山西省忻州市第四中學2021-2022學年高二生物期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列動、植物糖類、脂肪的分類與比較正確的是參考答案：A2.一對夫婦表現正常，生了兩個患血友病和一個正常的孩子，這三個孩子的性別是A．都是男孩或兩個男孩和一個女孩

B．都是女孩

C．兩個女孩和一個男孩

D．以上答案都正確參考答案：A3.下列有關生物體化學成分的敘述,正確的是（

）A．鐵元素是細胞中的的大量元素

B．組成細胞壁主要成分的單體是氨基酸C．病毒的遺傳物質含有硫元素

D．與精子形成密切相關的激素屬于脂質參考答案：D4.若H7N9禽流感病毒侵入人體，機體在免疫應答過程中不會發生的是A.吞噬細胞攝取和處理病毒

B.T細胞合成并分泌淋巴因子C.漿細胞進行分裂并分泌抗體

D.B細胞增殖分化形成記憶細胞參考答案：C5.將人體紅細胞分別放在蒸餾水、0.9%生理鹽水、濃鹽水、0.01%葡萄糖溶液中，一段

時間后，下列對紅細胞形態變化的敘述不正確的是A．蒸餾水中的紅細胞無變化

B．0.9%生理鹽水中的紅細胞無變化

C．濃鹽水中的紅細胞皺縮

D．0.01%葡萄糖溶液中的紅細胞脹破參考答案：A6.下列三種生物學現象產生的機理依次屬于(

)①給小白鼠注射一定量的胰島素后，小白鼠休克②當細菌進入人體后，機體產生特異性的抗體與之結合，從而抑制細菌繁殖③小豬聽到主人“嚕嚕”叫聲就奔向主人A．體液調節、免疫調節、反射 B．反射、細胞免疫、激素調節C．體液調節、過敏反應、反射 D．反射、自身免疫、體液調節參考答案：A7.下列各項中，屬于人體第一道防線的是（）。①胃液對病菌的殺滅作用②唾液中溶菌酶對病原體的分解作用③吞噬細胞的內吞作用④呼吸道纖毛對病菌的外排作用⑤皮膚的阻擋作用⑥效應T細胞與靶細胞接觸⑦抗毒素與細菌外毒素結合A.②⑤

B.④⑤

C.①②④⑤

D.②③⑤⑥⑦參考答案：C略8.細胞中除蛋白質外還有糖類和脂質等有機物，下列相關敘述錯誤的是（）A．細胞膜主要由脂質和蛋白質組成B．脂質不具有攜帶遺傳信息的功能C．固醇、磷脂、維生素D都屬于膽固醇D．細胞中的糖類和脂質均能在內質網中合成參考答案：C【考點】1N：脂質的種類及其功能；21：細胞膜的成分．【分析】脂質的種類與作用：脂肪：儲能、維持體溫；磷脂：構成膜（細胞膜、液泡膜、線粒體膜等）結構的重要成分；固醇：維持新陳代謝和生殖起重要調節作用，分為膽固醇、性激素和維生素D．【解答】解：A、細胞膜主要由脂質和蛋白質組成，A正確；B、脂質不具有攜帶遺傳信息的功能，攜帶遺傳信息的為核酸，B正確；C、膽固醇、性激素、維生素D都屬于固醇類，磷脂、脂肪和固醇類都屬于脂質，C錯誤；D、細胞中的糖類和脂質均能在內質網中合成，D正確．故選：C．【點評】本題知識簡單，考查脂質的種類，只要考生識記相關知識點即可正確答題，屬于考綱識記層次的考查．此類試題，需要考生掌握牢固的基礎知識．9.在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”時，加入8%鹽酸的作用不包括（ ）A．改變細胞膜通透性，加速染色劑進入細胞

B．使DNA水解成小分子物質C．殺死細胞D．使染色體中的DNA與蛋白質分離參考答案：B10.在一個種群中隨機抽出一定數量的個體，其中，基因型為AA的個體占18%，基因型為Aa的個體占78%，aa的個體占4%，基因A和a的頻率分別是：

（

）

A．18%，82%

B．36%，64%

C．57%，43%

D．92%，8%參考答案：C11.將神經細胞置于相當于細胞外液的溶液（溶液S）中，可測得靜息電位。給予細胞一個適宜的刺激，膜兩側出現一個暫時性的電位變化，這種膜電位變化稱為動作電位。適當降低溶液S中的Na+濃度，測量該細胞的靜息電位和動作電位，可觀察到（）A.靜息電位值減小

B.靜息電位值增大C.動作電位峰值升高

D.動作電位峰值降低參考答案：D鈉離子只會影響動作電位，對靜息電位沒有影響，A．B錯誤，鈉離子內流形成動作電位，鈉離子濃度降低，動作電位峰值降低，C錯誤，D正確。【考點定位】興奮在神經纖維上的傳導【名師點睛】學生對Na＋濃度與膜電位曲線關系的分析理解不清Na＋濃度與膜電位曲線關系的分析方法（1）分析依據：動作電位是由Na＋內流形成的，只有足夠量的Na＋才會引起正常動作電位的形成。（2）實例分析：如圖表示槍烏賊離體神經纖維在Na＋濃度不同的兩種海水中受刺激后的膜電位變化情況，其中b表示的是在低濃度海水中的電位變化，因為Na＋內流不足，所以形成的電位差較小，不能形成正常的電位。12.下列不是影響果汁產量的是A．pH

B．溫度

C．酶的數量

D．蘋果的使用量參考答案：C13.下面關于基因、蛋白質和性狀之間關系的敘述中，不正確的是（）A．線粒體基因所控制的性狀只能通過母本遺傳給后代B．生物體的性狀完全由基因決定的C．蛋白質的功能可以體現生物性狀D．有的基因可決定或影響多種性狀參考答案：B【考點】基因、蛋白質與性狀的關系．【分析】基因控制生物性狀主要通過兩種方式：一種方式是基因通過控制酶的合成來控制生物體的性狀；另一種方式是通過控制蛋白質的分子結構來控制生物性狀．而生物性狀是基因與環境共同作用的結果．【解答】解：A、線粒體基因所控制的性狀只能通過母本遺傳給后代，A正確；B、生物性狀由基因決定，另外受環境因素的影響，是基因與環境共同作用的結果，B錯誤；C、蛋白質的功能可以體現生物性狀，C正確；D、有的基因可決定或影響多種性狀，D正確．故選：B．14.無菌技術包括以下幾個方面的敘述，其中錯誤的是A．對實驗操作的空間、操作者的衣著和手進行滅菌B．將培養器皿、接種用具和培養基等進行滅菌C．為避免周圍環境中微生物的污染，實驗操作應在酒精燈火焰附近進行D．實驗操作時應避免已經滅菌處理的材料用具與周圍物品相接觸參考答案：A15.下列是某高等二倍體動物處于細胞分裂不同時期的細胞圖像，下列敘述不正確的是A．甲細胞不可能代表漿細胞、效應T細胞B．乙細胞含有的兩條X染色體，不屬于同源染色體C．丙細胞的子細胞為卵細胞、極體或者精細胞D．丁細胞不可能發生A和a、B和b這兩對等位基因的分離參考答案：C16.將胡蘿卜韌皮部細胞培養成幼苗時，下列條件中不需要的是

(

)A.具有完整細胞核的細胞

B.一定的營養物質和植物激素C.離體狀態

D.導入指定基因參考答案：D17.利用稀釋涂布平板法純化的大腸桿菌，經培養后發現培養基上出現了多種菌落，不可能的原因是（）A．培養基制備過程中被雜菌污染B．接種過程中，無菌操作不符合要求C．系列稀釋時，無菌操作不符合要求D．由大腸桿菌的種類不同造成的參考答案：D【考點】I1：微生物的分離和培養．【分析】無菌技術的主要內容①對實驗操作的空間、操作者的衣著和手，進行清潔和消毒；②將用于微生物培養的器皿、接種用具和培養基等器具進行滅菌③為避免周圍環境中微生物的污染，實驗操作應在酒精燈火焰附近進行；④實驗操作時應避免已經滅菌處理的材料用具與周圍的物品相接觸．【解答】解：大腸桿菌培養基中出現了多種菌落，說明了污染了雜菌，雜菌可能來自培養基也可能是因為操作過程中無菌操作不符合要求．故選：D．【點評】微生物的實驗室分離是高考選修一內容的重點，考生應下功夫，重點掌握，特別是實驗操作的細節，更是常考．

18.肌肉注射時，藥液進入人體先后經過的途徑是(

)

A．血漿→組織液→淋巴→血漿→靶細胞

B．組織液→血漿→組織液→靶細胞

C．淋巴→血漿→組織液→血漿→靶細胞參考答案：D19.科學家研究小麥20℃時光合作用強度和光照強度的關系，得到如圖曲線。下列有關敘述錯誤的是(

)A．b點的光合作用強度為0B．a點時葉肉細胞產生ATP的細胞器只有線粒體C．其他條件適宜，當植物缺Mg時，b點將向右移動D．c點之后小麥光合作用強度不再增加可能與葉綠體中酶的濃度有關參考答案：A20.甲狀腺激素、胰島素、性激素的共同特點是()A．元素組成相同

B．合成部位相同C．運輸途徑相同

D．生理功能相同參考答案：C21.為研究噬菌體侵染細菌的詳細過程，你認為如何選擇同位素標記的方案（

）A．用14C或3H培養噬菌體，再去侵染細菌B．用180或15N培養噬菌體，再去侵染細菌C．將一組噬菌體用32P和35S標記D．一組用32P標記DNA，另一組用35S標記蛋白質外殼參考答案：D22.細胞的有絲分裂和減數分裂都可能產生可遺傳的變異，其中僅發生在減數分裂過程的變異是A．染色體不分離或不能移向兩極，導致染色體數目變異B．非同源染色體自由組合，導致基因重組C．染色體復制時受誘變因素影響，導致基因突變D．非同源染色體某片段移接，導致染色體結構變異參考答案：B23.單克隆抗體制備過程中所用的骨髓瘤細胞是一種基因缺陷型細胞，其合成核酸的途徑能被氨基喋呤阻斷。現將從預先注射了某種抗原的小鼠脾臟中獲得的B淋巴細胞與上述骨髓瘤細胞混合，加入PEG促融后，再加入含氨基喋呤的培養液。若將這些混合物分裝于細胞培養板的小孔中培養（如圖所示）。則小孔中的培養物不可能出現的結果是

(

)A．細胞分裂繁殖，產生抗體，專一性抗體檢驗呈陰性B．細胞分裂繁殖，產生抗體，專一性抗體檢驗呈陽性C．沒有活細胞，產生抗體D．沒有活細胞，不產生抗體參考答案：C24.將大白鼠從25℃移至0℃的環境中，大白鼠將出現的生理反應是

（

）A.耗氧量減少，豎毛肌放松

B.耗氧量增加，體表血管收縮C.耗氧量減少，心律變慢

D.耗氧量增加，體溫升高參考答案：B25.在高等多細胞動物體內，細胞與內環境之間的物質交換的正確關系是(

)參考答案：D26.由造血干細胞在骨髓中直接發育成的淋巴細胞是（）。A.T細胞

B.B細胞

C.效應T細胞

D.漿細胞參考答案：B略27.把一個細胞中的磷脂分子全部提取出來，在空氣和水界面上將它們鋪成單分子層(假定單分子間距離適當且相等)，推測在下列生物中，空氣和水界面上磷脂分子層的表面積與原細胞膜的表面積之比最大和最小的細胞分別是(

)①洋蔥根尖成熟區表皮細胞②蛙的紅細胞③人體漿細胞④乳酸菌細胞⑤酵母菌細胞A.①②

B.③④

C.③②

D.⑤④參考答案：B細胞中生物膜越多，則空氣和水界面上磷脂分子層的表面積與原細胞的表面積之比越大，反之越少。（1）④乳酸菌細胞是原核細胞，其所含的生物膜只有細胞膜，所以比值最小；（2）①②③⑤都是真核細胞，具有各種細胞器膜和核膜，但由于③人體漿細胞分泌能力強，細胞中相關細胞器膜面積大，所以比值最大。故選：B。【點睛】本題考查生物膜系統、原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同，要求學生識記生物膜系統的概念；識記原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同，明確原核細胞的生物膜只有細胞膜；識記細胞結構和功能，明確漿細胞具有較強的分泌功能，細胞中的膜結構多，膜面積大。28.據統計表明，進人21世紀后，幾乎每年至少有一種鳥類或哺乳動物從地球上消失，造成野生動植物，瀕危或滅絕的主要原因A．自然災害

B．動物病害

C．天敵過多

D．人類活動對生態環境的破壞參考答案：D29.“饑寒交迫”時，人的體溫和血糖調節中，分泌活動都增強的內分泌腺是

A.胰島

B.垂體

C.腎上腺

D.性腺參考答案：C30.孟德爾的遺傳定律不能適用于哪些生物

()①噬菌體

②乳酸菌

③豌豆

④藍藻

⑤狗A.①②③

B.②③⑤

C.②③④

D.①②④參考答案：D孟德爾的遺傳定律適用于進行有性生殖的真核生物的核基因遺傳，豌豆和狗符合；噬菌體是病毒，沒有細胞結構，乳酸菌和藍藻屬于原核生物，這三者都不遵循孟德爾的遺傳定律。答案選D。35.孟德爾在對一對相對性狀進行研究的過程中,發現了基因的分離定律。下列有關基因分離定律的幾組比例,能說明基因分離定律實質的是(

)A.F2的表現型比為3:1

B.F1產生配子的比為1:1C.F2的遺傳因子組成比1:2:1

D.測交后代的比為1:1【答案】B【解析】試題分析：基因分離定律實質的是位于同源染色體上的等位基因彼此分離，故A、C錯誤，B正確；測交實驗是對分離現象解釋的驗證，D錯誤。考點：本題考查孟德爾的分離定律，意在考查考生理解基因分離定律實質并能在具體的問題分析中具體運通，難度不大。31.在秋季田徑運動會上，正在進行3000m長跑的運動員，其生理狀態是（）。A.產熱過程大于散熱過程，體溫高于正常值B.產熱過程小于散熱過程，體溫低于正常值C.產熱過程和散熱過程都減慢，體溫正常D.產熱過程和散熱過程都加快，體溫正常參考答案：D略32.建立種群數量變化的數學模型一般不需要A.觀察研究對象，提出問題，提出合理假設B.根據實驗數據，用適當的數據表達式，對種群數量變化進行表達C.通過進一步實驗或觀察，對數學模型(公式或曲線)進行檢測或修正D.進行對照實驗參考答案：D試題分析：建立種群數量變化的數學模型需要觀察研究對象，提出問題，提出合理的假設，故A正確；根據實驗數據，用適當的數據表達式，對種群數量變化進行表達，故B正確；通過進一步實驗或觀察，對數學模型(公式或曲線)進行檢測或修正，故C正確；但是無需進行對照試驗，故D錯誤。考點：本題考查種群數量變化的數學模型的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。33.中國政府禁止生殖性克隆人，不接受任何生殖性克隆人的實驗，原因是 ()A．克隆人不是正常的個體B．克隆人的技術性問題無法得到解決C．克隆人沖擊了現有的婚姻、家庭和兩性關系等傳統的倫理道德觀念D．大多數人對克隆人的研究持否定態度參考答案：C34.生活在葡萄糖溶液中的酵母菌，在缺氧環境下生成的產物是A．酒精和水

B．酒精和CO2

C．乳酸和CO2

D．CO2和水參考答案：B35.不同動物胚胎移植的時間不同，但一般不會在下列哪個時期移植A．卵裂期

B．桑椹胚期

C．囊胚期

D．原腸胚期參考答案：D36.下列哪項不是解決基因歧視的正確方法

A．通過正確的科學知識傳播和倫理道德教育

B．杜絕基因檢測C．保護個人遺傳信息隱私權

D．建立完善的法規，通過立法解決參考答案：B37.決定一個國家和地區人口數量動態的信息主要來自A．居住人口不同年齡組成的比例

B．現有人口的數量和密度C．出生率、死亡率和遷移率

D．人口的男女性別比例參考答案：C38.我國的計劃生育政策為“提倡一個夫婦只生一個孩子”，從種群特征看，這種措施直接調節A．種群密度

B．年齡組成

C．性別比例 D．出生率參考答案：D39.下列結構中不能產生CO2的是（）A.小麥細胞的細胞質基質 B.人心肌細胞的線粒體C.乳酸菌的細胞質基質 D.酵母菌的細胞質基質參考答案：C【分析】細胞呼吸的方式包括有氧呼吸和無氧呼吸，有氧呼吸的產物是水和二氧化碳，無氧呼吸的產物是酒精和二氧化碳或者是乳酸，有氧呼吸和無氧呼吸過程都釋放能量，合成ATP；酵母菌是兼性厭氧微生物，無氧呼吸的產物是酒精和二氧化碳，人體細胞無氧呼吸的產物是乳酸。乳酸菌無氧呼吸的產物是乳酸。【詳解】小麥細胞無氧呼吸可產生酒精和CO2，場所是細胞質基質，A不符合題意；人心肌細胞的線粒體基質可進行有氧呼吸第二階段，產生CO2，B不符合題意；乳酸菌的細胞質基質是無氧呼吸的場所，而其無氧呼吸產物只能產生乳酸，不會產生二氧化碳，C符合題意；酵母菌進行無氧呼吸時，在細胞質基質中產生酒精和CO2，D不符合題意。故選C。40.有氧呼吸產生ATP最多的階段是A．葡萄糖分解成丙酮酸

B．丙酮酸分解成CO2和［H］C．氫和氧結合生成水

D．丙酮酸轉化為酒精和二氧化碳參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.玉米是一種雌雄同株的植物，通常其頂部開雄花，下部開雌花。在一個育種實驗中，選取A、B兩棵植株進行了如圖所示的三組實驗。據圖回答有關問題：（1）實驗一：將植株A的花粉傳授到同一植株的雌花序上。

實驗二：將植株B的花粉傳授到同一植株的雌花序上。

實驗三：將植株的花粉傳授到植株的另一雌花序上。

上述三組實驗，各雌花序發育成穗軸上的玉米粒的顏色數如下表所示：實驗黃色玉米粒白色玉米粒一587196二0823三412386（2）在玉米粒顏色這一對相對性狀中，隱性性狀是，判斷的理由是___________________________________________________________。（3）如果用G代表顯性基因，g代表隱性基因，則植株A的基因型為，植株B的基因型為實驗一中，子代黃色玉米粒的基因型是，黃色玉米中雜合子占。m參考答案：（1）AB（2）白粒由實驗一可知，植株A自交，后代出現性狀分離且黃∶白≈3∶1（3）GgggGg、GG42.甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與所起作用的關系；乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養一段時間后的生長情況；丙圖表示燕麥胚芽鞘．（1）由甲圖可知，對于不同的器官來說生長素促進生長的最適濃度；對于同一器官來說，生長素的作用與濃度的關系是．（2）乙圖中a側生長素濃度大于mol/L，b側生長素對根生長的效應是．（3）為驗證在單側光照下，丙圖燕麥胚芽鞘尖端產生的生長素的橫向運輸發生在A段而不是B段，某同學設計了如下實驗步驟，請幫助其完成下列有關實驗過程：Ⅰ、實驗材料及用具：燕麥胚芽鞘、一側開孔的硬紙盒、薄云母片、光源等．Ⅱ、圖丁表示的是該實驗過程．Ⅲ、實驗結果及解釋：①裝置內胚芽鞘生長，則表明：；②、③裝置內胚芽鞘生長，表明：．參考答案：（1）不同

在一定濃度范圍內促進生長，超過這一范圍則抑制生長

（2）10﹣8

促進

（3）Ⅲ直立

胚芽鞘的B段沒有發生生長素的橫向運輸

彎向光源

胚芽鞘A段發生了生長素的橫向運輸．

【考點】生長素的作用以及作用的兩重性．【分析】1、分析甲圖：圖示表示生長素濃度對植物根、芽生長的影響，不同器官對生長素的敏感程度不同，根最敏感、芽其次．生長素促進根、芽生長的最適宜濃度分別是10﹣10mol/L、10﹣8mol/L．2、分析乙圖：由于受到重力因素的影響，a點的生長素濃度高于b點．3、“驗證在單側光照射下，丙圖燕麥胚芽鞘尖端產生的生長素的橫向運輸發生在A段而不是B段”，可對燕麥胚芽鞘進行三種處理：阻斷A段，阻斷B段，不阻斷任何部位以做對照．【解答】解：（1）由甲圖可知：生長素促進根、芽生長的最適宜濃度分別是10﹣10mol/L、10﹣8mol/L．對于不同的器官來說生長素促進生長的最適濃度不同，對于同一器官來說，生長素在一定濃度范圍內促進生長，超過這一范圍則抑制生長．（2）乙圖中根對生長素濃度敏感性強，近地側a的生長素濃度高，大于10﹣8mol/L，抑制了根的生長，遠地側生長素濃度低，促進了根的生長．（3）本實驗的目的是“驗證在單側光照射下，丙圖燕麥胚芽鞘尖端產生的生長素的橫向運輸發生在A段而不是B段”，可對燕麥胚芽鞘進行三種處理：阻斷A段，阻斷B段，不阻斷任何部位以做對照．即①是實驗