【語文暢學優】2022屆備考各地試題分類專項強化訓練語言文字運用修辭手法考點的幾種形式今天練題不準，明天高考不穩2022新高考新題型專項突破對點專練語文暢學優整理歡迎加入QQ群加群請聯系群主微信wxcbh3407前言：運用修辭用法來增加表達效果是寫作的需要。修辭考查是重要考點，不僅語用題考查，文學類文本閱讀、古詩鑒賞也會涉及到。下面就語言文字運用修辭手法考點的考查形式進行總結分析。【主觀題】【主觀題型1】（例1：2020年新高考卷Ⅰ山東卷）閱讀下面的文字，完成下面小題。我決定步行回家，我喜歡走夜路，何況此時夜涼如冰，我越過立交橋，走進了二環路西側人行道，這條環路是北京塞車最嚴重的道路之一。白天黑夜，紅塵萬丈，車流緩緩，永遠像一條黏稠的河。不知不覺，我發現已經走到了朝陽門立交橋附近。忽然想起朝陽門里北街上有一家專賣門釘肉餅的小店——對，去吃門釘肉餅。這是個很小的小店，南北進深不足三米，東西長頂多十幾米，七八張桌子，大概是屋子里太熱了，只有三四張桌上有人，每個人面前都有一盤門釘肉餅，烙得焦黃，滲著油光，讓人饞涎欲滴。“外邊坐吧，外邊有桌子，涼快。”看我在杯盤狼籍的幾張桌子之間猶豫，一個女孩子走過來，用手里的筷子和盤子向門外指了指，對我建議，店門外是擺了幾張桌子，那里肯定涼快，可是我固執地挑了一張桌于坐了下來，讓女孩子把桌子收拾干凈，然后要了六個門釘肉餅和兩碗小來粥，牛肉餅和小米粥很快都端來了，熱氣、香味混在一起，讓我食欲大振。往小碟子里倒了醋和辣椒油，然后在酸和辣的合奏里，我把餅和粥都一掃而光，又心滿，又意足。19比喻具有相似性，請據此對文中畫橫線的句子所用比喻進行簡要分析。（4分）【題目解析】

本題考查的是修辭手法。比喻是常見的修辭手法。從題目要求可以確定，答題思路先要找出比喻的地方，然后從相似性（本體和喻體之間）角度對比喻句內容進行分析。對這一句話的理解，要結合前一句子。“我決定步行回家，我喜歡走夜路，何況此時夜涼如冰，我越過立交橋，走進了二環路西側人行道，這條環路是北京塞車最嚴重的道路之一。”緊隨此句的是題目中的比喻句。“白天黑夜，紅塵萬丈，車流緩緩，永遠像一條黏稠的河。”這一比喻句是用以形容”北京塞車最嚴重的道路。比喻句的本體是路，不是車；喻體是”河“。那么”路“為什么像”河“呢？這二者間有什么相似的地方？細想起來，相似點還不止一處。一是路和河的形狀相似，曲折著向前延伸；二是路上的車流和河中的水流相似，都是流動的，不是靜態的；三是塞車時汽車行駛緩慢，和河水雜質多而黏稠流動緩慢相似；第三點的相似最為重要，也是這一比喻句所要表達的核心意思——塞車的路像黏稠的河——強調路上車多行進緩慢。綜合起來參考答案如下：【答案】①句中把塞車的路比作黏稠的河；（回答比喻在文段中的體現）②這一比喻的相似性有：路和河的形狀相似，車流和水流相似；③塞車時汽車行駛緩慢，和河水固雜質多而黏稠時流動緩慢相似。（指出比喻中的相似之處）

（例2：2021年高考全國甲卷）(二)語言文字運用Ⅱ(本題共2小題，11分)閱讀下面的文字，完成20-21題。新疆是我國較早大量種植和使用棉花的地區之一。新疆光照充足，熱量豐富，空氣干燥，晝夜溫差大，擁有①得天獨厚的自然條件，適宜棉花的種植和生長，新疆棉尤其是長絨棉品質優良，深受消費者喜愛。除了上述自然條件，現代科技的應用也是新疆棉②品質優良的原因。近年來，新疆棉品質不斷提升，同時③產量也不斷增加，但仍然供不應求。新疆屬于綠洲農業區，干旱少雨，為了讓棉花吃好喝好長得好，就要進行科學的水肥管理。膜下滴灌、水肥一體化灌溉等栽培技術的應用，為新疆棉生產的提質增效奠定了堅實的基礎。21.文中畫波浪線處使用了擬人的修辭手法，請簡要分析其表達效果。(5分)【答案】(5分)示例:①文中把棉花吸收足重的水分和肥料才能長得好，比擬成人吃好飯喝好水才能健康成長，投射了作者對棉花的感情；②使表達比較活潑。【評分參考】答出一點給2分，若出兩點給5分。意思答對即可。如有其它答案，只要言之成理，可酌情給分。執行細則:(1)答出用擬人表達的語意情感把棉花吸收足量的水分和肥料才能長得好，比擬成人吃好喝好水才能健康成長，表達作者對棉花的喜愛之情。給2分。(2)答出擬人修辭的表達效果的，如表達活潑、生動形象，俏皮活潑的給2分。(3)若答出兩點的，給5分。(4)若言之成理，酌情給分。（例3：2021年全國新高考Ⅰ卷）(一)語言文字運用Ⅰ(本題共3小題，11分)閱讀下面的文字，完成18～20題。歡快的鑼鼓敲起來，歡騰的雄獅舞起來。“鬧元宵、學‘四史’”文明實踐示范活動昨日在市文化藝術中心隆重舉行，活動分為“四史”猜謎頌紅色文化、非遺展示傳民俗文化、戲曲聯唱揚傳統文化三個篇章。民俗與黨史彼此交融，傳統與現代交相輝映。元宵線上活動直播間里熱鬧非凡，一場關于黨史知識和傳統民俗知識的直播宣講“圈粉”無數，轄區黨員、青年志愿者以及現場觀眾絡繹不絕地進入直播間，感受節日的歡快氣氛。宣講員平易的話語、幽默的口吻以及宣講內容十分接地氣，導致收看直播的群眾既聽得進又記得牢。傳統文化展現傳統節日，傳統節日傳承傳統文化。剪紙燈謎，描繪城鄉風物；秧歌花鼓，傳播時代精神。火樹銀花踏歌行，古風新韻頌文明。一席汁醇味正的文明盛宴，讓市民近距離感受到傳統文化的深厚魅力和傳統節日的濃厚氛圍。20.文中畫橫線的句子使用了對偶的修辭手法，請簡要分析其構成和表達效果。(5分)【答案】(5分)①意義緊密相連。“剪紙燈謎”和“秧歌花鼓”都是傳統民間藝術名稱，兩兩相對；“描繪”和“傳播”、“城鄉”和“時代”、“風物”和“精神”也都是兩兩相對。②形式整齊，節奏感強，朗朗上口，有助于烘托節日的歡快氣氛。評分參考：答出①給2分，答出②給3分。意思答對即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。【解析】對偶是常見的修辭手法。定義：用字數相等、結構相同、意義對稱的一對短語或句子來表達兩個相對應或相近或相同的意思的修辭方式。作用：語言精煉，句式整齊，音韻和諧，富有節奏感和音韻美，兩部分內容相為補充、照應或者對比、反襯，增加表達的文采與語言的感染力。對偶可分為正對、反對、串對（流水對），也可分為寬對與嚴對。可從內容、結構和表達效果等角度分析。【主觀題型2】（百師聯盟新高考卷2021屆一輪復習聯考（二）閱法下面的文字，完成18～20題。燦若星辰的文化瑰寶，是歷史的豐碑，是珍貴的記憶：漫步鼓浪嶼，我們不一定能想象當年繁盛的景象，但一定能在散發著閩南韻味、南洋氣息和歐陸風情的建筑中，感受到中西文化的水乳交融；置身大雁塔，我們可能無法復原“雁塔詩會”的盛況，但一定能在二圣三絕碑、西石門楣上的線刻殿堂圖中，領略唐代的盛世輝煌；走近陜西歷史博物館珍藏的“鎏金銅蠶”，我們不一定能體驗到漢代鎏金工藝的精湛，但一定能在漢代養蠶繅絲的故事中，了解先人開辟絲綢之路的偉大。每一處文化遺產，既是歷史生活的一個片段，更是民族精神的傳承載體。時間無言，但它卻會通過一個個文化遺產，銘刻下先人的足跡、歷史的記憶、民族精神的基因。而凝結在文化遺產之中的文明底蘊，不僅構成了我們這個民族的文化基座，還為民族的生生不息、發展壯大提供深厚滋養。銘記歷史滄桑，看見歲月留痕，方能更好延續文化根脈。在這個意義上，我們不應讓文化遺產“養在深閨人未識”，而應讓其“飛入尋常百姓家”。20.?有人將畫波浪線的句子改成“歷史在文化遺產中留下歷史的記憶、先人的足跡、民族精神的基因。”你是否同意這種修改？請闡明理由。（4分）【答案】20.?不同意。（1）原文使用了擬人的手法，表達更加形象、更有感染力；（2）原文“先人的足跡、歷史的記憶、民族精神的基因”由淺入深、由顯及隱，構成了遞進關系，改后的語句破壞了遞進關系。（每點2分。）【解析】原句與改句效果分析，有些句子從修辭手法角度對比分析，可以找到一個得分點。【客觀題】【客觀題型1】（山東省濰坊市2021屆高三語文9月月考試題）閱讀下面的文字，完成18一

20題。

艾草又叫家艾、艾蒿，是菊料多年生草本植物。艾草的植株有奇香，這香氣純正、濃烈、持久，能提神醒腦、祛病強身。艾草葉子的形狀，像是鋼又，不是三叉而是五叉與七叉，如同兵器，（比喻）可見艾草生來就具有了戰斗的精神。

①

：正面是碧綠色，背面是灰白色。清風過處，葉片舞動，如旗飄揚，（比喻）變幻多姿，令人贊嘆。

艾草矮者齊腰，高可及人。一株株的艾草，筆直修長，頗有一派玉樹臨風的美感。艾草的莖呈方形，細者如箸，粗者如指。（比喻）仔細端詳，莖的外表有著一條條上下貫穿的縱棱，突出而明顯。

眼觀手摸，有棱有角，極具執著的個性。（比擬中的擬人）其實，一條棱就是一條藤，用于承載體重，支撐信念。這像人的筋骨，更像混凝土中的鋼筋。（比喻）是故，艾草們堅韌挺拔，不屈不撓，堪當重任。（比擬中的擬人）艾草最宜群植。成叢成片，才有氣勢，方成氣候。

②

，最好到蔓延的河灘，廣袤的野地。在大自然的懷抱中，艾草們自由自在地生長，強壯蓬勃，野性張揚。（比擬中的擬人）大片大片的艾草，一樣的高度，一樣的裝束，一樣的風貌。（排比）它們列隊整齊，精神振奮，充滿了勇往直前的必勝氣概，只需一聲召喚，便義無反顧地投身于抗疫戰斗。（比擬中的擬人）18、文段中使用了哪些修辭手法（3分）

A.比喻、夸張、比擬

B．比擬、比喻、排比

C．借代、對偶、排比

D．借代、比喻、夸張【答案】18、B。“具有了戰斗的精神…極具執著的個性”等為比擬；“像是鋼叉…如旗飄揚”等為比喻；“一樣的高度，一樣的裝束，一樣的風貌”等為排比。本段中沒有借代、夸張。【客觀題型2】（新高考全國卷2021屆高三摸底考試卷）閱讀下面的文字，完成下面小題。（11分）搬來山屋，已非一朝一夕，漸漸愛了它的幽靜。傍山人家，是頗有情趣的。陽春三月，微微煦暖的天氣，使你干什么都感到幾分慵倦；再加整天的忙碌，到晚上你不會疲憊得像一只膩了太陽的貓么？一頭戴到床上，打打舒身都嫌煩，___甲___。熟睡中，夢味兒都是淡淡的。寅卯時分，你的夢境不是忽然透出了一絲綠瑩瑩的微光么，①像東風吹過經冬的衰草似的，展眼就青到了天邊。恍惚惚的，②屋前屋后有一片啾唧哳哳的鬧聲，像是竹樂嘈雜，像是姑娘們吵嘴，又像一群活潑潑的孩子在亂唱；兀的不知怎么一來，哪里“支幽”一響，你就醒了。立刻聽到了滿山滿谷的鳥叫。你睜開了眼，不遠處窗簾后一明亮，給了你一個透底的清醒。靠在邊一點，石工們在叮咚的鑿石聲中，說著嗚嗚嚕嚕的話；稍偏右邊，得得的馬蹄聲又仿佛一路輕的撒上了山去。一切帶來的是個滿心的歡笑啊。那時你還能躺在床上么？_____乙____，③那窗外笑著的陽光一撲就撲了你個滿懷，清冽甘甜的空氣一下子就沁入了你的心脾。那陽光灑下一屋的愉快，你自己不是都幾乎笑了么？那山上一抹嫩綠的顏色，使你深深地吸一口氣，清爽是透到腳底的。④瞧著那窗外的一叢迎春花，你自己也仿佛變作了它的一枝。18．下列對文中畫橫線句子修辭手法的分析，不正確的一項是（3分）A．①句運用了比喻和夸張的修辭，形象描摹出夢境之神奇，突出了夢中情境變幻之快。B．②句運用了排比和比喻的修辭，寫出了清晨山中鳥叫聲音的清脆、熱鬧，情趣盎然。C．③句運用了擬人的修辭，把陽光的明媚可愛、朝氣蓬勃寫得神態畢現，富有表現力。D．④句運用了比喻的修辭，生動地表現出對山中無限春光的喜愛之情，情感表達真摯。【答案】D（D項，“運用了比喻的修辭”錯，比喻是用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物，原文“瞧著那窗外的一叢迎春花，你自己也仿佛變作了它的一枝”，沒有表現“你自己”與“迎春花”的相似點，“你自己也仿佛變作了它的一枝”表達的是觀賞迎春花時產生的聯想和想象，是對感覺的描繪，不是比喻。）【客觀題型3】（2021屆高三某地三模試卷）閱讀下面的文字，完成下列小題。中國是世界上最早發現天然漆并利用它髹涂器具的國家，而宋代是素髹漆器集大成時期。用漆漆物謂之“髹”，素髹即所謂單色漆器，又稱“無文漆器”，強調漆色之美，無紋飾之綴。從素髹漆器的身上，現代人可必嗅到宋朝美學的“極簡風”。宋代素髹漆器最大特點是“素”字，不僅代表著素雅與簡單，也代表著“少就是多”的用色理念，其溫潤內涵的特質與宋代文人溫文儒雅的品性相得益彰以譚思通夫婦合葬墓出土的整套漆食器為例，其不施繁飾，不求華麗，體現的正是一種與宋代整體工藝美術“雅”的風格相契合的藝術表現手法，體現了宋人理性、內斂的人生態度。所謂“古淡有真味”，在宋代文人清新雅致的審美思想影響下，素髹漆器形成了獨具一格的時代特征。它們與人們日常飲食起居息息相關，造型簡潔雅致，在各種因素相互作用中，讓千年后的人們能得以領略宋人追求慢、雅生活，沉淀出宋代素髹漆器的美。下列各句與文中畫波浪線的句子所用修辭手法不同的一項是（）A.間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。B.微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。C.我似乎得了一點安慰，睜開眼睛，看見風正從樹林里穿過。D.可是啊，北國的秋，卻特別地來得清，來得靜，來得悲涼。【答案】D【解析】本題考查學生正確使用常見的修辭手法的能力。“嗅”為嗅覺，“宋朝美學的‘極簡風’”應該是視覺，化視覺為嗅覺，運用通感手法。A．一會兒又像泉水在冰下流動滯澀不暢，化聽覺為視覺，運用通感手法。B．“清香”為嗅覺，“歌聲”為聽覺，化嗅覺為聽覺，運用通感手法。C．“看見”為視覺，“得了一點安慰”應該是觸覺，