記敘文閱讀指導課件

考點透視

：考點一：概括文章的主要內容考點二：分析段落的作用考點三：賞析文章的語言題型一：文章主要寫了什么內容？請用簡潔的語言概括。題型二：閱讀全文，簡要概括文章寫了哪幾件事。題型三：根據文意，將下面的表格填寫完整。【命題角度】考點一：概括文章的主要內容

【典例解析一】2015年青島中考題17．文章圍繞“老頭子的固定電話”主要寫了6件事，請結合表格中的提示，簡要概括出其余的4件事。（4分）②—④事件①：父親抱怨受到固話的騷擾，卻不同意拆除它。⑥—⑦事件②：父親沒等到我新婚夜的電話，認為我受了委屈。⑧—⑨事件③：⑩—?事件④：?事件⑤：?—?事件⑥：父親用我買的答錄電話為我錄音。

我和先生爭吵后，父親在電話中感到我受了委屈。

父親去世后，我不同意拆除固定電話除夕夜，父親的電話錄音暖和了我的心。人物結果載體經過時間解題鑰匙：1.明對象。明確事件的主要人物。2.概內容。概括事件發生的時間、地點以及起因、經過、結果。3.扣“載體”。抓住文章圍繞什么中心事物展開敘述的。4.表題意。表述準確、簡潔、具體。

答題格式：人物（時間、地點）+事件+結果19.閱讀第④—⑨自然段，依據文章內容填空。（4分）【挑戰中考】青島市2016年中考題：段落時節鄉間蜂事④⑤分蜂時節⑥⑦分蜂時節向蜂群潑水、扔泥沙，挽留蜜蜂⑧空閑時節在蜂桶邊小憩，看蜂、聽蜂⑨取蜜時節用木桶噴淡鹽水或涂抹蜂蜜，期盼蜂群到來

倒置蜂桶，割去蜂蜜，與鄉親分享甜蜜考點二分析段落的作用

【命題角度】1.某段在文中起什么作用（有什么表達效果）。

2.請從結構和內容兩方面分析某段在文中的作用。20．結合全文，分析文章最后一段在結構和內容方面的作用。（3分）

【典例解析二】2015年青島中考題：

考生答案：收束全文，與題目照應，深化中心。贊美細膩而深沉的父愛，表達了“我”對家的珍惜和對父親的思念、感激之情。結構內容情感、主旨20．結合全文，分析文章最后一段在結構和內容方面的作用。（3分）

【典例解析二】2015年青島中考題：

答案示例：結構：收束全文，與題目照應，照應前文。內容：深化中心，贊美細膩而深沉的父愛，表達了“我”

對家的珍惜和對父親的思念、感激之情。段落或一句話在文中的作用：

文首：結構上（承上啟下的過渡作用、承接上文…內容、引出下文…）

內容上（開篇點題、奠定感情基調）

結構上（總領下文、為下文作鋪墊、埋下伏筆、設置懸念，引起讀者閱讀興趣）

【解題鑰匙】文中：文末：內容上（點明中心、深化主題或畫龍點睛、抒發了……，表達了……）結構上（總結全文、首尾呼應、照應前文、結構完整。）

【挑戰中考】青島市2016年中考題

20題：第5段在結構上有何作用？請結合上下文分析。

答案示例：承上啟下的過渡作用，承接上文鄉人對蜂群到來的期盼，引出下文對蜂群的來之不易和鄉人對蜂群的珍惜的記敘。【命題角度】1.分析文中加點詞語（劃線句子）的表達效果。2.任選一個角度賞析文中的劃線句。考點三賞析文章的語言

21.下列文段的語言富有表現力，請任選一個角度加以賞析。（4分）

還常會見一些鄉人左手舉著蜂桶蓋，右手捏著小枝葉輕輕向上掃著結球的蜂群，嘴里還念念有詞：蜂王上蓋，蜂王上蓋……等到全部蜜蜂爬上蜂桶蓋，才會長長地出一口氣，小心翼翼地端著蜂桶蓋回家去。【典例解析三】2016年青島中考題：

蜂王上蓋，蜂王上蓋修辭輕輕長長小心翼翼用詞舉捏掃端動作描寫嘴里還念念有詞語言描寫運用反復的修辭方法，強調了蜂王在鄉人眼中的重要，表達了鄉人對蜜蜂的喜愛與虔誠。“輕輕”“長長地”“小心翼翼”等詞語，生動形象地表現了鄉人對蜜蜂的珍惜與喜愛之情。

答案示例：切入點內容內容情感、主旨切入點

運用了語言、動作描寫，生動傳神的表現了在分蜂之時，鄉人對這些得之不易的寶貝的小心、虔誠和難以掩飾的喜悅興奮。情感、主旨切入點情感、主旨1.從修辭角度賞析（常用的8種修辭的作用）解題鑰匙：答題格式：這句話運用了

修辭手法，

寫出了

,表達了

。2.從用詞角度賞析（形容詞、動詞、副詞、修飾語等）答題格式：“××”詞，用得恰當貼切，精辟準確，形象地寫出了人物（事物）什么特點，表現了人物（事物）什么情感、思想等。3.從人物描寫方法的角度賞析（外貌、語言、動作、神態、心里）答題格式：這句話采用

方法，生動形象地寫出了

，（揭示了人物

的內心，刻畫了人物

的性格），表達了人物

感情。

19．第?段中的加點詞語和畫線句子表達很形象，情感很豐富。請認真品味，任選其一加以品析。（4分）一向快言快語的父親聽了，慢慢地說：“空氣好，吃得好是重要，但最重要的，還是要心情好……我這幾天都在家。如果你煩了悶了，就找我老頭子說說話。”【挑戰中考】2015年青島中考題

答案示例畫線句是對父親的語言描寫，形象地寫出父親欲言又止的情形，他感受到了“我”受了委屈，卻不愿直接說出。表現了父親說話時復雜的情感，體現了父親對“我”的擔心、牽掛和疼愛等情感。..

“慢慢”形象地寫出了父親此時說話的情形，與“一向快言快語”形成對比，表現出父親說話時的情感，體現了父親對“我”的擔心、牽掛和疼愛。賞析類答題技巧抓角度扣內容析情感總結歸納修辭、用詞、描寫方法抓重點詞語把握文章情感主旨記敘文的閱讀步驟1.閱讀全文：運用“六要素”知識，對文章內容、作者思路等有一個全面感知。2.瀏覽考題：粗略了解考察內容。3.再讀文章：與題目相關的內容仔細閱讀。4.解決問題：找準答題區域，注意關鍵句、主旨句