PDCA循環工作法2023/2/62目錄一、什么是PDCA循環二、PDCA循環有什么作用三、怎樣有效運用PDCA循環一什么是PDCA循環51.2循環的含義—持續改進永不停歇61.3PDCA循環的來歷生于1930年，生父休哈特（lter

A.

Shewhart）。

1950年，承繼給戴明（Edwards

Deming）博士為日本的質量管理做出卓越貢獻。1950年代，因貢獻卓越，被稱作戴明環。二PDCA循環有什么作用123極大提升思維能力根本改變生活方式有效運用改進工具2.2有效提升員工素質我們要精益求精！我們要持續改進！我們要不斷創新！我們要深化認識！PADC2.3知識工具化的典范三怎么有效運用PDCA循環13改進計劃6要素——5W1HWhy——為什么制定該措施？

What——要達到什么目標?Where——在何處執行？

Who——由誰負責完成？when——什么時間完成？

How——如何完成？14D階段—5.照計劃實施C階段—6.檢查驗證評估效果15結語A階段—7.確認經驗形成標準8.遺留問題轉入下一循環17P階段—1.分析現狀找出問題2.根據問題找出原因3.辨析原因找出主因4.針對主因制訂改進計劃D階段—5.照計劃實施C階段—6.檢查驗證評估效果A階段—7.確認經驗形成標準8.遺留問題轉入下一循環183.2深化理解循環原理——3次認識飛躍1.現狀

問題2.問題

原因3.原因

主因19測試與訓練（1）212.概念不清則造成表述模糊，漏洞百出。最高人民法院和最高人民檢察院不斷出臺司法解釋，全國人大不斷出臺立法解釋，就是為了填補漏洞，對某些概念和條文做出更為清晰明確地表述。

而最高人民法院和最高人民檢察院作出互相矛盾的解釋這樣的嚴重損害法律嚴肅性的情形并不少見。223.社會學家李銀河曾多次談到同性戀的問題，引起不少人的攻擊。有個人在網上發評論說：“我是個醫學院的教授，我認為，同性戀不宜提倡。”這里面有明顯的邏輯錯誤，他作出了錯誤的推論。因為李銀河從來沒有說過要提倡同性戀，只是說政府和公眾要正視，而不要裝作看不見而已。234.西方的傳統多是告訴我們事情的因果關系和來龍去脈。西方文化重視理性分析，講究使用各種工具增強對世界的明晰的認識，探究各個事物之間的邏輯關系，告訴人們結論和結果是如何得出來的，能講清楚用何種方式，過程是什么，根據是什么。因此，探究事物的方法很容易被延展和擴大，人們很容易用同樣的方法去演繹、探究別的事物。256.我們的家長沒有幾個真正操心孩子將來從事什么職業。我們的孩子就這樣，從小就在全社會僵化思維熏陶下和學校及家長的逼迫下逐步失去了探索和思辨的能力。

其實，多數家長也都是思維僵化，思維僵化的結果就是和群居動物般隨從性和跟風性一樣的，只要周圍的人要孩子學什么，自己也要孩子學什么。261.多數中國人缺乏基本的邏輯常識，更缺乏基本的邏輯思維的訓練，造成了中國人抽象邏輯思維能力相對較差專家觀點3.3努力克服思維缺陷克服概念的模糊性克服判斷的二元思維敬畏事實提升思維能力.強化目的意識強化因果意識PDCA看又看不見怎么用啊？摸又摸不著313.4掌握A3報告法A3報告（模板）32可視化圖表化精準化A3報告的優勢系統化建議報告結論報告0102現狀報告03A3報告的類型34A3報告使用舉例1A3報告練習一351.背景

王同學從小學到初中一年一期數學成績偏低。現讀初中一年二期，隨著學習難度增大，家長非常耽心他的中考升學結果，希望找到幫助王同學提高數學成績的途徑。362.現狀

1）王同學從小學到初中一年一期數學成績上80分的只占總次數約20%2）王同學從小學到初中一年一期語文成績均在90分以上3）王同學每天晚上自覺自習到12:00以后問題：數學成績嚴重偏低373.目標

每次數學成績能達到85分以上384.分析魚骨圖石川馨圖數學成績偏低不知道記而不懂懂而不用不記得395.建議/對策1）認識思路交叉現象2）進行有意識地思路無交叉練習3）整理衣物、用具條理化練習40A3報告使用舉例2A3報告練習二411.背景