期中復習MM1.動物不能像植物那樣能通

.

制造

,只能靠攝取食物來獲得現成的

,從而維持生存和繁衍。光合作第一章

動物的主要類群用有機物有機物2.草履蟲的整個身體只是由一個細胞組成的,被稱為

。單細胞生物一.腔腸動物

1.請舉出四種生活在海洋中的腔腸動物。

2.請舉出一種生活在淡水中的腔腸動物。第一節

腔腸動物和扁形動物3.腔腸動物的基本結構特征。（1）體形呈

對稱。（2）身體由內外兩層細胞——

和

構成。輻射內胚層外胚層（3）內胚層細胞所圍成的空腔叫作

，消化后的食物殘渣仍從

排出。消化腔口

（4）水螅的刺細胞里大多藏著

和

。刺絲毒液(5)腔腸動物的主要特征（重點）(6)海蜇經加工后可以

；珊瑚蟲分泌的

物質，堆積構成了

。食用石灰質珊瑚礁二.扁形動物

1.請舉出一種能夠在水中自由生活的扁形動物。2.渦蟲的身體呈

，也稱

，這樣的體形使運動更加準確

、迅速而有效，有利于動物

、

。兩側對稱運動捕食和防御左右對稱3.請舉出三種寄生在人和動物體內的扁形動物。4.寄生蟲的一些共同特征（1）消化器官簡單或者沒有專門的消化器官，靠獲取寄主體內的養料生活。（2）生殖器官特別發達。5.華枝睪吸蟲通常先寄生在

.

等淡水螺中,然后進一步感染

、

等淡水魚以及蝦類。紋沼螺草魚鯽魚6.日本血吸蟲的幼蟲在

體內繁殖,而成蟲則生活在

。

釘螺人體內7.扁形動物的主要特征（重點）

一.線形動物

1.蛔蟲寄生在人體的什么部位?

2.蛔蟲靠吸食什么生活?第二節

線形動物和環節動物3.蛔蟲體表有什么特殊結構?消化及生殖有什么特點?4.雄蛔蟲與雌蛔蟲一樣長嗎?5.蛔蟲的運動方式如何?6.雌雄蛔蟲在人的

中交配后,雌蟲產下的

隨人的

排出體外。小腸蟲卵糞便7.除蛔蟲之外,請再舉出四種線形動物。3.蚯蚓的體壁有發達的

，腹面有被稱為

的小突起，

.

與

配合可以完成運動。肌肉剛毛肌肉剛毛4.蚯蚓的體壁有什么特點?5.蚯蚓是如何完成呼吸的?6.請再舉出兩種環節動物。

一.軟體動物

1.種類有10萬種以上,是動物界的第二大類群。

2.請舉出四種雙殼類軟體動物的名稱。第三節

軟體動物和節肢動物3.軟體動物柔軟的身體表面包裹著一層肉質膜，稱為

，貝殼就是由

分泌的物質形成的。4.雙殼類軟體動物的呼吸器官是什么？。5.請再舉出三種非雙殼類軟體動物。外套膜外套膜二.節肢動物

1.請舉例說出十種節肢動物。2.節肢動物在動物界中的地位。3.觀察P14圖片可知,節肢動物的附肢

和

都是分節的。足觸角4.節肢動物中種類最多的一類動物是

，它們的身體可以分為

、

.

和

三部分。昆蟲頭部胸部腹部5.說說昆蟲的感覺器官和運動器官。6.昆蟲的胸部有什么結構？它是靠體表的什么結構來完成呼吸的？7.昆蟲體表的外骨骼有何功能？它會隨著昆蟲的生長而由小長大嗎？8.誰來說說昆蟲的基本特征？

一.脊椎動物和無脊椎動物

1.完成P11《知識導航》第四節

魚二.多種多樣的魚[6]1.完成P12《達標體驗》2.學習四大家魚及鯊魚的相關知識。2.魚的身體分為

、

和

三部分,大多呈

。

三.魚的主要特征

1.完成P12《達標體驗》頭部軀干部尾部流線型3.魚在水中通過

和

的尾部軀干部擺動以及

的協調作用游泳。鰭四.魚與人類生活的關系一.兩棲動物

第五節

兩棲動物和爬行動物1.青蛙的呼吸:青蛙的幼體用

.呼吸，成體用

和

輔助呼吸,因為青蛙的

結構簡單，

裸露且能分泌黏液，

的鰓肺皮膚肺皮膚濕潤皮膚里密布

，也可進行

,以輔助肺呼吸。毛細血管氣體交換3.了解其他三種常見的兩棲動物4.兩棲動物與人類生活的關系.練習1:下列有關兩棲動物的描述中,錯誤的是：A、兩棲動物成體用肺呼吸,體溫不恒定B、既能在水中生活,又能在陸地上生活的動物C、青蛙是兩棲動物,幼體生活在水中,用鰓呼吸D、兩棲動物的幼體生活在水中,成體大多生活在陸地上

二.爬行動物

1.爬行動物真正適應陸地環境的身體結構及生理特點。1)爬行動物的頭部后面有

,它的頭可以靈活地轉動,便于在陸地頸食物敵害2)爬行動物的皮膚表面覆蓋著角質的

,既可以

身體又能

的蒸發。[2]鱗片保護減少體內水分3)爬行動物的肺比兩棲動物的發達,上尋找

和發現

。氣體交換能力較強。4)爬行動物的

和

已經擺脫了對水環境的依賴。它們的

較大，卵內

較多并含有一定的水分，卵外還有堅韌的

保護，使卵能夠在陸地環境中發育。生殖發育受精卵養料卵殼3.爬行動物與人類生活的關系。2.說出七種常見的爬行動物。

一.多種多樣的鳥

記住大山雀的形態結構特征。第六節

鳥

二.鳥的主要特征

1.少數鳥不會飛。2.鳥適于飛行的形態結構特點。1)身體呈流線型。2)體表覆

，前肢變成

。作用:

減少飛行時的阻力。羽翼3)骨骼

、

、堅固，長骨中空。胸骨上高聳的突起叫作

。輕薄作用:

可減輕體重。龍骨突4)胸肌發達，附著在胸骨上，牽動兩翼完成飛行動作。5)食量

，消化能力

。直腸短，食物殘渣很快隨糞便排出。大強6)鳥的呼吸作用旺盛，具有與

相通的

，可

。肺氣囊輔助呼吸

雙重呼吸：就是呼吸一次，氧氣兩次經過肺，進行兩次氣體交換。氣囊的作用:a.輔助肺進行呼吸。b.減輕身體的比重。c.減少內臟器官間的磨擦。d.幫助散發體內的熱量。7)心跳頻率快，體溫高而恒定。4.體溫恒定的意義。練習1：飛行使鳥類：（）

A、擴大了活動范圍B、利于覓食

C、利于繁殖后代D、ABC都對練習2：家鴿的消化能力很強的原因是:

A、消化系統發達

B、食物營養少

C、身體散熱快

D、飛行時消耗的能量很大三.鳥與人類生活的關系。

一.哺乳動物的主要特征

1.哺乳動物的體表都被

,是

。第七節

哺乳動物2.絕大多數哺乳動物的生殖方式叫作

。

、

提高了后代的成活率。毛恒溫動物胎生胎生哺乳3.哺乳動物的牙齒有

、

.

和

的分化,既提高了哺乳動物

的能力,又增強了對食物的

能力。5.哺乳動物還有高度發達的

.門齒犬齒臼齒攝取食物消化神經4.哺乳動物的三種牙齒分別有什么功能?二.哺乳動物與人類生活的關系。

和

。系統感覺器官練習1:下列動物中，屬于恒溫動物的是：

A、蚯蚓B、蝗蟲

C、水蛭D、大熊貓

練習2:下列哪項不是哺乳動物特有的特征是：

A、生活在陸地上B、胎生

C、哺乳D、體表被毛練習3:肉食性動物的牙齒不同于草食性動物的是：

A、門齒發達B、臼齒發達C、犬齒發達D、臼齒退化第一節動物的運動一.運動系統的組成

1.運動系統主要是由

、

.和

組成的。骨關節肌肉2.骨與骨之間通過

相連形成骨骼,附著在骨骼上的肌肉稱為

。關節骨骼肌3.觀察并牢記肱骨和股骨的位置肩關節、肘關節、腕關節、指關節、髖關節、膝關節、踝關節等。4.了解一些常見的人體關節5.關節的基本結構關節頭、關節窩、關節囊、關節腔。6.關節的特點——既牢固又靈活1）關節牢固的原因

關節囊把關節頭和關節窩兩骨牢固地聯系起來。此外，在關節囊的里面和外面還有很多韌帶，這些韌帶能使兩骨的連結更加牢固。而關節囊和韌帶都是結締組織。2）關節靈活的原因(1)在關節頭和關節窩的表面分布著關節軟骨，關節軟骨表面光滑，可以減少關節頭與關節窩之間的磨擦，緩沖運動時的震蕩。(2)關節囊的內表面能分泌滑液，滑液存在于關節腔內，起潤滑關節軟骨的作用,使關節活動靈活。關節頭：略凸關節窩：略凹關節囊關節腔：內、外有韌帶，內壁分泌滑液內有滑液覆蓋關節軟骨結構特點既牢固又靈活關節在運動中起著支點的作用。練習1:關節的結構有牢固性和靈活性相統一的特點.下列與關節的牢固性有關的組織是:

A.上皮組織

B.肌肉組織

C.神經組織

D.結締組織7.關節的損傷—脫臼。

關節頭從關節窩里面滑脫出來的現象就叫做脫臼。8.骨骼肌的構成及特性肌腱:兩端連接在不同的骨上。骨骼肌肌腹骨骼肌有受刺激而收縮的特性。練習2:肘關節脫臼會造成的影響是:

A、手腕無法活動

B、手指無法活動

C、不能完成曲肘的動作

D、上臂和前臂徹底斷開二.骨、關節和肌肉的協調配合屈肘伸肘肱二頭肌肱三頭肌收縮收縮舒張舒張

總結：運動過程神經刺激骨骼肌收縮牽引骨繞關節運動而完成201117:與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的.在100米跑的過程中,大腿肌肉的活動情況是:

A.都持續收縮B.都持續舒張

C.先同時收縮,再同時舒張,交替進行

D.一組收縮,另一組舒張,交替進行練習3：下列關于骨骼肌的敘述錯誤的是:

A、受刺激能夠收縮

B、收縮時需要能量

C、所受刺激多為神經傳來的興奮

D、做熟練動作時骨骼肌的收縮不受大腦控制練習4：在擲鉛球的過程中，上臂肱二頭肌和肱三頭肌的活動狀態是:

A、同時收縮

B、肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

C、同時舒張

D、肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮練習5：體操運動員在做吊環項目的“十字支撐”動作時,上肢骨骼肌的協作關系是:

A、肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

B、肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

C、肱二頭肌和肱三頭肌同時舒張

D、肱二頭肌和肱三頭肌同時收縮練習6：動物產生各種動作是由于:

A、關節活動使四肢活動

B、肌肉收縮和舒張產生的

C、骨骼肌收縮，牽動著骨產生的D、骨骼肌由肌腱收縮，使不同的骨產生運動練習7：下列關于體育鍛煉對骨骼肌影響的敘述中,錯誤的是:

A、能增加肌肉的數量

B、能增大肌肉的體積

C、能增強肌肉的收縮力

D、能使肌細胞獲得足夠的營養囊第二節先天性行為和學習行為一.區分先天性行為和學習行為1.了解常見的幾種動物行為2.從行為獲得途徑來看動物行為的劃分。1）動物生來就有的行為是____________,是一類由動物體內先天性行為的__________所決定的行為。遺傳物質2）在__________的基礎上,通過__________的作用,由_________和_____而獲得的行為,稱為學習行為。遺傳因素環境因素生活經驗學習3.判斷資料分析中提到的幾種動物行為的類別。練習1:下列不屬于動物的行為的是:

A、孔雀開屏

B、禽流感病毒致人死亡

C、螞蟻搬家

D、小狗打盹練習2:控制動物先天性行為的主要因素是:

A、神經系統

B、遺傳物質

C、內分泌系統

D、運動系統練習3:有一些魚類有趨光性,漁民常利用燈光引誘這些魚類.魚類的趨光性是一種:

A、先天性行為B、后天性行為

C、攻擊行為D、繁殖行為練習4:下列幾種動物行為中，屬于學習行為的是:

A、鳥類育雛

B、變色龍變色

C、鸚鵡學舌

D、蜘蛛結網練習5:下列敘述中正確的是:

A、低等動物沒有學習能力；動物越高等，學習能力越強。

B、失去雛鳥的美國紅雀會在養魚池邊喂張口求食的金魚，這是一種后天性行為。

C、幼小的黑猩猩模仿成年的黑猩猩，利用一根沾水的樹枝從洞穴中取出白蟻作為食物，這是一種先天性行為。

D、螞蟻筑巢和蜘蛛結網都是動物的先天性行為。二、研究一種動物的行為1.復習:探究實驗的六個步驟10、提出問題20、作出假設30、制定計劃40、實施計劃50、得出結論60、表達和交流2.研究動物行為主要的方法：

觀察法和實驗法。3.探究“小鼠走迷宮獲取食物的學習行為”。練習6:夏天的夜晚，成群昆蟲在燈光下飛舞是常見的現象。到底是我們較容易在燈光下發現昆蟲的活動，還是昆蟲喜歡在光線下活動呢？我們可以利用常見昆蟲果蠅探究一下。(果蠅是體長約2毫米的小型蠅類，以腐爛水果上的酵母菌為食物。)(1)提出問題___________

______________________________。果蠅喜歡在光線下動嗎?(2)作出假設:__________________.

(3)制定并實施計劃：

①假設你用了20只果蠅。你打算把它們分成

組，分別是什么組？

、

。

②現有暗室一間，兩個開有小玻璃窗的封閉小木箱，窗前有果蠅的食物。你還需要的實驗用品是______

______________________________.果蠅喜歡在光線下活動兩實驗組對照組小型光源(如手電筒)③你的實驗方法是_____________

_____________________________

_____________________________.

④每隔10分鐘重復記錄一次，某同學記錄的結果如下：在一只小木箱的窗前提供持續的光照,另一只不給提供分析以上記錄，你得出的結論是：

。記錄時間有燈光照射的木箱窗前停留的果蠅沒有燈光照射的木箱窗前停留的果蠅10分鐘后8120分鐘后7230分鐘后9140分鐘后6250分鐘后71果蠅喜歡在光線下活動第三節社會行為一.社會行為的特征1.舉出六種營群體生活的動物。2.以白蟻和狒狒為例來學習社會行為的一些特征。（1）分工（2）等級3.社會行為的特征。(1)群體內部往往形成一定的_____。

(2)成員之間有明確的_____。

(3)有的群體中還形成______。組織分工等級二.群體中的信息交流動物的通訊吼猴聲音蜜蜂動作聲音、動作蝶蛾類氣味(性外激素)練習1:下列行為中，屬于社會行為的是:

A、海葵和寄居蟹在一起共生B、在一片草原上生活的許多昆蟲

C、一只蚜蟲被天敵咬傷后，能釋放信息激素，使同種其他個體盡快逃避

D、草、昆蟲、青蛙、蛇和鷹形成一條食物鏈練習2:有關動物的“通訊”的不正確敘述是:

A、動物依靠通訊交流信息

B、動物不僅通過聲音，也可以通過動作、氣味等進行通訊

C、噴灑昆蟲性外激素可以直接殺滅雄性害蟲

D、狼在晚上嚎叫是在與同類通訊練習3:下列幾項動物的行為中，不能起到同種個體之間交流信息作用的是:A、蜜蜂的舞蹈動作B、蜂王釋放的特殊分泌物C、鳥類的各種鳴叫聲D、烏賊受到威脅時釋放墨汁第三章動物在生物圈中的作用一.在維持生態平衡中的重要作用1.P61資料分析1食物鏈:稻谷蝗蟲麻雀

食物鏈:稻谷