高三語文課件：語言文字運用 第一章 第2節(jié)_第1頁
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文檔簡介

審題提示

A項扭怩—忸怩。A審題提示

A項“分庭抗理”應(yīng)為“分庭抗禮”。B項“推心至腹”應(yīng)為“推心置腹”。D項“估名釣譽”應(yīng)為“沽名釣譽”。C

審題提示A項概—賅，譯—繹；B項事—是；D項愁—籌。C

審題提示A項中“憑心而論”應(yīng)為“平心而論”，是平心靜氣地評論的意思。A解析A項腥紅—猩紅。B項兩全齊美—兩全其美。C項挖墻角—挖墻腳。

DBCC答案

DB“陰”“鬼”詞性不對，“鬼”為別字，應(yīng)為“詭”字

“光”與“器”詞性不對，“器”為別字，應(yīng)為“氣”字

“輕”與“慢”詞義不對，“慢”為別字，應(yīng)為“曼”字

“鴻”與“偉”組詞不通，“鴻”應(yīng)為“宏”

“精”與“玉”詞義不對，“精”應(yīng)為“金”

“情”與“里”詞義不對，“里”應(yīng)為“理”

“張”與“馳”詞義不對，“馳”應(yīng)為“弛”

“恭”與“膝”詞性不對，“恭”應(yīng)為“躬”

“提”與“掉”詞義不對，“掉”應(yīng)為“吊”

“弦”與“章”詞義不對，“章”應(yīng)為“張”解析

A項踏——沓，B項—事，D項計—技。C解析

A項“遏殺”應(yīng)為“扼殺”，“改弦更章”應(yīng)為“改弦更張”。B項“精神煥散”應(yīng)為“精神渙散”。C項“風(fēng)糜”應(yīng)為“風(fēng)靡”，“陳詞爛調(diào)”應(yīng)為“陳詞濫調(diào)”。D答案

C解析

A項無錯別字。B項挑肥撿瘦—挑肥揀瘦。C項彌—弭，輝—暉，靜—凈。D項示—事，螞—馬。D

解析

B項幅—輻。C項霄—宵。D項園—圓。A解析

A項幫—邦，知—支。B項招—召。C項搏—博。D

解析

A項廖—寥，愁—籌。B項屈—曲。C項掂—惦，渙—煥。DD解析

A項騖—鶩。C項蒼—滄。D項尤—猶。B

解析A項“以起山林”應(yīng)為“以啟山林”，C項“振輻”應(yīng)為“振幅”，D項“坐陣”應(yīng)為“坐鎮(zhèn)”。這三組字的讀音都相同，干擾性很大。辨析時，首先要明了字的意義，然后根據(jù)其所在詞語的整體意思作出判斷。B解析B項榮—容。C項磬—罄。D項愁—籌。A

解析A項憾—撼。B項展—嶄。D項殖—值。C解析B項善—擅。C項徑—脛。D項角—腳。A

A

解析A項，理—里；B項，蔽—敝；C項，角—腳；D項恭—躬，魚—漁。D

解析A項恭逢其盛—躬逢其盛。C項不知就理—不知就里。D項唇槍舌箭—唇槍舌劍。B

D解析A項鋼—剛，密—秘；B項燦—璨，憑—平；D衲—納，久—酒。C解析A項“寧”讀nìnɡ。C項“纂”讀zuǎn。D項“溯”讀sù。B解析

A項，huō/huò，bì/pì，chù/chǔ。B項，biǎn/piān，chā/cī，jǐnɡ。C項，chánɡ/chǎnɡ，háo，huǎnɡ/huànɡ。D項，

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