住院醫師規范化培訓師資培訓結業考核測試卷附答案1．下面說法正確的是：()A．醫學教育分為院校教育、畢業后教育、繼續教育三個階段，住院醫師規范化培訓屬于畢業后教育(正確答案)B．醫學教育分為院校教育、畢業后教育、繼續教育三個階段，住院醫師規范化培訓屬于繼續教育C．醫學教育分為院校教育、畢業后教育二個階段，住院醫師規范化培訓屬于畢業后教育D．醫學教育分為院校教育、畢業后教育二個階段，住院醫師規范化培訓屬于院校教育2．2020年，基本建立住院醫師規范化培訓制度的內涵，下列說法錯誤的是：()A．各省（區、市）全面開展住院醫師規范化培訓工作B．全部符合條件的臨床醫學畢業生、醫師納入培訓體系C．全國范圍內只覆蓋臨床醫學專業(正確答案)D．住院醫師規范化培訓制度是對招收對象、培訓模式、培訓招收、培訓基地、培訓內容和考核認證等方面的政策性安排3．住院醫師規范化培訓的培訓內容是：()A．醫德醫風、政策法規、臨床實踐技能、專業理論知識、人際溝通交流等，重點提高人際溝通能力B．醫德醫風、臨床實踐技能、專業理論知識、人際溝通交流等，重點提高臨床技能C．醫德醫風、政策法規、臨床實踐技能、專業理論知識、人際溝通交流等，重點提高臨床診療能力(正確答案)D．醫德醫風、臨床實踐技能、專業理論知識、人際溝通交流等，重點提高專業知識能力4．放射腫瘤科住院醫師規范化培訓專業基地的師資條件，下列說法正確的是：()A．主任醫師≥2名B．副主任醫師≥3名C．主治醫師≥5名D．醫學物理人員≥5人E．以上都是(正確答案)5．下列關于住院醫師規范化培訓組織管理的說法，錯誤的是：()A．培訓對象在認定的培訓基地完成培訓任務B．培訓基地負責住院醫師的專業理論學習和臨床實踐培訓，主要采取在本專業和相關專業科室輪轉的方式進行C．公共理論主要采取集中面授、遠程教學和有計劃的自學等方式進行，可分散在整個培訓過程中完成D．培訓基地只負責專業基地管理，不負責協同專業基地管理(正確答案)6．對培訓基地的要求，下列說法錯誤的是：()A．應當落實培訓對象必要的學習、生活條件和有關人事薪酬待遇，做好對培訓對象的管理工作B．培訓基地應當依照《執業醫師法》相關規定，組織符合條件的培訓對象參加醫師資格考試。但執業注冊和變更手續可在培訓結束后辦理(正確答案)C．按照國家統一制定的《住院醫師規范化培訓內容與標準（試行）》，結合本單位具體情況，制訂科學、嚴謹的培訓方案，建立嚴格的培訓管理制度并規范地實施，強化全過程監管與培訓效果激勵，確保培訓質量D．選拔職業道德高尚、臨床經驗豐富、具有帶教能力和經驗的臨床醫師作為帶教師資，其數量應當滿足培訓要求7．針對住培醫生開展的“臨床小講課”的主要特點，以下哪項不正確：()A．授課內容主要是臨床理論與知識B．理論聯系臨床實際，著重臨床，從患者出發，從癥狀出發C．課程的目的和內容不求多，只求精D．授課時間要求60-90min左右(正確答案)8．針對住培醫生開展的“臨床小講課”的選題，以下哪項不正確：()A．授課內容應緊扣培訓大綱，以疑難病為主(正確答案)B．授課內容應結合臨床實際，解決臨床問題C．應區別于本科理論授課和學術講座D．題目要高度提煉，必要時可精選副標題9．下面關于培訓考核的說法，錯誤的是：()A．住院醫師規范化培訓考核包括過程考核和結業考核，以過程考核為重點B．過程考核合格和通過醫師資格考試是參加結業考核的必備條件C．培訓對象申請參加結業考核，須經培訓基地初審合格并報省級衛生計生行政部門或其指定的行業組織、單位核準D．住院醫師規范化培訓考核包括過程考核和結業考核，以結業考核為重點(正確答案)10．關于培訓人員管理與待遇，下列說法錯誤的是：()A．面向社會招收的培訓對象與培訓基地簽訂培訓協議，其培訓期間的生活補助由培訓基地負責發放，標準低于培訓基地同等條件住院醫師工資水平(正確答案)B．具有研究生身份的培訓對象執行國家研究生教育有關規定，可根據培訓考核情況向其發放適當生活補貼C．單位委派的培訓對象，培訓期間原人事（勞動）、工資關系不變，委派單位、培訓基地和培訓對象三方簽訂委托培訓協議D．委派單位發放的工資低于培訓基地同等條件住院醫師工資水平的部分由培訓基地負責發放11.針對住培醫生開展的“臨床教學病例討論”，以下哪項不正確：()A.參加人員僅限于住培醫生(正確答案)B.教師和學員都應提前準備包括基礎和臨床知識在內的多方面問題C.該項教學活動是在示教室或辦公室完成的D.該項教學過程中有教學互動、歸納啟發等教學方法12.“臨床教學病例討論”是一項嚴肅、認真的教學活動，以下哪項不正確：()A.病例討論資料至少提前3天發給學員B.老師指派一位住培醫生記錄教學活動整個過程，包括討論發言等C.相對臨床表現，老師更應該反復強調各項檢查的重要性(正確答案)D.加強師生及學員間的互動，學員應主動積極發言13．“臨床教學病例討論”的重點內容，通常不包括：()A.選擇符合教學大綱、有一定難度的運行病例(正確答案)B.師生都需要圍繞所選擇的病例資料進行討論前準備C.以教學為目的，重點解決的仍是該病例的診斷或治療問題D.實施過程中，學員是發言主體，老師起引導作用14．“臨床教學病例討論”中，有關帶教老師的作用和定位，以下哪項不正確：()A.老師在教學活動結束時不需要作總結(正確答案)B.提前準備工作包括：病例選擇、計劃目標、病例資料和理論準備等C.采用教學互動、歸納啟發的方法D.引導學員從問題入手推導假設，指導學員理論與實際相結合，培養其臨床思維能力15.“臨床教學病例討論”實施過程中，以下哪項不正確：()A.由老師指派任一住培醫生匯報病史，其它學員歸納病例特點B.老師在總結中重點回應預期目標，贊楊學員表現、指導學員自學并制定新目標C.老師與住培醫生采用一問一答形式，保證所有學員都有機會回答問題(正確答案)D.通過臨床病例討論，指導學員建立臨床思維的切入點16．“臨床教學查房”過程中，以下哪項是正確的：()A．歸納總結時，最重要的是必須點明通過本次教學活動是否達到了預計的教學目標(正確答案)B．老師行重點體檢，學員認真觀看無需動手，以達到示范性教學目的C．當著病人的面，老師應即刻點評學員所有不足之處，以加深認識防止重犯錯誤D．教學對象是學員，因此學員是主體，老師只是起到“穿針引線”作用17.“臨床教學查房”中有關學員的作用和定位，以下哪項不正確：()A.查房前準備，包括熟悉病情、查房所需物品、查閱相關資料并提出問題等B.查房時，非管床學員做病情匯報，管床學員補充病史并做相關點評(正確答案)C.學員行重點體檢，老師點評并示范是符合該項教學活動相關程序的D.主動與老師、其它醫生、病者互動，以此提高臨床思維能力18．“臨床教學查房”要求帶教老師和參與者都必須提前做好相關準備，以下哪項不正確：()A．病例符合大鋼，患者愿意配合，患者相關資料及教學用品如電腦等的準備B．主要問題以新版教科書及各專科主要參考書為準，可以適當查閱新進展C．疾病診治最新指南、專家共識等不屬于學員教學內容，無需準備(正確答案)D．負責學員的科主任及秘書應該知曉臨床教學查房的日程安排和內容19.“臨床教學查房”過程按一定程序進行，以下哪項不正確：()A．根據患者癥狀、體征和目前輔助檢查結果進行分析，培養臨床思維B．老師應采用啟發式教學、使用開放式問題進行師生之間、學員之間的互動C．老師的儀表、對病患的態度及說話技巧等都將影響學員的行醫操守D．學員主要聽老師講解、看老師示范，不要“喧賓奪主”(正確答案)20．“臨床教學查房”中，老師、學員和病患三者之間的關系，以下哪項不正確：()A．學員應主動參與B．患者應全程參與C．老師、學員、患者三者間互動D．老師講解，學員和患者聽(正確答案)21．“指導臨床技能操作”中，放手不放眼，以下哪項不正確：()A．指導老師在操作過程中，應全程放手不放眼B．指導老師應全程觀看，不應提供協助(正確答案)C．指導老師在必要時可以接替住培醫師完成操作D．整個指導過程中，指導醫師必須將患者生命安全與醫療質量放在第一位22．“指導臨床技能操作”的住培醫師與患者溝通，以下哪項不正確：()A．知情同意B．操作中配合事宜C．人文關懷D．住培醫師可以自己單獨與患者溝通(正確答案)23．住培醫師的考核，哪項不正確：()A．包含日常考核、出科考核、年度考核、結業考核B．包含理論和技能C．誰帶教，誰