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圓圓方方義務(wù)教育教科書《美術(shù)》三年級(jí)上冊(cè)第3課認(rèn)識(shí)圖形作業(yè)特征添加概括外形步驟拓展

認(rèn)識(shí)方形與圓形仔細(xì)觀察圖中的動(dòng)物，找出外形能用方形或圓形來概括的動(dòng)物。

3、說說你在生活中見過的動(dòng)物，還有哪些的外形分別近似于方

形、圓形？→→↓小結(jié)：用幾何形概括動(dòng)物的外形，有助于我們更好地把握動(dòng)物的基本特征。觸角腹足加一加：

對(duì)比實(shí)物圖像，找一找，畫家在幾何外形基礎(chǔ)上添畫了什么？角臉型描畫動(dòng)物時(shí)，在概括的外形上添加動(dòng)物們的典型特征，有助于我們準(zhǔn)確地描畫動(dòng)物。典型特征

看局部，你能猜出它是什么動(dòng)物嗎？猜一猜小結(jié)：描畫動(dòng)物時(shí)，特征可以有所取舍。減一減1、畫動(dòng)物時(shí)，在概括的外型上添加動(dòng)物們的典型特征，有助于我們準(zhǔn)確地描畫動(dòng)物。2、每種動(dòng)物都有自己的典型特征。3、描畫動(dòng)物時(shí)，特征可以有所取舍小結(jié)優(yōu)秀范作欣賞

你見過哪些動(dòng)物的外形近似圓形或者方

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