初中物理測(cè)量?jī)x器使用天平制作人退出刻度尺讀數(shù)練習(xí)使用規(guī)則讀數(shù)示范秒表讀數(shù)練習(xí)使用規(guī)則讀數(shù)示范溫度計(jì)讀數(shù)練習(xí)使用規(guī)則讀數(shù)示范常見種類天平讀數(shù)練習(xí)使用規(guī)則讀數(shù)示范分類量筒讀數(shù)練習(xí)使用規(guī)則讀數(shù)示范測(cè)力計(jì)讀數(shù)練習(xí)使用規(guī)則讀數(shù)示范各類實(shí)物電流表讀數(shù)練習(xí)使用規(guī)則讀數(shù)示范常見電流表電壓表讀數(shù)練習(xí)使用規(guī)則讀數(shù)示范常見電壓表1.讀出上圖紅色物體的長(zhǎng)度返回下一題答案1.該物體的長(zhǎng)度為返回前頁(yè)下一題17.80cm1.用刻度尺去測(cè)量教室的寬度，測(cè)得結(jié)果是5.85m，則這把刻度尺的分度值是

2.用刻度尺對(duì)同一物體進(jìn)行了四次測(cè)量，記錄數(shù)據(jù)分別為1.2cm，1.3cm，1.1cm，1.3cm,為減小誤差，求平均值

將整數(shù)部分的讀數(shù)和小數(shù)部分的讀數(shù)相加即為待測(cè)物體的長(zhǎng)度

8.6

cm但是

精確測(cè)量時(shí)要求讀到最小刻度值的下一位故最終答案8.62

cm返回最小刻度值的下一位為何要讀到更加精確!比如:一物體的長(zhǎng)度為27.8毫米,

最末一位數(shù)

8

雖然是估讀的,但它告訴我們?cè)撐矬w的長(zhǎng)度在27毫米和28毫米之間更接近28毫米

返回前頁(yè)

刻度尺使用規(guī)則使用前

1觀察零刻線的位置觀察是否磨損

2觀察量程3觀察最小刻度值

使用時(shí)

1刻度尺有刻度的一面立于或貼靠在被測(cè)物體上,并使刻度線與被測(cè)物垂直相交

2讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)垂直與所讀刻度

3應(yīng)當(dāng)估讀到最小刻度值的下一位

4測(cè)量結(jié)果由數(shù)字和單位組成

返回圖例

讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直要測(cè)量右圖所示木塊的長(zhǎng)度,刻度尺應(yīng)如右上圖所示放置.使有刻度的一面立于或貼靠在被測(cè)物體上,并使刻度線與被測(cè)物垂直相交正確使用刻度尺返回前頁(yè)1.讀出上圖所示秒表的讀數(shù)返回下一題答案1.上圖所示秒表的讀數(shù)是61s返回前頁(yè)下一題2.讀出上圖所示秒表的讀數(shù)返回答案下一題上一題2.上圖所示秒表的讀數(shù)是106s返回前頁(yè)下一題讀出秒表分鐘數(shù)9讀出剩余部分的秒數(shù)剩余值是否已過(guò)半刻度是39最后測(cè)量值是

579(秒)

數(shù)據(jù)處理

960+39=579(秒)

返回秒表使用規(guī)則使用前轉(zhuǎn)動(dòng)秒表上端帶滾花的手輪,上緊發(fā)條使用時(shí)

分為開始停止秒表清零三步:1第一次按下手輪,開始記時(shí),

指針開始走動(dòng);2第二次按下手輪,停止記時(shí),

指針停止走動(dòng),讀出時(shí)間,

讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)垂直與所讀刻度;3第三次按下手輪,秒表清零,

指針復(fù)位.返回常見的溫度計(jì)實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)家用寒暑表醫(yī)用體溫計(jì)返回1.讀出右圖所示溫度計(jì)示數(shù)返回下一題答案1.右圖所示溫度計(jì)示數(shù)為35攝氏度返回前頁(yè)下一題4.讀出右圖所示溫度計(jì)示數(shù)返回答案上一題4.右圖所示溫度計(jì)示數(shù)為零下9攝氏度返回前頁(yè)下一題例：兩支內(nèi)徑粗細(xì)不同的，下端玻璃泡內(nèi)水銀質(zhì)量相同的體溫計(jì)，同時(shí)插入一杯熱水，水銀上升的高度和溫度計(jì)的示數(shù)分別是（）A.上升的高度相等，示數(shù)相等B.內(nèi)徑細(xì)的升得高，示數(shù)也比較大C.內(nèi)徑粗的升得低，但它們示數(shù)相等D.內(nèi)徑粗的升得高，示數(shù)也較大返回溫度計(jì)使用規(guī)則使用前觀察量程認(rèn)清最小刻度使用時(shí)

3讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中,視線與溫度計(jì)中液柱的上表面相平返回2溫度計(jì)玻璃泡浸入液體后要稍候一會(huì)兒,待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)

1溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)的液體中,不要碰到容器底或容器壁圖示圖示

溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入被測(cè)的液體中不要碰到容器底或容器壁返回前頁(yè)讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中視線與溫度計(jì)中液柱的上表面相平返回前頁(yè)生活中常見的

稱返回

托盤天平

物理天平學(xué)校實(shí)驗(yàn)室中常用的天平有兩種1.讀出上圖天平所示物體的質(zhì)量返回下一題答案1.上圖天平所示物體的質(zhì)量是500.54g返回前頁(yè)下一題請(qǐng)你找出在使用天平時(shí)，測(cè)量值偏大的情況左碼右物放反了砝碼缺損平衡螺母未平衡偏左請(qǐng)你找出在使用天平時(shí)，測(cè)量值偏小的情況游碼未歸零砝碼生銹平衡螺母未平衡偏右物體的質(zhì)量由砝碼和游碼兩部分的示數(shù)組成以物理天平為例分別讀出砝碼的質(zhì)量和游碼的質(zhì)量再將其相加即可1砝碼的示數(shù)以物理天平為例2游碼的示數(shù)10克0.88克3將其相加得最終質(zhì)量10.88克如何讀出游碼示數(shù)返回看到右圖游碼區(qū)最大量程則每一大格每一大格分為5

小格,則每小格0.02克1克0.1克觀察右圖游碼區(qū)上圖游碼所在處共包含8個(gè)大格為0.8克余下部分為4個(gè)小格為0.08克故游碼的讀數(shù)為0.88克返回使用前調(diào)節(jié)平衡1．把天平放在水平臺(tái)上,游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處．3.對(duì)于物理天平，在調(diào)節(jié)橫梁平衡之前要先調(diào)節(jié)底板上的底腳螺釘，讓重垂線上的小錘尖端跟底板上小錐體的尖端正對(duì)，這時(shí)底板水平．

2．調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處，這時(shí)橫梁平衡．托盤天平和物理天平使用規(guī)則之:使用方法把被測(cè)物體放在左盤里，用鑷子向右盤里加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，直到橫梁恢復(fù)平衡．這時(shí)盤中砝碼的總質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值，就等于被測(cè)物體的質(zhì)量．

托盤天平和物理天平使用規(guī)則之:托盤天平和物理天平使用規(guī)則之:使用注意事項(xiàng)為了保持天平測(cè)量精確，使用時(shí)要注意：

返回2．保持天平干燥、清潔．不要把潮濕的物體和化學(xué)藥品直接放在天平盤里，不要把砝碼弄濕弄臟，以免銹蝕．

1。不能超過(guò)最大秤量．用鑷子往盤里加減砝碼時(shí)要輕拿輕放．彈簧秤是測(cè)力計(jì)的一種各種生活中常見的測(cè)力計(jì)返回1.讀出右圖彈簧的示數(shù)返回下一題答案1.右圖彈簧的示數(shù)為2.9N返回前頁(yè)下一題1讀出整數(shù)位牛頓數(shù)以彈簧秤為例:3將其相加為結(jié)果2讀出剩余刻度所含0.1牛頓數(shù)刻度盤分為左右兩部分左邊g右邊N表示質(zhì)量單位克表示力單位牛讀數(shù)應(yīng)讀右邊

步驟如下:2.9牛0.9牛2牛返回彈簧秤使用注意事項(xiàng)為了保持測(cè)量精確，使用時(shí)要注意：

返回2.確認(rèn)彈簧秤的指針在使用前指在零位置

1.使用時(shí)要看清量程,加在彈簧稱上的力不能超過(guò)該彈簧稱的測(cè)量范圍3.使用時(shí)注意避免彈簧秤秤鉤與稱殼之間的摩擦力幾種常見的電流表返回實(shí)驗(yàn)室用電流表教學(xué)電流表靈敏電流表學(xué)生電流表一.讀出右圖電流返回下一題答案0.5A一.右圖所示電流值為

返回前頁(yè)下一題二.讀出右圖電流值返回答案下一題上一題1.7A二.右圖所示電流值為

返回前頁(yè)下一題電流表的使用示范:首先判斷電流表量程(由接線柱確定)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室常用的電流表如右圖和0-3安它們的量程都是0-0.6安右上圖電流表兩個(gè)量程公用一個(gè)+接線柱標(biāo)著“0.6”“3”的為負(fù)接線柱右下圖電流表兩個(gè)量程公用一個(gè)-接線柱標(biāo)著“0.6”“3”的為正接線柱電流表的使用示范:

根據(jù)量程確定每個(gè)大格和每個(gè)小格所表示的電流值甲圖

量程0-0.6A每個(gè)大格每個(gè)小格每個(gè)小格每個(gè)大格0.02安0.2安0.1安

1安

乙圖

0-3A

量程安培表使用規(guī)則

電流表的內(nèi)部構(gòu)造比較精密，使用不當(dāng)，很容易燒杯電流表．因此，我們要掌握正確使用電流表的規(guī)則．

返回

4絕對(duì)不允許將電流表直接接到電源的兩極上More...3.被測(cè)電流不要超過(guò)電流表的量程More…

2．“十”、“一”接線性的接法要正確More...

1．電流表應(yīng)串聯(lián)在電路中More...電流表要串聯(lián)在電路中測(cè)量通過(guò)小燈泡的電流時(shí)電流表的接法要測(cè)量某一部分電路中的電流，必須把電流表串聯(lián)在這部分電路里測(cè)量L2支路中電流時(shí)，電流表的接法測(cè)量L1支路中電流時(shí),電流表的接法返回前頁(yè)

必須使電流從“十”接線柱流進(jìn)電流表從“一”接線柱流出電流表返回前頁(yè)

“十”“一”接線柱的接法要正確被測(cè)電流超過(guò)電流表的量程時(shí)，不僅測(cè)不出電流值，電流表的指針還會(huì)被打彎，甚至燒杯電流表．在不能預(yù)先估計(jì)被測(cè)電流大小的情況下，要先用電路的一個(gè)線頭迅速試觸電流表的接線柱，看看指針的偏轉(zhuǎn)是否在量程之內(nèi)．如果超出量程，就要改用更大量程的電流表．返回前頁(yè)

測(cè)量電流不能超過(guò)量程

試觸

絕對(duì)不允許不經(jīng)過(guò)用電器而把電流表直接接到電源的兩極上否則，電流表將很快燒壞返回前頁(yè)

不許短接電流表幾種常見的電壓表返回實(shí)驗(yàn)室電壓表教學(xué)電壓表學(xué)生電壓表一.讀出右圖電壓返回下一題答案9.5V一.右圖所示電壓值為

返回前頁(yè)下一題二.讀出右圖電壓值答案下一題上一題返回1.6V二.右圖所示電壓值為

返回前頁(yè)下一題三.讀出右圖電壓值答案下一題上一題返回13.5V三.右圖所示電壓值為

返回前頁(yè)下一題電壓表的使用示范:首先判斷電壓表量程(由接線柱確定)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室常用的電壓表如右圖和15伏它們的量程都是3伏右上圖電壓表兩個(gè)量程公用一個(gè)+接線柱標(biāo)著“3”“15”的為負(fù)接線柱右下圖電壓表兩個(gè)量程公用一個(gè)-接線柱標(biāo)著“3”“15”的為正接線柱電壓表的使用示范:

根據(jù)量程確定每個(gè)大格和每個(gè)小格所表示的電壓值左圖

量程0-3V每個(gè)大格每個(gè)小格每個(gè)小格每個(gè)大格0.1伏1伏

0.5伏

5伏

右圖

0-15V

量程電壓表使用規(guī)則

電壓表也有必須遵守的使用規(guī)則．

返回3.被測(cè)電壓不要超過(guò)電壓表的量程More…2．“十”、“一”接線性的接法要正確More...

1．電壓表應(yīng)并聯(lián)在電路中More...電壓表要并聯(lián)在電路中要測(cè)量某一部分電路兩端的電壓，必須把電壓表跟這部分電路并聯(lián)起來(lái)