會計專業學生實習報告集合九篇實踐是每一個大學畢業生必需擁有的一段經受，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中穩固學問；實踐又是對每一位大學畢業生專業學問的一種檢驗，它讓我們學到了許多在課堂上根本就不到的學問，既開闊了視野，又增長了見識，也是我們走向工作崗位的第一步。

一、實踐單位

改革開放給我的家鄉帶來了翻天覆地的變化，尤其是這兩年建立了一系列的經濟技術開發區，帶動了鄉鎮、農村經濟的進展，得知這一消息，在一位朋友的引薦下，我找到了離我們家比擬近的一間企業，想在這里施展一下我的專業手腳，開發一下我的專業頭腦。

懷著一種美妙的向往，我來到了，企業推行全面的質量治理，采納先進的生產工藝、齊全的測控手段。設備先進，技術力氣雄厚，具有生產和開發各種產品的力量，該企業生產的系列產品，靠著過硬的質量、良好的使用效果、完善的效勞受到廣闊客戶的歡送，在省內外已經占有肯定的市場。

二、實踐主要過程

初來乍到，我這一介書生頓顯窘迫，緊急地有點說不出話來，模糊其詞地把自己的大學生活、學習狀況作了一個匯報，然后就是緘默不語。公司經理看出我的局促感，于是打破僵局說：“小伙子，長得蠻帥氣的嘛！”一句不經意的夸贊立刻消退了我心中的緊急心情，我笑了笑說：“多謝經理夸獎！以后有很多向經理您學習的地方，還請賜教。”的一位負責人過來，我坐在經理的辦公室等著。一會兒，來了一位中年人，經理介紹說這是公司財務部的王會計，你以后就跟著他學習吧。我趕忙起身，與他握手致意，并把自己此次的一些實踐狀況又說了一下。王會計點點頭，笑著說：“好好干！”就這樣，我的實踐開頭了。

（一）第一天上班，心里沒底，感到既新奇又緊急。新奇的是能夠接觸許多在學校看不到、學不到的東西，緊急的則是萬一做不好工作而受到批判。

或許是公司成立的時間不長，會計部并沒有太多人，只設有一個財務部長，一個出納，兩個會計員，而我所見到的王會計就是其中一個。或許同是家鄉人的原因吧，王會計對我特別和氣。他首先急躁地向我介紹了公司的根本業務、會計科目的設置以及各類科目的詳細核算內容，然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些根本學問要領，對我所提出的疑難困惑，他有問必答，尤其是會計的一些根本操作，他都賜予了細心的指導，說句心里話，我真的特別感謝他對我的教育。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實踐不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。在他的幫忙下，我快速的適應了這里的工作環境，并開頭嘗試獨立做一些事情。

（二）第一天算是熟識了一下公司的根本狀況，其次天，我根據上班的時間早早地來到單位，先把辦公室的地板、桌椅清掃潔凈，然后又把玻璃擦了擦，第一項工作完成了，我滿足的給了自己一個微笑。

王會計也準時來到辦公室，他對我說，今日主要讓我掃瞄一下公司以前所制的憑證。一提到憑證，我想這不是我們的強項嗎？以前在學校做過了會計模擬實踐，不就是憑證的填制嗎？心想這很簡潔，所以對于憑證也就一掃而過，總以為靠著記憶加上大學里學的理論對于區區原始憑證可以嫻熟把握。也就是這種急躁的態度讓我無視了會計循環的基石——會計分錄，以至于后來王會計讓我嘗試制單時，我還是手足無措了。這時候我才想到王師傅的良苦專心。于是只能晚上回家補課了，我把《會計學原理》搬出來，仔細的看了一下，又把公司日常較多使用的會計業務仔細讀透。究竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實踐時才能真正接觸，從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是熟悉就行了，還要把全部的單據按月按日分門別類，并把每筆業務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好預備，嗚呼！這就是會計所要從事的工作。

（三）在接下來的日子里，我所作的工作就是一邊學習公司的業務處理，一邊試著自己處理業務。做過會計模擬實踐的人都知道，填制好憑證之后就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作假如沒有肯定的急躁和細心是很難勝任的。由于一出錯并不是任憑用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學校，錯了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點兒馬虎，這并不是做作業或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業的帳務，是一個企業以后制定進展規劃。

除了做好會計的本職工作，其余時間有空的話我也會和出納學學學問。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納談天的時候得知原來跑銀行也不是件簡單的事，除了熟知每項業務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想嚴寒的冬天或者是酷暑，誰不想呆在在辦公室舒舒適服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件簡單的事了。路途遙遠自不必說，僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負責日常的現金庫，日常現金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機就是打印動身票聯，金額和稅額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難，只要略微懂office辦公軟件的操作就很簡單把握它了。可是其中的原理要完全把握就不是那么簡潔了。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用，學會了根本的操作，以后走上工作崗位也不會無所適從，由于在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器，看來實踐真的很重要啊！

我的虛心學習得到了公司的認可，由于要早點返校，我不得不完畢我的這次實踐，臨走的那一天，一種日久生情的感覺油然而生，相處長了真有點舍不得，公司張經理在我臨走的時候說：“假如你回家鄉進展的話，不要忘了和我聯系！”說罷，遞給我一張名片。我雙手接過，連同實踐鑒定表一起裝進口袋，這一天是20xx年x月x日。我的為期近一個月的實踐就此完畢了。

三、實踐所想、所感

實踐真的是一種經受，只有親身體驗才知其中味道。課本上學的學問都是最根本的學問，不管現實狀況怎樣變化，抓住了最根本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實踐時都覺得課堂上學的學問用不上，消失挫折感，但我覺得，要是沒有書本學問作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢？

經過這次實踐，雖然時間很短。可我學到的卻是我兩年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處，信任人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實踐時我便有意觀看前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊談天不僅可以放松一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管很多狀況我們不肯定能遇到，可有所了解做到心中有數，也算是此次實踐的目的了。

實踐雖然完畢了，有很多讓我回味的思緒，在這個春意盎然的季節，伴隨著溫暖的春風一起飛揚，飛向遠方，去追趕我的夢！

會計專業學生實習報告篇2

一、實習時間：

二、實習地點：

三、實習目的：

通過模擬實習，要求學生進一步理解和穩固所學的會計理論學問和根本方法，以增加學生的感性熟悉和理性熟悉，培育學生良好的會計專業根本功，為將來從事實際工作奠定良好的根底。

通過模擬實習，要求學生熟識會計資料的種類、格式、內容、填制方法、業務流程以及會計憑證的傳遞手續等內容;把握會計憑證的審核和填制、會計賬簿的設置和登記、產品本錢的計算、財務報表的編制等會計根本技能，能運用科目匯總表賬務處理程序完成一個完整的會計循環業務的處理，并能采納手工處理和電算化處理，綜合把握企業會計核算的全過程。

四、實習步驟：

根據記賬憑證匯總表核算程序，本模擬實習主要包括開設賬戶、設置賬戶、編制記賬憑證、登記賬簿、編制財務報表等步驟。

1、依據期初余額等資料開設賬戶、設置賬簿，并登記期初余額

1)總賬賬戶根據《企業會計準則》會計科目表的挨次設置，有期初余額的，將期初余額登入其賬戶內。

2)所以總賬賬戶均設置明細賬戶，依據不憐憫況設置，將期初余額登入相應賬戶內。

3)期初總賬與明細賬相核對，核對期初余額及編制試算平衡表。

2、依據經濟業務編制記賬憑證

3、依據記賬憑證登記賬簿

4、編制資產負債表、利潤表、現金流量表

5、會計檔案資料裝訂和保管

1)會計檔案的整理與裝訂

2)會計賬簿的整理與裝訂

3)財務報表的整理與裝訂

4)不需要連續記載的各種登記簿，應依據類別、使用年度和保管期限，統一編列檔案號，作為相應年度的會計檔案歸檔。連續記載的登記帳應按啟用時間挨次編號，作為永久性檔案統一編號歸檔。

會計專業學生實習報告篇3

一、實習目的

以_經濟建立進展中的各個類型企業會計核算及財務治理的相關資料作為對象，進展實地學習與實踐、運用所學習的專業學問來了解會計的工作流程和工作資料，加深對會計工作的熟悉，將理論聯系于實踐，培育實際工作本領和分析解決問題的本領，到達學以致用的目的，為勝利走向社會做預備、

二、實習時間

三、實習地點

某某公司

四、實習資料

初步接觸會計工作和工商注冊工作、熟識會計工作作流程、學習報稅，繳稅，銀行外匯開戶，外匯許可證申請，代開增值稅發票，申購發票及稅控機，原始憑證分類及簡潔憑證的填制等資料、簡潔了解會計電算化、

某某年9月2日，我正式以一個新人的面孔朝氣蓬勃的站在安達文財務治理詢問有限公司總經理的面前，開頭了我為期一個月的實習、在前一天的電話面試中我表現得很好，表達流利自如，一一陳述了我的學校，班機，專業名稱，實習目的以及在校期間取得過的一些成績，所以當我與總經理應對面進展二次面試時，我一點也沒有緊急，相反，我信任我的虛心與懇切的態度必需能給總經理留下不錯的印象、果真總經理順當的同意了我的實習要求，并對我說：“在我們公司，你必需能夠學到不少東西，好好干！“簡短的一句話，給了原本對實際的工作還有些茫然的我很大鼓舞、

第一天的實習，我有些拘謹、究竟第一次坐在開著冷氣的生疏辦公室里，看到別人進進出出很勞碌的樣貌，我只能待在一邊，一點也插不上手，心想我什么時候才能夠融入進去呢、雖然明白實習生應當主動找工作干，要視力有活，可是大家好像并沒有把我當作一個迫切需要學習的實習生對待，每個人都在忙著自我的工作、這樣的境況讓我有些為難，當即有些氣餒的認為，莫非我就這樣呆坐到實習完畢莫非大家都信奉那句教會小的餓死老的那句話，我立即開頭安靜自我的心境，告知自我，不要急漸漸來、我是個坐辦公室3年的人了，我想應當會對我實習有幫助、

過一會總經理拿來兩本有關公司注冊的書讓我學習一下，并對我說公司出于經濟緣由，一大局部收入來源于工商注冊，所以每個員工除了會計工作外還要會公司注冊、此刻是月初，而會計工作大局部集中于月底，所以我此刻的任務是先了解注冊工作，11個步驟，全部記嫻熟、接下來的幾天我一向在努力去學習工商注冊的學問，一有空就整理那厚厚的兩本書，回宿舍還查閱以前學過的經濟法，上下班的車上也不停的背、其余的時間便是幫同事復印，收傳真，跑銀行繳稅，交費、這些工作聽起來簡潔，可對我來說都是新奇的，把每一次工作都當成是熬煉我的時機，仔細地去完成每件事、每一天很早到單位，沏茶倒水，拖地，擦桌子，我都做得井井有條，由于我想得到大家的認可、

注冊的工作其實不難，只是較繁瑣較細、沒過幾天我已經能夠流利的答復令總經理在午休間歇對我的快速問答、固然也有答復得模棱兩可地方、總經理對我說工作中的問題必需不能馬虎大意，肯定不能講“應當““可能“，而是明白就是明白，不明白就是不明白，否則模棱兩可的答案可能給客戶帶來巨大的損失、聽了這番話，我很慚愧，想起平常自我在學習時的態度總是馬馬虎虎，對什么都一知半解，以為只要自我干過就對這門科目根本把握了，其實差得太多了、我學的學問在工作中只能打60分而已、

幾天下來，我對公司的各方面業務慢慢熟識了，和同事間也有了了解和溝通、我的仔細和好學最終得到了大家的認可、總經理開頭交給我新的工作，去外勤作報稅申請等、雖然每一天在路上的時間比在室內的時間長了許多，每一天頂著烈日和桑那天穿梭于各各國地稅所，可是我依舊工作得很快樂，究竟我得到了么多閱歷：消失問題時如何與稅務局的工作人員溝通，如何獨立完成第一次接觸的工作、固然了，這些閱歷除了我自我親身經受的外，更多的是公司了前輩賜予我的指導，有了他們的幫助我才能更順當更有信念的完成各種工作、其中給我印象最深的那次是我在代開增值稅發票時，為了7分錢，一上午跑了三趟海淀區國稅所、那一次是為一個小規模增值稅納稅人代開增值稅專用發票、盡管以前在稅法課上具體的學過增值稅，也明白17%和4%，6%的稅率差異，可是當我到了國稅所領到申請表時，依舊暈了、拿著表，看著發票，我一下子連購貨方與銷售方都分不出來了，銷售單位應填寫不含稅單價也忘了，甚至是稅率也搞不清了、當時心里急得要命，心想，填不出來就這樣回去問他們的話也太丟臉了、我拿著文件袋一個人在大廳里問來問去，稅務局的工作人員態度很差把我推來推去的，最終也沒問出答案、或許我的問題提得太小兒科了、沒方法，我找了一個角落

坐下來，拿著一堆表心平氣和起來，反復認真地看了看這些表，回憶了一下腦海里星星點點的學問點，再與這些表格上要填寫的資料聯系立起來，最終，又算又寫又改把它們填好了、把填好的表格交上去，當看到工作人員陰轉晴的表情和蓋在上頭的紅章時，我的一顆心落地了、

會計專業學生實習報告篇4

本人于20xx年6月27日至7月27日在福建省奧林匹克體育中心進展了自主實習，在這一個月的實習期間里，無論是在專業學問的學習上，還是在為人處事的人際交往上，我都學到了很多在是書本上學不到的東西。炎炎夏日，實習工作使我更系統地把握了會計的根底學問，更加加強了我對政府與非營利組織會計工作崗位的認知和認同，培育了對所學會計專業的深厚興趣，深刻激發了學習專業理論學問的積極性。

我是被安排在財務會計科，向會計主管和稽核人員學習對于財務會計事項和檔案治理的總體流程，并同時涉獵本單位內部掌握制度和參加其他諸如集體勞動、爭論會議等等。進入財務科的第一印象就是財務工作人員的工作相比其他科室的要繁忙許多，這與我印象中行政事業單位的工作是一個比擬悠閑簡潔的觀念大相徑庭。“三人行，必有我師”，我深知財務科里的每一位教師都是我今后學習的對象，特殊是他們在工作上仔細負責的態度，讓我感受頗深并受益匪淺。

一、此次實習的詳細內容：

1、實習單位根本概況

依據《中共福建省委機構編制委員會辦公室關于省體育局所屬事業單位清理整頓方案》的批復，20xx年，將福建省體育中心、福建省體育館、福建省跳水游泳館、福建省體育賓館等四個單位整合成立為福建省奧林匹克體育中心。合并后的福建省奧林匹克體育中心占地約450畝，總建筑面積達8500平方米，單位性質為財政差額撥款單位。作為省體育局的直屬單位，中心擔當著各類大型賽事，效勞和保障專業運動隊伍的訓練以及全民健身、對外開放的任務。中心現建有田徑、足球、網球、羽毛球、籃球、排球、游泳跳水等專業訓練競賽場館設施，同時還建立了配備各類健身器材的群眾性健身廣場、外圍810米健身道、內場塑膠風雨跑道、室外籃球場、室內乒乓球館等。中心全部健身場地全部向市民開放。我所實習的科室——財務科，連續五年獲得本單位“優秀先進科室”榮譽稱號，科室中的多人也連續多年獲得“年度優秀職工”的榮譽稱號。

2、實習單位的業務流程

該實習單位的業務主要為事業日常收支的賬務處理。收入主要包括財政撥款和上級補助收入，另外有日常的店面和場地的租賃業務，以及游泳和球類運動館的票房收入等等。支出除了單位常見的日常支出外，財政撥款主要用于修繕和擴建改造等方面。其日常的財務工作主要是通過“華興科技國庫集中支付系統——單位客戶端財務治理軟件”進展會計電算化操作的，其主要內容如下：

1.依據日常業務和原始憑證填制記賬憑證。

2.審核憑證，確認記賬，試算平衡。

3.對賬。

4.結賬。

5.編制本月的相關會計報表。

6.打印會計憑證，與原始憑證粘貼并裝訂成冊。

3、實習內容

(一).了解單位的根本狀況。

本單位的業務活動具有明顯的非營利性，財務治理以財政撥補為中心，收支核算必需嚴格聽從預算治理的需求，以收付實現制為會計核算根底，不需要進展本錢核算。

(二).查閱文書和檔案。

主要查閱了以下文書和檔案：

a.以往的會計憑證。

包括查閱相關會計憑證，了解主要會計科目與會計業務等，其主要的會計科目分為資產類，負債類，凈資產類，收入類和支出類。

b.單位審計材料

c.單位治理規章和內部掌握制度。

包括治理層的安排權限和各部門的責任，風險評估方法以及授權、審批、證明、調整的方式方法，財務部門與其他各部門及上級治理單位的信息溝通和溝通等等。

d.預算和決算報告

學習預算的編報和決算的取數等。

(三).了解行政事業單位的主要工作和相關職能。包括對日常業務的憑證處理，支票、審批等單據的開具，資料治理，工資計算等等。

(四).幫助傳送文件，打印和復印文件以及審核、整理、裝訂會計憑證，等等，熟識并適應工作環境。

(五).運用EXCEL表格制作會計報表，把握并嫻熟運用EXCEL表格的功能，了解到該單位的會計處理方法與企業的會計處理方法大有不同。

(六).了解并學會使用“華興國庫集中支付系統”的根本操作。

通過使用華興軟件，其使用好處主要包括：采納計算機替代人工記賬，算賬，報賬，以及對會計信息進展分析和利用的過程，提高會計工作的效率和質量;促進單位現代會計工作的標準化和會計工作職能的轉變，為單位治理工作的現代化奠定了根底，使會計工作更加便利，快捷，省時省力。

(七).參與單位組織的集體勞動，為內場足球場地除草。

(八).參與單位一卡通系統設備的實施方案爭論會。

(九).學習發票查驗和單位報稅工作。

會計專業學生實習報告篇5

姓名:xxx

班級:09會計三班

實習單位:河北省郵政局

[實習目的]

通過這次實習在實踐中可以加強動手力量穩固練習在課堂上學到的學問更嫻熟的把握學習方法到達學問理論與實踐相結合，能開闊視野增長見識為以后進入社會打下堅實根底。

[實習任務]1調查了解實習單位實際狀況；

2了解實習單位采納會計組織程序及會計核算狀況；

3調查了解實習單位會計制度的設置狀況；

4調查了解實習單位的核算的流程；

5調查了解實習單位本錢治理狀況；

6調查了解實習單位的稅收狀況；

[實習時間]20xx年12月到20xx年3月

[實習地點]河北省唐山市灤縣新城

[實習單位介紹]

主要經營：郵政根底業務，郵政增值業務，郵政儲蓄業務，郵政附屬業務

[實習內容]

這次實習的內容主要是涉及會計業務的一般有儲蓄業務，附屬業務。對會計局部的核算主要分三個步驟：記賬、復核與出納。這里所講的票據業務主要指支票，包括轉賬支票與現金支票兩種。對于辦理現金支票業務，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行的預留印鑒相符，方式就是通過電腦驗印，或者是手工核對再看大小寫金額是否全都，出票金額、與出票日期收款人要素等有無涂改，支票是否已超出提示付款期限，對再看大小寫金額是否全都出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改支票是否透支，假如有背書，則背書人簽章是否相符值得留意的是大寫金額到元為整到分則不記到整。對于現金支票，會計人員審核無誤后記賬，然后傳遞給會計復核員確認無誤后傳給出納，出納人員加蓋現金訖章，收款人就可在出納處領取現金。轉賬支票的審核內容同現金支票一樣，在處理上由會計記賬員審核，會計復核員復合，這里說明的是一個入賬時間問題。對于收款人出票人不在同一家行開戶的狀況，如一些托付收款的轉賬支票，經過票據交換后才能入賬，由于縣級未能在人民銀行開戶在會計做賬反響在“存放系統內款項”，則是與中心銀行直接接觸的省級銀行才能使用“存放中心銀行的款項”科目。

儲蓄業務：儲蓄部門實行的柜員負責制，就是每個柜員可以辦理全部的儲蓄業務，即開戶，存取現金，辦理儲蓄卡等，憑證不在想對公業部門那樣會計之間傳遞，而是每個柜臺單獨進展賬務處理，記賬。但是每個柜員所制的單據都要交予相關負責人進展先審核，然后傳到上級進展“事后審核”。

印鑒

[實習體會與小結]通過這次實習我對自己的專業有了更加詳盡而深刻的了解也是對大學所學學問的穩固與運用，實習中還體會到了書本上的學問與實際操作中有肯定的距離需要我進一步再去學習。作為學習了這么長時間會計的我們，可以說對會計根本上能耳目能熟了。有關會計的專業根底學問、根本理論、根本方法和構造體系，我們都根本把握。通過實踐了解到，這些好像只是紙上談兵。如果將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。下面就是我通過這次會計實習中領悟到的許多書本上所不能學到的會計的特點和積存，以及題外的許多道理。

以前，我總以為自己的會計理論學問還算扎實，正如全部工作一樣，把握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名精彩的會計人員，應當沒問題了。現在才發覺，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！會計就是實際中學會做賬。

在實踐中我也發覺，會計具有很強的連通性、規律性和標準性。其一，每一筆業務的發生，都要依據其原始憑證，登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二，會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間挨次登登記來的，極具規律性。其三，在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨便添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為根底。表達了會計的標準性。

在登帳過程中，首先，要依據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，依據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最終才把它登記入總賬。結轉其本錢后，依據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般挨次和根本流程。

在實習期間，我曾覺得成天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生郁悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”，會計原來就是煩瑣的工作。不過漸漸覺得只要你專心地做，反而又會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。清朝改進派代表梁啟超說過：凡職業都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達勝利的此岸！總之，在這次會計實習中，我努力將自己在學校所學的理論學問向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合。

會計專業學生實習報告篇6

大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地熟悉到社會實踐是一筆財寶。社會是一所更能熬煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，效勞于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發覺自身的缺乏，為今后走出校門，踏進社會制造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在效勞中成長，并有效的為社會效勞，表達大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動閱歷的根底上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培育人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，效勞社會相結合，為國家與社會的全面進展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的進展奉獻力氣為社會制造了新的財寶。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們供應了廣泛接觸基層、了解基層的時機。深入基層,同基層領導談心溝通，思想碰撞出了新的火花。從中學到了許多書本上學不到的東西，吸取了豐富的養分，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，熟悉到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生，實踐長才能”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發覺了自己的缺乏，對自身價值能夠進展客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增加了我努力學習的信念和毅力。

作為新時代的大學生，社會實踐是每一個人必需擁有的一段經受，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中穩固學問;它是對每一位學生專業學問的一種檢驗，它讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底，也是我們走向走向社會承受挑戰的第一步。

一、社會實踐的目的(重要性)

正確熟悉專業：會計是對單位的經濟業務從數和量兩個方面進展計量、記錄、計算、分析、檢查、猜測、參加決策、實行監視，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟治理活動的重要組成局部。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟治理工作，是加強經濟治理，提高經濟效益的重要手段，經濟治理離不開會計，經濟更加展會計工作就顯得越重要。

針對于此，在進展了兩年的大學學習生活之后，通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《本錢會計》及《會計信息系統》的學習，可以說對會計已經是有了初步的了解，有關會計的專業根底學問、根本理論、根本方法和構造體系，我都稍許有了把握，但這些好像只是紙上談兵，如果將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，我想我確定會是無從下手，一竅不通。自認為已經把握了肯定的會計理論學問在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論應用于實際的會計實務操作中去，才能真正把握這門學問。

二、社會實踐的過程

會計是個講究閱歷的職業，工作閱歷是求職時的優勢，為了積存更多的工作閱歷，經過親戚的幫助，在一鄉鎮企業獲得了一次非常難得的社會實踐時機。實踐期間努力將自己在校所學的理論學問向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，在實踐期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，仔細完成領導交辦的工作，得到學習領導及全體工作人員的全都好評，同時也發覺了自己的很多缺乏之處。

在實踐中，我參加了將近兩個月的會計操作工作，從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。仔細學習了正值而標準的事業單位會計流程，應前輩的教導還仔細學習了《公司法》、《稅法》《會計法》，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論

回到了多彩的實際生活，具體地了解了事業單位會計工作的全過程，仔細學習了各類學校經濟業務的會計處理，并把握了兩門財務軟件的使用，我利用此次難得的時機，努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，仔細學習會計理論，學習會計法律、法規等學問，利用空余時間仔細學習一些課本內容以外的相關學問，把握了一些根本的會計技能，詳細包括了以下幾點：

1、原始憑證的審核方法及要點;

2、記賬憑證的填寫及審核要點;

3、明細賬、總賬的登記及對賬;

4、財務報表及納稅申報表的編制與申報;

5、會計檔案的裝訂及保管常識。

從而進一步穩固自己所學到的學問，為以后真正走上工作崗位打下根底。更讓我感到感動的是，阿姨教我初步處理公司的”綜合事物。例如稅務登記的有關事項。一般納稅人的申請等等。在這個學習和聯系的過程中，我發覺會計是一門實務與理論結合性很強的學科，盡管我學過這門課，但是當我第一次和公司的同事操作詳細業務時時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務是細而雜的，只有多加練習才能牢牢把握。這次實踐最主要的目的也是想讓自己覺察所學的理論學問與公司實際操作的實務區分在哪里，一樣的地方在哪里，內部掌握如何執行，如何貫徹新的會計政策，新舊政策如何過渡，一些特別的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題，我在這一個月里用眼睛看，不懂的請教阿姨，讓我對實踐中的這些問題有了肯定的解答，到達了這次實踐的目的。但是作為一名會計實務人員，通過這次實習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實務力量，應變力量，心理素養，適應力量等等。除此之外擁有一顆上進心，進取心也是特別重要的。

我想每一次的經受都是一種積存，而這種積存正是日后的財寶。在工作上，在學習上，我們要讓這些珍貴的財寶發揮它的作用，從而到達事半功倍的效果。社會實踐真的是一種經受，只有親身體驗才知其中味道。課本上學的學問都是最根本的學問，不管現實狀況怎樣變化，抓住了最根本的就可以以不變應萬變。如今有不少人在實踐時都覺得課堂上學的學問用不上，消失挫折感，但我覺得，要是沒有書本學問作鋪墊，又怎會存在應付這瞬息萬變的社會?

這次假期實踐我以“善用學問，增加社會閱歷，提高實踐力量，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參與有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

會計專業學生實習報告篇7

實習是每一個大學畢業生必需擁有的一段經受，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中穩固學問；實習又是對每一位大學畢業生專業學問的一種檢驗，它讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底，也是我們走向工作崗位的第一步。

一、實習目的（重要性）

會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進展計量、記錄、計算、分析、檢查、猜測、參加決策、實行監視，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟治理活動的重要組成局部。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟治理工作，是加強經濟治理，提高經濟效益的重要手段，經濟治理離不開會計，經濟更加展會計工作就顯得越重要。

針對于此，在進展了三年的大學學習生活，通過對《中級財務會計》、《財務治理》、《治理會計》、《本錢會計》及《會計電算化軟件應用》的學習，可以說對會計已經是耳目能熟了，全部的有關會計的專業根底學問、根本理論、根本方法和構造體系，我