第51頁共51頁教師節教師演講演說稿--感謝學生教師節教師演講演說稿--感謝學生。感謝明月，照亮了夜空；感謝朝霞，捧出了拂曉；感謝春風，融化了冰雪；感謝大地，撫育了生靈。感謝生活，感謝和平，感謝這一切一切這一切，感謝這美妙的一切。這是我最喜歡的一首歌《感謝你》，每當這首歌在耳邊響起，就讓我情不自禁的想起曾給予我協助的人們。特別在我擔任班主任任務的這兩年來，更是有許多人給予了我無私的協助，令我感謝。但是今天在這里，我最想感謝的卻是一群悲觀、向上、仁慈的孩子——我的先生們。記得兩年前，在我剛剛擔任班主任的時分，望著撲入滿眼的陌生的面孔，我的心里很惶恐，我不知該如何將這些松散的集體凝結成一個向上的班集體，還沒等我繼續著我的惶恐，班主任任務開端了。擺在長遠的第一個活動就是一年一度的校春季活動會，我曉得這是進步班級凝結力的機遇，我于是投身到先生當中，和他們一同積極備戰活動會。課間，我們一同商榷人員的安排；放學后，我們一同在操場揮灑汗水。閑上去的時分，我的心頭偶爾還會擦過一絲惶恐。直到在賽前發動會上，當我對他們說：“走上賽場，不管成績上下都是豪杰；回到班級，迎接你的永久都是掌聲。”的時分，看著他們那一雙雙蘊滿斗志的眼，緊攥而有力的拳，我曉得，自傲來了。果真，在之后的活動會中，這些孩子打破了兩項年組記載，獲得了男子總分、男子總分、年級集團總分第一名和大會的精神文明獎，特別是一個班級在一次比賽中獲得了===分，這在我校歷也是獨一無二的。感謝先生——給了我自傲，使我走好了班主任任務中的第一步，讓我有更大的勇氣和決心展開好我的任務。在接上去的任務中，一個沉靜的女生惹起了我的留意。她每天總是第一個來，放下書包，就開端默默的掃地、擦桌；她每天又總是最初一個走，默默的關窗、鎖門。如今她關窗、鎖門的情形已在我心中定格成一道風景——只見她輕輕的帶上門、又向后推了兩推、才放心的離去。這“輕輕的一帶”不正是她對班級、對公物的愛惜之情嗎？這“向后的兩推”不正表現出她做事的義務感嗎？特別是對待那些生長速度慢的先生，需求的不正是這“輕輕的一帶”和鼓勵的推進嗎？感謝先生——給了我義務感，讓我能以一切為了先生、為了一切先生、為了先生一切的心態給予先生以非常的尊重理解、百倍的關心體恤。讓他們快樂的生長。假設說先生的關窗、鎖門在我心中是一道永久的風景，那么還有一幅畫面那么是我內心永久的珍藏。去年教師節的前一天，是一個周日。下午，我們班一個平日很淘氣的女生給我打了一個，讓我到學校去一趟，說完就掛斷了。我不知出了什么事，趕忙打車到了學校。我們學校的教學樓是一座老式建筑，即便在白晝，走廊里也是黑黑的。推開走廊的門，首先涌入我懷中的是一大束鮮花，只見我們班一切的先生手拿著燃燒的蠟燭站在走廊兩側，對著我唱“節日快樂歌”對著我喊“教師節快樂”，騰躍的燭光將我環繞其中，那一刻，我覺得我像個大天使，不，我是被眾多天使環繞著的最幸運的人。在先生的蜂擁中，我走進了教室，信步走上了講臺，此時，講桌已被先生們集體制造的一張大賀卡占滿。我刻不容緩的翻開，只見上面寫滿了他們對我說的話。那個胖胖的崔影寫道：“教師，我永久也忘不了我崴腳后您背我時趴在您背上的覺得。”父母離異多年的鄭微寫道：“教師，雖然您的愛代替不了母愛，卻讓我感到實實在在的關心。”平日里淘氣要尖的王亞塞那么寫的更多：“教師，幾次我惹您活力，可您每次都諒解了我，而且從不曾保持過對我的教育。您要我律己嚴，待人寬，我會牢記一輩子。”緊接著寫的是那個內向、羞怯、一度心思曾趨向于自閉的林麗：“教師，是您翻開了我的心結，讓陽光照出去，使我能像其別人一樣快樂。有的話我不喜歡說，可是今天我要說，教師，我很喜歡您。”看著這字字句句，感受著來自先生的真友誼，被愛包圍著的我流淚了。我僅僅為他們做了我該當做的事，他們卻給了我這么多，其實，我何嘗不該說感謝呢？在和孩子們單獨生活的兩年里，我和孩子們單獨生長著，孩子們給了我很多很多。是他們令我每天淺笑著走進教室，揮灑學問與悲哀，他們也同樣給予我快樂，讓我每天帶著滿意走進家門。與人玫瑰之手，歷久猶缺乏香。假設我是那只玫瑰之手的話，那么，是先生使我香味濃郁、香氛持久的。感謝先生——給了我自傲，激起了我無量的任務熱情和靈感；感謝先生——給了我義務感，讓我學會用廣博、刻薄的師愛包容一切的孩子；感謝先生——給了我快樂和幸運，讓我由衷的生發出對生活更深層的熱愛；感謝先生——給了我更深重的任務感，讓我孜孜不倦的引學問泉澆其心骨，點聰明火亮其旅程，豎靈魂峰壯其行色，讓我曉得我的事業只有起點，沒有起點——讓我怎樣感謝你，當我走向你的時分，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天；讓我怎樣感謝你，當我走向你的時分，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋；讓我怎樣感謝你，當我走向你的時分，我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個楓林；讓我怎樣感謝你，當我走向你的時分，我原想親吻一朵雪花，你卻給了我銀色的世界……f132.更多演講稿延伸閱讀師德師風的演講演說稿翻開歷史，幾古人豪杰，幾多諄諄教導：秉公辦事，執法如山的包拯；“官風清假設一枝竹,不名一文兩袖寒”的廉吏鄭板橋；“慎之又再慎，謙虛以自束”的____元帥等等，他們或平生宦海清風長存，或平生情操純似冰雪。他們雖然逐個遠去了，但那古樸的風骨已化作不朽的精神，撐起我們____,成為我們難以忘懷的永久回憶...他們是陽光，有了陽光才會驅除陰霾；他們是清風，有了清風才會吹散烏云；他們是清水，有了清水鮮花才愈加燦爛。他們那廉潔的精神，代代相傳，至今仍是我們和諧樂章中永久不變的旋律。忘不了教育局指導，親臨學校指導任務的身影；忘不了教育局指導，與教師誠信交換的情形。他們敷衍了事地抓黨風建立，聽民聲、察民意、恤民情、深化調研，進步教師們的思想覺悟，凈化根底教育的沃土。不失機遇地在學校中展開“創立進修型集體”的活動，隨即在教師中構成了不比金錢比學問、不比吃穿比教學、不比傲氣比愛生、不比榮譽比科研的正氣之風。“但立直標，終無曲影”，有了這許許多多難以忘懷的回憶，有了教育局指導的率先垂范，有了一支支優良的教師隊伍，才有了我們桃城教育美妙的今天。滏陽小學，為給孩子們創設古代化的教學環境，學校建了語音室、電腦室、古箏教室等。開工后，商家約請學校指導班子吃飯，大家都婉言謝絕了。他又拿著一套精巧的化裝品來到校長辦公室，校長看著禮品，真誠地說：“假設你真想為我們做點什么，就用這些錢給我們幾個教室按上電扇吧。”于是先生們就有了一個個涼快的夏天。為給學校買窗簾，主管副校長曾跑遍整個郊區，貨比三家，價廉者取之；在給電腦室和古箏教室裝備凳子時，為了每個凳子里省下兩塊錢，教務主任頂著寒風、冒著雪花奔波整整一個下午，直到萬家燈火時，才拖著疲憊的身子向家走去……；放學后或者雙休日，教學樓里經常傳出丁丁當當的敲打聲，那是總務主任在親手為低年級的先生檢修桌凳，教師們看在眼里學在心里，紛繁效仿，于是這叮當聲便成了滏陽小學里的最和諧樂曲。不曉得有幾次，教務人員為了設想合理的評價制度、為了精選教師論文、為了研究一種新的教育方法，常常任務到深夜，門衛師傅打動地悄悄為他們煮好便背后……。每一個滏陽人都是這樣在默默地營私守法，干凈辦事。常掛在校長嘴邊的一句話是“一厘一毫民之膏腴，學校的一分錢雖少，但那是公家的，誰浪費誰就是在犯罪”。在她的眼里，群眾群眾的口碑遠勝過一枚枚奪手段獎章。“真水無香，真愛無言”，我們手中托著生命的天平，存心作犁鏵，收獲聰明的種子，傳承民族的美德。我們可以沒有____擲出時的豪爽，但不可丟克勤致檢、細微育人的固執；我們可以不追求服裝的時髦、不吃粗茶淡飯、不坐初級轎車，但不能沒有潤澤萬物而不求報答清水般的厚德。一支粉筆,兩袖清風，三尺講臺，四季耕耘。有那萬古垂青的民族精神陶冶，有那一位位遠去民族精英的鼓勵，全體教育任務者定會攜起手來單獨創造桃城教育一個個新的燦爛！競爭醫院副院長演講演說稿尊崇的各位指導、各位評委、同仁們：大家好！施行指導群眾合作上崗是改變部門職能、進步任務效率、放慢醫院開展的客觀懇求，也是對每個競聘參與者多年來任務、進修的一次分析^p檢驗和調查。今天，我特別感謝院指導給了我這個展示本人的時機，我為能參與競聘副院長的崗位而感到驕傲。這些年，在院指導的勤勞培育下，在各位同仁的大力支撐下，經過個人的不斷努力，我的業務才能和技術程度進步很快，本人以為已經可以勝任副院長這個職位，并且期望這次競選成功，以便為醫療衛惹事業做出新的更大的奉獻。[辦公之家-]從個人素質和我院的實際情況來看，我以為競聘副院長這個職位，本人次要具有的以下優勢。一是多年的理論，我已積累了豐厚的臨床經歷，這關于任職后更好的指導業務任務奠定了重要根底。我于年畢業于學校，如今職稱是內科主任醫師。從醫___年來，我在基層衛生院得到了鍛煉，積累了豐厚的臨床經歷。幾年來，我所在的內科成功救治患者例，沒有發作一例醫患糾葛成績，建立了我院的優良抽象。擔任副院長這一職務有利于我特長的發揮。二是不斷的進修，進步了本人的分析^p程度。常進修、勤看書，已經成為了我的生活習氣。經過保持不斷的進修，相繼經過了助理執業醫師和執業醫師考試。年還在醫院進修進修了一年，進步了本人的醫療程度。平常還緊跟時期步伐，及時掌握黨的方針政策，特別是與鄉村醫衛任務想關的內容；深化進修了“十一五”規劃提出來的建立社會新鄉村學問，理解新時期衛生院任務的側重點。還重視拓寬學問面，積極參與上級部門組織的演講比賽，并屢次獲獎。具有一定的寫作才能，撰寫的任務文章屢次在省、市級刊物上宣布。三是組織的教育，培養了我勇于進取的決心。在任務中，我做到了嚴格懇求本人，時辰與院黨委保持高度一致，處處發揮典范帶頭作用。在政治上追求進步，不怕困難，勇于斗爭，勇于進取。總之，多年的基層任務養成了我勤奮好學、吃苦耐勞、樂于奉獻的質量，成為我干一行、愛一行、鉆一行的內在動力。這是我做好這一極富挑戰性任務的優勢。假設組織疑心，指導贊同，同志們支撐，我競聘上了副院長這一崗位，我將竭盡全力不負眾望，發揮業務特長，盡快進入角色，積極履行職責。我初步的想法是：一是加強進修。向書本進修，向同事們進修，向理論進修，進一步進步理論程度、業務程度和管理程度。二是加強勾結。留意和四周的人、同事之間建立和諧的人際關系，努力營建同事間真心相處、說實話、做實事的積極氣氛，調動各方面的積極性以構成合力。三是當好參謀。作為一名副職，在認真做好所擔任的業務任務的同時，還要當好醫院主管指導的參謀助手，積極為醫院建立和開展獻計獻策。假設我競聘成功，我將踏踏實實辦事，兢兢業業任務，本本份份做人，以三個服從嚴格懇求本人。一是個性服從黨性，二是熱情服從原那么，三是客觀服從客觀。努力做到主動不越位，效勞不偏位，和諧不空位，詳細說就是要擺正地位，當好公仆；襟懷全局，當好參謀；服從指導，當好助手；效勞醫患，當好橋梁。同時，要以單獨的目的勾結人，以有效的管理鼓勵人，以本身的舉動協助人，在以人為本的合諧氣氛中創始任務的新場面。以上是我的競職演說，不當之處，敬請指教！謝謝大家！方案生育競賽演講演說稿尊崇的各位指導、評委、同志們：大家好！我今天參與演講的標題是：愛——在“方案生育時”。也許大家聽到這個名字會很隱晦，甚至疑心能否是語法上的錯誤？其實不然，今天我要講述的仆人公，正是我們神華集團神朔鐵路公司的計生專干：ＸＸＸ同志。一個正在用滿腔的熱情投身計生的任務者，一個永久以“正在進展時”的充分精神奉獻計生的任務者，一個在平凡崗位兢兢業業而又怨天尤人的計生任務者！俗話說：方案生育任務是天下第一難事。由于計生任務繁雜、煩瑣，而且簡單被人曲解，甚至遭到人身攻擊。但是面對困難，ＸＸＸ同志迎難而上，她認真進修相關方案生育的法律法規，積極研究業務學問，不斷進步本身的任務才能。——她把全身心都投入就任務中，化解了一個又一個糾葛，處理了一宗又一宗沖突。2023年冬，公司職工李某懷孕期滿后生下一女嬰，上報出生。ＸＸＸ同志得知情況后，深覺此事蹊蹺，于是立即登門看望調查。哪知調查進程中，李某婆婆以產婦月子地不便見人為由回絕看望，并厲聲指責到：“不是告訴你孩子沒抱起了么？別給我沒完沒了的講大道理！——鄉村人沒文明，也聽不懂！你這人真費事！”吃了____的她只好白費而返。當時她心里像打翻了的五味瓶，一邊走一邊想：“我這是圖什么啊？！讓人家跟見了仇人似的往出趕……”末了，她又長舒了一口吻在心底撫慰本人道：“咱干的就是得罪人的事情，沒這點承受曲折的韌勁兒哪能把任務干好？！”ＸＸＸ顧不上歇息、顧不上喝上一口水，又找到了女嬰父親的單位。她語重心長腸給其做思想任務、講政策，說“生男生女都一樣，女兒能頂半邊天”的道理。“曉之以理”后，張心麗又“動之以情”，她語重心長的嘆聲說：“孩子是你們的血肉，假設她還安康的活著，當父母的怎樣能狠心口口聲聲說她死了呢？！假設她還活者，那么小生命如今正嗷嗷待哺，是多么可憐與無辜啊？！假設她因饑餓至疾，正在聲嘶力竭的啼哭，你們于心何忍啊？！”女嬰父親的神態明顯的抽搐了一下，目光里模糊出現了淚水。細心的ＸＸＸ同志趁熱打鐵說：“給你兩地利間，好好考慮，不要有思想壓力，我等你的回復”。——兩天后，人來了。對方主動成認：扯謊是迫于單方老人保守思想給她們夫妻施加的壓力，他說如今他們想通了，也說服老人抱回了孩子。并遞交了兩人的抱歉書。末了對方坐立不安的問：“張姐，我們這樣算不算守法？能構成匿藏嗎？會不會對我們的任務有什么影響？”ＸＸＸ笑著撫慰道：“知錯能改就好，孩子才出生兩三天，你們已及時改正了的錯誤，所以夠不成匿藏。回去吧！好好撫育孩子，希望孩子長的胖胖的！”——事到如今，每當李某想到“張姐”，都會愛憐的捏一下3歲女兒得意而粉嫩小臉蛋兒感慨著說：“孩子啊？要不是當初那個張阿姨，真不知你如今的命運是怎樣的啊？！”——類似這樣的是實例在ＸＸＸ幾年來的計生任務中，碰到過很多很多，她經過言傳身教感化群眾，建立計生任務人員的優良抽象，表現黨和政府對群眾的關心和保護，讓婚育新風傳送到千家萬戶，讓優生、優育政策和計生的相關法律法規家喻戶曉！神朔鐵路點多線長，職工又來自四面八方，全公司5000多個育齡職工的計生情況，要做到底子清、情況明、數字準，不是一件簡單的事。——她走訪職工，下現場調查核對、對重點人進展計生政策教育、建立健全卡冊檔案、并在全公司進展微機化管理、及時向上級匯報一手情況……她從干上計生任務的第一天起，就全身心的投入到這個繁雜的任務中，她把太多的工夫與精神用在了任務上，甚至捐軀了很多公休日的珍貴工夫。她上學的兒子如是說：“媽媽以前愛我，是非常的愛；如今的愛，卻是三分給我，七分給了任務……”不是一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香！值得欣喜的是,ＸＸＸ的耕耘有了可喜的收獲。如今，公司的帳表數據完美完全,消息準確,效勞到位。公司廣闊育齡職工的婚育觀念也紛繁晉升;她以那固執的追求譜寫著對計惹事業的滿腔熱情，她以出色的任務功績博得了指導和群眾對她的疑心！ＸＸＸ同志從事計生任務這五年來，我公司連續四年被店塔鎮評為“方案生育保守單位”；2023年，公司被評為“縣級方案生育保守單位”！而ＸＸＸ同志，任務五年，年年都被評為“方案生育保守任務者！”當問之如何面對將來的計生任務，她由衷的說：“計生之路，曲折而艱辛，任重而道遠。但是計生任務選擇了我、我選擇了計生，就會兢兢業業、盡職盡責！黨的十六大提出：要與時俱進，全面建立小康社會。而方案生育是根本國策，是關乎國度出路和命運的，也是能否完成這個宏偉目的的關鍵。當前，我公司方案生育任務情勢喜人，也情勢逼人，繼續發揚成績，再接再厲，加強緊迫感，才干探究出計生任務的新路子，創始神朔鐵路的計生任務的新場面！”——感謝縣方案生育指導小組舉行的這次演講比賽。后果是次要的，我更看重的是進程。由于在整個預備進程中，我得以深化理解計生任務宣揚的重要性，也由此而愈加敬仰那些奮戰在第一線的計生任務者！正是有無數個ＸＸＸ同志這樣的計生同志，推進著我國人口和方案生育事業興隆安康地開展，為國度的貧弱、民族的興隆固執地奉獻著他們的光和熱，揮灑著青春和汗水！這力氣于他們對本崗位的一種愛，那就是：賣國策！愛計生！愛——在“方案生育時“！誠信演講演說稿：什么最重要一個人什么最重要?容貌、財富、地位?錯。一個企業什么最重要?資本、本錢、財富?錯。一個國度什么最重要?GDp、核子武器、宇宙飛船?錯。看得見的常常不是最重要的，由于它很簡單得到，最重要的常常看不見，由于它很罕見到。那么，一個人終究什么是最重要的呢?兩個字：“誠信”。家喻戶曉，人的誠信是其內在抽象的根底。一個在老百姓的心目中抽象矮小、口碑極佳的人，常常是靠著本身的誠信來建立和支撐的。作為一個人，心靈高潔，性格開朗，儀表端莊，從而給人以親近感，這是其必備的潛質；思想矯捷，干練穩健，處驚不變，從而給人以睿智感，這是其必備的膽識；不驕不躁，作風民主，傾聽看法，從而給人以謙慎感，這是其必備的修養；虛懷假設谷，豁達大度，忍辱負重，從而給人以刻薄感，這是其必備的氣度。唯此，一個人的文雅風姿和超凡氣質才干印刻在一切人的腦海里，傳頌在老百姓的口碑中。那么，一個企業終究什么是最重要的呢?還是兩個字：誠信。一些企業之所以可以興隆興隆，緣由很多，但“誠信”為本，是其中的一個決議要素。《喬家大院》中在世言德、在商求信、在人服義、在友認情的晉商喬致庸暫且不表，已成過眼煙云。現存的同仁堂是一個具有300多年歷史的長壽企業，其“濟世養生、同修仁德”的終極目的符合中國五千年文明的和諧思想。相反，假設為了追求本錢而故弄玄虛、以次充好、假冒偽劣和不講信譽，雖然也可以得利于一時，但最終必將身敗名裂、自食其果，甚至萎靡不振。齊齊哈爾第二制藥消費的“亮菌甲素注射液”可不是普通商品，它關乎到人的安康和生命，其惡劣程度和恐懼成效，已惹起了社會言論的民憤。國度藥監局急迫告訴：全國封殺“齊二藥”的全部藥品。這實際上是整個“國藥準字’，體系的“疑心危機”。我們的信托業也不例外，不久前迸發的金信信托“猝死”事情，使“信托危機”再次出現。信托業歷經五次整頓，出臺過“一法兩規”施行監管，這樣走走停停，20年當時仍然是市場上的弱者，相比同操金融業的銀行、平安的越來越強大，信托業被戴上了“邊緣化”的帽子。業內人士以為，信托業應回歸代人理財的本業，也有人以為，該當進展大膽的業務創新等等，這都是良策。但我以為，信托業丟了一樣非常重要的東西，它關乎到信托業的生死存亡，那就是“誠信”。而信托業不時被捅出的“黑洞”大多與不誠信相關，太多的前車之鑒說明，誠信是根本。有了“立信”的決心，加上更多的良策，信托業的市場弱勢就會改變，邊緣化也會改變。信托、信托，疑心拜托，沒有了“疑心”，哪來的拜托?一個毫無“誠信”的公司，能稱作是信托公司嗎?作為我們信托人，內強素質、外塑抽象，離不開“誠信”；作為我們信托業，“受人之托、代人理財”，也離不了“誠信”。“誠信”是我們信托人的根本，也是我們信托業的根基；我們信托人有了“誠信”這個法寶，我們的信托業才干煥發出勃勃活力!“人無信不立，業無信不興，國無信不盛”。對一個人來說，誠信既是一種質量和信念，也是一種義務，更是一種崇高的“人格力氣”；對一個企業和集團來說，誠信既是一種“抽象和品牌”，也是一種信譽，更是一個企業興隆興隆的根底；對一個國度和政府來說，誠信既是一種尊嚴的表現，也是一種力氣，更是一個國度國際信譽的標志。我市的地方財政收入從2023年到2023年顛簸增加，由xx億到去年的xx億，增加xx，每年就是10來個億，這是硬件。可惜的是，在市政府機關作風評選中，我們財政局的排名出現了大幅度的滑坡，局機關黨組近期展開的“創新思想、明白目的、振奮精神、晉升抽象”活動，從軟件動手，這個點選的準、抓的好。讓我們以“誠信”為本，振奮精神，從我做起，從如今做起，從一點一滴做起，知榮辱，樹新風，使機關作風有一個新的起色。xx的財力弱，但我們的干勁不能弱；xx的財政窮，但我們的精神不能窮；xx的收入低，但我們的懇求不能低；xx的增加慢，但我們的腳步不能慢。我們不只要為xx市財力的增加做出奉獻，更要為xx市財政局的作風建立增光添彩!這不只是重要的，而且是最重要的。銀行合規操作演講演說稿建立銀行可以成功上市并且在劇烈的市場所作中站穩腳跟，很大程度上于一系列新政策的出臺。決策者可以鼠目寸光，抓住市場意向，不失機遇地制定新的政策，讓建立銀行的業務有了日新月異的開展。一個勇于打破陳舊觀念、探求開展的銀行、具有生命力的銀行、具有創造力的銀行、更具有合作力的銀行，沒有老實不成方圓，建立銀行的決策者在大力開展新業務、開發新產品的同時，更不忘風險無時不在的行業特性，制定相應的政策防范風險，只有這樣，建行的事業才干持續、安康、快速的開展。做事情要合規，作為一名前臺員工，我深深的感遭到合規操作的重要性，假設每一名員工都能按照標準化操作，我們的業務還有更大的開展空間。我在平常的任務中，作為效勞窗口的一名員工，心中要牢記“客戶至上”、“以客戶為核心”的主旨，嚴格按照標準化操作中的“九步效勞”來接待每一位客戶。記得一次給一位客戶操持業務，出去的時分是有一點火氣的，我嚴格按照標準化效勞中的標準去做，但不斷都沒能緩解客戶的情緒，直到客戶操持完業務，起身將大額現金取出帳戶后將存折雙手遞給客戶，客戶轉身要走時，又回過頭來，淺笑著看著我，說了一聲謝謝，我也朝客戶淺笑道：不客氣，并且目送客戶滿意緊張地分開柜臺。標準化關于每位員工來說都不能只是口頭上的，或是寫在書面上的，而是懇求我們實在使用到實際中去，大概在施行進程中，我們會遇到這樣、那樣的困難，但是只需我們存心去做，就會覺察它其實并不難。讓我們都舉動起來吧，合規運營、合規操作、標準管理，把我們單獨的事業推向一個更高的起點。教師演講演說稿：用心弦奏響青春的樂章存心弦奏響青春的樂章假設人生是一首詩，那么青春是它最華美的篇章；假設人生是一部交響曲，那么青春是它的主旋律；假設人生是一片汪洋大海，那么青春是它海深浪急的狂想。當人們贊賞“萬綠叢中一點紅”的時分，我卻把青春獻給了綠葉普通樸實、綠葉普通謙虛地分心腸垂著涼蔭的教育事業。我的教育青春，正用本人心靈之弦在奏響：有一種精神叫奉獻，我選擇奉獻。做教師，就要呼吸黑板與粉筆的劇烈氣味——寫下的是真理，擦去的是功利；就要感受著付出與獲得的深化比照——舉起的是別人，而奉獻的是本人。但我選擇了奉獻。在人生的辭典里，奉獻一詞最為廣博而高深，但在每個人愛與被愛的生活中，它顯得又是那么純粹與詳細。楊娜是一個單親家庭的孩子，媽媽遠嫁，父親在外打工，本人跟著脾氣不好的姑姑，我是在一次先生的自我演講中曉得的。由于我想選一個先生參與市里的中先生賣國主題的演講比賽，想要在班上選拔。就讓先生們各自按照我講解的要點引見一下本人。沒想到楊娜說的時分，滿含淚水。她說得喜笑顏開，而我聽到了這幾句話：“我是沒有媽媽的孩子”、“我是丑小鴨，但我有著白晝鵝的夢”。當時，我想的就是，我要給這個孩子以溫暖，讓她也感受一下生活的美麗——我要讓她參與演講比賽。楊娜并不是一個語文成績好的女生，普通話也不及其它幾個同窗標準，一日三餐都得不到保證。于是，在參賽前的一個月里，我把她接到我的家里，跟我一同吃住。我寫出了演講稿，讓楊娜標出每一個本人拿不準的語音，然后百遍地讀，直至完全脫稿。經過語音、腔調、語氣、進展、平鋪直敘以及重要的情感的鍛煉，稿里的養分終究化為了她本身的血肉，在那次有著高中先生參賽的演講中，她竟然奪得了第二名的好成績。那之后，她成了一個陽光的女孩。而今，她已經升入大學了。今年過年時，跟她同班的一個先生邀我聚會，我有幸見到了她，我們深情地擁抱了足足有一分鐘。她跟我說永久忘不了那一次演講，由于那次經歷給了她永久的自傲心。而我也相信了，一次看起來簡單的決議，可以燃起一個人對生活的熱情。有一種經歷叫曲折，我也曾曲折我所任教的第一所初中，是一個鄉村初中。報到的那一天，我用腳步丈量著去學校的路。經過一路的尋問，我找到了偏僻的它，與我設想中相差甚遠的它。回到家里，想到已經立下的誓詞，我淚如泉涌：在淚光的模糊里，我看到了在大山里收獲的園丁；在啜泣的傷感中，我聽以的瘠薄的土地對學問的呼喚……于是，在隔日的晨曦里，我當機立斷的騎著自行車去了離家有八里多路的學校。倒霉的是，我在騎車快速行駛時，與迎面而來的單車相撞，左臂撐在地上的一剎那，咔嚓一聲，骨折了。由于是左臂雙骨折，難以固定，所以反反復復的接了三四次。當“陳舊性骨折”的診斷書遞到我手中的時分，我痛不欲生：“媽媽，我不去上班了，我再也不去上班了。”母親含著眼淚答復了我的堅決：“孩子，骨折了又不是不能好。學校里任務的又不止你一個，其他的人都能抑制的困難，你為什么不能抑制呢？”我默不作聲，除了流淚，找不出其他的任何方式表達內心的苦楚……我真想在家里多住一些日子，等病好了之后再上班，但學校的師資奇缺，假設我再不去，就意味著一個班的語文沒有人教。于是，在那寒冷的冬季，我掛著繃帶穿著大棉襖，在父親的護送上去了學校。注意翼翼地過了兩個多星期之后的一地下午，我從辦公室里往外走，里面正好有一個先生往里沖，我那兩根剛剛有所別離的骨頭又活生生地歸納了一次別離……忍受著揪心的疼痛，我又一次地住進了醫院。在那些遠離安康的日子里，我深深地考慮著：我的胳脯還能好嗎？我會從此殘廢嗎？我怕殘廢，但我更怕的是再也沒有時機走上講臺，再也不能繼續綠葉的故事；我怕的是我那如恒心般的人生夢想會從此夭折……大概是命運打動于我對綠葉的這份固執，大概是講臺不愿將與我的這份情緣割舍吧！幸運的我，終究在嫩芽的春天，在醫生的努力、父母的照顧、朋友的鼓勵下重新回到了安康的人群中，回到了久別的清新的校園中，回到了我日夜思念的先生中。病好后，我不敢再騎車上班，上早自習時，由于公汽還沒有開班，常常是從家里走到學校去。記得有一天黃昏，大雨傾盆，正好是我的早自習。三輪車把我送到離學校兩百米遠的地方時，就困在了泥濘中，無法行進。我只好下車本人走，當我下了車時才覺察，鞋子焊在泥土里，根本沒法拔出來，我不得不必雙手提著鞋子、赤著雙腳走到學校……躲到角落里，我悄悄地流下了酸澀的淚水：教育之路是燭光之路是春蠶之路，這條路上滿是塵土滿是疲憊，這條路上滿是泥濘荊棘密布……但快樂之余，我想到了與我同事的我的同事們，他們仿佛無視了環境的惡劣，勤勤奮懇、兢兢業業、自始自終；我還想到了讀著書的我的先生們，他們為了學得學問，時而風吹日曬，時而雨雪兼程，時而霜刀割面……想到這里，我不由責備本人把一點小困好看成是大障礙，不由叱罵本人是一個放縱淚水的膽小鬼。還記得先生們從堤坡挖來的我親手種在籃球場邊的青草，還記得教學樓后教師們仍然居住著的低矮的房間；還記得自習后枯燥的早餐，還記得大雨時泥濘的大道；還記得順路帶過我的單車發出的吱吱的聲響，還記得粗陋的辦公室里陳舊的樂器演奏出的和諧的音樂……這一切都已化做我心靈深處一首急管繁弦的歌，在我孤單的時分，喚醒我無邊的孤單。有一種夢想叫逾越，我癡情逾越。大多數人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造本人。我卻是那多數中的一部分。要改造本人，就要不斷地越超夢想。而逾越夢想，就是不保持每一個來到的時機。有時機參與歌曲大賽了，其實我的容貌，并不適宜舞臺上出現，為加強本人的舞臺表現力，我利用一切可以進修的時機，比方學歌曲的原唱者聲腔、電視文藝節目里個性的臺風、掌管人文雅的氣質等等。為了唱好一支歌，我經常練習上萬遍，除吟唱歌曲的旋律、領悟歌曲的情感、表現歌曲的主題，我還要對著鏡子看本人的表情能否恰如其分、身姿能否走動停留得瀟灑自如、舉措能否展示得行云流水。我感謝生活，舞臺上能有我的身影是生活對我的恩賜。今天的教壇，有太多年老人展示的天地。當同齡人正留連舞場、興于飲酒、醉心牌桌的時分，我卻正在臺燈下讀著一本又一本大多數人看來枯燥的書籍。為了寫好一篇論文，我曾花上好長的工夫查找材料、又用盡心思的擬好大綱，成稿之后又反復不停地修改，到本人覺得能打動本人后，又多方請教，力圖做到盡善盡美；為了寫好一份教案、上好一節地下課、做好一個課件，我經常好多晚上睡不安穩，有時深更半夜又從床上爬起來修改和制造，由于用眼過度，雙眼散光程度越來越嚴重。我并不是一個善長言辭的人，但我明白假設不給本人設限，人生中就沒有限制你發揮的藩籬。辯論會開端了，我被選為了隊員。為了在辯場上有好的表現，我大量的積累學問，把本人想到的每一句有高度、有深度、有力度的話練習好多遍，一個字音的正誤、一個腔調語氣的妥否、一句話的長短我都非常在意，由于這些都關系到我還擊時能否與對方針鋒絕對、能否擊中關鍵，能否辯出了程度、辯出了個性、辯出了風采。人生就像一支鋼筆，只有不斷地汲取，才干不負此生，否那么走過的路就會是一片空白。我不懊悔每一次的付出，由于我癡情逾越。快樂中，我這樣歌唱：逾越夢想一同飛/你我需求真心面對/讓生命回味這一刻/讓歲月銘記這一回。有一種覺得叫可惜，我也有可惜。結婚快四年了，我只在家里做過幾次飯；孩子快三歲了，我跟她一同睡的工夫不到半年，她最眷戀的人不是“媽媽”而是“奶奶”；娘家坐車一個小時不到就可以到，但我一年均勻回家不到三次，并且每次不超過一天；婆婆常常要照顧年老的我，而我卻不曾陪她逛過一次街、打過一次牌、去過一次醫院……長路奉獻給遠方/玫瑰奉獻給愛情/我拿什么奉獻給你/我的愛人/白鴿奉獻給藍天/星光奉獻給長夜/我拿什么奉獻給你/我的小孩/雨季奉獻給大地/歲月奉獻給季節/我拿什么奉獻給你/我的爹娘……每次師聽到了這首歌，我都會落淚，由于我有著對愛人、對小孩、對父母的不同程度的歉疚與虧欠。但含淚收獲的人含笑收獲著：2023年2月，在市教育局組織的“教苑春潮”文藝晚會活動中獲扮演獎。2023年3月，在市婦聯、市交通局、市文體局組織的“迎三八交通杯卡拉OK大獎賽”中獲二等獎。2023年4月，參與了城中辦事處的兩次文藝匯演，并在團市委組織的“全市百名優良團員”評選活動中，被評為“優良團員”。2023年8月，我被評為應鄉村師德標兵，并隨師德演講團巡回演講；參與了湖北省第二屆青年教師教育觀念辯論會應城賽區總決賽，個人獲得優良辯手，所屬代表隊奪得第一名。2023年11月，參與了湖北省第二屆青年教師教育觀念辯論會，個人獲得優良辯論員，所屬代表隊，榮獲二等獎。2023年11月，在應鄉村初中語文“新課改、新理念、新相貌”優良課比賽暨欣賞活動中，與主講的課與撰寫的教案《羚羊木雕》均榮獲一等獎。2023年3月，在應鄉村第十五屆教學論文評優活動中，撰寫的論文《音樂教學中師生合作進修的嘗試》與《體情悟理品趣》均榮獲一等獎。2023年6月，在應鄉村第二輪中小學“創新課堂教學形式”達標驗收活動中被評為“優良”；制造的課件《祖國啊，我親愛的祖國》在新課改教學理論與探究優良成果評選中獲國度級二等獎。2023年9月，在應鄉村初中語文課題研討會上，撰寫《在語文課堂中落實自主、合作、探求性進修》課題演講與論文均榮獲一等獎，撰寫的案例《鐘情綠色回絕凈化》與《關心學校早餐》分獲一、二等獎；在應鄉村城中辦事處保守教師評選中，被評為“保守教師”。2023年10月，在孝感市中學語文學科優良論文評選中，撰寫的論文《在文學社團活動中貫徹“以人為本”的理念》被評為一等獎；在“孝感市初中語文讀寫別離教學實驗”課題研究論文評選中，撰寫的論文《如何進展讀寫聽說的立體化教學》獲一等獎。2023年11月，在湖北省教師電教作品大賽評選活動中，作品《斑羚飛渡》榮獲學科整合課例類二等獎；在應鄉村第四屆中青年教師教育觀念辯論賽中，個人被評為“辯手”，所屬代表隊獲得第一名。2023年12月，在應鄉村首屆校本課題實驗研究優良成果評先中，掌管的校本課題《如何在語文教學中落實自主、合作、探求性進修》被評為一等獎；在應鄉村首屆多媒體課件評選活動中，制造的課件《斑羚飛渡》被評為二等獎；在湖北省第四屆中青年教師教育觀念辯論賽中被評為優良辯手，所屬代表隊榮獲一等獎。2023年3月，在首屆“應城課改論壇”現場演說中，論文《摒棄教師的話語霸權》被評為一等獎；同月，在市課題研究經歷材料交換中，交換材料《保持校本研究制造課題》被評為一等獎。2023年4月，在應鄉村“創模達標”活動語文優良課比賽中，執教的《羅布泊，消逝的仙湖》一課榮獲一等獎；同月，在孝感市“走進新課改——優良教學設想”大型征文活動中，撰寫的教案《羚羊木雕》被評為一等獎。2023年5月，在應鄉村賣國教育影評征文活動中，作品《一根和平悲劇的神經》被評為一等獎。2023年6月，在應鄉村中先生文學社團聯誼會暨作文教學研討活動中，撰寫的論文《怎樣寫好考場作文》和指導的先生作文《猴子的疑問》均榮獲一等獎。……回首歲月，我已經26歲了。二十六歲，歲歲都是一根紅燭，紅燭燃燒著青春的火焰，奔放著青春的熱情。相信今日青春的我，定能筆端運秀，續寫燦爛，存心靈奏響青春的樂章。財政人員演講演說稿：無悔的選擇作家余秋雨說過，選擇你愛的事業，愛你選擇的事業，并用百倍的決心、勇氣和努力去澆灌他，不管將來成功與否，你都能說：“我終身無悔”!幾年前，我懷著興奮和盼望的心境來到了罰沒核心。剛到核心時，陌生的環境，陌生的同事，陌生的任務流程，接憧而來的一項項專項檢查，一件又一件瑣碎而繁雜的收繳物資任務，使我有種設想與現實落差的憂傷和彷徨。常常會對任務的不順應而感到煩躁不安。隨著工夫的推移，我的思想有了很大變化，是核心的文明氣氛，是指導的科學管理，是身邊老同志的敬業精神、是罰沒核心的團隊精神，一切的這些，使我都深深地感到，能成為核心的一員，是非常的驕傲與驕傲!也許，在有些人眼里以為，收繳罰沒物資任務是個彈性比較大的任務，又沒有詳細的硬性任務，設想該當比較緊張舒適。沒來核心以前，我也這么以為。但是，現實并非如此。自我加壓而沉重地任務使我們每天都在匆忙中渡過。記得有人曾開玩笑說“你們不就是收破爛的嗎?”雖然是一句玩笑話，但幾也道出了收繳罰沒、報寶物資任務的艱辛。苦!不必管，累，不必說，不理解、忍受著，但在原那么成績上我們從沒堅決過!確實，我們所從事的任務，是一個個不起眼的大事，小到幾毛錢的變價款一點一滴地聚集，它和財政數百億的收入相比，又算得了什么呢?但是，我深深得懂得，我們所作的每一項任務也是財政大業的一部分。我相信，再高的大廈也離不開一小塊一小塊的磚瓦。想想長輩們爬冰臥雪，出生入死，甘灑熱血寫春秋的艱辛和豪邁，我還有什么怨言和可惜!還有什么理由不竭盡全力任務呢?不管嚴冬嚴冬，不管暴風驟雨，為了罰沒報寶物資應收盡收，為了確保國有資產不喪失，我們把嚴冬視為冬日的棉襖，嚴冬視為夏日的空調，狂風視為奏樂，雪花視為伴舞，從不因天氣的影響和價值的宏大而保持收繳物資。每年近千萬元的變價款不就是我們平日點滴而結出的碩果嗎?使我打動的是我們的一些老同志，他們成年累月地默默任務，勤勤奮懇、怨天尤人，始終把單位的利益放在第一位，時辰牢記“依法理財，為民理財”的財政主旨。由于任務特別的緣由，常常需求加班加點，還要充任搬運工，但我們毫無怨言。為了做到罰沒報寶物資的應收盡收，哪怕是一件價值及其宏大的物資，也要把它發出來，一件件清點，一筆筆入賬，一個個擦洗，一項項維修……寒冷的寒風曾凍傷過我們的雙手，夏日的驕陽曾灼傷過我們的臉龐，雪地里曾印下了我們的腳印，雨水里曾攪拌著我們的汗水。當常常看著同事們那被汗水打濕的臉龐，看著那因搬運物資而劃破的衣裳，我怎能不心潮磅礴，身在這樣的一個集體中，我還有什么理由不感到驕傲和驕傲!記得在去年的夏天，我奶奶因病住院，我沉著不迫，當時正趕上單位緊張的進展專項檢查和收繳罰沒報寶物資任務，那時核心人手緊，大家忙得昏天亮地的，望著同事們來去漸漸的身影，望著桌上堆積的急于報送的報表，我屢次話到嘴邊還是硬咽了回去。說句心思話，我是多么盼望能陪在奶奶的身邊呀，哪怕只給他遞上一杯水，喂上一口飯，盡一盡應有的孝心……，但是，在這個時分我不能!懷著對奶奶慚愧的心境，我又默默地投入到了緊張的任務中。作為一名預備黨員，雖然我并未建立起驚人的功績，但我永久不會忘記我在黨旗下的誓詞，我永久不會忘記我肩負的義務!作為一名財政人，我要無怨無悔的緊跟財____革的步伐，為塑造財政新抽象奉獻一份力氣，為財政事業增光添彩!我曉得，再燦爛的言語也只不過是一霎時的沖動與熱情，樸實的舉動才干激起成功路上的朵朵浪花，短短幾分鐘的演講，雖然可以道出我的心聲，但遠遠不能表達我對財政任務的無限熱情!同志們，讓我們攜起子來，立足本職任務，用本人的熱血青春，為鑄就財政事業的燦爛，而努力斗爭吧!學生會文娛委員競職演講演說稿各位同窗：你們好!我的競選目的是文娛委員。實不相瞞，對這一最“高”級別的“文藝部長”一職我是垂涎已久，因此，我今天走上講臺，不是湊湊繁華，而是有備而來。我自傲，我的合作優勢是無人能比的。我曾在小學和初中階段臨時擔任班級文娛委員，有著“從政”的豐厚經歷。記得在小學三年級時，為迎接我縣撤縣建市，學校懇求每班出幾個節目。我組織全班同窗積極投入，排演了大獨唱《讓我們蕩起雙槳》和小品《爺爺，過年了》，博得了一致好評，我也因此而獲得“小導演”稱號。初中階段，我所組織的“詩朗讀”活動獲學校評選的一等獎。好漢莫提當年勇，而今勇氣勝當年。當然，會唱歌不一定就能當好文娛委員。那么上面就請各位聽聽假設我當上文娛委員將采取的幾大措施。我將在競選成功后宣布就任演說的第二天，在教室后墻上開拓一塊“歌迷影迷園地”，及時向大家報道歌壇、影壇新動態、新消息，引見歌星、影星的軼聞趣事。我將在重要的節曰里，組織主題明顯、風格獨特的聯歡晚會，讓大家盡情盡興，以松弛一下平常繃得過緊的神經，調劑我們緊張的進修生活。我還會不活期地在課間搞個“緊張五分鐘”，或讓將來歌星過把癮，或讓準笑星幽他一默，或設想幾個“斯芬克斯之謎”讓大家有獎競猜。假設條件容許，我還預備搞個小型的“文藝沙龍”，不活期地商討藝事。并且每隔一段工夫就交換一下各自的磁帶、影碟什么的，施行“資共享”。我將活期召開先生代表會議，及時反映對班級“文明生活”的看法，并根據合理的看法不斷改進任務。總之，我會讓每一個同窗明顯地感到，自從我當上文娛委員后，班級的藝術氣氛明顯變得濃重了，大家的進修生活也不再是津津有味的了：“不一樣，不一樣，就是不一樣。”我將用本人的實際舉動證明我當文娛委員就是“無可替代”。同窗們以前常說：“窗外的世界很出色，里面的我們很無法。”你們假設選我當文娛委員，我一定會改變它為“窗外的世界很出色，窗內的生活也多彩”。當我全面施行我的“施政綱領”時，“請為我喝彩”！明智的你，請投出明智的一票！謝謝！毫不空泛。小學和初中階段擔任過文娛委員，排演過好節目，獲過嘉獎，既有“從政”經歷，又不乏文藝才氣。這種優勢有幾人可以擁有？這樣“現成”的“文藝指導”人才到哪里去找？對“選民”許諾的幾大措施無一不表現了競選者是個地純粹道的內行，確實“就是不一樣”。整篇競選演講辭給人的覺得是：確有文采。諸如“資共享”、“施政綱領”、“商討藝事”、“斯芬克斯之謎”、“文藝沙龍”等詞語，或大詞小用，或顯現文藝本性；“過把癮”暗用電視劇名，“不一樣，不一樣，就是不一樣”乃妙移廣告詞；至于連用“出色”、“多彩”、“喝彩”，那么更是異“彩”紛呈，表現出競選者“無可替代”的優勢，足見“有備而來”確非空話。地稅系統演講演說稿-興我地稅尊崇的各位指導、評委、朋友們：也許大家還記得在今年的春節聯歡晚會上有一首歌非常動聽，這首歌以優美的旋律、激昂的歌詞，盡情歌頌和贊譽了中國女足不畏困難、勇于拼搏的精神。它就是“風雨彩虹，鏗鏘玫瑰”。今天我就把它作為參與此次演講比賽的標題，借助它來贊譽身邊女稅官的平凡事跡。在我們的地稅戰線上，有一群活潑在不同崗位而魅力四射的女稅官，好們以聰明的聰明和才干，以出色的任務、進修成績，撐起了地稅事業的“半邊天”。我們都曉得，稅務任務業務性很強，不掌握稅收業務學問，任務很罕見心應手。但是為了成為一名合格的地稅人，我們的女稅官們不斷陶冶情操，鍛造本人。比方：女稅官A，好與地稅一道生長。國稅地稅分設，好從財樣畢業分配至地稅。在實際任務中，她深感書到用時方恨少。于是在完本錢職任務的同時，吃苦自學，挑燈夜讀，先后獲得專科、本科文憑，會計職稱考試獲得初、中級，注冊稅務師。如今正在攀爬律師資歷，好是我心中美妙女稅官抽象，是我進修的好典范。二十一世紀是消息化時期，稅務零碎消息化建立已成為稅出任務的一個重點。因此，當代稅務人員必需具有一定的計算機專業學問，才干順應任務的需求。女稅官B，一位八十年代初考入稅務零碎的女性，走過二十年稅出任務的風雨進程。關于電腦這個陌生的新穎事物，她沒有被困難所嚇倒，作為一個母親和妻子，決然舍棄許多享用天倫之樂的美妙光陰，一頭扎難啃的電腦書中。功夫不負有心人，在短短的幾年工夫，她成為我局能編輯使用程序的電腦高手。她研制的一套程序榮獲上級部門嘉獎。在領獎時，面對榮譽，她謙虛地說：這只是我的本職任務。稅法宣揚任務是改善稅收環境，建立優良的地稅抽象，推進依法治稅的重要手段，也是稅出任務的一項重要內容。在這項任務中，女稅官C表現得特別突出。去年從縣局考入市局的她既懂稅收業務，又具寫作才能。零碎內各級刊物上經常宣布稿件，連續三年評為省稅收消息保守個人。在今年的稅法宣揚送戲下鄉活動中，能歌善舞的她，仿佛有分身術，集采、編、播為一體，扮演著多種不同的出色角色。對待同志有著奏般的溫暖，對待任務有著夏天般的熱情，對待困難尤如勢如破竹！總之，這樣的女性，在我們地稅還有很多很多，她們自尊、自愛、自強、自立，她們觀念更新，與時俱進，不斷完美自我、逾越自我，用豐富的成果表現自已的價值，用閃光的聰明照亮本人的人生，她們為地稅事業默默地奉獻著本人的青春和熱血。向社會展示新時人女稅的風采和魅力！正如這首歌中所唱道的那樣：一切美妙只是昨日沉醉，淡淡感受才是今天味道，想想今天又是日曬風吹，再苦再累，無懼恐懼。一路走好！風雨彩虹，鏗鏘玫瑰！演講演說稿：我為事業燃燒激情各位評委、各位指導，大家好：我演講的標題是：我為XXXX事業燃燒熱情。熱情是生命的一種具有方式，熱情與生命同在。電視劇《熱情燃燒的歲月》您也許看過，細細品味其中，您能否和我一樣，從那漫漫硝煙、從那血與肉的拚殺、從那熱火朝天的場面中，感遭到一種熱情，一種軍人的熱情，一種為國度、為民族、為事業燃燒不息的熱情？軍旅生活離我很悠遠，但是這股熱情卻從不曾離我遠去，它始終磅礴在我的胸膛里，伴隨著我行進在XXXX事業開展的進程中，走過春夏秋冬、走過悲歡離合、走向生長、走到今天。大學四年，我是啃著法學和哲學書本渡過的，我憧憬法律的正義和嚴肅，崇尚哲學的睿智與微妙。但是畢業后，我成為一名專職XX監視員，但是現實與夢想相去甚遠，XX專業于我幾乎是隔行如隔山。面對實驗室里的瓶瓶罐罐，我是一臉的茫然；面對著XX檢驗和XX消費，我是一片空白。平生第一次穿上白大褂，我是那么地不自然，我在問本人："難道這里就是我的將來嗎？"我為之迷茫、為之煩惱、甚至想到畏縮……單位派我到藥檢所、藥廠、醫院進修，我忘不了實驗室教師對我的悉心指導，我忘不了車間工人對我的關心照顧，我更忘不了指導對我的諄諄教導。藥品監視關乎國計、維系民生，它平凡而宏大！它是我們擎起的利刃，同樣具有斬斷罪惡的力氣與鋒芒。風平浪靜雖然壯美，潤物無聲更具回味。我的心中重新升騰起追求事業的盼望，我的青春從此為XXXX事業燃放熱情。我潛心進修藥學根本學問，掌握藥品檢驗方法，熟悉藥品消費工藝技術，研究藥品監視法律法規，并且獲得律師資歷證書，文理兼學，揚長補短，我為XXXX事業開展積累才智，我以勃發的熱情為本人博得了一片用武之地。1998年，國務院機構變革成立了國度XXXX管理局；2000年，XXXX管理局成立。XXX管理任務從此步入一個全新的開展階段，XX監視管理事業迎來了變革的春天。和同志們一樣，我按捺不住本人興奮的心境，心中激蕩著開拓者的熱情。我被分配到局辦公室任務，新的任務崗位，開端了新的挑戰。省局組建伊始，百事待興，辦公室人少事多，既要寫材料，又要搞協調，既要辦大事，又要做雜事。寫不完的材料、做不完的雜事，白晝忙了辦公室的事，晚上回家還要爬格子。夜深人靜，可以別人早已進入夢鄉，可我還在處心積慮想標題、出思緒、寫文章。當時，我小孩剛出生不久，記不清有幾個夜晚，我用腳搖擺著搖籃、用手敲打著鍵盤，不斷熬到天明。從來沒有這么累過，從來沒有這么苦過，在短短的1年工夫，青絲悄悄地爬上了我的雙鬢。"吟哦三個字，捻斷數根須"啊。苦鉆苦學、苦思苦想、苦練苦干，自古為文是件苦差事，學問文章從來都是苦藤上結的瓜。1999年、2023年，我兩次被XXX局特地抽調起草，我有幸成為全國地方XXXX唯逐個人，有首歌唱得好："不經一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香"。當看到本人的任務遭到指導的表揚、上級的嘉獎、同志們的贊賞時，我從心底油然產生一種榮耀感，這是對我生命價值的肯定啊！這種精神上的愉悅，幾金錢也無法買到，它永久鼓勵我何樂不為為XXXX事業付出不竭的動力和冉冉熱情。年復一年，日復一日，在孤單與引誘的考驗中，渡過本人生命中最出色的年華。生命并不在于燦爛，也不在于奢侈的精神享用，而在于當本人回首往事，感悟生命進程時，所能得到的一種心思的滿意。我快樂選擇了XXXX行業，選擇了這個集體。我的崗位很平凡，平凡得象小草一樣。而小草雖小，不也一樣鋪就綠色無垠的大草原？播下春種，就有秋實；灑下汗水，定有收獲。平凡的任務崗位有辛酸、有疲憊、更有固執。熱情如花，綻放我青春的風采；熱情似火，升華我生命的價值！熱情愈燃愈烈，于是我有了更大收獲，收獲得是人格的升華、意志的磨練、情操的陶冶。這才是我生命的意義。我來自于最偏僻、最貧困的鄉村，我是大山的孩子，我是農民的兒子。在我的血液里，流淌著對生活、對命運不屈的____；在我的胸膛里，跳動著一顆老實、仁慈、樸實的心靈。我不愛慕肥馬輕裘、錦衣玉食的生活，我愿歪門邪道地活著，干凈白白地做人。我沒有對生活的怨言，只有對生活的感恩。我心中始起撲滅著一盞明燈：對人寬大、對已抑制、對物愛惜、對事盡責；我心中始終燃燒著一股熱情：于無聲處創造自我價值，為群眾安康事業竭盡菲薄之力！在人生的棋盤上，我敬仰車的風格，坦坦蕩蕩，直來直去；我贊譽卒的質量，一步一個腳印，扎結實實。我沒有車的才干，無法建功立業，但我要做一名小卒子，朝著XXXX事業的斗爭目的，百折不撓，永不回頭，一拱到底！我的演講完畢，謝謝。總務科科長競聘演講演說稿尊崇的各位指導及評委：大家好！非常感謝處指導和同志們的疑心和支撐，使我有時機站在這里參與總務科科長的競聘，承受指導和同志們的選擇，以實際舉動支撐處指導的決議。同時，借此時機，增進指導和同志們對我的理解。我愿意把本人過來的任務、進修經歷，以及我對新崗位的理解、認識，順應此項任務的優勢和今后任務的設想，向各位指導和同志們進展匯報：我叫xxx，現年xx歲，*黨員，本科學歷，現任xx____務科科長，現我應聘的崗位仍是處總務科科長職務。我之所以競聘總務科科長的職位，基于以下要素。第一，本身素質過硬。在政治修養上，可以保持以*理論、“三個代表”重要思想指導任務理論，勤于進修，不斷進步本人的政治思想覺悟和政管理論程度，保持原那么，掌握政策，始終盤繞環衛處的核心任務展開任務，得到了指導肯定。在本身素質上，具有積極進取、樂于奉獻的事業心和進取心，始終保持吃苦耐勞的任務干勁，認真擔任、永不效勞輸的任務熱情，半途而廢、固執務實的任務態度，勾結友愛、合作協同的團隊認識。思想作風上，我一向狂妄自大，誠懇待人，任務上尊重指導，支撐指導的任務，與同事之間互相理解，坦誠交往，對待別人，真誠熱情，舉止禮貌，有著優良的人際關系和廣泛的社會關系。第二，比較熟悉總務科業務。在此次競聘之前，我就擔任總務科科長這一職務。在任務中我不斷汲取教訓積累好的經歷，我以為要做好這一任務，該當做好以下幾點：1、應率領上司認真進修黨的道路方針政策，不斷進步隊伍素質，積極塑造行業抽象。組織本部門職工加強平安消費、財會法規、物業管理等業務范疇內的法規文件進修，進步業務素質。2、純熟掌握我處各崗位所需的材料、勞開工具、勞保用品等物品的品種、數量，并保證及時、優良、優價采購，合理安排采購物品的庫存量。按懇求的程序進展材料、物資的購、存、發任務，做好材料購置、入庫保管、發放各項程序的監視檢查，確保無破綻、庫存整齊完好，降低損耗。每月及時匯總相關材料的購置、發放、使用、庫存等相關數量、金額，做到帳實符合。3、組織做好門衛的平安保衛任務，，組織好門衛交接班手續。組織做好物業管理任務，及時檢查職工住宅樓物業管理任務情況。組織做好本部門職工勞動紀律、考勤等任務的管理，及時上報考勤。組織做好辦公樓公共區域的衛生保潔任務，懇求做到不留衛生死角，及時對衛生清掃情況進展檢查。4、組織完成指導交辦的其他任務和進修任務。假設這次競聘可以得到指導和同志們的疑心和支撐，我將嚴格按照以上四個方面的懇求，和全科同志一同發揚兢兢業業，勾別離作的精神扎結實實做好各項任務，完美完成指導交給的各項任務，進一步認清總務科任務在全處任務大局中所處的地位，完美并訂正總務科的任務目的，不斷在效勞中進步任務程度，進步運轉效率，進步效勞質量，為同事們做好優良效勞。我的演講完了，請指導、同事們相信我、支撐我。謝謝大家！中秋節演講演說稿:人在路上，路在心中精彩演講演說稿范文(養路工人)人在路上，路在心中出色演講稿范文養路工人一輪明月從東邊山頂上顯露了光鮮和藹的笑臉，瞬時把大地用銀裝素裹打扮，遠處重山竣嶺模糊，長遠村舍樹木交映，小河泛起一片片粼光，秋風送來一絲絲涼快，千家萬戶單獨分享著骨肉團聚親情相依的快樂。人們沉浸在中秋佳節平和幸運的歡聲笑語之中。村邊新近落成的三間新房里洋溢著節日的氣氛，加上小仆人仰欣迎來８歲華誕，桌上擺滿了豐富的佳肴，造型別致的華誕蛋糕亮堂剔透，玲瓏玲瓏的８支蠟燭閃亮著騰躍的光輝，撲滅了一家人憧憬美妙將來的希冀。小仰欣接二連三走出家門，翹首遙望爸爸回歸……月亮已經高高升起，昏黃的臉盤上不知啥時變成了雪白色，滿桌的佳肴沒有了熱氣，蛋糕上的蠟燭熄了再點，點了又熄……本該雙喜臨門合家歡欣的中秋之夜卻變得萬馬齊喑。小仰欣已進入甘美的夢鄉，女仆人單獨坐在屋里暗暗落淚……朋友，當你沉浸在妻兒老小合家團聚的快樂里，當你沉醉在花前月下、男歡女愛的癡情中，當你躲離驕陽似火、赤日炎炎的烤灼時，當你避開雷電暴雨、風雪暴虐的侵襲時，你可曾曉得我們的公路人離家舍親，獨守孤單，常年勞累，努力拼搏，承受著幾無法和艱辛……宗民所在的道班，地處山嶺粘土地帶，下雨泥濘粘似膠，天晴日曬硬如刀，過往車輛行人吃盡了甜頭。最近，段上下達了特壞路段管理任務，他拖著致殘的傷腿，率領大家沒黑沒明地一干就是幾十天，等出工回來才想起今天是兒子的華誕，說好要回去和他娘倆一塊快樂快樂哩。當他邁進家門，映入眼皮的是：兒子早已入睡，妻子垂頭沮喪。宗民剛要說話，妻子冷嘲熱諷：“家，你可以不顧；我，你可以不想；可你容許兒子要回來給他過華誕，怎能給孩子幼小的心靈和回憶里老留下謊話和不誠信。再說，娃老喊他腿疼，醫生說娃的腿病要趕緊去大醫院診斷醫治哩，可你卻一推再推，不當一回事。咱就這么一個寶貝兒子呀！”說著，妻子已喜笑顏開。在老山火線炮火連天，生命隨時拋棄的歲月里他連眼都不眨一下，在超負荷養路任務中，渾身筋骨累散了架都不哼一聲的鋼鐵漢子，面對睡夢中仍滿臉絕望的兒子，面對妻子滿腹冤枉如泣如訴的嘮叨，他落淚了，把妻子摟進懷里，嗚咽著說：“淑琴，我不是一個合格的丈夫，我更不是合格的爸爸，可我的任務……！你就替我分擔些憂愁，等忙過這一陣，說啥我也把娃領到西安去治病……”就這樣，一年一度又一春，斗轉星移似流水。眨眼又到了中秋節，我們的好班長仰宗民同志仍然二心在公路上奔波，勞累，妻子淑琴默默操持著家務，小仰欣拖著病痛的腿每天來去往復在山間的小路上……連陰雨下的人心里好煩，甘溝梁道班養管的路段幾乎天天堵車，道工們泥濘里，風雨里鉆，護送著車輛行人平安往復，保護著通往千家萬戶的生命線。繩緊偏從細處斷，逆風行船遇險灘。家里捎來信，兒子病變，已住進醫院，可宗民看著一輛輛在泥濘里困難爬行的汽車和歸心似箭的人們，他說啥也不分開工地。同志們語重心長把他勸：“班長，嫂子婦道人家，遇事沒主見，孩子的病要緊，你趕緊回去，這里你放心。”宗民還沒來得及洗一把臉，還沒來得及把濺滿泥水的衣衫換，風塵仆仆直奔醫院。兒子因患骨癌醫治太晚病入膏肓，已經岌岌可危，他看見爸爸來了，有氣無力地叫了聲爸爸！宗民一把拉住兒子扎著針頭的小手，連喊幾聲：“仰欣！仰欣！爸爸對不起你呀！爸爸來看你了！……是爸爸耽誤了你呀！是爸爸耽誤了你呀！”這哭訴聲飽含著公路人痛失親情的辛酸，這哭訴聲發自心靈深處，字里行間充溢著內疚和不安，這哭訴聲誰不為之動情，誰不為之撕裂心肺肝膽！“我的好孩子！你６歲華誕爸爸給你許過愿，帶你到縣城買衣衫；你７歲華誕爸爸給你許過愿，帶你旅游天竺山；你８歲華誕，爸爸給你許過愿，帶你去西安把病看，一次次許愿都落空，一次次許愿成謊話。今天是你９歲華誕，爸爸趕回來了！爸爸陪你過華誕來了！爸爸要帶你去西安的醫院治病！你為什么就不再等爸爸這一天！”小仰欣緊閉雙眼，帶著爸爸已經許過的希望，在剛滿９歲華誕的這一天分開了人間。杜鵑啼血，河水嗚咽，生離死別，人間至哀，我們的好班長一腔熱血，滿腹可惜，肝腸寸斷。但是，他二心撲在本人寵愛的養路事業上，幾十年如一日，勤勞耕耘，默默奉獻，今生今世，無悔無怨……競職班主任演講演說稿此時此刻，我之所以英勇地站在這里，是由于我來自班主任任務的第一線，對班主任任務的悲歡離合有切身感受；伴隨著大榆樹中學由根底薄弱校到縣級一類校的開展，我在這里任務了整整十年，明晰地看到了我校過來德育任務的成功與缺乏。我愿為班主任呼吁，喊出他們的心聲，我愿為我校的德育任務建議，充任一名馬[辦公之家-]前卒。首先我以為德育群眾應正確認識班主任任務。在我們這類普通中學，班主任是兼職而不是專職，兼職之外有一個完好的任務量，假設把班主任從教學中獨立出來對待，眉毛胡子一把抓，勢必招致班主任整天疲于奔命、顧此失彼，得到育野生作的藝術性，是對藝術的扼殺，長此以往，德育任務必定會斷送在麻木不仁的形態之中，這是每個人都不愿意看到和禁受的，這就懇求德育群眾對班主任任務的分配要有重點，講藝術。二、德育群眾是一個效勞者，是一個動脈栓塞通。俗話說，眾人拾柴火焰高，在一個為單獨目的斗爭的進程中，班主任之間防止不了小小的磨擦，這是我曉得他們最需求的是語重心長〔恰如其分〕的喋喋不休的“及時雨”，而不是劈頭蓋臉地怒斥、漠不關心的木訥，更不是敵我沖突上報。當一個教師和先生偶爾沖突起火時，我有才能做到幾分鐘后讓先生昂首帖耳地去找班主任成認錯誤，這里，表現的是一種藝術魅力，得到藝術的任務是枯燥乏味的。三、保護班主任資，暴政無敵。德育群眾是班主任任務的傳達者，更應是班主任最知心的后防。當一個