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文檔簡介

5/55/55/5滬科版八年級物理全冊?第三章聲世界?質量檢測練習題一、單項選擇題〔共18題;共36分〕1.關于聲音的產生與傳播,以下說法中正確的選項是〔

〕A.

聲音是由于物體振動產生的

B.

聲音不能在固體中傳播

C.

聲音可以在真空中傳播

D.

發聲體只能是固體2.中國城堡室內樂團在福州于山九日臺音樂廳舉辦音樂會.臺下的聽眾能夠區分出不同樂器發出的聲音,是根據聲音的〔

〕A.

響度

B.

音色

C.

音調

D.

振幅3.有一種電動牙刷,它能發出超聲波,直達牙刷棕毛刷不到的地方,這樣刷牙干凈又舒服,那么以下說法正確的選項是〔

〕A.

電動牙刷發出的超聲波不能在空氣中傳播

B.

超聲波不是由物體振動產生的

C.

超聲波的音調很低所以人聽不到

D.

超聲波能傳遞能量4.吉他手在演奏時右手不斷地來回拉動琴弦,左手在琴弦上上下下滑動并用手指按壓琴弦,他的左手不斷在琴弦上滑動目的是為了改變〔

〕A.

響度

B.

音調

C.

音色

D.

傳播方向5.我們很容易分辨出熟人的聲音,主要根據聲音的〔

〕A.

響度

B.

音色

C.

音調

D.

傳播速度6.以下有關聲現象說法正確的選項是〔

〕A.只有房主本人說出暗語時才能翻開的“聲紋門鎖〞,是依據聲音的音調來識別的

B.聲和電磁波都能傳遞信息且都可以在真空中傳播

C.鼓樂聲主要是由鼓內空氣振動產生的

D.中考期間學校路段禁止鳴喇叭,這是在聲源處減弱噪聲7.以下利用聲音傳遞信息的是〔

〕A.

西瓜是否成熟可以用手輕敲

B.

利用超聲波除去人體內的結石

C.

用超聲波加濕器濕潤空氣

D.

用超聲波來清潔牙齒8.以下關于聲現象的說法中正確的選項是〔〕A.

一切發聲的物體都在振動

B.

聲音在不同介質中的傳播速度相同

C.

聲音在真空中的傳播速度為340m/s

D.

公路旁安裝隔音板是為了在聲源處減弱噪聲9.以下研究方法與研究通過乒乓球跳動的高度反映出振幅的大小的方法相同的是〔

〕A.

研究光時將它分成可見光和不可見光

B.

研究光的直線傳播時引入光線

C.

研究影響聲音響度與振幅的關系時采用控制鋼尺長度不變來控制音調

D.

通過蠟燭火焰的情況來判斷聲音是否可以傳遞能量10.以下描述最接近實際的是〔

〕A.

聲音在水中的傳播速度約為340m/s

B.

夏天,沈陽的氣溫可達30℃

C.

中學生正常行走時一步的長度約為0.5dm

D.

播放一遍中學生眼保健操音樂的時間約為0.5h11.在如下圖的圖文對應關系中正確的選項是〔〕A.

聲吶探測魚群,超聲波在水中傳播的速度比光波、無線電波的速度大

B.

用聽診器看病,減小聲音分散,可增大響度

C.

男女聲二重唱,聲音大小不同是因為音調不同

D.

用沖擊鉆在墻上打洞,捂住耳朵可以減小噪聲的頻率12.老師用同樣的力吹一根吸管,并將它不斷剪短,他在研究聲音的(

)

A.

響度與吸管長短的關系

B.

音調與吸管材料的關系

C.

音調與吸管長短的關系

D.

音色與吸管材料的關系13.發生地震后,被埋在廢墟里的人采取的自救措施中最切實可行的是:A.

大聲呼救

B.

靜等救援人員來營救

C.

用硬物敲擊墻壁或水管求救

D.

見縫就鉆,從廢墟中爬出來14.“神六〞飛船的成功發射,使人們對宇航員的生活和工作更為關注。宇航員在飛船內可以直接對話,但在飛船外工作時,必須借助電子通訊設備才能進行對話,原因是〔

〕A.

太空中噪聲太大

B.

用通訊設備對話方便

C.

太空是真空,不能傳聲

D.

聲音只能在地面附近傳播15.有一種新型聲紋鎖,只要主人說出事先設定的暗語就能把鎖翻開,其他人即使說出暗語也打不開,這種聲紋鎖區分聲音的主要依據是A.

音調

B.

響度

C.

聲速

D.

音色16.關于聲現象,以下說法中正確的選項是〔

〕A.

“聞其聲而知其人〞主要是根據響度來判斷的

B.

公路旁安裝隔音墻是為了在傳播路徑上減弱噪聲

C.

只要物體在振動,我們就能聽到聲音

D.

用大小不同的力先后敲擊同一音叉,音叉發聲的音調會不同17.小華時輕時重地敲擊鼓面,這樣做主要是改變鼓聲的〔〕

A.

響度

B.

音調

C.

音色

D.

速度18.小麗家今年新買了一輛轎車.快樂之余,她通過對自己家汽車的觀察和了解,結合所學的物理知識,提出了以下幾種說法.其中錯誤的選項是〔

〕A.

輪胎用橡膠制成利用了它良好的彈性

B.

避震彈簧在被壓縮時彈性勢能會增加

C.

冬天為汽車加注的防凍液凝固點較高

D.

倒車雷達利用超聲波探測車前方情況二、填空題〔共12題;共32分〕19.如下圖,其中是兩種聲音的波形,甲圖是________〔填“噪聲〞或“樂音〞〕的波形,理由是________.20.在公共場所“輕聲細語〞說話是文明的表現,這里的“輕聲細語〞是指聲音的________.如下圖是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形,其中音調相同的是________.

21.聲音是由物體________

產生的;聲音在15oC的空氣中傳播速度是________

m/s;摩托車的消音器是在________

減弱噪聲的。22.蝙蝠發出的是人耳聽不到的________,它能準確地判斷障礙物或捕捉目標的位置,是根據________的原理,科學家利用這一原理創造了________系統,可探測海洋深度、海底沉船、繪制水下數千米的地形圖等。23.鄭州外國語的學生敲鑼打鼓,慶祝30年校慶.當鼓正在發聲時,我們把小紙屑放在鼓面上,發現小紙屑會不停地跳動,說明鼓在發聲時鼓面是________的,鼓聲是通過________傳到人們耳朵中的.我們平常能互相聽到對方講話,但在月球上,即使是宇航員面對面講話,也聽不到對方的聲音,這是因為________.24.擊鼓時發出的聲音是________的振動,用嘴對著筆套吹氣發出的聲音是________的振動.經驗豐富的檢修工夜間用一根鐵棒沿地面下水管排設處逐段細聽,就能發現漏水的部位.這是因為________.25.將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當的長度,撥動鋼尺,就可聽到鋼尺振動發出的聲音.逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,用同樣的力度撥動鋼尺,鋼尺振動發出聲音的音調會逐漸變________,是因為鋼尺振動的________改變;假設縮短鋼尺伸出桌面的長度,鋼尺振動發聲的音調________.當鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺振動,卻聽不到聲音,這是由于________.

想一想:該實驗還可以探究聲現象中的那些實驗?如:________.〔寫出一個便可〕

26.會噪聲會嚴重影響人們的工作和生活,請指出圖〔5〕三幅圖片中控制噪聲的措施分別屬于:

甲:________;乙:________;丙:________.

27.小東的鄰居有一位黃爺爺,他多才多藝,心靈手巧,經常用生活中的廢舊物品做一些能發出動聽、美妙聲音的樂器.小東就看見黃爺爺用如圖這個飲料瓶做成樂器,吹奏出不同的音調.他發現飲料瓶上有兩排大小不一、上下位置不同的孔,上部的細管是吹氣管.小東在物理課上學習了可提出科學探究問題的方法.請你也幫助小東根據此自制樂器提出一個影響音調因素的可探究的科學問題是:________.

28.李白詩句“不敢高聲語,恐驚天上人〞中的“高〞是指聲音的________,男高音歌唱家中的“高〞是指________.“聞其聲而知其人〞是依據聲音的________.29.交通噪聲是城市噪聲的主要來源之一,如下圖,甲、乙兩圖分別表示在________和________控制了噪聲.

30.在學校的“元旦〞晚會上,我們能很容易區分出二重唱的男聲和女聲,是因為他們的________不同.在醫院附近有如下圖的警示牌,這種保持肅靜的做法屬于在________處減弱噪聲.

三、解答題〔共3題;共15分〕31.每當夜晚來臨,群體性的廣場舞隨處可見,對于那些跳舞的大媽來說,動聽的廣場音樂,使得她們翩翩起舞,心情愉悅.對于附近的居民來說,廣場音樂是否屬于噪聲?為什么?32.人們常利用回聲來探知發聲體與遠處物體的距離.最常用的是用聲納探測海洋深度或魚群所在.聲音在海水中的速度約為1500米/秒,假設在海面某處聲納傳送的聲音4秒后接收到反射回來的信號,那么此處海洋深度為多少米?33.為什么給自己錄音時,自己聽起來不像自己的聲音,而別人聽起來卻沒有多大的差異?四、實驗探究題〔共3題;共11分〕34.當我們向暖水壺內倒開水時,能聽到從壺內發出的聲音,天翔同學對此作了專門的探究。〔1〕剛開始,瓶內傳出消沉的轟鳴聲,隨著水越來越多,聲音逐漸變得尖厲。請你用專業的物理語言來描述這個現象:隨著瓶內水的增多,聲音的________。〔2〕天翔想:這個聲音是什么物體振動發出來的呢?他猜測,可能是水從高處落下時沖擊瓶內水引起振動而產生的,也可能是水的振動引起瓶內空氣柱振動產生的。你認為還有其它的可能嗎?請把你認為可能的原因填在后面的空格處________〔只填一種可能〕。35.如下圖,小明和小剛用細棉線連接了一次性紙杯制成了一個“土〞.

〔1〕他們用“土〞能實現10m間的通話,這說明________.實驗時先應該處于________狀態〔松弛/繃緊〕.〔2〕某研究小組利用以上兩個紙杯和一些長短、粗細不同的琴弦,又進行了探究“音調和哪些因素有關〞的活動.他們選用的琴弦長度、材料在圖中已標出〔其中琴弦的的直徑關系:a=c=d<b〕,并且每根琴弦固定在“音箱〞上的松緊程度一致.

①假設他們想研究“音調的上下與琴弦長度〞的關系應選擇琴弦________〔選填符號a、b、c或d〕.

假設他們想研究“音調的上下與琴弦材料〞的關系應選擇琴弦________〔選填符號a、b、c或d〕.

②假設有同學選擇c和d進行研究,并推理得出:琴弦長度越長,振動越慢,音調就越低的結論.該同學探究過程中存在什么問題?________.36.隨著生活水平的日益提高,不少場所的裝修會考慮聲學吸音效果.小明同學想比擬幾種常見裝修材料的吸音性能,他找來厚度相同的四種小塊材料〔聚酯棉、軟木、泡沫〕,進

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