湖南省澧縣張公廟中學2023學年人教版九年級物理全冊第十三章《內能》單元檢測與解析一．選擇題（共10小題）1．在一般情況下，單位時間內高溫物體向低溫物體傳遞的熱量與兩個物體的溫差成正比．冬天的北方比較寒冷，房間內都有供暖系統．如果房外溫度為﹣20℃，則房內溫度為18℃；如果房外溫度為﹣30℃，則房內溫度為12℃．那么，房間暖氣管的溫度為（）A．75℃ B．70℃ C．65℃ D．60℃2．甲、乙兩杯中分別盛有60℃和20℃質量相同的水，現將一溫度為20℃的鐵球投入甲杯中足夠長時間，取出后再投入乙杯，停留足夠時間．如果不計熱量損失，比較甲、乙兩杯的水溫變化，則（）A．△t甲＜△t乙 B．△t甲＞△t乙 C．△t甲=△t乙 D．無法判定3．下列現象的成因不屬于物態變化的是（）A．春天，消融的冰雪 B．夏天，四溢的花香C．秋天，彌漫的霧霾 D．冬天，飄落的雪花4．初春，張家界國家森林公園梅園梅花盛開，花香滿園，這一現象表明（）A．分子間有間隙B．分子間有吸引力C．分子間有排斥力D．分子永不停息地做無規則運動5．中國茶文化博大精深，源遠流長，以下是小亮飲茶時觀察到的現象，其中正確的是（）A．打開茶杯蓋，聞到茶香四溢，說明分子在永不停息的做無規則運動B．飄在水面的茶葉受到浮力，沉在杯底的茶葉不受浮力C．倒水沖茶時，茶葉隨水旋轉，停止倒水，茶葉仍然運動，是由于茶葉受到慣性的作用D．沖茶所用的熱水或涼水都具有內能6．下列說法正確的是（）A．一杯熱水變涼了，是因為水內部分子無規則運動的速度變大了B．兩個光滑的鉛塊壓緊后會黏在一起，說明分子間存在著斥力C．摩托車發動機發動一段時間后，排氣管發熱，這是通過做功改變物體的內能D．自行車“龍頭”是一個省力杠桿7．“遙知不是雪，為有暗香來”．下列各句詩詞中現象產生的原因與“暗香來”不同的是（）A．移時風揚沙，人馬俱失路﹣《出居庸關》（汪元量）B．水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香﹣《山亭夏曰》（髙駢）C．花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴﹣《村居山喜》（陸游）D．幽蘭生谷香生行徑，方竹滿山綠滿溪﹣《游武夷泛舟九曲》（郭沫若）8．用分子熱運動的觀點解釋下列現象，解釋不正確的是（）A．氧氣被壓縮裝入鋼瓶﹣分子間有間隙B．花氣襲人知驟暖﹣溫度升高分子運動加劇C．兩塊表面平滑的鉛塊緊壓后會結合起來﹣分子間存在引力D．破鏡不能重圓﹣分子間存在斥力9．下列現象中用分子動理論的相關知識解釋錯誤的是（）A．酒香不怕巷子深﹣﹣分子在永不停息地做無規則運動B．近朱者赤近墨者黑﹣﹣分子在永不停息地做無規則運動C．春江水暖鴨先知﹣﹣溫度越高，分子無規則運動越劇烈D．花氣襲人知驟暖﹣﹣溫度越高，分子無規則運動越劇烈10下列說法中正確的是（）A．靜止在地面上的冰塊沒有內能B．空中飛行的飛機比地面上靜止的火車的內能多C．動能大的物體內能一定大D．自然界中任何狀態下處于任何位置的物體都有內能二．填空題（共10小題）11．過春節時，同學們喜歡燃放鞭炮，一定要注意安全！有一種鞭炮，不需用火去點燃，只要稍用力將它甩向地面，鞭炮就可以爆響．鞭炮與地面發生碰撞時，通過的方式，使它的內能（“增大”或“減小”），這是能轉化為內能．12．小明將兩個分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮氣體（ρ空氣＜ρ二氧化氮）的玻璃瓶口對口連接，中間用玻璃板隔開，將兩個瓶采用a、b、c三種方法放置，如圖所示，當把中間的玻璃板抽掉后，觀察到的現象是說明了．而采用3種放置方法的原因是．13．50ml水+50ml酒精＜100ml的事實說明了分子之間．我們通過“物質由分子組成但不會散開”的事實證明分子之間有．14．如圖所示，在試管內裝一些水，用軟木塞塞住，用酒精燈加熱試管使水沸騰，水蒸氣會把軟木塞沖出．在水蒸氣沖出軟木塞的過程中，水蒸氣的內能，而軟木塞的能增加．15．通常所說的“做功可以生熱，消耗熱也可以做功”中的熱，指的是；沸水溫度降低時，向外放熱，這個“熱”字表示．16．如圖是某晶體加熱時溫度隨時間變化的圖象，根據圖象可以判斷：物體第4分鐘時的內能是（選填“小于”、“等于”或“大于”）第3分鐘時的內能．17．體溫計是一種常用的測量體溫的工具，使用時應將體溫計夾在腋下使之與人體充分接觸，另外還要經過一段較長的時間，以便讓它與人體更好地進行，這樣測得的結果才準確．由于體溫計的測量范圍較小，它選用的測溫物質為水銀而不是酒精、煤油等其它液體，選用水銀的一個重要原因是其比熱容比其他液體的比熱容．18．如圖所示，一配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團蘸了乙醚的棉花，當迅速壓下活塞時，可看見桶內棉花燃燒起來．這是通過的方式使玻璃筒內的空氣增加、溫度升高的．從能量轉化的角度看，汽油機工作時沖程與該圖實驗相同．19．冬天搓手和呵氣都可以使手感到暖和，前者是利用方式增加了手的內能，后者是利用方式增加了手的內能．20．如圖（a）所示是某臺汽油機工作的四個沖程中沖程．如圖（b）所示，能省力的滑輪是（選填“A”或“B”）．若重物G為100牛，不計滑輪重和摩擦，在5秒鐘內把物體勻速提升1米，則FB所做的功率是瓦．三．多選題（共3小題）21．關于溫度、內能和熱量，下列說法正確的是（）A．溫度相同的兩個物體間也能發生熱傳遞B．0℃的冰變成0℃的水，溫度不變，內能不變C．物體溫度降低時內能減少D．任何物體都具有內能，通過摩擦可增大冰塊的內能22．小明幫媽媽做飯時，聯想到了許多物理知識．下列說法正確的是（）A．水壺里的水燒開后向外冒“白氣”，這些“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的B．炒雞塊時利用了做功的方法使雞塊內能增大C．使用高壓鍋更容易把食物煮熟是利用了液體沸點隨氣壓增大而降低的原理D．鍋鏟、湯勺的手柄用木料制成，是因為木料是熱的不良導體，烹飪過程不燙手23．下列說法正確的是（）A．鐵塊很難被壓縮，是由于鐵塊分子間存在斥力B．溫度升高越高的物體吸收的熱量越多C．兩手相互摩擦手變暖和，是通過做功的方式改變手的內能D．打掃衛生時房間塵土飛揚，說明分子在不停地做無規則運動四．實驗題（1小題）24．某小組的同學做“比較不同物質的吸熱能力”的實驗，他們使用了如圖所示的裝置．（1）在設計實驗方案時，需要確定以下控制的變量，你認為其中多余的是．A．采用完全相同的加熱方式B．酒精燈里所加酒精量相同C．取相同質量的水和另一種液體D．盛放水和另一種液體的容器相同（2）加熱到一定時刻，水開始沸騰，此時的溫度如圖丙所示，則水的沸點是℃，這表明實驗時的大氣壓強（選填“大于”、“小于”或“等于”）一個標準大氣壓．（3）而另一種液體相應時刻并沒有沸騰，但是溫度計的示數比水溫要高的多．請你就此現象進行分析，本實驗的初步結論為：不同物質的吸熱能力（選填“相同”或“不同”）．五．解答與計算（4小題）25．質量為100g、初溫是24℃的實心金屬小球吸收×103J的熱量之后，溫度升高到74℃．那么，這種金屬的比熱容是多少？從下表可知此金屬是什么？物質比熱C[J/（kg?℃）]鋁×102鋼鐵×102銅×102鉛×10226．用涼水冷卻滾燙的雞蛋，雞蛋內能是通過的方式改變的．如果水的質量是lkg，初溫為20℃，雞蛋取出時水溫為30℃，水吸收的熱量為多少J．[c水=×l03J/（kg?℃）]．27．實驗室某玻璃瓶中盛有體積為×10﹣4m3的酒精．已知酒精的密度為×103kg/m3，酒精的熱值為3×107J/kg，水的比熱容為×103J/（kg?℃）求：（1）瓶中酒精的質量．（2）將這些酒精完全燃燒可放出多少熱量．（3）這些熱量完全被水吸收能使多少水升高50℃28．如圖是某太陽能熱水器，向其中注入50kg水，陽光照射一段時間后，水溫從10℃升高到50℃．水的比熱容是×103J/（kg?℃）．試求：（1）這段時間該熱水器中的水吸收的熱量是多少？（2）若用煤燃燒來提供×107J的熱量，需完全燃燒多少千克煤？（煤的熱值約為×107J/kg）．（3）說說使用太陽能熱水器的一個優點．湖南省澧縣張公廟中學2023學年人教版九年級物理全冊第十三章《內能》單元檢測解析一．選擇題（共10小題）1．在一般情況下，單位時間內高溫物體向低溫物體傳遞的熱量與兩個物體的溫差成正比．冬天的北方比較寒冷，房間內都有供暖系統．如果房外溫度為﹣20℃，則房內溫度為18℃；如果房外溫度為﹣30℃，則房內溫度為12℃．那么，房間暖氣管的溫度為（）A．75℃ B．70℃ C．65℃ D．60℃【分析】單位時間內高溫物體向低溫物體傳遞的熱量與兩個物體的溫差成正比．也就是房間內暖氣片和房內的溫差與房間內外的溫差之比保持不變．根據這個關系列出等式求出暖氣片的溫度．【解答】解：房間內暖氣片和房內的溫差與房間內外的溫差之比保持不變，所以，=，解得，t=75℃．故選A．【點評】此題根據房間內暖氣片和房內的溫差與房間內外的溫差之比保持不變列出等式是接近此題的關鍵．2．甲、乙兩杯中分別盛有60℃和20℃質量相同的水，現將一溫度為20℃的鐵球投入甲杯中足夠長時間，取出后再投入乙杯，停留足夠時間．如果不計熱量損失，比較甲、乙兩杯的水溫變化，則（）A．△t甲＜△t乙 B．△t甲＞△t乙 C．△t甲=△t乙 D．無法判定【分析】要解答本題需掌握：熱傳遞的條件是有溫度差，鐵球放入溫度為60℃的水中時，鐵球吸收熱量；再將鐵球放入20℃質量相同的水中時，鐵球放出熱量，鐵球吸收、放出的熱量等于水放出和吸收的熱量，根據熱平衡方程作出分析和解答．【解答】解：將溫度為20℃的鐵球放入溫度為60℃的甲杯水中時，鐵球吸收熱量，水放出熱量，Q吸1=Q放1，即c鐵m鐵（t﹣t0鐵）=c水m水（t0水﹣t）；再將鐵球放入20℃質量相同的乙杯水中時，鐵球放出熱量，水吸收熱量，Q吸2=Q放2，即c水m水（t′﹣t0水′）=c鐵m鐵（t﹣t′）；因為甲杯中的水溫和鐵球的溫差大于乙杯中水的溫度和鐵球的溫差，即t﹣t0鐵＞t﹣t′，所以t0水﹣t＞t′﹣t0水′，即△t甲＞△t乙．故選B．【點評】本題主要考查學生對：熱傳遞的條件和熱平衡方程的了解和掌握，弄清楚溫度的變化是解決此題的關鍵，難度較大．3．下列現象的成因不屬于物態變化的是（）A．春天，消融的冰雪 B．夏天，四溢的花香C．秋天，彌漫的霧霾 D．冬天，飄落的雪花【分析】（1）在一定條件下，物體的三種狀態﹣﹣固態、液態、氣態之間會發生相互轉化，這就是物態變化；物質由氣態直接變為固態叫凝華，物質由固態直接變為氣態叫升華；由氣態變為液態叫液化，由液態變為氣態叫汽化；由固態變為液態叫熔化，由液態變為固態叫凝固．（2）物質是由分子組成的，組成物質的分子在不停地做無規則運動，稱為擴散現象．【解答】解：A、春天，冰雪消融，是固態的冰雪熔化現象；故A不符合題意；B、夏天，四溢的花香是的花香分子不停運動的結果，不屬于物態變化．故B符合題意；C、秋天，彌漫的霧霾，是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態的小水滴，是液化現象；故C不符合題意；D、冬天，飄落的雪花，是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶，是凝華現象；故D不符合題意．故選B．【點評】本題考查物態變化和分子的運動，熟練掌握物態變化和分子運動的區別是解答本題的關鍵．4．初春，張家界國家森林公園梅園梅花盛開，花香滿園，這一現象表明（）A．分子間有間隙B．分子間有吸引力C．分子間有排斥力D．分子永不停息地做無規則運動【分析】一切物質的分子在永不停息地做無規則運動．擴散現象是分子運動的結果．【解答】解：初春，張家界國家森林公園梅園梅花盛開，花香滿園，是一種擴散現象，擴散現象說明分子在不停地做無規則運動，即花的香氣分子不停地做無規則運動的結果，故D正確．故選D．【點評】本題考查學生對擴散現象的理解能力，要熟練掌握分子動理論的內容．5．中國茶文化博大精深，源遠流長，以下是小亮飲茶時觀察到的現象，其中正確的是（）A．打開茶杯蓋，聞到茶香四溢，說明分子在永不停息的做無規則運動B．飄在水面的茶葉受到浮力，沉在杯底的茶葉不受浮力C．倒水沖茶時，茶葉隨水旋轉，停止倒水，茶葉仍然運動，是由于茶葉受到慣性的作用D．沖茶所用的熱水或涼水都具有內能【分析】A、分子動理論中提出以下觀點：一是分子之間存在空隙；二是分子在永不停息地做無規則運動；三是分子之間存在引力和斥力．B、浮力：浸在液體（或氣體）里的物體受到液體（或氣體）向上托的力；C、慣性定律：任何物體都要保持勻速直線運動或靜止狀態，直到外力迫使它改變運動狀態為止；D、內能是物體內部所有分子共同具有的動能和勢能的總和；一切物體都具有內能．一個物體溫度越高內能越大．【解答】解：A、打開茶杯蓋，聞到茶香四溢，說明分子在永不停息的做無規則運；A正確；B、浸在液體（或氣體）里的物體受到液體（或氣體）向上托的力；飄在水面的茶葉受到浮力，沉在杯底的茶葉也受浮力；B不正確；C、水沖茶時，茶葉隨水旋轉，停止倒水，茶葉仍然運動，是由于受水的推力而繼續運動，不是慣性作用；C不正確；D、一切物體都具有內能．一個物體溫度越高內能越大．茶所用的熱水或涼水都具有內；D正確；故選AD；【點評】本題考查學生對分子動理論內容的了解情況．需要結合具體生活實例進行分析，并掌握用物理語言解釋物理現象的能力．6．下列說法正確的是（）A．一杯熱水變涼了，是因為水內部分子無規則運動的速度變大了B．兩個光滑的鉛塊壓緊后會黏在一起，說明分子間存在著斥力C．摩托車發動機發動一段時間后，排氣管發熱，這是通過做功改變物體的內能D．自行車“龍頭”是一個省力杠桿【分析】（1）分子無規則運動與溫度有關，溫度越高，分子運動越快；（2）分子間有間隙，存在著相互作用的引力和斥力；（3）做功和熱傳遞都可以改變物體的內能，做功是能量的轉化過程，熱傳遞是能量的轉移過程；（4）自行車“龍頭”是一個輪軸，且輪半徑大于軸半徑．【解答】解：A、一杯熱水逐漸變涼了，是因為水內部分子無規則運動的速度變小了，故A錯誤；B、兩個光滑的鉛塊壓緊后會黏在一起，說明分子間存在著引力，故B錯誤；C、摩托車發動機發動一段時間后，排氣管熱得發燙，這是通過熱傳遞改變了物體的內能，故C錯誤；D、自行車“龍頭”是一個輪軸，且輪半徑大于軸半徑，所以是省力的，相當于一個省力杠桿，故D正確．故選D．【點評】本題考查了學生對分子運動、分子間作用力、內能的改變以及杠桿的分類的了解，綜合性較強，但難度不大．7．“遙知不是雪，為有暗香來”．下列各句詩詞中現象產生的原因與“暗香來”不同的是（）A．移時風揚沙，人馬俱失路﹣《出居庸關》（汪元量）B．水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香﹣《山亭夏曰》（髙駢）C．花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴﹣《村居山喜》（陸游）D．幽蘭生谷香生行徑，方竹滿山綠滿溪﹣《游武夷泛舟九曲》（郭沫若）【分析】根據微觀粒子的基本特征：微觀粒子質量和體積都很小；微觀粒子之間有間隔；微觀粒子是在不斷運動的；同種物質的分子性質相同，不同物質的分子性質不同，結合事實進行分析判斷即可．【解答】解：“墻角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來”，是由于梅花香氣中含有的分子在不斷的運動，向四周擴散，使人們聞到梅花的香味；A、移時風揚沙，人馬俱失路，沙子的運動宏觀物體的運動，屬于機械運動，不是分子運動，故A符合題意；B、滿架薔薇一院香，整個院子里都能聞到薔薇花的香味，是氣體分子運動的結果，故B不符合題意；C、花氣襲人知驟暖，人能聞到花香是因為花中的花芳分子在空中做無規則運動，從而使人可以聞到花香，故C不符合題意；D、幽蘭生谷香生徑，方竹滿山綠滿溪，說明蘭花生長在山谷中，蘭花分泌的芳香物分子運動到山間的小路上，說明分子不停地做無規則運動，故D不符合題意．故選A．【點評】本題難度不大，掌握分子的基本性質及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵．8．用分子熱運動的觀點解釋下列現象，解釋不正確的是（）A．氧氣被壓縮裝入鋼瓶﹣分子間有間隙B．花氣襲人知驟暖﹣溫度升高分子運動加劇C．兩塊表面平滑的鉛塊緊壓后會結合起來﹣分子間存在引力D．破鏡不能重圓﹣分子間存在斥力【分析】分子動理論：物質是由分子組成的，分子永不停息的做無規則運動，分子之間有相互作用的引力和斥力，據此分析判斷．【解答】解：A、氧氣被壓縮，說明分子之間有間隔，A正確但不符合題意；B、“花氣襲人知驟暖”說明溫度越高分子無規則運動越劇烈，B正確但不符合題意；C、兩塊表面平滑的鉛塊緊壓后會結合起來，是因為分子間存在引力，C正確但不符合題意；D、由于玻璃破裂處的絕大多數分子間距離較大，大于分子直徑的10倍，分子間的作用力就十分微弱，所以無法復原；不是因為分子之間的斥力，D錯誤符合題意．故選D．【點評】本題主要考查學生對分子動理論知識的了解和掌握，是一道基礎題．9．下列現象中用分子動理論的相關知識解釋錯誤的是（）A．酒香不怕巷子深﹣﹣分子在永不停息地做無規則運動B．近朱者赤近墨者黑﹣﹣分子在永不停息地做無規則運動C．春江水暖鴨先知﹣﹣溫度越高，分子無規則運動越劇烈D．花氣襲人知驟暖﹣﹣溫度越高，分子無規則運動越劇烈【分析】解答此題需知道：物質是由大量分子組成的，分子在永不停息的做無規則運動；溫度越高，分子無規則運動越劇烈．【解答】解：A、“酒香不怕巷子深”，是指酒分子擴散到空氣中，在很遠處就可以聞到酒香，說明分子在永不停息地做無規則運動，故A正確；B、“近朱者赤近墨者黑”，是指被染色的過程，是分子分子發生擴散的結果，說明分子在不停息地做無規則運動，故B正確；C、“春江水暖鴨先知”，指的是水的溫度升高，物體的內能發生了改變，故C錯誤；D、“花氣襲人知驟暖”說明溫度越高分子無規則運動越劇烈，故D正確．故選：C．【點評】本題主要考查學生對：擴散現象，即分子運動知識的了解和掌握，是一道基礎題．10．下列說法中正確的是（）A．靜止在地面上的冰塊沒有內能B．空中飛行的飛機比地面上靜止的火車的內能多C．動能大的物體內能一定大D．自然界中任何狀態下處于任何位置的物體都有內能【分析】要解答本題需掌握：一切物體都具有內能，以及內能的大小和什么因素有關．【解答】解：A、靜止在地面上的冰塊有內能，因為一切物體都具有內能．故A不正確．B、空中飛行的飛機和地面上靜止的火車的內能無法比較，因為內能的大小和溫度、質量、狀態等有關．故B不正確．C、動能大的物體內能不一定大，因為內能和動能是兩種不同形式的能，兩者的大小沒什么關系．故C不正確．D、自然界中任何狀態下處于任何位置的物體都有內能，因為一切物體都具有內能．故D正確．故選D【點評】本題主要考查學生對：內能的定義，以及內能的大小和什么因素有關的了解，是中考的熱點．二．填空題（共10小題）11．過春節時，同學們喜歡燃放鞭炮，一定要注意安全！有一種鞭炮，不需用火去點燃，只要稍用力將它甩向地面，鞭炮就可以爆響．鞭炮與地面發生碰撞時，通過做功的方式，使它的內能增大（“增大”或“減小”），這是機械能轉化為內能．【分析】本題抓住做功可以改變物體內能．對物體做功，物體內能會增加，物體對外做功，物體內能會減小．【解答】解：鞭炮與地面發生碰撞時，對鞭炮做功，在此過程中，機械能轉化為內能，鞭炮的內能增加，溫度升高，達到火藥的著火點，內能迅速增大，短時間內不能釋放，就會發生爆炸．故答案為：做功；增大；機械．【點評】本題考查了做功改變物體內能的實例，要注意對事例進行分析，明確能量轉化的方向．12．小明將兩個分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮氣體（ρ空氣＜ρ二氧化氮）的玻璃瓶口對口連接，中間用玻璃板隔開，將兩個瓶采用a、b、c三種方法放置，如圖所示，當把中間的玻璃板抽掉后，觀察到的現象是上下兩瓶子顏色變均勻了說明了分子在不停的做無規則運動．而采用3種放置方法的原因是想比較哪種方法更合理．【分析】不同的物質相互接觸時，彼此進入對方的現象叫做擴散，擴散現象說明了分子在不停的做無規則運動．【解答】解：（1）當把中間的玻璃板抽掉后觀察到上下兩個瓶子顏色變均勻了，說明分子在不同的做無規則運動；由題意可知，圖a中，雖然二氧化氮的密度大于空氣密度，但是它也會運動到上面的瓶子內，這說明氣體分子在不停地做無規則運動，最有說服力；圖b中，密度大的二氧化氮氣體在上方，抽去玻璃板后，由于重力的作用，二氧化氮氣體會向下運動，所以不能完全說明氣體分子在不停地做無規則運動，最不合理；圖c中，瓶子水平放置，抽開隔板，氣體可以自由運動，互相進入對方，能說明氣體分子在不停地做無規則運動，但與甲相比，仍不夠典型；綜上所述，最合理的是甲圖，所以采用3中放置方法是想比較哪種放法更合理．故答案為：上下兩瓶子顏色變均勻了；分子在不停的做無規則運動；想比較哪種放法更合理．【點評】本題考查學生對分子運動特點和其相關因素的掌握情況，需要對分子動理論加強記憶方面的訓練13．50ml水+50ml酒精＜100ml的事實說明了分子之間有間隙．我們通過“物質由分子組成但不會散開”的事實證明分子之間有引力．【分析】物質是由分子組成的，分子間存在間隙，分子間存在相互作用的引力與斥力．【解答】解：（1）50ml水+50ml酒精＜100ml的事實說明了分子之間有間隙，水與酒精混合時，兩種物質分子彼此進入對方間隙，使總體積減小；（2）“物質由分子組成但不會散開”的事實證明分子之間存在相互作用的引力．故答案為：有間隙；引力．【點評】本題考查學生對分子動理論中的內容的掌握情況．結合具體實例進行分析推理，是一種物理中基本的解題方法．14．如圖所示，在試管內裝一些水，用軟木塞塞住，用酒精燈加熱試管使水沸騰，水蒸氣會把軟木塞沖出．在水蒸氣沖出軟木塞的過程中，水蒸氣的內能變小，而軟木塞的機械能增加．【分析】本題抓住做功改變物體內能．做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功，對物體做功，物體內能會增加，物體對外做功，物體內能會減小．動能和勢能統稱為機械能．【解答】解：改變物體內能方式：做功．對物體做功，物體內能會增加，物體對外做功，物體內能會減小．水蒸氣對塞子做功，內能減少，溫度降低．水蒸氣會把軟木塞沖出．軟木塞的動能增加，重力勢能也增加，所以軟木塞的機械能增加．故答案為：變小；機械．【點評】本題考查了做功改變物體內能．對物體做功，物體內能會增加，物體對外做功，物體內能會減小．15．通常所說的“做功可以生熱，消耗熱也可以做功”中的熱，指的是內能；沸水溫度降低時，向外放熱，這個“熱”字表示熱量．【分析】改變物體內能的方法有兩種做功和熱傳遞．對物體做功，物體溫度升高，內能增大；物體對外做功，溫度降低，內能減小．熱傳遞的過程中，轉移能量的多少，叫做熱量．【解答】解：做功可以生熱，消耗熱也可以做功是改變內能的一種方法即做功可以改變物體的內能．做功可以生熱是對物體做功物體溫度升高，內能增大；消耗熱也可以做功是物體對外做功溫度降低，內能減小．沸水溫度降低時，向外放熱，內能減小，減小的能量轉移給其它的物體，其中轉移的能量的多少叫做熱量．故答案為：內能；熱量．【點評】此題考查溫度、內能的概念及溫度、熱量與內能的關系．需同學們很好的把握溫度的概念、內能的概念及溫度、熱量與內能的關系．16．如圖是某晶體加熱時溫度隨時間變化的圖象，根據圖象可以判斷：物體第4分鐘時的內能是大于（選填“小于”、“等于”或“大于”）第3分鐘時的內能．【分析】內能是分子動能和分子勢能的總和，它的大小與物體的質量、物體的溫度和物體的狀態有關．【解答】解：據圖象可以看出此圖象為晶體的熔化圖象，該物質在第3分鐘時處于熔化過程中的結束點，處于液態；溫度為0℃；在第4分鐘時為液態，溫度為10℃，質量相同的同種物質，溫度越高，物體內部分子無規則運動就越激烈，物體的內能就越大，因此物體第4分鐘時的內能是大于第3分鐘時的內能．故答案為：大于．【點評】本題考查了物體內能的概念和影響內能大小的因素．影響內能的因素：物質的量、溫度、體積、物態．17．體溫計是一種常用的測量體溫的工具，使用時應將體溫計夾在腋下使之與人體充分接觸，另外還要經過一段較長的時間，以便讓它與人體更好地進行熱傳遞，這樣測得的結果才準確．由于體溫計的測量范圍較小，它選用的測溫物質為水銀而不是酒精、煤油等其它液體，選用水銀的一個重要原因是其比熱容比其他液體的比熱容小．【分析】體溫計置于腋下時間若不夠長，體溫計內部液體溫度不能與人體更好地進行熱傳遞，將低于體溫，測量結果偏低．由△t=可知：質量相同的不同物質，吸收相同的熱量，比熱容小的溫度升高的多．【解答】解：體溫計夾在腋下使之與人體充分接觸，并且還要經過一段較長的時間，以便讓它與人體更好地進行熱傳遞，這樣體溫計內部液體溫度等于體溫，測得的結果才準確；由△t=可以看出：水銀比熱容較小，吸收較少的熱量，就能夠升高較多的溫度，溫度變化比較明顯．故答案為：熱傳遞；小．【點評】質量相同的不同物質，吸收相同的熱量，水銀的比熱較小，溫度變化量較大，所以用水銀作為測溫物質制成的溫度計測量精確度高．18．如圖所示，一配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團蘸了乙醚的棉花，當迅速壓下活塞時，可看見桶內棉花燃燒起來．這是通過做功的方式使玻璃筒內的空氣內能增加、溫度升高的．從能量轉化的角度看，汽油機工作時壓縮沖程與該圖實驗相同．【分析】改變物體內能的方式有兩種：做功和熱傳遞，熱傳遞過程是能量的轉移過程，而做功過程是能量的轉化過程．內燃機的四個沖程有吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程，其中在做功沖程中，是內燃機的內能轉化為機械能，在壓縮沖程中是機械能轉化為內能．【解答】解：當迅速壓下活塞時，可看見桶內棉花燃燒起來．這是通過做功的方式使玻璃筒內的空氣內能增加、溫度升高的．從能量轉化的角度看，汽油機工作時壓縮沖程與該圖實驗相同．故答案為：做功；內能；壓縮．【點評】此題是通過內燃機的工作原理和課本中的實驗來驗證做功改變物體內能的方法，是一道比較簡單的實驗題，掌握熱機的工作原理，學會變通．19．冬天搓手和呵氣都可以使手感到暖和，前者是利用做功方式增加了手的內能，后者是利用熱傳遞方式增加了手的內能．【分析】做功和熱傳遞都可以改變物體的內能，結合兩者的不同可做出判斷．【解答】解：兩個手摩擦，摩擦生熱，將機械能轉化為內能，這是通過做功的方法來改變了手的內能；用嘴對著手“呵氣”是通過熱傳遞的方式使手的內能增加．故答案為：做功；熱傳遞．【點評】此題中手的內能都增加了，但方法不同，充分體現了做功與熱傳遞在改變物體內能上具有等效性．20．如圖（a）所示是某臺汽油機工作的四個沖程中做功沖程．如圖（b）所示，能省力的滑輪是B（選填“A”或“B”）．若重物G為100牛，不計滑輪重和摩擦，在5秒鐘內把物體勻速提升1米，則FB所做的功率是20瓦．【分析】①解決此題要知道內燃機的四個沖程有吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程，判斷沖程名稱可用口訣：“先看氣門開關情，再看活塞上下行；開下吸氣開上排，關上壓縮關下功；”進行分析；其中在做功沖程中，是內燃機的內能轉化為機械能，在壓縮沖程中是機械能轉化為內能．②動滑輪的實質是動力臂是阻力臂二倍的杠桿，使用時能省一半的力；定滑輪的實質是等臂杠桿，使用時不省力．根據公式W=FS可求拉力做的功，還知道做功的時間，根據公式P=進一步求出拉力做功的功率【解答】解：①汽油機的做功沖程特點是火花塞打火，由圖可知，a是做功沖程；②圖中A是定滑輪，B是動滑輪，所以省力的是B；拉力做的功：W=FS=F2h=100N×1m=100J，拉力做功的功率：P===20W故答案為：做功；B；20．【點評】本題屬于綜合性較強的題目，考察了內燃機的四個沖程的區分及簡單機械的知識和功率的計算，難度不大，但是如果對于課本知識掌握不精確，很容易出錯．三．多選題（共3小題）21．關于溫度、內能和熱量，下列說法正確的是（）A．溫度相同的兩個物體間也能發生熱傳遞B．0℃的冰變成0℃的水，溫度不變，內能不變C．物體溫度降低時內能減少D．任何物體都具有內能，通過摩擦可增大冰塊的內能【分析】（1）發生熱傳遞的條件是存在溫差；（2）（3）內能的大小與物體的質量、狀態和溫度有關；（4）一切物體都有內能，改變內能的方式有：做功和熱傳遞．【解答】解：A、發生熱傳遞的條件是存在溫差，故溫度相同的兩個物體間不能發生熱傳遞，故A錯誤；B、0℃的冰變成0℃的水，雖然質量不變、溫度不變，但需要吸收熱量，所以內能增大，故B錯誤；C、同一物體，質量不變，溫度降低，所以內能減小，故C正確；D、任何物體都具有內能，通過摩擦，即做功的方式可以增大物體的內能，故D正確；故選CD．【點評】此題考查了熱傳遞的條件、內能大小的影響因素即改變內能的方式，是一道綜合題．22．小明幫媽媽做飯時，聯想到了許多物理知識．下列說法正確的是（）A．水壺里的水燒開后向外冒“白氣”，這些“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的B．炒雞塊時利用了做功的方法使雞塊內能增大C．使用高壓鍋更容易把食物煮熟是利用了液體沸點隨氣壓增大而降低的原理D．鍋鏟、湯勺的手柄用木料制成，是因為木料是熱的不良導體，烹飪過程不燙手【分析】（1）壺嘴會冒“白氣”，首先我們要知道“白氣”是液態的，然后分析是怎樣形成的；（2）改變內能的方法：一是做功，二是熱傳遞；（3）液體沸點與氣壓的關系，氣壓越高、沸點越高；（4）木材是熱的不良導體，不善于傳熱．【解答】解：A、壺嘴會冒“白氣”，這些白氣是由壺嘴冒出的水蒸氣變成的小液滴，故是液化形成的，故A正確；B、炒雞塊時利用了熱傳遞的方法使雞塊內能增大，故B錯；C、使用高壓鍋更容易把食物煮熟是利用了液體沸點隨氣壓增大而增大的原理，故C錯；D、鍋鏟、湯勺的手柄用木料制成，是因為木料是熱的不良導體，不善于傳熱，烹飪過程不燙手，故D正確．故選D．【點評】本題考查了與熱學相關的多個知識點，聯系生活中的現象，能用相關熱學知識做出解釋是解答的關鍵．23．下列說法正確的是（）A．鐵塊很難被壓縮，是由于鐵塊分子間存在斥力B．溫度升高越高的物體吸收的熱量越多C．兩手相互摩擦手變暖和，是通過做功的方式改變手的內能D．打掃衛生時房間塵土飛揚，說明分子在不停地做無規則運動【分析】（1）根據分子動理論可知：物質是由分子組成，分子在永不停息地做無規則運動；分子間存在著相互作用的引力和斥力；（2）物體吸收熱量的多少與物體的質量、比熱容和升高的溫度有關；（3）改變物體內能的方法：熱傳遞和做功，熱傳遞是內能的轉移的過程，做功是內能和其它形式能相互轉化的過程．【解答】解：A、鐵塊很難被壓縮說明分子間存在斥力，故A正確；B、物體吸收熱量的多少與物體的質量、比熱容和升高的溫度有關，溫度升高的越多的物體，不一定吸收的熱量越多，因為質量等不確定，故B錯誤；C、兩手相互摩擦手變暖和，這是利用做功的方法改變物體的內能，將機械能轉化為熱能，故C正確；D、打掃衛生時，教室里塵土飛揚，塵土不是分子，不能說明分子在不停地做無規則運動，故D錯誤故選AC．【點評】本題考查分子動理論和能量的轉化現象，注意正確理解分子的大小、分子之間的引力和斥力．四．實驗題（1小題）24．某小組的同學做“比較不同物質的吸熱能力”的實驗，他們使用了如圖所示的裝置．（1）在設計實驗方案時，需要確定以下控制的變量，你認為其中多余的是B．A．采用完全相同的加熱方式B．酒精燈里所加酒精量相同C．取相同質量的水和另一種液體D．盛放水和另一種液體的容器相同（2）加熱到一定時刻，水開始沸騰，此時的溫度如圖丙所示，則水的沸點是97℃，這表明實驗時的大氣壓強小于（選填“大于”、“小于”或“等于”）一個標準大氣壓．（3）而另一種液體相應時刻并沒有沸騰，但是溫度計的示數比水溫要高的多．請你就此現象進行分析，本實驗的初步結論為：不同物質的吸熱能力不同（選填“相同”或“不同”）．【分析】（1）探究物質比熱容的大小需要控制的變量包括：吸收的熱量，不同物質的質量，加熱的時間和加熱的方式．（2）液體沸騰時的溫度叫沸點．讀取溫度計示數時，要明確溫度計的分度值，視線與液柱最高處的液面相垂直；液體的沸點與氣壓有關，氣壓越大沸點越高，氣壓越小，沸點越低．（3）已知液體和水的質量相同，相同時間吸收的熱量相同，但溫度變化不同，說明它們的吸熱能力不同．【解答】解：（1）用控制變量法進行探究，因為引起溫度變化的因素是吸熱的多少、物質的質量、加熱時間和方式，與酒精的多少無關，所以B選項多余．（2）在圖中，水的沸點為97℃；因為沸點低于100℃，所以實驗時的大氣壓小于一個標準大氣壓．（3）在質量、吸收的熱量相同時，不同液體升高的溫度不同，說明不同物質的吸熱能力不同．故答案為：（1）B；（2）97；小于；（3）不同．【點評】比較不同物質的吸熱能力”的實驗是熱學最主要的實驗．此實驗不僅考查學生對基本過程的掌握情況，更進一步考查學生運用基本知識和方法分析問題、提出問題的能力．五．解答與計算（共4小題）25．質量為100g、初溫是24℃的實心金屬小球吸收×103J的熱量之后，溫度升高到74℃．那么，這種金屬的比熱容是多少？從下表可知此金屬是什么？物質比熱C[J/（kg?℃）]鋁×102鋼鐵×102銅×102鉛×102【分析】知道金屬球的質量、初溫和末溫、金屬球吸收的熱量，利用吸熱公式Q=cm△t變形求金屬的比熱容，再對照表中提供數據，確定可能是哪一種金屬．【解答】解：m=100g=，∵Q吸=cm△t∴c===×103J/（kg?