中班每周工作計劃寫下工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。使自己努力做到清清楚楚、明明白白。計劃就是我們邁向積極主動式工作的起點。這里給大家互動一些關于中班每周工作計劃，便利大家自學。中班每周工作計劃篇1一、來園招待1.新學期到來了，教師能夠熱情接待不好每一位孩子，使那個孩子開開心心的去上幼兒園。2.在沒至戶外活動后會結伴在室內展開的活動量較小的游戲。二、晨間活動1.指導幼兒參予鍛煉身體活動，調動幼兒鍛煉身體的積極性，特別就是不討厭鍛煉身體的幼兒。引導個別幼兒不怕困難。2.幼兒能夠跟著音樂精神飽滿地做操，動作基本妥當。三、晨談論幼兒談談自己在家里遇到的高興的事情，愿把自己的歡樂與別人互動，建議幼兒安靜聆聽他人講話，不低聲。四、小食喝小食時不返回座位，不邊喝邊講話。五、教學活動主題:主題《建筑工人艱辛了》主題目標：1.介紹建筑工人與我們生活的關系，產生對建筑工人的愛好、敬重之情。2.曉得常用的建筑材料、直觀的建筑工具，對房子的修建過程感興趣。3.自學創造精神，體會勞動的歡樂。六、戶外活動1.游戲時能不大聲大喊，能夠主動歇息。2.在規定場地內游戲。七、餐前活動1.會用恰當的方法刷牙，洗后最后的小朋友能夠主動關上水龍頭。2.能夠安靜的游戲。中班每周工作計劃篇2周一：1、上載20__工作計劃。2、整理搜集的紙袋等物品。3、穩步宣傳統計數據幼兒育兒博客。4、規范幼兒早操隊伍的整齊，加強上下樓梯靠右走。周二：1、整理材料架，安頓班級衛生、玩具消毒。2、創設值日生告誡區避免值日生牌。3、充填美工區活動材料，導入紙袋等。穩步充填緊固區域材料。4、給育兒博客寫下得不好的幼兒給與獎勵：如法拇哥周三：1、準備工作更改主題墻的材料。2、已經開始推行值日生制度。3、和幼兒一起探討回去圖書室的規則，下午回去圖書室活動。4、懇請家長引導幼兒在家時秉持用筷子用餐。周四：1、三位老師商談第四周工作計劃。2、更改主題墻3、上載教育故事情節、周計劃、班級工作計劃。周五：1、假日安全教育。2、中秋節活動：畫月餅、歌曲：我為爺爺踢月餅。3、評選活動本月全勤寶寶4、幼兒拎被子，并建議下周按學號擺被褥。中班每周工作計劃篇3本周工作重點：1.自學有條理地安頓、整理物品，培養物歸屬于原處的好習慣。2.交流和概括生活事件，體會合理有序地精心安排時間的意義。3.重新認識過錯犯罪行為的特點就是給別人添麻煩。生活活動指導：1.在家和在幼兒園都會文明用餐。2.可以的事情不懈努力自己搞。3.介紹交通規則，出外時會主動嚴格遵守，不擠副駕駛座。區域游戲：1.益智區：提供更多洞眼大小不一的網，相同大小的豆類、米等物品，鼓勵幼兒挑選最合適的方法展開分類;提供更多大小相同的瓶子、量杯及水或沙子等材料，使幼兒積極探索比較，認知動量。2.寫作區：提供更多整點時鐘，使幼兒辨識，介紹交通安全標記的意義。3.美工區：提供更多三角形、圓形各種顏色的紙，制作交通標志。4.美味吧：提供更多“餃子皮”“拉面”“小籠包子”“Exi”等自造美食，使幼兒兜售、懇請顧客享用。5.表演區：玩玩擠公交車游戲，認知并嚴格遵守交通規則。分解成調整與個別教育：觀賞安全教育視屏。告誡部分小朋友自學文明用餐。家園聯系：1.懇請使孩子按《親子家園》上的自理建議自學搞自己的事，家長及時以積極主動的態度引導孩子。2.用器重的眼光引導孩子健康成長，培育幼兒自信心和知錯就改的勇氣。3.使孩子重新認識整點時間，引導他們搞事情不拖拉，略過一件馬上搞下一件中班每周工作計劃篇4一、禮貌品德1、可以恰當采用禮貌用語與老師互相道別，與家長揮別。2、值日生曉得必須早來園協助生活老師掛椅子，擺大毛巾。3、搞好來園記錄后至戶外場地出席活動。二、戶外活動【活動內容】我們的社區、插花、裝飾鵝卵石、觀測菜地1、討厭玩沙、插花等活動。2、介紹蔬菜的生長過程，插花的一些直觀的方法。3、曉得插花、玩鵝軟石時特別注意的安全。【活動準備工作】各種顏色的花、各種可愛的鵝軟石、顏料。【活動指導】(一)層次一：插花自學直觀的插花。(二)層次二：裝飾鵝軟石1、重新認識各種顏料去裝飾鵝軟石。2、在采用顏料的過程中，曉得必須維持桌面整潔。(三)層次三：觀測菜地1、一個一個排隊回去觀測菜地，看一看青菜存有什么變化。2、在觀測菜地之后，介紹更多蔬菜的栽種方法。三、早操活動1、能夠整齊有力地跟著音樂存有節奏地做操，重點自學屈曲、前舉的動作。2、能夠根據音樂轉換隊形。3、與老師一起編創器械游戲的玩法。四、小食活動1、值日生嘗試管理小伙伴恰當刷牙，不玩水，把頭擦拭。2、能夠安靜、專心喝小食，維持桌面整潔，剩飯剩菜自己的一份小食。3、能夠恰當洗臉杯子不玩水。4、小食后可以展開安靜活動。五、5分鐘安全教育1、恰當刷牙，多喝開水，多穿衣服，特別注意御寒，運動時盡早多寡衣服。2、強化體育鍛煉，盡量不回去人多的地方、室內多通風，掌控活動量，納毛巾。3、經常開窗通風，維持居室和工作場所的空氣流通，培養較好的生活和個人衛生習慣。4、飯前便后刷牙，不要喝生水、喝生冷食物，防止碰觸患病兒童。沒人群涌入、空氣流通高的公共場所。5、誠曬衣服和被褥，發生有關癥狀必須及時至醫療機構求診。輕癥患兒宜居家化療、歇息，以增加交叉感染六、游戲或分區活動星期一、星期二、星期五。中班每周工作計劃篇5一、本周工作重點周總建議：能夠緊緊圍繞暑假生活，嶄新教室、嶄新老師等內容，與同伴或老師用連貫的語言積極主動地展開交流，樂意抒發真正的情感。1、使幼兒能夠及時以開心的心情適應環境假期至新學期的過度;2、能夠用完備的話講訴暑假高興的事情，并學會安靜聆聽別人講話;3、曉得自己長大了，就是幼兒園的中班小朋友，存有搞哥哥姐姐的光榮感;4、重新認識嶄新教室的環境，介紹各區域的邊線(說道說道嶄新教室與以前教室的優劣)，并與嶄新老師創建較好的關系，構成信賴感;5、存有較好的洗澡習慣和自理能力，培養精細有條理的處事習慣，及時適應環境幼兒園的一日常規;6、重新認識班上的標志，存有小腳丫的地方不可以亂竄，并學習班上的規章制度;7、能夠確切地口述10以內的排序順序，曉得順數與倒數。二、集體活動談話活動：歡樂暑假;語言活動：我們的新教室;社會活動：值日生分工;值日生歌數學活動：順數、倒數;英語活動：備考直觀的問候語;戶外活動：備考列隊，建議整齊快速能夠對基本口令做出及時充分反映(立正、Toothed、左右轉回);游戲活動：一起玩玩以前的游戲，學會新游戲，平衡幼兒情緒，鼓勵幼兒能夠重新加入至活動中(以老帶嶄新);漢語拼音：單韻母a;安全工作：率領幼兒參觀幼兒園的每個角落并說說道存有的哪些不安全的地方，我們不容用手回去鼠標。三、其他工作1、環境布置：布置嶄新教室環境。2、日常生活：率領幼兒重新認識自己的茶杯格，熟識嶄新精心安排的床位與座位。3、