廣東省梅州市東石中學2022-2023學年高一物理模擬試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.（多選）如圖所示，質量為m、橫截面為直角三角形的物塊ABC，∠BAC＝α，AB邊靠在豎直墻面上，F是垂直于斜面AC的推力．物塊與墻面間的動摩擦因數為μ，現物塊靜止不動，則A．物塊可能受到4個力作用B．物塊受到墻的摩擦力的方向一定向上C．物塊對墻的壓力一定為FcosαD．物塊受到摩擦力的大小等于μFcosα參考答案：AC2.（單選）物體從很高的地方開始做自由落體運動，則物體在0—1s、1s—3s、3s—6s時間內的平均速度之比為（

）A．1:2:3

B．1:3:5

C．1:4:9

D．參考答案：C3.在某交流電電路中，有一個正在工作的變壓器，它的原線圈匝數n1=600匝，電源電壓為U1=220V，原線圈串聯一個0.2A的保險絲，副線圈n2=120匝，為保證保險絲不被燒斷，則（

）A．負載功率不能超過44W

B．副線圈電流最大值不能超過1AC．副線圈電流有效值不能超過1A

D．副線圈電流有效值不能超過0.2A參考答案：AC4.下列單位中，不是能量單位的是：

（

）A．J；

B．；

C．；

D．。參考答案：B5.（單選）關于時間和時刻，下列說法不正確的是

A．第4s末就是第5s初，指的是時刻

B．“火車到站時間是8點整”，指的是時間C．列車在廣州停了15min，指的是時間

D．前2s和第2s指的是不同的時間參考答案：B二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.物體做勻變速直線運動，已知在第3s內的位移是4.5m，在第10s內的位移是11.5m，則物體的初速度為

m/s，加速度為

m/s2。參考答案：2，17.相距100m的兩艘萬噸巨輪之間的萬有引力的大小約__________Ｎ．參考答案：0.6(0.6—0.7)8.（5分）如圖所示，質量為m的木塊在量于水平桌面的木板上滑行，木板靜止，它的質量M=3kg，已知木塊與木板間，木板與桌面間的動摩擦力因數均為μ，那么木板所受桌面的摩擦力的大小是________________。參考答案：μmg9.如圖所示，一根長為l的直桿從一圓筒的上方高H處豎直自由下落，該圓筒高為h，則桿穿過筒所用的時間為___________。參考答案：10.一臺額定功率為0.5W的收音機，在接收頻率逐漸減小的過程中，所對應電磁波的波長將逐漸

（填“增大”、“減小”或“不變”）；該電磁波在空間傳播的速度約為

m/s；在正常工作情下，若持續收聽1h，將消耗

J的電能。參考答案：11.（1）在一次課外活動中，某同學用圖（a）所示裝置測量放在水平光滑桌面上鐵塊A與長金屬板B間的動摩擦因數。已知鐵塊A的質量m=1kg，金屬板B的質量m′=0.5kg，用水平力F向左拉金屬板B，使其向左運動，彈簧秤示數的放大情況如圖所示，則A、B間的摩擦力f=

N，A、B間的動摩擦因數μ=

（g取10m/s2）（2）該同學還設計性地將紙帶連接在金屬板B的后面，通過打點計時器連續打下一些計時點，取時間間隔為0.1s的幾個點.測量后的結果如圖（b）所示，則金屬板被拉動的加速度a=

m/s2，由此可知水平力F=

N.參考答案：12.一根質量為m的均勻鏈條放在光滑水平桌面上，有一部分懸掛在桌邊，掛在桌邊部分長為總鏈長的1/3，設鏈條長為L，若要將懸掛部分拉回桌面至少需做功

。參考答案：13.“探究加速度與力、質量的關系”的實驗裝置如下圖所示．（1）打點計時器是一種計時儀器，其電源頻率為50Hz，常用的電磁式打點計時器和電火花計時器，使用的都是

（填“直流電”或“交流電”），它們是每隔

s打一個點。（2）某同學在實驗中．打出的一條紙帶如圖所示，他選擇了幾個計時點作為計數點，相鄰兩計數點間還有4個計時點沒有標出，其中s1=7.06cm、s2=7.68cm、s3=8.30cm、s4=8.92cm，那么打b點的瞬時速度大小是

m/s；紙帶加速度的大小是

m/s2（計算結果保留兩位有效數字）．（3）本實驗采用的實驗方法是（

）

A．控制變量法

B．理想實驗法C．等效替代法

D．實驗推理法（4）某同學將長木板右端適當墊高，其目的是

。但他把長木板的右端墊得過高，使得傾角過大．用a表示小車的加速度，F表示細線作用于小車的拉力．他繪出的a-F關系圖象是

參考答案：（1）交流電

0.02s

(2)

0.74

0.62

（3）A（4）平衡摩擦力

C三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.某同學要進行探究小車速度隨時間變化的關系的實驗，請在下面列出的實驗器材中，選出本實驗中不需要的器材填在橫線上(填編號)：

①打點計時器

②天平

③交流電源

④低壓直流電源

⑤細繩和紙帶

⑥鉤碼和小車

⑦秒表

⑧一端有滑輪的長木板

⑨刻度尺參考答案：②④⑦在本實驗中不需要測量小車或砝碼的質量因此不需要天平，電磁打點計時器使用的是低壓交流電源，因此低壓直流電源本實驗中不需要，同時打點計時器記錄了小車運動時間，因此不需要秒表。15.在“研究平拋物體運動”的實驗中，可以描繪平拋物體運動軌跡和求物體的平拋初速度．實驗簡要步驟如下：A．讓小球多次從

位置上滾下，記下小球穿過卡片孔的一系列位置；B．安裝好器材，注意斜槽末端水平和平板豎直，記下斜槽末端O點和過O點的豎直線，檢測斜槽末端水平的方法是 ．C．測出曲線上某點的坐標x、y，用v0=

算出該小球的平拋初速度，實驗需要對多個點求v0的值，然后求它們的平均值．D．取下白紙，以O為原點，以豎直線為軸建立坐標系，用平滑曲線畫平拋軌跡．上述實驗步驟的合理順序是

（只排列序號即可）．參考答案：A、斜槽的同一位置；B、將小球放在水平槽末端中若能靜止則可認為水平；C、x；BADC．【考點】研究平拋物體的運動．【分析】讓小球多次從同一位置上靜止滾下，目的是保證小球多次做平拋運動的初速度相等，這樣目的是為了保證軌跡相同；保證小球做平拋運動，所以斜槽末端保持水平；實驗步驟的合理順序的排列要明確實驗的正確安排順序．【解答】解：A、為保證小球多次做平拋運動的初速度相等，即為了保證軌跡相同應讓小球多次從同一位置上滾下；B、檢驗斜槽末端水平的方法有多種，如用水平儀或者將小球放在斜槽末端看其是否滾動，若不滾動，則斜槽末端水平．C、小球做平拋運動，豎直方向：y=gt2，水平方向：x=v0t，解得，初速度：v0=x．實驗時先安裝器材，然后進行實驗，最后數據處理，所以正確的操作步驟為：B、A、D、C實驗時應先安裝實驗器材，然后描點作出運動軌跡，最后求出小球的初速度，故合理的順序是：BADC；故答案為：A、斜槽的同一位置；B、將小球放在水平槽末端中若能靜止則可認為水平；C、x；BADC．四、計算題：本題共3小題，共計47分16.汽車以15m/s的速度做勻速直線運動，見前方有障礙物立即剎車，剎車的加速度大小為5m/s2，則汽車剎車后2s內及剎車后6s內通過的位移之比為多少？參考答案：8:917.在某一平直公路上運動的甲、乙兩車，已知甲以15m/s的初速度做勻減速直線運動,加速度大小為3m/s2；在其后方28.5m處的乙正向同方向以5m/s的初速度做勻加速直線運動追來，乙的加速度大小為2m/s2。試計算求解：

（1）乙追上甲前,二者何時相距最遠，此最遠距離多大？（2）經多長時間乙追上甲？參考答案：解：規定初速度方向為正方向，（1分）則：v0甲=15m/s

a甲=-3m/s2

v0乙=5m/s

a乙=2m/s2S0=28.5m(1)二者相距最遠的臨界條件為：v甲=v乙―――――――1（1分）由公式v＝v0＋at得：

（1分）v甲＝v0甲+a甲t―――――――――――――――――――――――――2v乙＝v0乙＋a乙t―――――――――――――――――――――――――3由123三式聯立，代入數據求得：t＝2s

（1分）此時兩車相距的距離最大，為Sm=S甲－S乙+S0（1分）則Sm=v0甲t＋a甲t2/2－（v0乙t＋a乙t2/2）+S0代入數據求得Sm=24m－14m+28.5m＝38.5m（1分）由公式v＝v0＋at得：甲減速到0所用的時間：t0＝－v0甲/a甲

所以：t0＝5s

由公式S＝v0t＋at2/2得：此時甲的位移：S甲＝15m/s×5s－3m/s2×52s2/2＝37.5m（1分）乙的位移：S乙＝5m/s×5s＋2m/s2×52s2/2＝50m（1分）S甲＋S0＝37.5m＋28.5m＝66m＞S乙即：此時乙未追上甲

（1分）所以乙追上甲時：66m＝5m/s×t1＋2m/s2×t12/2（1分）解得：t1＝6s，t1＝－11s（舍去）

（1分）

答：略18.如圖，甲、乙兩運動員在訓練接力賽的交接棒。已知甲、乙兩運動員經短距離加速后都能達到并保持8m/s的速度跑完全程。設乙從起跑后到接棒前的運動是勻加速的，加速度大小為2.5m/s2.乙在接力區前端聽到口令時起跑，在甲乙相遇時完成交接棒.在某次練習中，甲以v=8m/s的速度跑到接力區前端s0=11.0m處向乙發出起跑口令.已知接力區的長度為L=20m.求：（1）此次練習中交接棒處離接力區前端的距離.（2）為了達到理想成績，需要乙恰好在速度達到與甲相同時被甲追上，則甲應在接力區前端多遠時對乙發出起跑口令？（3）在（2）中，棒經過接力區的時間是多