貨幣銀行學Y第一次網上活動記錄時間：2023年3月29日教學活動歡迎大家參與本學期第一次網上教學活動作者：楊冬梅

發帖時間：2023-3-298:56:12內容：本學期教學安排RE:歡迎大家參與本學期第一次網上教學活動作者：楊冬梅

發帖時間：2023-3-299:03:57我是本課程責任教師楊老師。歡迎大家積極參與今天的教學活動

本課程論壇合用于會計學專科專業的同學。RE:歡迎大家參與本學期第一次網上教學活動作者：楊冬梅

發帖時間：2023-3-299:04:18本課程學習資源

一、教科書——《金融學》

教材為李健專家主編的《金融學》（中央電大出版社2023年7月第2版）。教科書是教學內容的重要載體和主線依據，閱讀教科書是自學的最基本方式。全書共分七篇22章。每章前有學習提綱，章中附有專欄，章后有“本章小結”、關鍵詞匯和復習思考題。

二、IP課件

本課程共錄制了18節IP課件，同學們可隨時在網上觀看。該課件由中央財經大學李健專家和魏建華專家主講，重要就各章節重、難點問題進行解析，在內容上同錄像教材互為補充。學習者可以按教科書章節收視，也可以任意點播。

三、《金融學學習手冊》

由李健編寫，中國計劃出版社出版，2023年2月第2版。重要內容為重難點輔導、各篇章復習綱要、結合終結性考試題型所出的作業練習題及其答案。

四、音像教材

涉及18電視課和由電視課轉制的ＶＣＤ光盤。學生學習時可任選一種。電視課由中央財經大學專家、博士生導師李健博士主講。內容是按文字教材章節順序系統梳理重、難點問題，并對學習方法進行必要的提醒。

五、中央電大在線、天津電大在線教學平臺文本資源

電大在線教學平臺文本資源涉及教學輔導、作業及講評、考試指南等。

中央電大該門課程網絡課程地址：/course/view.php?id=3RE:歡迎大家參與本學期第一次網上教學活動作者：楊冬梅

發帖時間：2023-3-299:27:46教學過程設計

一、集中面授輔導（建議學時24/16）

面授輔導由分校組織。集中輔導應突出重點，解答學生自學中碰到的難點、疑點，并指導學生使用多媒體資源自主學習。

二、IP課件（建議學時20/10）

該課件重要就各章節重、難點問題進行解析，在內容上同錄像教材互為補充。學習者可以按教科書章節收視，也可以任意點播。

三、實踐環節（建議學時4）

建議面授教師針對社會經濟熱點問題，進行調查分析，完畢分析報告。

四、小組活動（建議學時8）

組織學生對熱點問題進行討論。

五、形考作業講評（建議學時8）

形考作業的講評應至少開展兩次。盡量依據小組活動、課堂討論、網上交互的情況，進行網上講評。

六、輔導答疑（建議學時8）

通過電大在線課程互動社區、個人電子郵箱，對學生提出的疑點問題進行實時或非實時的解答。RE:歡迎大家參與本學期第一次網上教學活動作者：楊冬梅

發帖時間：2023-3-299:28:12幣銀行學課程教、學、管、考一體化建設與應用項目

實行方案操作細則

（合用會計等專科專業選修課）

2023-8-25

一、考核方式

課程考核成績由過程性測試和終結性考核組成，各占綜合成績的50%。

二、過程性測試

（一）由5次章節或單元學習效果的在線測評組成，5次成績的平均分作為最終過程性測評成績；

（二）當學生在線學習滿足登錄平臺4次、瀏覽或下載資源4次、在線時間40分鐘以上時，方可參與過程性測試；

（三）每次測評題量不少于20道，試卷提交后自動顯示成績，局限性80分者系統不記錄成績，需重新測試；

（四）考核采用遞進方式，只有第一次測試合格后才干進行第二次測試，依此類推。

第一次過程性測試前：在線學習登錄平臺4次、瀏覽或下載資源4次、在線時間40分鐘以上；

第二次過程性測試前：在線學習登錄平臺8次、瀏覽或下載資源8次、在線時間80分鐘以上，且第一次測試成績達標；

……

第五次過程性測試前：在線學習登錄平臺20次、瀏覽或下載資源20次、在線時間180分鐘以上，且前四次測試成績達標。

五次過程性測試都達標后，方可參與終結性測試。

（五）學生學習所需資料可到各欄目查找，碰到的問題可通過參與教師在教學討論區安排的實時與非實時師生交互活動交流解決。

二、終結性考核

（一）終結性考核與過程性測試采用同樣的考核系統進行；

（二）當學生在線學習滿足登錄平臺20次以上、瀏覽或下載資源20次以上、在線時間3小時以上，且5次過程性測試都合格后，方可參與終結性測試；

（三）試卷提交后系統自動顯示成績，局限性60分者不記錄成績，須重新考核。

三、綜合成績

綜合成績由學習過程性測評成績和終結性考核成績相加形成，最低成績70分。

四、組織規定

過程性測試由學生自行完畢，終結性考核須由教學單位按照學校公布的時間段集中組織，并按照規定上報考試時間安排。RE:歡迎大家參與本學期第一次網上教學活動作者：楊冬梅

發帖時間：2023-3-299:32:44本學期教學活動安排，歡迎大家積極參與。

第一次教學活動：3月29日9:00-10:30教學:本學期教學規定

第一次教研活動：3月29日9:00-10:30教研:本學期教學規定

第二次教學活動：5月10日9:00-10:30教學:研討及信息交流

第三次教學活動：6月7日9:00-10:30教學:期末復習

第二次教研活動：6月7日9:00-10:30教研:期末復習RE:歡迎大家參與本學期第一次網上教學活動作者：楊冬梅

發帖時間：2023-3-2910:14:33歡迎大家繼續交流RE:歡迎大家參與本學期第一次網上教學活動作者：楊冬梅

發帖時間：2023-3-2910:30:29今天的活動到此結束，歡迎繼續關注、交流。教研活動歡迎大家參與本學期第一次網上教研活動作者：楊冬梅

發帖時間：2023-3-298:56:50內容：本學期教學安排RE:歡迎大家參與本學期第一次網上教研活動作者：楊冬梅

發帖時間：2023-3-299:05:26我是本課程責任教師楊老師。歡迎大家積極參與今天的教研活動

本課程論壇合用于會計學專科專業的教師。

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發帖時間：2023-3-299:05:41

本課程教學資源

一、教科書——《金融學》

教材為李健專家主編的《金融學》（中央電大出版社2023年7月第2版）。教科書是教學內容的重要載體和主線依據，閱讀教科書是自學的最基本方式。全書共分七篇22章。每章前有學習提綱，章中附有專欄，章后有“本章小結”、關鍵詞匯和復習思考題。

二、IP課件

本課程共錄制了18節IP課件，同學們可隨時在網上觀看。該課件由中央財經大學李健專家和魏建華專家主講，重要就各章節重、難點問題進行解析，在內容上同錄像教材互為補充。學習者可以按教科書章節收視，也可以任意點播。

三、《金融學學習手冊》

由李健編寫，中國計劃出版社出版，2023年2月第2版。重要內容為重難點輔導、各篇章復習綱要、結合終結性考試題型所出的作業練習題及其答案。

四、音像教材

涉及18電視課和由電視課轉制的ＶＣＤ光盤。學生學習時可任選一種。電視課由中央財經大學專家、博士生導師李健博士主講。內容是按文字教材章節順序系統梳理重、難點問題，并對學習方法進行必要的提醒。

五、中央電大在線、天津電大在線教學平臺文本資源

電大在線教學平臺文本資源涉及教學輔導、作業及講評、考試指南等。

中央電大該門課程網絡課程地址：/course/view.php?id=3

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發帖時間：2023-3-299:28:37幣銀行學課程教、學、管、考一體化建設與應用項目

實行方案操作細則

（合用會計等專科專業選修課）

2023-8-25

一、考核方式

課程考核成績由過程性測試和終結性考核組成，各占綜合成績的50%。

二、過程性測試

（一）由5次章節或單元學習效果的在線測評組成，5次成績的平均分作為最終過程性測評成績；

（二）當學生在線學習滿足登錄平臺4次、瀏覽或下載資源4次、在線時間40分鐘以上時，方可參與過程性測試；

（三）每次測評題量不少于20道，試卷提交后自動顯示成績，局限性80分者系統不記錄成績，需重新測試；

（四）考核采用遞進方式，只有第一次測試合格后才干進行第二次測試，依此類推。

第一次過程性測試前：在線學習登錄平臺4次、瀏覽或下載資源4次、在線時間40分鐘以上；

第二次過程性測試前：在線學習登錄平臺8次、瀏覽或下載資源8次、在線時間80分鐘以上，且第一次測試成績達標；

……

第五次過程性測試前：在線學習登錄平臺20次、瀏覽或下載資源20次、在線時間180分鐘以上，且前四次測試成績達標。

五次過程性測試都達標后，方可參與終結性測試。

（五）學生學習所需資料可到各欄目查找，碰到的問題可通過參與教師在教學討論區安排的實時與非實時師生交互活動交流解決。

二、終結性考核

（一）終結性考核與過程性測試采用同樣的考核系統進行；

（二）當學生在線學習滿足登錄平臺20次以上、瀏覽或下載資源20次以上、在線時間3小時以上，且5次過程性測試都合格后，方可參與終結性測試；

（三）試卷提交后系統自動顯示成績，局限性60分者不記錄成績，須重新考核。

三、綜合成績

綜合成績由學習過程性測評成績和終結性考核成績相加形成，最低成績70分。

四、組織規定

過程性測試由學生自行完畢，終結性考核須由教學單位按照學校公布的時間段集中組織，并按照規定上報考試時間安排。RE:歡迎大家參與本學期第一次網上教研活動作者：楊冬梅

發帖時間：2023-3-299:29:12教學過程設計

一、集中面授輔導（建議學時24/16）

面授輔導由分校組織。集中輔導應突出重點，解答學生自學中碰到的難點、疑點，并指導學生使用多媒體資源自主學習。

二、IP課件（建議學時20/10）

該課件重要就各章節重、難點問題進行解析，在內容上同錄像教材互為補充。學習者可以按教科書章節收視，也可以任意點播。

三、實踐環節（建議學時4）

建議面授教師針對社會經濟熱點問題，進行調查分析，完畢分析報告。

四、小組活動（建議學時8）

組織學生對熱點問題進行討論。

五、形考作業講評（建議學時8）

形考作業的講評應至少開展兩次。盡量依據小組活動、課堂討論、網上交互的情況，進行網上講評。

六、輔導答疑（建議學時8）

通過電大在線課程互動社區、個人電子郵箱，對學生提出的疑點問題進行實時或非實時的解答。RE:歡迎大家參與本學期第一次網上教研活動作者：HYPERLIN