2023年中考物理模似試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共30分）1．某風力報警器的風力探頭通過中心滑桿可帶動下端的金屬片上下移動。當風速較小時，僅綠燈亮，電鈴不響；當風速增大到一定程度后，綠燈不亮，電鈴響發出警報。下列四幅風力報警器的原理圖符合要求的是A． B．C． D．2．甲、乙兩只小燈泡上分別標有“6V3W”和“4V2W”字樣，現在把它們按不同方式接在不同電路中．下列判斷錯誤的是()A．若把它們串聯在10V電路中，兩只燈泡恰好都能正常發光B．若把它們串聯在10V電路中，兩只燈泡都不能正常發光C．若把它們并聯在6V電路中，只有甲燈泡能正常發光D．若把它們并聯在4V電路中，只有乙燈泡能正常發光3．對甲、乙兩種物質同時持續加熱，其溫度隨時間變化的圖象如圖所示，下列說法正確的是A．甲物質的沸點一定是B．乙物質的熔點一定是C．甲物質在內一定持續吸收熱量D．乙物質在內一定是固液共存態4．關于原子及粒子的帶電情況，下列說法中正確的是A．質子帶正電，中子不帶電 B．質子帶負電，中子不帶電C．原子帶負電，原子核帶正電 D．電子帶負電，中子帶正電5．如圖所示，是我國自主研發的C919商用大飛機，它將于數年后投入運營，C919客機中的部分鈦合金零件采用了激光3D打印技術．關于客機的相關物理知識．下列說法不正確的是（）A．客機所在高空的大氣壓強，比海平面附近的大氣壓強更大B．客機采用密度小的材料，可以減輕它的重力C．客機升空利用了“空氣流速大的地方壓強小”的原理D．客機在空中沿直線勻速飛行，是受平衡力作用6．下列有關物理量的估計，符合實際的是A．一個中學生體重約為5000NB．中學生正常行走的速度約為5km/hC．教空里一盞日光燈的工作電流約為2AD．教室里一張課桌的高度約為150cm7．如圖所示實驗或事例，不屬于機械能轉化為內能的是A．水蒸氣將軟木塞沖出B．搓手取暖C．鉆木取火D．由滑梯上滑下臀部會有灼熱感8．關于聲現象，公共場合要“輕聲慢語”指的是聲音的A．音調 B．響度 C．音色 D．頻率9．如圖所示，當開關S閉合后，兩只燈泡均發光，兩表均有示數．過一段時間后，發現電壓表示數變為0，電流表示數增大．經檢查除小燈泡外其余器材的連接良好，造成這種情況的原因可能是：A．燈L1斷路 B．燈L2短路C．燈L1短路 D．燈L1、L2均斷路10．新龜兔賽跑，在自西向東的百米直線賽道上進行，s-t圖像如圖所示，在百米全程中A．兔子與烏龜在途中相遇了三次B．兔子相對烏龜，一直是向東運動C．烏龜有過三次的領先D．烏龜的平均速度較大二、多選題（本大題共3小題，共12分）11．如圖所示是一位運動員在參加跳板跳水比賽時的分解動作，依次是壓板、跳起、騰空，這幾個動作之后還有下落和入水．下列判斷正確的是A．壓板時跳板向下彎曲，說明力能改變物體的形狀B．跳板前端被壓到最低時，它的彈性勢能最大C．運動員在空中向上運動，是動能轉化為重力勢能D．運動員下落和入水過程中，機械能總量保持不變12．下列關于能量和能源的敘述中，正確的是A．生態系統達到平衡狀態時，能量的輸入與輸出保持相對平衡B．洋流蘊藏著巨大的能量，其主要來源于太陽能C．水力發電是利用水的勢能轉化為動能D．氫能源是一種很有發展前途的清潔能源13．關于電磁現象，下列說法中正確的是A．磁體周圍存在磁場B．磁感線就是磁場C．導體中的負電荷在做定向移動時一定產生磁場D．導體在磁場中運動時，導體中就產生感應電流三、填空題（本大題共5小題，共10分）14．如圖所示，在水平桌面上有甲、乙、丙三個完全相同的容器，裝有不同的液體，現將三個完全相同的圓柱體分別放入容器的液體中，靜止時三個容器的液面恰好相平．在三個容器中，液體密度最小的是____，三種液體對容器底的壓強最大的是____．（選填“甲”“乙”或“丙”）15．如圖所示的杠桿(自重和摩擦不計)，O是支點，A處掛一重為50N的物體，為保證杠桿在水平位置平衡，在中點B處沿_____(選填“F1”、“F2”或“F3”)方向施加的力最小，為_____N，此時它是_____杠桿．16．某研究性學習小組設計了一種測定風力的裝置，其原理如圖甲所示。迎風板與一壓敏電阻Rx連接，工作時迎風板總是正對風吹來的方向，壓敏電阻的阻值隨風力的變化而變化。已知電源電壓恒為9V，定值電阻R＝2Ω，電壓表量程為0～3V，壓敏電阻Rx與迎風板承受風力F的關系如圖乙所示。（1）電壓表示數隨風力的增大而_____。（選填“增大”、“減小”或“不變”）。（2）求無風時，定值電阻R消耗的電功率_______；（3）求該裝置所能測量的最大風力_______；（4）如果保持電壓表量程不變，且只能在電路中增加一個電阻R0，使該裝置能測量的最大風力增加到900N，計算電阻R0的阻值_____，并說明其連接方式_______。17．通電直導線周圍的磁場是以導線為圓心的同心圓（如圖甲所示），判斷直導線周圍磁場方向的方法是：“用右手握住直導線，讓大拇指指向與直導線中電流的方向一致，則彎曲的四指所指方向即為磁場方向。”請你用此方法判斷圖乙中直導線通電時小磁針極指向：_____。18．在測量電阻Rx阻值的實驗中，測得通過電阻Rx的電流為0.5A，此時與電阻Rx并聯的電壓表的示數如圖所示，則電壓表的示數為______V，電阻Rx的阻值為______Ω。四、計算題（本大題共3小題，共29分）19．現在城區很多家庭都用上了燃氣，那么燃氣的熱值是多少呢？小雨經過上網搜索，找到了如下一組數據：把100kg的水從10℃加熱到70℃，燃氣熱水器需要消耗1m3燃氣，已知燃氣熱水器的效率約為80%，請你幫助小雨計算：100kg水從10℃加熱到70℃需要吸收的熱量；燃氣的熱值。[氣體的熱值以J/m3為單位，水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃）]20．小明同學為了將放置在水平地面上重G

=100

N的物體提升到高處，設計了圖甲所示的滑輪組裝置，動滑輪重10

N．當小明用圖乙所示隨時間t變化的豎直向下的力F拉繩時，重物上升的高度h隨時間t變化的關系如圖丙所示．求：在0~2

s內拉力F做的功．在2~3

s內，拉力F的功率及滑輪組的機械效率．21．如圖所示，電源兩端的電壓U保持不變，電阻R1的阻值為4Ω．只閉合開關S1，電流表示數為1.5A．開關S1、S2均閉合，電流表示數2A．電源兩端的電壓U．電阻R2的阻值．五、作圖題（本大題共2小題，共4分）22．在圖中，均勻球體受到繩子拉力F的大小為4牛，用力的圖示法畫出拉力F。（___）23．在圖中，小球在豎直細繩的拉力作用下在光滑斜面上處于平衡狀態，請畫出小球的受力示意圖．（______）六、實驗探究題（本大題共3小題，共15分）24．小明和小亮同學利用橡皮筋、硬紙板、帶指針的掛鉤、彈簧測力計等器材，制作一個簡易測力計。標注刻度方案一：讓橡皮筋在豎直方向自由下垂，當指針穩定時，在指針所指位置標注“0”刻度。再用彈簧測力計拉動掛鉤，拉力分別顯示為1N、2N、3N、4N時，在指針所指位置分別標注對應的刻度。實驗相關數據記錄如下表。(1)請你根據表中的數據，在圖中繪制出圖象___________。(2)完成上述實驗后，小亮提出了標注刻度的方案二：標注“0”刻度的方法與方案一相同，然后再用彈簧測力計拉動掛鉤，使拉力示數為4N，在指針所指位置標注4N的刻度，在0刻度線與4N刻度線之間分成4等份，標出各刻度線和對應的刻度。如果讓你利用橡皮筋制作簡易測力計，標注刻度時，你會選擇方案一還是方案二，并說明理由。___________25．盛夏，小田家里的電燈經常忽明忽暗。小田從學校借來額定電壓為2.5V的小燈泡等實驗器材，想通過實驗來研究產生這種現象的原因。（1）如圖甲是小田同學已連接的部分電路，請你用筆畫線代替導線將電路連接完整，使滑片P向右移動時滑動變阻器接入電路的電阻變大。（_____）（2）小田將滑動變阻器的滑片向左邊滑動，小燈泡慢慢變亮，電壓表示數逐漸變大；接著又向右移動滑片，小燈泡又逐漸變暗，電壓表示數也逐漸變小。小田分析：“電燈忽明忽暗是電燈兩端的_____不穩定造成的”。（3）小田在將小燈泡兩端的電壓調至2.5V時。電流表的示數如圖乙所示，由此可以知道小燈泡的額定功率是_____。（4）小田結合學過的電學知識進一步分析：家里的電燈有時雖然暗些，但是電燈的實際功率變小了，消耗的電能也少了。由此他想到此時家里使用電熱水壺燒水倒是可以省電了。他的想法對嗎？請簡要說明理由_____。26．如圖所示，彈簧測力計的量程為_____牛，它的示數為______牛．在“探究杠桿平衡的條件”實驗中，如圖（a）所示，為使杠桿在水平位置平衡，可調節杠桿右端的平衡螺母向_____移動；調節杠桿平衡后，在如圖（b）的A位置掛1個鉤碼，則應在B位置掛______個相同的鉤碼，才能使杠桿在水平位置平衡．

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共30分）1、C【解析】

AB．由兩電路圖可知，風速變化時，金屬片始終與BB′接觸，綠燈發光，而不會出現綠燈不亮、電鈴響發出警報的情況，故AB不正確．C．由圖可知，當風速較小時，金屬片與BB′接觸僅綠燈亮；當風速增大到一定程度時，探頭上方空氣流速大、壓強小，探頭下方空氣流速小、壓強大，產生向上的升力，金屬片與AA′接觸，綠燈不亮、電鈴響發出警報，符合題意．D．由圖可知，當風速較小時，金屬片與BB′接觸僅綠燈亮；當風速增大到一定程度時，金屬片與AA′接觸，綠燈亮、電鈴響發出警報，不符合題意．故選C．2、B【解析】

由題可知，甲燈泡正常發光時的電流：，甲燈泡的電阻：；乙燈泡正常發光時的電阻：，乙燈泡的電阻：?！驹斀狻緼B．因為兩燈泡額定電流相等均為0.5A，若把它們串聯在10V電路中，兩只燈泡兩端的電壓分別為其額定電壓，兩燈泡恰好都能正常發光，故A正確，B錯誤；C．若把它們并聯在6V電路中，并聯電路各支路兩端電壓相等，乙燈泡將會燒毀，只有甲燈泡能正常發光，故C正確；D．若把它們并聯在4V電路中，乙燈兩端電壓為額定電壓，乙燈能正常發光，甲燈不能正常發光，故D正確；故選B。3、C【解析】

ABD．甲乙兩種物質不能確定本身狀態，不知道是沸點還是熔點，故ABD錯誤；C．由圖知甲物質在4-6min內溫度升高，內能增加，是持續吸收熱量的結果，故C正確．4、A【解析】

組成原子的三個基本微粒：電子、中子和質子。電子帶負電，中子不帶電，質子帶正電；原子本身不帶電，故A正確，BCD錯誤。5、A【解析】

A．大氣壓與海拔高度有關，高度越高，氣壓越小，所以客機所在高空的大氣壓強，比海平面附近的大氣壓強更小，故A錯誤；B．體積不變時，客機采用密度小的材料，質量小，重力也小，有利用飛機起飛及飛行，故B正確；C．“空氣流速大的地方壓強小”是飛機產生升力的原因，故C正確；D．客機在空中沿直線勻速飛行，即勻速直線運動，是平衡狀態，受平衡力作用，故D正確．6、B【解析】一個中學生體重約為500N，故A不符合實際。中學生正常行走的速度約為1.2m/s，合1.2×3.6km/h=4.32km/h，故B符合實際為答案。如果教空里一盞日光燈的工作電流約為2A，則其電功率P=UI=220V×2A=440W，故C不符合實際。教室里一張課桌的高度約為75cm，故D不符合實際。7、A【解析】

A．酒精燈給試管中水加熱，水蒸氣內能增加，溫度升高，然后水蒸氣將木塞沖出，是氣體對木塞做功，將內能轉化為機械能，故A符合題意；B．寒冷的冬天，人們會互相搓兩只手，這樣就感覺暖和，搓手取暖是克服摩擦做功，這個過程中機械能轉化為內能，故B不符合題意；C．古代人很早就掌握了取火技術，鉆木取火是克服摩擦做功，這個過程中機械能轉化為內能，故C不符合題意；D．小朋友由滑梯上滑下的過程中，臀部與滑梯之間產生摩擦，這個摩擦力對人做功，使得臀部內能增大，溫度升高，產生灼熱感，機械能轉化為內能，故D不符合題意．故答案為A．8、B【解析】

聲音的特征有三個：響度、音調、音色。響度是聲音的大小，音調是聲音的高低，音色是聲音的品質與特色；公共場合要“輕聲慢語”指的是減小聲音的響度，故B符合題意。9、C【解析】

A．如果燈L1斷路，則會造成電壓表、L2和電流表串聯，此時電壓表有明顯示數，幾乎是電源電壓，而電流表示數為零．這與題中現象不符．B．如果燈L2短路，電路中就只有燈L1發光，此時L1兩端電壓為電源電壓，所以電壓表示數會變，電流表示數變大．這與題中現象不符．C．如果燈L1短路，則電壓表也會被短路，造成電壓表無示數；此時電路中只有燈L2，電阻變小，電流變大．故C正確．D．如果燈L1、L2都斷路，則整個電路斷路，電路中無電流，兩表都無示數．這與題中現象不符．10、A【解析】

A.烏龜和兔子的s-t圖線有三處交點，每一點它們各自所用的時間和所走路程都相同，所以它們相遇了三次．故A正確．B.由圖可知，在0-t1時間段內，兔子靜止，烏龜向東運動．則選擇烏龜為參照物，兔子是向西運動的．故B錯誤．C.s-t圖線中，烏龜的圖線有兩次在兔子的圖線上方，則烏龜有過兩次的領先．故C錯誤．D.由圖可知，兔子在t2時刻到達終點，烏龜在t3時刻到達終點，兔子比烏龜先到，根據可知兔子的平均速度較大．故D錯誤．二、多選題（本大題共3小題，共12分）11、ABC【解析】

A、壓板時跳板向下彎曲，跳板的形狀發生了變化，說明力能改變物體的形狀，故A正確；B、跳板前端被壓到最低時，跳板的彈性形變達到最大，因此具有的彈性勢能最大，故B正確；C、運動員上升過程中，質量不變，速度減小，動能減??；高度增大，重力勢能增大，所以該過程中動能轉化為重力勢能，故C正確；D、運動員下落和入水過程中，克服空氣阻力和水的阻力做功，一部分機械能轉化為內能，機械能總量減小，故D錯誤．12、ABCD【解析】

A．根據能量守恒定律可知能量是守恒的，因此生態系統達到平衡狀態時，能量輸入與輸出保持相對平衡,故符合題意；B．太陽中蘊藏無比巨大的能量，地球上的能量很大一部分來自于太陽能，故符合題意；C．水力發電時，利用水的重力勢能轉化成水的機械能，帶動發電機工作，故符合題意；D．氫氣是一種很有發展前途的能源，氫氣燃燒放出大量的熱量，并且生成物是水，水對環境沒有任何污染，故符合題意．13、AC【解析】

A．磁體周圍存在磁場，磁場對放入其中的磁體都會產生力的作用，故A正確；B．磁感線一種理想化的物理模型，實際上并不存在，磁場不是由磁感線組成的，故B錯誤；C．導體中的負電荷在做定向移動時就會產生電流，電流的周圍存在著磁場，故C正確；D．導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中就會產生感應電流，如果不做切割磁感線運動，就不會產生感應電流，故D錯誤。三、填空題（本大題共5小題，共10分）14、甲丙【解析】

由于甲懸浮，故ρ甲=ρ物；乙漂浮，故ρ乙＞ρ物；丙漂浮，故故ρ丙＞ρ物；且在丙中漂浮的更厲害，所以ρ丙＞ρ乙；故密度關系是：ρ甲＜ρ乙＜ρ丙，故甲液體密度最小，丙液體密度最大；據P=ρgh可知，丙容器底所受的壓強最大．15、F2100費力【解析】

為使拉力最小，動力臂要最長，拉力F的方向應該垂直杠桿向上，即豎直向上（F2），動力臂為OB最長；杠桿在水平位置平衡，根據杠桿的平衡條件：F2×OB=G×OA，由于OA是OB的二倍，所以：F2=2G=2×50N=100N；由于動力臂小于阻力臂，此時它是費力杠桿。16、增大0.5W720N3Ω串聯【解析】

（1）由甲電路圖可知，R與Rx串聯，電壓表測R兩端的電壓，由圖乙可知，風力增大時，Rx的阻值減小，電路中的總電阻減小，由I＝可知，電路中的電流增大，由U＝IR可知，R兩端的電壓增大，即電壓表的示數增大；（2）由圖象可知，當無風時，電阻Rx＝16Ω，因串聯電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，電路中的電流：I＝＝＝0.5A，定值電阻R消耗的電功率：PR＝I2R＝（0.5A）2×2Ω＝0.5W；（3）當所測風力最大時，Rx的阻值最小，電路中電流最大，則電壓表的示數UR＝3V最大，因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，Rx兩端的電壓：Ux＝U﹣UR＝9V﹣3V＝6V，因串聯電路中各處的電流相等，所以，電路中的電流：I′＝＝＝1.5A，則壓敏電阻的阻值：Rx′＝＝＝4Ω，由圖象可知，該裝置所能測量的最大風力為720N；（4）當最大風力增加到900N時，Rx″＝1Ω，保持電壓表量程不變，則電路中的電流1.5A不變，此時電路中的總電阻：R總＝＝＝6Ω＞R0+Rx″，應在電路中串聯一個電阻R0，R0＝R總﹣R﹣Rx″＝6Ω﹣2Ω﹣1Ω＝3Ω。17、垂直紙面向外【解析】

由乙圖知，導線中的電流從右到左，根據題中的方法，用右手握住直導線，讓大拇指指向與直導線中電流的方向一致，則彎曲的四指所指方向即為磁場方向，所以直導線下方的磁場方向是垂直紙面向外，因小磁針靜止時N極的指向為磁場方向，所以小磁針的N極垂直紙面向外。18、2.55【解析】

由圖可知：電壓表的量程為0～3V，分度值為0.1V，示數為2.5V；由I=UR可得，電阻的阻值為：R=UI=2.5四、計算題（本大題共3小題，共29分）19、(1)2.52×107J(2)3.15×107J/m3【解析】

（1）100kg水從10℃加熱到70℃需要吸收的熱量Q吸=cm△t=4.2×103J/（kg?℃）×100kg×（70℃-10℃）=2.52×107J；（2）燃氣完全燃燒放出的熱量Q放===3.15×107J，燃氣的熱值q===3.15×107J/m3。20、（1）187.5J（2）83.3%【解析】

（1）由圖丙可知，在0～1s內物體靜止，則此過程中拉力端移動距離為0，拉力做功為0J；

由甲圖可知，n=3；由圖丙可知，在1～2s內重物上升的高度h1=1.25m，則拉力端移動距離s1=3h1=3×1.25m=3.75m，由甲圖可知，1～2s內，拉力F為50N，拉力F做的功：W=Fs1=50N×3.75m=187.5J；

（2）由圖乙可知，2～3s內繩端的拉力F′為40N，由圖丙可知，2～3s內物體上升的高度h2=3.75m-1.25m=2.5m，則繩端移動的距離：s2=3h2=3×2.5m=7.5m，2～3s內拉力做的總功：W總′=F′s2=40N×7.5m=300J，在2～3s內，拉力F′的功率：；

此過程中所做的有用功：，

則滑輪組的機械效率：。21、（1）6V；（2）12Ω【解析】(1)只閉合開關S1，電路中只有R1,故電源電壓＝＝1.5A×4Ω＝6V,（2）開關S1、S2均閉合，R1和R2并聯，＝＝2A1.5A＝0.5A,＝＝12Ω.點睛：（1）利用U＝IR即可求出電源電壓；（2）根據并聯電路電流的特點進行計算，即干路電流等于支路電流之和．根據R＝即可求出電阻的大?。?、作圖題（本大題共2小題，共4分）22、【解析】

畫力的圖示與畫力的示意圖不同，在表示出力的三要素的同時，還一定要附上標度。【詳解】可設標度為2N．小球受拉力的作用點在繩與球相連處，并且方向沿繩向上，大小為4N．如圖所示：23、【解析】

畫力的示意圖，首先要對物體進行受力分析，看物體受幾個力，要先分析力的大小、方向和作用點，再按要求畫出各個力．【詳解】因為是光滑的斜面,且繩子處于豎直狀態(球與斜面雖然接觸但不發生擠壓)，所以小球不受摩擦力和支持力的作用；則小球受到重力和拉力的作用，重力的方向豎直向下，拉力的方向沿繩子豎直向上，兩個力的作用點都畫在球的重心上，這兩個力是一對平衡力，大小相等，作圖時兩條線段的長度相等，如圖所示：六、實驗探究題（本大題共3小題，共15分）24、方案一，理由為拉力越大，橡皮筋伸長越長，但伸長量跟所受拉力不成正比【解析】分析：（1）根據表格中數據進行描點，并用平滑的曲線連接起來；（2）從圖像入手，判斷橡皮筋伸長量跟所受拉力的關系，進而再選擇