Unit3Howdoyougettoschool?SectionB(1a-1e)導學案【學習目標】1.重點單詞live(v.)居住、生活；stop(v.)車站&停止2.重點詞組thinkof認為、想起3.重點句式(1)Marywantstoknowwhereboblives?(2)Whatdoeshethinkofthetrip?(3)Howdoyougettoyourgrandpa’shome?【重點難點】1.復習鞏固Howlong/far引導的特殊疑問句用于詢問乘交通工具從某地到另一臺所耗費的時間及兩地自己的距離。2.熟練運用how引導的特殊疑問句來詢問出行方式【自主學習】學習任務一：完成1a，b部分1.個人自讀，記憶單詞，小組互相檢查讀寫情況。2.完成1a將單詞與圖畫匹配。3．知識呈現，講述自己的上學方式（兩種）4.分組練習1b的對話E.g.—Howdoyougettoschool?—Well,Iridemybiketothesubwaystation.ThenItakethesubway.學習任務二：完成1c,1d部分1.聽錄音，并完成1c2.聽錄音，核對1c,的答案。3.再聽一遍，完成1d，并在組內核對答案。4.學生質疑，師生共同解惑。學習任務三：完成1e部分1.口頭談論Bob去爺爺家的方式2.將Bob去爺爺家的方式寫成英語句子并展示E.g.—HowdoesBobgettohisgrandparents’home?—He...【知識點擊】1.busstop公共汽車站【歸納】busstop與busstation都是指“公共汽車站”。busstop指城鎮內外的停車點，busstation指能停、轉車輛的汽車站點。stop做動詞，意為“停止”，常用結構：stoptodosth.“停下來去做某事”stopdoingsth.“停止做某事”（停止正在做的）e.g.Let’sstoptohavearest.Stoptalking,please.2.MarywantstoknowwhereBoblives.【歸納】live不及物動詞，“居住，生活”，其后若跟名詞則必須在名詞前加上適當的介詞。e.g.Iliketoliveinthecountry.liveonsth.“以某物為食”Sheepliveongrass.livea...life“過......生活”Theoldmanlivesahappylife.3.Marywantstoknowwhathethinksofthetrip.瑪麗想知道他認為這次旅行怎么樣？【歸納】thinkof意為“認為，想起”，相當于thinkabout，其后接動詞時要用動名詞形式。e.g.Iamjustthinkingofanewbike.AtobuyBbuyCbuysDbuyingWhatdo/doessb.thinkof…?某人覺得……怎么樣？=Howdo/doessb.like…?e.g.__________doyouthink_________thetransportationinyourcity?A.What;aboutB.What;ofC.How;of4.how引導的問句小結：Howareyou?Howoldareyou?Howmuchareyourtrousers?Howmanystudentsarethereinyourschool?Howdoyougettoschool?Howfarisitfromyourhometoschool?Howlongdoesit