試卷類型：A2023年濰坊市初中學業水平考試生物試題留意事項：本試題共8頁，分Ⅰ、Ⅱ兩卷。第一卷為選擇題，共50分；第二卷為非選擇題，共5010060答題卡相應位置，答在本試卷上一律無效。第一卷選擇題〔50〕說明：本卷共4頁，共25題。每題2分，共50后，用2B鉛筆將答題卡上相應的字母代號〔A、B、C、D〕涂黑。如需改動，須先用橡皮擦干凈，再改涂其他答案。“探究草履蟲對刺激的反響”試驗所運用的科學探究方法是A．觀看法B．調查法C．測量法D．試驗法使用顯微鏡觀看裝片時，在低倍物鏡下觀看到的圖像清楚、嚴峻，調換至高倍物鏡下觀察時，除要調整細準焦螺旋外，還需調整反光鏡〔或亮度調整鈕〕和光圈。正確操作分別是用平面鏡〔或調低亮度，光圈縮小 ．用平面鏡〔或調低亮度，光圈放C．用凹面鏡〔或調高亮度，光圈放大 ．用凹面鏡〔或調低亮度，光圈縮以下觀看試驗中，使用放大鏡作為觀看工具的一組是①觀看蝗蟲；②觀看葫蘆蘚和腎蕨；③觀看小魚尾鰭內血液流淌；④觀看花的構造；⑤觀看葉片的構造；⑥觀看雞蛋的構造A．①②④ B．①③⑤ C．④⑤⑥ D．②③⑥4．以下試驗與試驗目的表達，不正確的選項是模擬呼吸運動試驗，能說明肋間肌和膈肌與呼吸運動的關系B．探究光照對黃粉蟲幼蟲生活的影響試驗，說明生物對環境的適應C．觀看蚯蚓對土壤的翻耕試驗，說明生物能夠影響環境D．傘藻嫁接試驗說明細胞核是遺傳的掌握中心假設甲代表有機物和氧氣，則Ⅰ、Ⅱ、乙分別代表呼吸作用、光合作用、二氧化碳和水B．光合作用、呼吸作用、二氧化碳和水C．呼吸作用、光合作用、有機物和氧氣D．光合作用、呼吸作用、有機物和氧氣以下屬于蕨類植物特征的是無根、莖、葉的分化 B．有根、莖、葉的分化，無輸導組織C．有莖、葉的分化，但沒有根 D．有根、莖、葉的分化，有輸導組織度等一樣環境下培育，夜晚將甲置于相對溫和的環境中，乙置于相對涼快的環境中，一段時間后觀看二者的生長狀況。該試驗的變量為溫度B．光照C．濕度D．空氣濃度8．以下屬于社會行為的是A．散養的雞群聚攏在山間覓食B．生殖期到來，鴿群中多對家鴿完成交配C．魚群洄游到產卵區產卵D．一只旱獺正站在高處為取食的同伴站崗放哨9．以下有關微生物的表達，錯誤的選項是A．生物圈中有不少細菌是有益的，有些細菌給人類帶來危害B．病毒不屬于分解者，在生物圈的物質循環中不起作用C．釀酒、造醋等釀造工業離不開酵母菌和曲霉D．分解者主要是指營腐生生活的細菌、真菌等微生物10．以下四種生物中，與右圖所示生物親緣關系較遠的一個是 以下有關人體運動器官和功能的表達，正確的選項是A．由骨骼肌、骨和關節三者的協調協作，就能完成一個動作B．骨骼肌具有受到刺激而收縮的特性C．關節的根本構造包括關節頭、關節囊和關節腔D．人在伸肘時，肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張以下關于生物體內各種有機物的表達，正確的選項是A．脂肪是生物體最重要的直接供能物質 B．糖類是構成組織細胞的根本物質C．核酸是生物體儲存遺傳信息的物質 D．蛋白質是重要的儲藏能源物質以下是利用幼小蝌蚪和甲狀腺激素探究甲狀腺激素作用的試驗設計，不合理的是A．試驗組餌料中添加甲狀腺激素，比照組不做任何處理B．試驗組與比照組應飼喂等量的同種飼料，放在一樣的環境中飼養C．試驗組與比照組的飼養環境應適合蝌蚪的生長和發育D．試驗組與比照組的蝌蚪數量應一樣但大小和發育程度可不予考慮右圖Ⅰ和Ⅱ分別表示某種病毒先后兩次侵染人體后，人體產生抗體的數量變化曲線，相關表達錯誤的選項是病毒其次次侵入后，人體內產生的抗體大量增多B．人體所產生的抗體只能對該種病毒有免疫作用C．第一次侵染后所形成的免疫功能屬非特異性免疫D．人體內能夠產生抗體的細胞屬于血液中白細胞的一種堂二次銷售局部剩余飯菜。該傳染病的類型和防疫部門要求的防護措施分別屬于消化道傳染病切斷傳播途徑 B．呼吸道傳染病掌握傳染源C．消化道傳染病保護易感人群 D．消化道傳染病掌握傳染源當遇到以下狀況時，你的正確選擇是A．被農藥污染的食品肯定要充分煮熟再食用B．被毒蛇咬傷手臂后，應首先扎住傷口處的近心端C．進展人工呼吸過程中，吹氣者應始終捏緊被救者的鼻孔D．處方藥和非處方藥都必需在醫生的指導下購置和使用以下對作物栽培過程的表達，科學合理的是A．安丘蜜桃夏季修剪的目的主要是為了調整主側枝的張開角度B．用種子生殖能保持青州蜜桃的優良特性，加快生殖速度C．諸城板栗的花為風媒花，異花傳粉坐果率高D．增加溫室內氧氣的濃度可提高大棚銀瓜的產量以下生殖方式與豌豆雜交試驗原理一樣的是A．植物組織培育 B．大棚黃瓜嫁接C.克隆羊多莉的培育 “試管嬰兒”的培19．以下有關濰坊生物的描述，正確的選項是A.臨朐山蝎一生經受精卵、幼蟲、成蟲三個階段，屬不完全變態B.虹鱒魚是我市成功引進的漁業資源，不屬于外來物種C.通過嫁接技術可使昌樂西瓜抗病增產D.沂山銀杏的“銀杏果”是由子房發育而來20．以下對人類生殖和發育的表達，正確的選項是受精卵形成和胚胎發育的場所分別是卵巢和子宮胎兒通過胎盤與母體完成物質交換身高和體重快速增長，是青春期發育最突出的特征D.懷孕又稱著床，是指受精卵植入子宮內膜的過程以下關于生物與人類進化的表達，錯誤的選項是A．遺傳和變異為生物進化供給了原材料B．山旺化石是爭論生物進化的最直接證據C．從壽光大雞的人工選擇中可以觀看到自然選擇的效應D．人類進化的先后挨次是：南方古猿→直立人→能人→智人以下是幾種生物與人的細胞色素C中氨基酸的差異比照表。相關表達不正確的選項是生物名稱黑猩猩獼猴狗雞響尾蛇金槍魚小麥酵母菌氨基酸差異〔個〕01111314213544分子生物學為推斷各種生物之間的親緣關系供給了依據B．與人類親緣關系最近的生物是黑猩猩C．與人類親緣關系最遠的動物是金槍魚D．各種生物細胞色素C含量不同，說明它們的原始祖先不同右圖是四種動物之間親緣關系的圖解，以下有關解釋正確的選項是A．小熊貓和熊貓的親緣關系最近B．熊貓和熊食性差異較大，親緣關系較遠C．四種“熊”體細胞內的染色體數目和形態不同D．海豚與四種“熊”的生殖發育特點不同24．在壽光蔬菜博覽園內，每年都有大量的蔬菜品種展出。品種的培育與廣泛推廣極大豐富了人們的菜籃子，同時豐富了遺傳的多樣性 B．物種的多樣性C．生態系統的多樣性 D．植物種類的多樣性25．以下做法及解釋不合理的是A．真空包裝食品不易變質的緣由是隔絕空氣不利于微生物生長生殖B．穎蔬菜放在冰箱內冷藏保鮮是由于冷藏條件下微生物生殖速度慢C．自制酸奶過程中，應將加糖后的穎牛奶煮沸冷卻后，再倒入酸奶并封存D．對食物加熱后再保存的目的是殺死食物中原有的微生物第一卷〔選擇題共50〕說明：本卷共４頁，6個大題。需用黑色鋼筆或簽字筆在答題卡上相應區域內作答，超出答題區域或書寫在本試卷上無效。29分〕以下是某綠色開花植物的形態構造及生理變化示意圖，請據圖答復。與銀杏相比，該植物所特有的生殖現象是 。圖乙中的氣孔是由圖中的［］ 圍成。圖丙表示同一植物在不同地區由于受降水量影響而導致葉片上氣孔數量的差異，則地區的降水量最大。一朵花授粉前，對其進展套袋處理，該花照舊能結出一個成熟的果實，則該植物花的類型和傳粉方式分別為 假設該植物的一個果實內含有多粒種子，說明它的每個子房內有多枚。植物根尖分生區細胞的形態構造特點為 ，這些細胞分裂過程中，細胞核內先要進展 。地塊甲乙丙地塊甲乙丙丁施肥狀況含磷無機鹽含氮無機鹽含鉀無機鹽不施肥植物的收獲量〔千克〕68.1148.8347.7245.22設計種植試驗前，同學們提出的問題是 ，你推斷該試驗的試驗結論應為 。28分〕依據以下材料，答復相關問題：旦推廣運用，將大幅削減氮肥的使用，降低能源消耗，緩解環境壓力。與酵母菌相比，固氮醋桿菌構造上的典型特點是 。將固氮基因植入農作物植株內，所運用的生物技術是 。固氮菌能“捕獲”空氣中的氮合成含氮無機鹽，這些含氮無機鹽對植物體的作用是 。西紅柿種子是由種皮和胚兩局部組成，應屬于 。A．孢子植物 B．單子葉植物 C．裸子植物 D．雙子葉植物〕氮肥工業生產中產生的大量有害氣體易形成 PM2.5，PM2.5可直接進入人的 ，引發哮喘等疾?。蝗梭w吸取PM2.5后不經過肝臟解毒直接通過運送到全身各處。因此，當“陰霾”來襲時，在自我防護方面你的合理建議是〔至少寫出2條〕 。29分〕右圖為人體局部血液循環示意圖，請據圖答復。〔1〕假設⑤為小腸內毛細血管，它主要分布在小腸皺襞上的中 食物中簡單的有機物需分解成 才能被小腸吸取。〔2〕假設圖中①表示肺部毛細血管，那么構造⑧中的血為 。①處毛細血管有利于氣體交換的分布特點是 。假設⑤為腎臟內的毛細血管，則④比⑥內血液中明顯削減的成分是 。纏繞在 上的毛細血管將原尿中的全部葡萄糖重送回血液。請用數字和箭頭表示心臟相關腔室之間血液流淌的方向 。假設⑤為下肢處毛細血管，請用數字和箭頭表示肌肉細胞產生的二氧化碳，經血液循環排出體外的途徑：⑤→ 。28分〕以下圖是神經系統與其所調整的局部器官重組示意圖，請據圖答復。圖中A、B所指的構造是 集中的地方；人腦與軀體、內臟聯系的通道是脊髓中的 。人形成視覺的感受器是［ ］ 。長時間近距離玩手機或上網，就會導致眼的［ ］ 過度變曲，形成近視。腎臟產生的尿液通過［ ］ 流入膀胱。尿液貯存到肯定量就會產生排尿反射請用數字字母和箭頭表示嬰兒排尿反射的根本途徑： 。某人由于脊髓某個部位意外受傷而導致能產生尿意但不能掌握排尿，則該患者受傷的部位可能是圖中的 〔填序號。生物類別ABCDDDT〔ppm〕0.0080.390.033.27人類高級神經活動的最突出特征是 。3〔8生物類別ABCDDDT〔ppm〕0.0080.390.033.27寫出A、B、C、D四種生物之間的食物聯系 。該食物鏈中，假設次級消費者要獲得100千焦的能量，最少需消耗第一養分級的能量為 。除表中生物外該生態系統至少還應有 等成分。人工建筑的魚塘生態系統穩定性往往比自然的湖泊生態系統弱。這是由于魚塘生態系統 。污染使湖泊中動植物種類和數量急劇削減，這說明生態系統的是有肯定限度的，因此，威逼該生態系統生物多樣性的主要緣由是 。假設該湖泊中生活著少量揚子鱷，面對惡劣的生存環境，請給出相應的保護措施以保證揚子鱷的生存與繁衍： 。3〔8分〕玉米的高桿和矮桿是一對相對性狀，假設用b分別表示顯性基因和隱性基因，請依據表中玉米親本的雜交試驗分析答復：雜交組合雜交組合親本子一代植株表現高桿矮桿甲高桿×矮桿乙高桿×高桿通過 雜交組合，可推斷出玉米高桿與矮桿的顯隱關系。請在右圖坐標系內完善乙組雜交組合的子一代不同性狀植株比例的柱狀圖。夏播玉米一般實行間作套種，這樣能夠提高農作物總產量的緣由是 。假設試驗室內只有上述高桿玉米種子，請用遺傳圖解和必要的文字表示培育出矮稈玉米種子的過程。生物試題〔Ａ〕答案2023生物試題〔Ａ〕參考答案及評分標準502501—5DCABA 6—10DADBC 11—15BCDCA16—20BCDCB21—25DDCAB50〔1〕2〔共9分〕雙受精〔作用〕［②］保衛細胞 B兩性花、自花傳粉 胚珠細胞體積較小，細胞核較大 遺傳物質的復制試驗田中可能缺少某種無機鹽〔肥料〕亦可)2〔共8分〕無成形的細胞核轉基因技術〔或基因工程〕促進細胞分裂和生長，使枝葉繁茂〔4〕D〔5〕氣管和肺 血液循環在室內也要盡量關上門窗等等〔合理即可2分。2〔共9分〕絨毛〔或小腸絨毛〕 簡潔的養分成分〔或小分子物質〕動脈血 纏繞在肺泡壁上尿素等〔或尿素、氧氣〕 腎小管〔4〕③→⑨、⑦→⑩〔5〕→④→③→⑨→②→①→體外2分〔答不全者扣1分〕2〔共8分〕神經元胞體 白質〔脊神經〕［③］視網膜 ［①］晶狀體〔3［④］輸尿管 ⑤→⑦→⑧→⑥〔答不全者不得