6/66/66/6第十章機械與人單元測試一、選擇題1.以下數據最符合實際的是〔

〕A.

我們正常騎自行車的功率約為

B.

你的物理老師從一樓走到二樓時的功率約

C.

把個雞蛋舉高,做的功約為

D.

起重機的效率可以到達2.甲升降機比乙升降機的機械效率高,它們分別把相同質量的物體勻速提升相同的高度。那么〔〕A.

乙升降機提升重物做的有用功較多

B.

甲升降機的電動機做的額外功較多

C.

甲升降機的電動機做的總功較少

D.

乙升降機的電動機做的總功較少3.如下圖,一輛在水平路面上勻速行駛的灑水車正在灑水作業,關于該灑水車,以下說法正確的選項是〔〕

A.

機械能不變,重力勢能不變

B.

機械能變小,重力勢能、動能變小

C.

機械能不變,動能變小

D.

機械能變小,動能不變4.如下圖,“套圈〞出手后,從a點到c點的過程中〔不計空氣阻力〕,以下說法中正確的選項是〔

〕

A.

“套圈〞由a到b過程中,動能逐漸增大

B.

“套圈〞在b點的機械能大于a點的機械能

C.

“套圈〞由b到c過程中,機械能逐漸變小

D.

“套圈〞由a到b再到c過程中,重力勢能先變大后變小5.迎世博晚會上,彩色氣球伴隨歡慶的樂曲勻速上升,在此過程中,氣球的A.

動能轉化為勢能,機械能不變

B.

動能轉化為勢能,機械能增大

C.

動能不變,勢能增大,機械能增大

D.

動能不變,勢能不變,機械能不變6.“引體向上〞是近年來各地體育中考新設的男生考核體育鍛煉工程,為了盡可能準確地測量某位同學引體向上運動的功率,在以下物理量中,①人體的質量m；②單杠的高度H；③每次身體上升的高度h；④做1次引體向上的時間t；⑤引體向上的次數n；⑥引體向上的總時間T．需要測量的物理量有〔〕A.

①③⑤⑥

B.

①②⑤⑥

C.

①③④

D.

①②④7.如下圖,每個滑輪重2N,物體G1重100N,物體G2重10N。當G1不加外力時,G2恰好能勻速下降；假設在G1上加水平向左的拉力〔箭頭所示〕時,恰好能讓G1勻速向左運動,那么拉力F為多少？〔

〕

A.

6N

B.

12N

C.

10N

D.

8N8.如圖是小龍探究“杠桿平衡條件〞的實驗裝置,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,杠桿保持平衡。假設彈簧測力計逐漸向右傾斜,仍然使杠桿保持平衡,拉力F的變化情況是〔〕

A.

變小

B.

變大

C.

不變

D.

無法確定9.人拉弓射箭時,以下說法中正確的選項是〔〕A.

放在張緊了的弓上的箭,具有彈性勢能

B.

弓被拉得越彎,人的彈性勢能越大

C.

弓被拉得越彎,弓的彈性勢能越大

D.

弓的彈性勢能還和它的質量有關10.如下圖,一名運發動投擲鉛球的過程示意圖,鉛球在b點離手,c點是鉛球移動的最高點,不計空氣阻力,以下說法不正確的選項是〔

〕

A.只有在a到b的過程中,運發動對鉛球做了功

B.在a到d的過程中,鉛球的運動狀態在不斷的變化

C.在c到d的過程中,鉛球的重力勢能減少

D.在b到d的過程中,鉛球的機械能先增加后減少11.四位同學一起到泰州園博園游玩時,突發奇想,要進行一次比賽。他們商定：四人同時出發,繞園博園中心的天德湖跑一圈,功率最大者獲勝．那么,最后勝出者一定是〔〕A.

體重最大的同學

B.

最快跑完一圈的同學

C.

速度最大的同學

D.

做功最快的同學二、填空題12.如下圖,用平行于斜面的拉力F,將重為2N的物體沿斜面從底端勻速拉至頂端．假設不考慮物體與斜面間的摩擦,那么拉力F為________N；假設斜面的機械效率為80%,那么此時拉力F為________N．

13.長沙體育中考,男生新設引體向上工程．如下圖是引體向上的示意圖,小云同學在半分鐘內做了12個標準的引體向上．小云的質量為60kg,每次引體向上他能將自身重心提高0.4m,那么小云每做一次引體向上所做的功為________J,整個過程中的平均功率為________W．〔g取10N/kg〕

14.用如下圖的滑輪組將一重為200N的物體勻速向上提高3m,拉力為150N,那么有用功

為

________J．這個滑輪組的機械效率為

________〔計算結果保存1位小數〕

15.如圖甲所示,質量為60kg的小明坐在地上,最多能拉著質量為400kg的物體A在水平地面上做勻速直線運動,物體A所受阻力為物重的0.2倍,那么小明對物體A的拉力是________N。如圖乙所示,當小明站立在地面上,利用滑輪組以盡可能大的力豎直向下拉繩子,恰好能將浸沒在水中、密度為4×103kg/m3的物體B緩慢勻速拉離水面,物體B浸沒在水中時受到的浮力為________N〔不計滑輪重及細繩與滑輪間的摩擦,繩子能承受的拉力足夠大,g=10N/kg)。

16.圖中AOB是可繞O點無摩擦轉動的輕桿,A端掛重300N的物塊,AO與OB長度之比為3：2．人始終沿豎直方向拉掛在B端的輕環．那么該杠桿是________

杠桿〔選填“省力〞、“費力〞、或“等臂〞〕,要使輕桿水平平衡,人應施加拉力為________

N．與水平平衡相比,當輕桿在圖中虛線位置平衡時,人的拉力將________

〔選填“變大〞、“變小〞、或“不變〞〕．

17.為了模擬研究汽車超載和超速帶來的平安隱患,小明同學設計了如下圖的探究實驗：將A、B、C三個小球先后從同一裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下〔mA=mB＜mC,hA=hC＞hB〕,推動小木塊運動一段距離后靜止．請你根據生活經驗和所學的物理探究方法,對以下問題進行判斷：

〔1〕用來研究超載平安隱患時,我們應選擇

________兩個圖所示實驗進行比擬．

〔2〕用來研究超速平安隱患時,我們應選擇

________兩個圖所示實驗進行比擬．

18.

如圖甲所示,小明在探究“杠桿的平衡條件〞實驗中所用的實驗器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼假設干個．

(1)實驗前,將杠桿中點置于支架上,當杠桿靜止時,發現杠桿右端下沉,此時,應把杠桿兩端的平衡螺母向________

〔選填“左〞或“右〞〕調節,使杠桿在不掛鉤碼時,保持在________

位置靜止,到達平衡狀態。這樣做的好處是：便于在杠桿上直接測量________

．

(2)杠桿調節平衡后,小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼,在B點處掛6個鉤碼,杠桿恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠桿的平衡條件,他這樣得出的結論是否合理？________

；為什么？________

．

(3)實驗結束后,小明提出了新的探究問題：“假設支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立？〞于是小組同學利用如圖乙所示裝置進行探究,發現在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符,其原因是：________

．

19.在探究物體的重力勢能大小與哪些因素有關的實驗中三個相同的木樁被從空中靜止釋放的鐵塊撞擊,陷入沙坑中的情況如以下圖所示。在此實驗中,我們是通過觀察________

來比擬各鐵塊重力勢能的大小；

假設A、B兩鐵塊質量相等,那么兩鐵塊下落高度的關系是hA________

hB；

假設A、C兩鐵塊下落的高度相等,那么兩鐵塊質量關系是mA________

mC。三、實驗探究題20.如圖1四缸發動機工作原理：內燃機通過連桿把四個汽缸的活塞連在一根曲軸上,并使各汽缸的做功過程錯開,在飛輪轉動的每半周里,都有一個汽缸在做功,其他三個汽缸分別在做吸氣、壓縮和排氣工作．

〔1〕發動機在做功沖程里,高溫、高壓的燃氣推動活塞向下運動,對外做功,同時將________能轉化為________能．〔2〕有一臺四缸發動機,其主要技術指標如下表所示．其中排量等于四個汽缸工作容積的總和,汽缸工作容積指活塞從上止點到下止點所掃過的容積,又稱單缸排量,它取決于活塞的面積和活塞上下運動的距離〔既沖程長〕．轉速表示每分鐘曲軸或飛輪所轉的周數．排量2.0L輸出功率120kW轉速6000r/min①該發動機在1s內做功________J,單缸排量V=________L．

②在每個做功沖程里,發動機做功W=________J．〔3〕在做功沖程里,燃氣對活塞所做的功可表示為W=pV,式中p表示燃氣對活塞的壓強,那么p=________Pa〔1L=10﹣3m3〕．〔4〕如圖2發動機在做功沖程中的示意圖．下面給出了公式W=pV的證明,請將推過程補充完整〔要求各表達式均用S、l或p表示〕：

設活塞的面積為S,沖程長為l,燃氣對活塞的壓強為p,那么燃氣對活塞的壓力F=________,燃氣對活塞所做的功W=________,又根據數學知識可知發動機的單缸排量V=________,故W=pV．21.如下圖,是“探究杠桿的平衡條件〞的實驗裝置．

〔1〕實驗前,杠桿如圖甲靜止,為使得杠桿在水平位置平衡,應將兩端的平衡螺母向________調節；〔2〕杠桿平衡后,在左側A點掛兩個鉤碼,每個鉤碼重1N,在右端B豎直向下拉著彈簧測力計,使杠桿在水平位置平衡,如下圖,此時彈簧測力計的示數F=________N；〔3〕假設在B點斜向右下方拉彈簧測力計,仍保持杠桿水平平衡,那么彈簧測力計的示數將________〔變大/變小/不變〕；此時,要使杠桿在水平位置平衡且彈簧測力計的示數仍等于F,應將鉤碼向________〔左/右〕移動適當的距離．四、計算題22.如圖,輕質杠桿OA可繞O點轉動,OA＝0.3m,OB＝0.2m。A處掛一個質量為2kg的物體G,B處加一個豎直向上的力F,杠桿在水平位置平衡,那么：

〔1〕物體G的重力大小為多少？〔2〕F的大小為多少？23.一輛重5×104N的汽車,以