中國及部分省市素質教育行業相關政策建立健全以發展素質教育為導向的科學評價體系素質教育是指一種以提高受教育者諸方面素質為目標的教育模式。它重視人的思想道德素質、能力培養、個性發展、身體健康和心理健康教育。素質教育與應試教育相對應，但也并非絕對對立的概念，因為兩者在詞義上本來就并非反義詞。國家層面素質教育行業相關政策\t"/zhengce/202207/_blank"顯示，近些年，為了促進素質教育行業發展，中國陸續發布了許多政策，比如2021年國務院發布的國務院關于印發中國婦女發展綱要和中國兒童發展綱要的通知樹立科學的教育質量觀，建立健全以發展素質教育為導向的科學評價體系。落實縣域義務教育質量、學校辦學質量和學生發展質量評價標準。2015年-2021年國家層面素質教育行業政策匯總發布時間發布部門政策名稱重點內容2015年國務院國務院關于大力推進大眾創業萬眾創新若干政策措施的意見把創業精神培育和創業素質教育納入國民教育體系，實現全社會創業教育和培訓制度化、體系化。2016年國務院辦公廳全民科學素質行動計劃綱要實施方案（2016—2020年）將科普工作與素質教育緊密結合，注重培養具有創意、創新、創業能力的高層次創造性人才。2017年國務院辦公廳國務院辦公廳關于加強中小學幼兒園安全風險防控體系建設的意見將提高學生安全意識和自我防護能力作為素質教育的重要內容，著力提高學校安全教育的針對性與實效性。2018年國務院辦公廳國務院辦公廳關于全面加強鄉村小規模學校和鄉鎮寄宿制學校建設的指導意見加強兩類學校教育教學管理，深化育人模式改革，堅持以學生為中心，落實立德樹人根本任務，深入實施素質教育。配齊配強鄉村教師，大力提高鄉村教師素質，運用“互聯網+教育”方式，全面提升辦學水平。2019年中共中央國務院中共中央國務院關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見建立以發展素質教育為導向的科學評價體系，國家制定縣域義務教育質量、學校辦學質量和學生發展質量評價標準。2020年國務院國務院關于深入開展愛國衛生運動的意見將健康教育納入國民教育體系，作為中小學素質教育的重要內容，以“小手拉大手”促進全社會形成文明衛生習慣。2021年國務院全民科學素質行動規劃綱要（2021—2035年）加強科學素質教育培訓。認真貫徹落實《干部教育培訓工作條例》、《公務員培訓規定》，加強前沿科技知識和全球科技發展趨勢學習，突出科學精神、科學思想培養，增強把握科學發展規律的能力。2021年國務院國務院關于印發中國婦女發展綱要和中國兒童發展綱要的通知樹立科學的教育質量觀，建立健全以發展素質教育為導向的科學評價體系。落實縣域義務教育質量、學校辦學質量和學生發展質量評價標準。2021年國務院“十四五”推進農業農村現代化規劃把耕讀教育和科學素質教育納入教育培訓體系。加大涉農高校、涉農職業院校、涉農學科專業建設力度。2021年國務院“十四五”國家應急體系規劃推動將安全素質教育納入國民教育體系，把普及應急常識和自救逃生演練作為重要內容。地方層面素質教育行業政策為了響應國家號召，各省市積極推動素質教育行業發展，比如北京市發布的關于推進“互聯網+基礎教育”的工作方案利用大數據分析學生學習發展動態，精準指導家校共育，引導學生踐行社會主義核心價值觀，發展素質教育，實現高質量發展。發布時間省份政策名稱重點內容2021年北京市關于推進“互聯網+基礎教育”的工作方案利用大數據分析學生學習發展動態，精準指導家校共育，引導學生踐行社會主義核心價值觀，發展素質教育，實現高質量發展。2021年廣東省廣東省全民科學素質行動規劃綱要實施方案（2021—2025年）加強科學素質教育培訓。貫徹落實《干部教育培訓工作條例》《公務員培訓規定》，完善領導干部和公務員科學素質教育培訓機制，把科學素質教育作為領導干部和公務員教育培訓的長期任務和重要內容。2021年陜西省陜西省人民政府辦公廳關于印發婦女發展規劃和兒童發展規劃的通知建立以發展素質教育為導向的教育評價制度體系。落實縣域義務教育質量、學校辦學質量和學生發展質量評價標準。2021年江西省江西省婦女發展綱要（2021-2030年）和江西省兒童發展綱要（2021-2030年）樹立科學的教育質量觀，健全以發展素質教育為導向的評價體系。落實縣域義務教育質量、學校辦學質量和學生發展質量評價標準。2021年湖北省推動公共衛生和醫療服務補短板若干措施適應生物—心理—社會醫學模式要求，完善醫學生培養和繼續教育課程體系，將醫學人文素質教育和心身醫學理念貫穿人才培養全過程，注重職業道德、職業精神和職業素養培養，將人文教育延伸到臨床實踐中，提高醫患溝