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文檔簡(jiǎn)介

中班音樂(lè)教案《天鵝》中班上學(xué)期音樂(lè)教案《天鵝》

幼兒園中班音樂(lè)教案：天鵝

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、介紹鋼琴、大提琴的音色特點(diǎn)及體會(huì)兩種樂(lè)器共同彈奏所產(chǎn)生的迷人、高雅的旋律特點(diǎn)。

2、能夠用語(yǔ)言和動(dòng)作抒發(fā)自己的體會(huì)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備工作

1、生活經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備工作：課前給幼兒觀賞天鵝在湖中游玩的情景。

2、材料準(zhǔn)備工作：《天鵝課件》、錄音機(jī)、磁帶、頭飾及衣飾人手一份。

三、活動(dòng)過(guò)程

（一）體會(huì)鋼琴、大提琴的音色特點(diǎn)。

師：今天存有兩位好朋友想要和大家一起學(xué)本領(lǐng)，我們?nèi)タ匆豢矗麄兊降拙褪钦l(shuí)呢？

1、頁(yè)面鋼琴

回答：這就是誰(shuí)呀？怎樣能夠使它發(fā)出聲音呢？使我們一起來(lái)傾聽(tīng)鋼琴奇妙的聲音吧。

2、頁(yè)面大提琴

回答：這就是誰(shuí)呀？它就是怎么發(fā)出聲音的呢？使我們一起來(lái)傾聽(tīng)大提琴的聲音吧。

師：剛才鋼琴的聲音和大提琴的聲音我們都聽(tīng)見(jiàn)了，那么他們要是再分出來(lái)演奏會(huì)就是怎么樣的呢？下面我們就一起來(lái)傾聽(tīng)吧。

（二）完備觀賞樂(lè)曲一遍，體會(huì)樂(lè)曲迷人、高雅的旋律特點(diǎn)。

師：待會(huì)兒懇請(qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō)道，你聽(tīng)到了這段音樂(lè)存有什么感覺(jué)？這段音樂(lè)就是怎么樣的？你想起了什么？

1、頁(yè)面課件，回答：這段音樂(lè)比較適宜哪個(gè)小動(dòng)物在唱歌？為什么？

2、教師小結(jié)：剛才我們聽(tīng)到的這段音樂(lè)名字就是《天鵝》，這段音樂(lè)聽(tīng)到出來(lái)非常迷人、舒展、高雅，就鹿美麗的天鵝在湖中唱歌一樣。

（三）使幼兒通過(guò)語(yǔ)言和動(dòng)作抒發(fā)自己的體會(huì)和對(duì)樂(lè)曲的認(rèn)知。

師：下面我們?cè)賮?lái)聽(tīng)到一遍音樂(lè)，聽(tīng)到的時(shí)候想一想，天鵝在湖中干什么？可以搞一些什么動(dòng)作？

1、懇請(qǐng)個(gè)別幼兒去搞動(dòng)作，大家一起惡搞。

2、鼓舞幼兒搞一些互動(dòng)的動(dòng)作，

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