鄧稼先搜集、整理、交流有關楊振寧、鄧稼先的資料；了解回憶性傳記的特點。（重點）整體感知課文；學習作者取舍材料的藝術和謀篇布局的手法；品味文中平實而感情充沛的語言。（難點）學習鄧稼先無私奉獻、鞠躬盡瘁、死而后已的崇高精神。（重點）學習目標楊振寧，美籍華人，物理學家。1922年出生于安徽省合肥市，1942年畢業于西南聯大物理系，1945年赴美國芝加哥大學深造，1948年獲博士學位。1957年與李政道一起獲得了諾貝爾物理學獎。他是最早獲得諾貝爾物理學獎的華人之一。作者簡介鄧稼先（1924—1986），我國研制和發展核武器的重要技術領導人，為我國成功研制原子彈、氫彈和新型核武器做出了重大貢獻。1999年黨中央、國務院、中央軍委給他追授了“兩彈一星功勛獎章”。人物背景得知鄧稼先逝世后，楊振寧含淚寫出這篇至情之文50年的友誼他們是同鄉同學親如兄弟的好朋友一個獲諾貝爾獎蜚聲世界半世紀一個為國造核彈隱姓埋名28載傳記本文是一篇人物傳記，也是一篇回憶性散文。人物傳記是記錄人物生平事跡的一種實用文。一般有兩類，一類是記述自己的生平，叫自傳。一類是記述他人的生平，叫他傳。傳記一般不虛構，紀實性是傳記的基本要求。文體知識宰割（）元勛（）氫彈（）奠基（）選聘（）婦孺皆知（）籌劃（）殷紅（）摯友（）彷徨（）昆侖縈帶謠言字詞注音zǎixūnqīnɡdiànrúpìnchóuyānzhìpánɡhuánɡ

可歌可泣鮮為人知當之無愧鋒芒畢露馬革裹尸鞠躬盡瘁家喻戶曉婦孺皆知

kěgēkěqì

xiǎnwéirénzhī

dāngzhīwúkuìfēngmángbìlù

mǎgéguǒshījūgōngjìncuìjiāyùhùxiǎofùrújiēzhī鮮為人知：婦孺皆知：當之無愧：家喻戶曉：可歌可泣：值得歌頌，使人感動得流淚，指悲壯的事跡使人非常感動。很少有人知道。連婦女小孩都知道，表示眾所周知。當得起某種稱號或榮譽，無須感到慚愧。詞語解釋每家每戶都知道。馬革裹尸：鋒芒畢露：層出不窮：鞠躬盡瘁，死而后已：指銳氣和才干全都表現出來。多形容人氣盛逞強。用馬皮把尸體包裹起來，指軍人戰死于戰場。指小心謹慎，貢獻出全部精力，一直到死為止。接連不斷地出現，沒有窮盡。整體感知整體感知新穎、醒目劃分結構提示內容聽朗讀，思考：本文各個部分的小標題有什么作用？自由讀課文，概括六個部分的大意。六部分之間有什么聯系？在近一百年來的中國歷史乃至世界歷史的背景中推出鄧稼先。第一部分第二部分第三部分簡單介紹鄧稼先生平經歷和貢獻，肯定鄧稼先“‘兩彈’元勛”的地位，贊揚鄧稼先“鞠躬盡瘁，死而后已”的光輝一生。在同美國“原子彈之父”奧本海默的對比中來寫鄧稼先。

寫在極端困難的條件下，鄧稼先所表現出來的超凡的創造才能與身先士卒、不怕犧牲的獻身精神。第四部分第五部分第六部分寫作者為中國人自己制造出原子彈而激動、自豪、驕傲，從另一個角度寫鄧稼先的貢獻之大。

引述作者寫給鄧稼先夫人的電報、書信中的幾段話，總評鄧稼先，總結全文。一、歷史背景（引子）二、生平經歷和貢獻三、人物對比（補充擴展）四、巨大貢獻五、沙漠創業六、熱情贊頌（總結）（具體化）歷史背景→杰出的歷史性人物生平經歷和貢獻→“兩彈”元勛鞠躬盡瘁氣質品質→真誠坦白樸實奉獻創造奇跡→自己制造自豪驕傲工作情況→身先士卒不怕犧牲赤子情懷→信念堅定永恒價值板書設計崇高的愛國情懷偉大的人格魅力鄧稼先共同探究寫鄧稼先，卻為何要從一百年以前的甲午戰爭寫起？是為了說明鄧稼先是對中華民族從“任人宰割”到“站起來了”這一巨大轉變做出巨大貢獻的科學家，是對歷史的發展產生巨大影響的歷史人物。探究一鄧稼先最杰出的貢獻是什么？作者如何評價他的？從中你體會到作者什么樣的感情？

成功地領導設計、研制并爆炸了我國的第一顆原子彈和第一顆氫彈。

鄧稼先是中華民族核武器事業的奠基人和開拓者。張愛萍將軍稱他為“‘兩彈’元勛”，他是當之無愧的。

作者稱鄧稼先是“奠基人”“開拓者”，充分贊揚了鄧稼先在我國核武器的基礎建設和發展方面作出的巨大貢獻，肯定了他在我國核武器事業發展領域的地位。探究二奧本海默

找出文中表現奧本海默和鄧稼先兩人不同個性、品質的詞語及細節，思考作者為什么要進行對比。通過對比得出怎樣的結論？一個鋒芒畢露；一個忠厚平實探究三鄧稼先與奧本海默進行了比較：職務功勞學術水平相當國籍文化背景性格不同奧本海默鋒芒畢露善于辭令復雜的人鄧稼先最不引人注意忠厚平實“純”通過對比，更能鮮明地突出鄧稼先的性格品質和奉獻精神。自然而然得出結論“鄧稼先是中國幾千年傳統文化所孕育出來的有最高奉獻精神的兒子”，“鄧稼先是中國共產黨的理想黨員”“鄧稼先是中國幾千年傳統文化所孕育出來的有最高奉獻精神的兒子。“鄧稼先是中國共產黨的理想黨員?！痹囮U述這兩句話。第一句話是說中國幾千年傳統文化講究人與人之間關系的和諧，和睦相處，講究為人忠厚、謙虛、真誠、樸實。鄧稼先汲取了中國傳統文化中這些優秀的部分，并變成了自己的氣質品格。第二句是指“他沒有私心，人們絕對相信他”，“文革”中能說服兩派群眾組織，能說服工宣隊、軍宣隊。中國共產黨的宗旨就是全心全意為人民服務，就是領導、團結廣大人民一起前進，就是把這些奉為自己的的行動準則，因此他是理想黨員。有感情朗讀第五部分，想一想：這部分開頭引用《吊古戰場文》，有什么作用？結尾處又引用兒時學到的“五四時代的一首歌”，表達了怎樣的情感？引用《吊古戰場文》渲染了古羅布泊荒無人煙、凄涼蕭索的環境氣氛，從側面寫出了鄧稼先工作環境的艱苦，同時也含蓄地將研制“兩彈”比作一場鏖戰，而科學家工作的地方就是一個不見硝煙的戰場。探究四引用“五四”時代的一首歌，意在把鄧稼先放在特定時代的社會背景中加以審視，把他的個人經歷和國家命運的興衰、民族的強弱聯系起來，暗示鄧稼先遠大的志向、赤誠熱烈的愛國熱情和為事業奉獻一切的犧牲精神，贊頌了鄧稼先就是“只手撐天空”的響當當的中國男兒。“如果稼先再次選擇他的人生的話，他仍會走他已走過的道路。這是他的性格與品質。”試說說你對這句話的理解。為中華民族的崛起，為廣大人民的利益，奉獻自己的一生，這是鄧稼先的人生。走這樣的人生道路，是鄧稼先的性格與品質決定的。所以作者說，如果鄧稼先再次選擇人生，還會這么走。這兩句話總寫出了鄧稼先的偉大之處。探究五深入探索人物形象思考：你從哪件事情看出鄧稼先是個怎樣的人？②1958年受命研究原子彈制造的理論，并成功設計了兩彈?！皟蓮椩獎住惫鬃恐僭诿阔@博士學位后立即回國。天下興亡匹夫有責報效祖國③1985年重病期間寫了一份關于中華人民共和國核武器發展的建議書。鞠躬盡瘁死而后已④文革初，說服兩派繼續工作。⑤1971年被“四人幫”批判圍攻，竟然說服工宣隊、軍宣隊的隊員。沒有私心勇敢、公正無私⑥一封短短的信強烈的民族自尊心樸實⑦1982年，“我不能走”。執著追求無私奉獻責任心強忠厚平實真誠坦白從不驕人沒有小心眼兒

忠誠純正樸實沒有私心與人為善甘于奉獻治學嚴謹實事求是身先士卒熱愛祖國熱愛人民鞠躬盡瘁，死而后已說一說文中是怎樣評價鄧稼先的？思考：1、文章哪些句段讓你感動，這些內容是否能體現全文所表達的感情？2、本文分段較多，有時一兩句就是一段。簡潔精練、鏗鏘有力，體會這些語段表現力。本文的語言很平淡，很樸實，像老朋友面對面談話一般。本文語言飽含深情。“鄧稼先是中國幾千年傳統文化所孕育出來的有最高奉獻精神的兒子?！薄班嚰谙仁侵袊伯a黨的理想黨員?！北磉_了作者對鄧稼先的高度贊揚。本文的句式很有特點。有時十分整齊，有時長句與短句交錯使用，句式靈活多變。時而莊嚴沉穩，時而活潑輕快。品味語言藝術特色1.板塊結構、標題巧妙

采用“橫式結構法”，巧立小標題，通過“板塊”并列的結構，將鄧稼先的生平事跡與杰出貢獻和國家的興衰、民族的強弱聯系起來，不僅刻畫人物性格，贊美人物精神，而且還去探尋其緣由，多角度地展示人物的性格和優秀品質，使人物形象顯得悲壯而豪邁，偉大而崇高。2.選材精確，突出主題。鄧稼先的故事很多，但作者選擇最能表現其精神的事例，收到了很好的效果，有力地表現了文章的主題。如，作者用“文革”時鄧稼先說服兩派繼續工作和說服工宣隊、軍宣隊不要圍攻這兩件事充分表現了他偉大的人格魅力，正是他的無私、真誠感染了所有的人。3.飽含深情，生動感人。作者與鄧稼先有著半個世紀的友誼，有著相同的文化背景，他從朋友的角度對鄧稼先進行記敘，并將自己對朋友的深情、對祖國的熱愛融入字里行間，使讀者能夠體會到作者的一片赤子情懷，于不經意間被感動。這篇文章的主旨是什么？主旨概括

這篇回憶錄將鄧稼先的生平、貢獻放在廣闊社會文化背景中進行敘述、描寫、評價，突出了他對民族的貢獻，高度贊揚了他崇高的愛國主義精神和將個人生命奉獻給祖國國防事業的偉大情懷?！吨袊袃骸吠卣寡由熘袊袃?，中國男兒，要將只手撐天空。睡獅千年，睡獅千年，一夫振臂萬夫雄。長江大河，亞洲之東，峨峨昆侖，翼翼長城，天府之國，取多用宏，皇帝之胄神明種。風虎云龍，萬國來同，天之嬌子吾縱橫。中國男兒，中國男兒，要將只手撐天空。睡獅千年，睡獅千