿，還有量血壓。其中口腔護理和導尿跟以前在學校學習的略有不同，都重新進展了學習，導尿還學習了新式和老式兩種。在操作室練習的時候，自己練的時機不是那么特別多，所以在別人練習的時候也會積極的觀摩，一方面，向別人學習，看看自己做的有什么疏漏的地方，另一方面也替其他的同學把關。在臨床帶我們的教師是消化內科魏教師，教師真的特別熱情認真負責，業務也是相當的純熟，最重要的是對我們學生特別的好，當然其他的教師對我們也很好，對于初到北京的我們來說，感覺特別溫暖，很是感動!對以后的學習和工作也充滿希望和信心!在臨床見習的時候，看到了給一位八十多歲高齡的老太太進展留置導尿。有很大的感觸，老太太歲數很大，根本耐受不了長時間的屈膝外翻仰臥位，這對操作的護士來說要求更加純熟迅速的操作。且對兩名護士配合操作有很強的考驗!臨床的情況是瞬息萬變的，不像練習的時候那么單純死板，突發情況很多。怎樣進步自己的操作程度，以不變的高程度操作來應對變化多端的臨床工作，。是我對這一周見習的考慮!教師們熱情的工作態度，溫順細致耐心的效勞，以及同事間良好的默契和配合，特別讓我感動~!也給我對將來的護理工作起到了良好的典范工作!第二周周記第二周見習完畢，在周六的時候順利地通過了崗前培訓的考核，可以參加從下周開場的臨床實習。真的很感恩~因為從某種程度上說，并不是自己做的已經足夠好，也并不是自己配得有這份工作和這次時機。只是上帝給了你，醫院和教師信任你而已!作為回報，希望自己可以做的更好!周四的反示教讓人覺得深化!每一個操作，并不是一套簡單的pp那么簡單!一個初出茅廬的護生，和一個上班有幾十年經歷的教師做出來的不同之處，護生只是在簡單機械的操作，教師做的卻有更多的知識和技巧的沉淀和從臨床細微之處積累的人文關心。這些是時間的累計，也是護生學習之處，學生應該認真聽教師的話，教師的每一句話，有教訓也有經歷，會讓我們少走一些彎路，也能使我們從前輩的手中接過護理事業的蠟燭的時候，可以更上一層樓，在前輩的根底上有更好的進步!重復的背，和練習操作程序，對以后能盡快的熟悉臨床工作有很大的幫助，雖然乏味疲累，但還是無法否認，堅實的根底對于以后的工作有何等大的幫助。下周就要進臨床了，希望可以有更多的勇氣和信心面臨明天的挑戰!第三周周記本周開場了再icu6b的六周實習，認識了新的教師，很喜歡她的性格，我覺得我們很合得來。第三周只上了兩天班，一天白班，一天夜班。但學到的東西卻很多。白班學習了微量泵輸液泵的使用及報警處理。看了一個股靜脈穿刺，學習使用pda進展配藥和核對。開場用藥，停頓用藥等并能純熟操作。由于本周，帶教教師手里沒有教學方案，所以每個教師的授課是不一樣的，可能根據自己所護理的病人隨機教學生護理操作，每個教師的教學各有不同，但下午四點的小組討論就很好，每個學生之間都可以將自己所學的內容進展一個交流和反響，這樣每個學生的學習內容就會更加豐富，進步了學習效率，比方周四那天大家大局部都學習了如何使用輸液泵和微量泵，只有一個同學學習了如何留取尿培養標本，通過她的講述大家就對這一操作有了理解。夜班學習了吸痰和血氣分析^p，但沒有進展操作。有病人去世，看教師做了尸體護理，清晨的時候看教師做了口腔護理和會陰護理。動手的局部，幫教師配藥，純熟地使用了pda還有安裝了一個輸液泵和營養泵。這周雖然班上的少，但學到的東西很多，教師給了我很多的操作時機，特別感謝。最大的感動是，看教師給icu里一個有意識的患者進展身體擦浴的時候，深化地感受到一個病人對護士的那種依賴，老人像一個孩子一樣配合著護士，他的無助和對教師的依賴和信任，鼓勵著我想成為一個好護士，伺候好病人，盡量地促進他們的舒適，減少不必要的傷害，不要因著自己的技術給他們帶來痛苦。嗯，下周加油!第四周周記這周第一次參加了門診大廳志愿者活動，指導初次就診的病人辦理就診卡。從心里真實的角度來講，一開場很不情愿，但幫助人的喜悅，很快沖淡了一切不情愿的情緒。再一次使自己的人生價值得到表達，做的很開心。在icu兩周學會了很多東西，操作也逐漸純熟。從為患者吸氧，到呼吸機的使用途理報警及各種泵的使用的專科護理，逐漸過渡到觀察患者病情，協助患者進食，協助患者排泄大小便，為患者做口腔會陰護理等生活及舒適護理。上學的時候可能會覺得生活護理無關緊要，但如今雖然知道專科治療照舊無可替代，但生活護理對于促進患者的安康和舒適來講照舊有著非常重要的地位。icu沒有家屬陪護，所有的生活護理都要由護士承當，護士的護理決定了患者的醫從性以及患者康復。從而應該重視。也嘗試記住患者的用藥情況，在為患者操作的時候，良好的溝通解釋可以獲得患者的良好配合，促進護患關系的良好開展。這周還學習了，測血糖，測血氣，抽血。抽胰島素的時候單位劑量換算的很慢，需要練習!第五周周記這周主要學習了cvp和art，并觀摩了大夫進展頸內靜脈置管的過程，對于學習的東西從抽象認識，轉變的更為直觀。還有常見血管活____物的配制，從小數學就不好，即使簡單的計算也反響的很遲鈍，但挺感謝xx教師不斷地幫我穩固，出了很多題讓我計算。這周自我學習的側重點也從操作轉向了對患者的觀察和護理。對于患者使用的藥物，藥物療效有了更深化的記憶!周五的時候總帶教胥教師給我們進展了小講課，主要是血液動力學，和人工氣道的管理，平常張教師灌輸的也挺多的，所以就再復習了一遍，知識掌握的更加系統完善。還學習了會陰沖洗，膀胱沖洗，自己也嘗試了一次給患者灌腸，這周的吸痰純熟了很多，可以掌握!挺喜歡夜班的清晨，五點多開場忙，一早上能幫教師做很多的事情，測血氣分析^p，抽血，口腔護理，會陰護理，床上擦浴，鼻飼，治療，一轉眼就能到八點接班，挺有成就感的。如今會做的東西越來越多，挺開心的!醫院實習周記醫院實習周記風濕科實習第7周，風濕科。一個據說一群醫生打魔獸的科室。。。這周是比擬凄慘的一周，清明節值班就算了，周六、周天還連續值班，實在是累。本來以為風濕科應該都是一些病情比擬輕的病人，但是一看卻發現，一堆重病號，比其他科還多。而且風濕科的疾病無非就系統性紅斑狼瘡、類風濕性關節炎、枯燥綜合征、血清陰性脊柱關節炎、MCTD、白塞病，硬皮病。這些的風濕性疾病很多都是全身性疾病，導致全身性損害，病人就病情比擬嚴重。甚至很多疾病都是第一次見，如MCTD、白塞病，硬皮病。。。風濕科又是一個討厭的科室，和內分泌一樣，要測血糖，但還好，不會像內分泌那么頻繁。測血糖的很多不是因為原發的糖尿病，而是因為風濕性疾病治療過程中需使用大量激素，需要檢測血糖，還有很多的類固醇性糖尿病。周一，來了一個MCTD的病人，主任讓我去問下病史，糟糕，書本沒講這個病呀，也不清楚這個病大概是什么情況，沒方法硬著頭皮過去問下，患者主訴：醫生，我手怎么又變白、又變紫、又變紅。OK，明白了，雷諾現象，后來查閱資料才知道原來雷諾現象常見于MCTD、硬皮病、類風關等疾病。周二，主任查房，一個枯燥綜合征病人，雙飛布滿濕羅音，翻下病歷，一個抗感染藥都沒用，問下主任為什么沒用？糟糕，又被批，這不是平常的濕羅音，這叫帛裂音，是枯燥綜合征引起的肺間質病變，抗感染是無效，要用激素沖擊。自從被批以后，牢牢記住帛裂音這新名詞。周四晚上，過去科室寫病程，剛到，護士喊到10床在搶救，過去幫助下。從抽屜拿個口罩帽子和手套飛奔過去，只見病人已經沒有自主呼吸，只靠氣管插管維持，煩躁不安，第一次感覺到搶救病人那緊張氣氛，遠比上次心內科給室顫病人除顫要來得緊張。戴好手套，拿起氣囊開場按壓，護士一會吸痰，一會上亞寧定泵。就這樣，壓了半小時，平車來了，開場轉ICU，一路上壓過去，手都酸了，在ICU，看那群醫生手腳還真是敏捷，10幾個醫生處理一個病人，一會兒呼吸機、心電、泵全上了，確實需要這樣的速度，才能搶救病人，降低死亡率。周天，跟一個很過分的研究生一起值班，這就是所謂的會打魔獸的那群人之一，今天中午來了兩個病人，那可惡的研究生竟然躲在角落打魔獸，讓我自己去寫兩份病歷和首程，寫到最后都快睡著了，我也需要午睡呀！心內科實習第五周，心內科。心內科有三個組，分布三個區，冠心組、高血壓組、外周血管組。心想見習時跟過冠心組，于是我來到25區高血壓組。雖然名為高血壓組，但是收的病人各種各樣，心肌病，心包積液,心律失常，也不乏冠心。帶教是張祖杰教師，還有陳慧教師。張祖杰，一個特平易近人的主治，就算對實習生也會勾肩搭背，一點架子都沒有，也可以說是我至今為止遇到最沒脾氣的男醫生。在心內科也是相比照擬閑，因為跟班的多，但幸好我們組只一個跟班,相對會好點。但是很煩的東西又來了，測晨起血壓,這代表又要犧牲睡眠時間了。周一，剛來報到，接到的命令是等下來個心包積液，去收一下。其實，我發現只有親自收的病人，我才會我完完全全地理解心包積液是怎么一回事，否那么只通過看病例，根本不知道心音低鈍是什么東西.問好病史，當給病人體檢時,我摸不到心臟搏動點，頓時我蒙了。聽診一下,心率100屢次的低鈍的心音，唰唰的心包摩擦音，這時才松了口氣，我想我這輩子永遠也忘不了那一刻的為難，忘不了心包積液。周三，陳慧主任查房，事先已經打聽，陳慧主任又是第二個，所以我已經準備好狂轟爛炸。可天算不如人算，不問問題，讓我匯報病史.我敗給你了，現病史沒問題，關鍵是那些輔修檢查,自己收的我還會去關注，其別人的我哪記得住?從那時起，我便養成習慣,每晚自習都閱讀一下化驗單.周四,第一次參加死亡病例討論，看到每位參加搶救醫師不是推脫責任，而是從這病例中看到自己處理還有哪些缺乏，要一個大主任低下頭成認錯誤,需要多大勇氣。周五至周天，張祖杰教師出差，但不代表可以煥散了，任務更大了，因為沒頭了,有些事不敢處理，也只能請教隔壁組吳主任。每天都盼望頭早點回來(血液科〕2023年護士實習周記范文2000字篇一時間過的真快，不知不覺來廣州已經一個月了。我在床邊組也待了四個星期，從開場承受治療病人的時候，為使治療具有連續性，每個人分管的病人都是固定的。原先我在腦外科主管兩個病人，但有一個后來因時間不能協調而中斷了，另外一個病人那么一直由我在做治療。現簡單介紹一下該病人的情況。患者姓名：省略，性別：男，年齡：50歲，患者有高血壓既往史，平時不太注意控制。兩個月前患者在家中不慎摔倒，遂昏迷不醒。當時急送醫院檢查，CT示左側額頂葉大面積出血，同時伴有左側顳骨骨折，手術開顱清創后在ICU治療38天后轉入普通病房，第42天我們接到了物理治療轉介單，從當天起開場由我給他做治療，至今已有三個星期。到目前為止，患者仍然沒有完全清醒過來，處于淺昏迷狀態。對此我們制定的治療方案如下：(1)使用BA-Ⅲ中頻理療機器對右側上下肢伸側肌群進展功能性電刺激，控制肌肉萎縮;(2)進展肢體關節的被動活動，維持關節活動度;(3)因患者氣管切開，痰量較多不能自行排痰，我們給他做胸肺療法，幫助其排痰，同時給他輔以短波理療，預防肺部感染。(4)指導患者家屬正確擺放體位，告訴她患側臥位與健側臥位的要點。由于每次的治療都是由我單獨完成，而且他的痰量也確實得到了有效的控制，因此家屬很信任我，屢次向我表示感謝。有一次我因有事讓別的同學幫助做治療，第二天再去治療的時候，她問我怎么昨天沒有來，并說以后只要我一個人做治療，別人做治療她不放心，她只相信我。聽了她的話我心里很感動，也很不好意思，其實我也只是做了應該做的事情而已。在下臨床之前，教師就對我們說醫患之間互相信任是最重要的，假設醫患之間缺乏最根本的信任，是難以進展治療的。星期四我給他做治療時，有一個護士找到我說家屬反映我做的比擬好，想看看我是怎么做的。我容許了，約好第二天八點半左右。星期五我剛到該患者的病房，準備做治療時，家屬讓我稍等一下去護士站通知護士。隨后就來了一群人，圍在床邊看我給患者做治療，嚇了我一跳，原以為只有那護士一人，豈料來了十多個，還帶著隨身記事本。我按照常規程序給患者進展治療，每進展一項治療，就有人不斷的提出問題。還好我有所準備，頭天晚上回去時把書翻了一下，答復提問時沒犯錯誤，要不然可就丟大臉了。通過這周的實習，讓我對理論與理論有了第一次親密接觸，在實現理論向理論轉化的同時，也加強了理論學習。篇二十個月的實習完畢了，本來迷茫與無知，現如今滿載而歸。我們辭別了我們的護士實習生活，也永遠辭別了我們的學生時代，在這段時間里，我們收獲了好多，收獲了知識，技術，友誼，經歷那一天我們穿上粉色的護士服進入醫院的時候，心情是多么的沖動，那一刻告訴自己作為一名實習護士，應該在醫院認真努力學習，使自己獲得扎實的專業理論知識和嫻熟的護理操作技能，這樣我們以后才能成為一名合格的護士墊下根底!剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比擬生疏的狀態，也對于自己在這樣的新環境中可以做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有教師為我們介紹病房構造，介紹各班工作，帶教教師們的豐富經歷，讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。可以盡快地適應醫院環境，為在醫院實習和工作打定了良好的根底，這應該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。護士實習是一種復雜的生活，我們既要學會做事也要學會做人。做事，實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉時機;做人，在醫院我們要處理好自己和同學，帶教教師，護士長，醫生，病人和家屬的關系，這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉時機，而建立良好護患關系是最重要的，能給我們的護理工作會帶來方便，護士的工作已不再是簡單的打針、發藥等技能性操作，而是包括心理護理在內的更為復雜的創造性活動，護士不僅要幫助患者恢復安康，還要幫助和指導恢復安康的人維護安康。在實習中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的工作。與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的根底上，患者才會充分表達自己的所思所想，只有這樣，護士才能充分理解病人，給予到位的護理。短短幾個月實習過去了，在醫院的走廊里，已經