蘇教版四年級上數學教學計劃□□一、指導思想遵循“教育要面向現代化、面向世界、面向未來”的教育思想，重視學生的生活經驗，密切數學與現實的聯系，引導學生在理解的基礎上學習數學，促進學生對數學的認識。展現知識的產生和應用過程，形成“問題情境——建立模式——解釋與應用”的基本敘述模式，引導學生逐步形成多樣化的、科學合理的學習方式。并以數學活動為線索安排教材內容，促進學生自主的參與、探索和交流。關注學生的情感體驗，創設寬松和諧的學習氛圍，發展學生的學習興趣和自信心，使學生從中體會到數學在社會生活中的廣泛應用。二、教學目標1、理解小數的意義和性質，體會小數在日常生活中的應用，進一步發展數感，掌握小數點位置的移動引起小數大小的變化規律，掌握小數的加法和減法。2、掌握四則混合運算的順序，會進行簡單的整數四則混合運算;探索和理結加法和乘法的運算定律，會應用它們進行一些簡便運算進一步提高計算能力。3、認識三角形的特性，會根據三角形的編、角特點給三角形分類，直到三角形任意兩遍之和大于第三邊以及三角形內角合是180度。4、初步掌握確定物體位置的方法，能根據方向和距離確定物體的位置，能描述簡單的路線圖。認識折線統計圖，了解折線統計圖的特點，初步學會根據統計圖和數據進行數據變化趨勢的分析，進一步體會統計在現實生活中的作用。一、教材分析（一）、數與代數1、小數的認識和加減法。本單元是學生在三年級下冊學習“元角、分與小數”的基礎上，擴展對小數的認識，把小數和分數初步聯系起來，進一步了解小數的意義。結合具體情境，學習小數加減法和加減混合運算，運用小數加減法解決日常生活中的一些問題，感受小數與實際生活的密切聯系。2、小數乘法。結合具體情境，使學生了解小數乘法的意義，經歷探索小數乘法計算方法的過程，掌握小數乘法的計算方法，運用小數乘法解決生活中的簡單問題。3、小數除法。本單元包括小數除法、積商的近似值、循環小數小數四則混合運算等內容。結合具體情境，學生將經歷探索小數除法計算方法的過程，初步體驗轉化的數學思想;了解在生活中有時只需要求積商的近似值，掌握求近似值的方法，培養估算意識;初步了解循環小數;會運用小數四則運算解決日常生活中的簡單問題。4、認識方程。結合生活情境，學生初步了解可以用字母表示數;通過直觀模型，初步了解方程;通過游戲活動，初步了解等式性質，并能用等式性質解簡單的方程。（二）空間與圖形1、認識圖形。通過分類活動，學生進一步認識三角形、平行四邊形，了解梯形的特征;通過對三角形分類，了解各類三角形的特點;通過操作，探索并發現三角形三個角的度數和等于180度，三角形任意兩邊的和大于第三邊;會運用學過的圖形設計一些簡單的圖案。2、觀察物體。通過實際觀察，學生體會到在不同的位置觀察同一景物，看到的畫面不同;能辨認從不同位置拍攝的相應照片和先后順序;能辨認從觀察點高低、遠近拍攝到的相應照片和先后順序。（三）統計與概率1、游戲公平。通過游戲，學生初步體驗等可能性以及游戲規則的公平性;能設計公平的簡單游戲規則。二、具體措施了解學生原來的學習情況，從實際出發，讓學生端正學習態度,多鼓勵學生,提高學生學習。提供密切聯系學生現實生活的學習素材，使學生能借助直觀形象的材料更好地理解所學的數學知識。2、創設探索數學規律的情境，使學生在不知不覺中形成探索數學規律的意識。重視在多種活動中培養空間觀念，發展空間觀念。3、多利用課余時間，給其進行查漏補缺，釋疑解難，充分發揮班干的帶頭作用,以優扶差。4、對學有余力的學生在掌握所學的基礎知識的基礎上，進一步提高、拓展。在教學中，結合課后練習的一些帶思考性的題目，引導學生啟動思維思考問題，獨立解決問題，掌握科學、靈活的方法。5、深入鉆研教材，精心計劃教案，優化課堂結構，充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用，調動學生學習的積極性和主動性，培養學生自覺學習的習慣，激發學生的學習興趣。多加強實際操作，只管教學，發揮學生的空間觀念，多加強實際操作，直觀教學，發揮學生的空間的培養，培養學生的抽象概念能力，判斷、推理、遷移能力的培養，培養學生思維的靈活性和敏捷性。引導學生揭示知識間的聯系，探索規律，總結規律，使他們自發性創造性地學習。三、教學進度表（略）教材分析本冊教材以國家教育方針和國家基礎教育改革的精神為指針，以《數學課程標準》的要求為依據，以提高學生的數學素質，促進學生全面、持續、和諧的發展為基本出發點，采用豐富多彩的呈現方式，提供生動有趣的，與兒童生活背景有關的學習材料和有利于學生經歷知識形成過程的數學活動線索和機會，以滿足學生多樣化的學習需求，促進學生學習方式的改善，推動數學教學改革，提高教學教育質量。教材在“數與代數”“空間與圖形”“統計與概率”“實踐與綜合應用”內容上;既適應新時期培養目標的要求，又符合現代教育心理學的理論和數學教育的新理念。全冊教材總的目標要求通過本冊教材的教學要使學生達到如下目標：知識與技能方面。掌握三位數乘兩位數的筆算方法，能正確地進行筆算;結合現實素材理解三步混合運算的運算順序;理解乘法分配律，會運用乘法分配律進行一些簡便運算;認識倍數和因數，知道23、5的倍數特征;理解字母可以表示數，會在具體情境中用字母表示數以及表示簡單的數量關系。數學思考方面。在探索、探究教學內容的基礎上，以發展學生的遷移能力;合理推理能力;發展演繹能力及抽象概括能力。解決問題方面。在解決問題方面要求學生掌握有效方法，要使學生與同伴合作完成任務;掌握檢查驗算意識及判斷解題結果是否合理的意識。情感與態度方面。使學生能夠克服數學活動中遇到的困難，有克服困難和運用知識解決問題的成功體驗。使學生了解數學在自然科學中的廣泛應用，初步感受數學是一種人類文化;初步接受辨證唯物主義和愛國主義教育。一年級上冊人自然社會教學計劃□□一年級上冊人自然社會教學計劃范文一、班級情況分析□本年級現有班級8個班，學生來源廣，經過近幾天的觀察，發現他們的水平相差很大，從學生的整體水平來看，有些同學只上過一學年的幼兒園，雖然有了一定的基礎，可各方面的水平還是有明顯的差異。為了盡量發揮每個孩子的聰明才智，盡量讓每個學生有所發展，有所特長，上課時想方設法給每個學生提供鍛煉的機會。用新理念、新思想去適應現在的學生，側重培養學生良好的行為習慣觀察能力，以及與人合作的精神和學習。從而讓他們走出社會時學會一點用武的本領。二、奮斗目標本學期對學生進行細致耐心地說服教育，培養學生的學習興趣，讓學生養成良好的學習習慣，能自覺完成老師交給的學習任務。讓學生覺得人自然社會在學習生活中必不可少，為了今后的學習生活我們必須學好人自然社會。通過教學，懂得許多做人的道理，并初步學會正確地觀察社會、認識社會和適應社會生活的初步能力，他們也努力使自己成為有理想、有文化、有紀律的.好學生。三、教學內容本冊教材包括五個主題的內容：浙江沿革、浙江環境、浙江文化浙江經濟、和諧浙江。四、編排特點教學內容的具體化。教學內容的具體化有利于擺脫空洞說教模式的羈絆，使教學內容和教學活動更貼近兒童的生活實際，創造了兒童參與活動過程、思維過程的條件。同時，使教學過程在實際的層面上實施方法指導，滿足兒童的實際發展需求。五、教學目標（參照每課時的目標）六、教學措施1、自身要努力學習，更新觀念，在加強基礎知識教學的同時注意學生能力的培養。2、加強思想教育，努力調動學生學習的主動性和積極性。3、注意培養學生良好的學習習慣和生活習慣，如課前預備，課后復習，學習時專心致志，平時善于收集家鄉的資料等。4、拓展課程資源，提高教學效果。充分利用各種課程資源，探索地方課程，與班隊活動、戶外活動、體育比賽、文藝演出等學校開展的綜合性活動有機整合。七、教學進度：周次教學內容安排始業教育認識新同學我們做游戲玩小棒國慶放假綜合實踐活動（機動）跳房子挑花線踢毽子我們一樣嗎男孩和女孩12怎樣洗手更干凈13綜合實踐活動（機動）14垃圾箱在哪里15讓教室更整潔16管好我的物品17怎么辦18下課了19走路的安全20總復習（機動）□□□勵耕計劃受助感謝信□□勵耕計劃受助感謝信尊敬的“甘泉計劃”工作人員、嚴紅波先生、張先德先生：□您們好!近日收到了你們送來的3000元助學金;感謝你們對我的幫助，同時也感謝嚴紅波先生，張先德先生的慷慨解囊;因為有你們我才有了完成大學夢想的希望，也因為你們我才明白一個道理：一個人應該有責任感，做一個有責任心的公民。論將來我的地位或高或低，財富或多或少，我都是這個社會的一份子，也有責任去幫助別人，這樣這個社會才會多一些和諧與進步;我一定會盡自己的一份力來回報幫助過我的人與這個社會;再次感謝幫助過我的人。余初2010年8月19日醫護人員用真誠感動著這些手術患兒，讓他們內心受到了震撼，一位手術后的“明天計劃”小朋友用并不規范的字給骨科中心的護士們寫了這樣一封感謝信：自從我住院以來，受到你們無微不至的照顧和精心的.呵護，在我的內心里留下很多美好的回憶。我看到你們每天在病房里出出進進，每天都用微笑和親切的語言和我們進行交流，這讓我們感覺到很溫暖。媽媽們，你們太辛苦了，在你們的思想里，根本就沒有時間這個觀念，只要我們有事，就隨時能看到你們的身影。那時，我就在想，等我長大了，我也會像你們一樣做一個護士，像你們一樣去護理那些孤殘兒童……媽媽們，您是女兒心中最美的白衣天使，祝愿媽媽們永遠年輕美麗。兵團醫院院長馬集云說：“明天計劃”為兵團農牧團場的孤殘兒帶來了福音，給他們健康的成長鋪墊了基矗作為兵團唯一一家實施該計劃的兵團醫院，我們會牢記“救死扶傷”的人道主義精神，扎扎實實完成好國家和兵團交給我們的這項任務，給孩子們提供最好的醫療技術、最好的護理服務和最好的住院條件?！酢酢酢搬t院度計劃”醫院工作計劃□□□“醫院度計劃”醫院工作計劃2009年我院將繼續以“三個代表”重要思想為指導思想，繼續深入學習和貫徹黨的十六大四中全會的方針政策，與時俱進，認真完成上級部門下達的各項任務，繼續發揚我院治病救人、救死扶傷的人道主義精神。今年我院將圍繞狠抓醫療服務質量、加強疾病的控制和防疫、強化社區衛生服務、添置更新設施設備等方面為重點來開展工作，現將2009年工作作如下安排：一、加強醫政管理，提高醫療服務質量，降低醫療事故的發生質量是效益的根本。2009年我院將狠抓醫療服務質量，建立醫療質量管理委員會，在院內開展醫療質量評比，并定期將評比結果公示上墻，接受全院的監督，加強“三基”“三嚴”培訓，加強《職業醫師法》、《醫療事故處理條理》的學習，樹立醫務人員的責任感，不斷地提高醫療技術，完善自我；繼續推進“放心藥房”工程；加大力度宣傳我院特色中醫科，充分發揮名老中醫的作用。加強醫務人員的業務水平，病歷書寫質量，對每臺手術都要做到術前討論、術中配合、術后總結，杜絕醫療責任事故的發生；加強醫院感染管理工作，建立重大醫療過失行為報告制度，完善醫療糾紛、醫療投訴處理辦法，減少醫療糾紛、醫療事故的發生。1、疾病的預防保健，特別是婦幼衛生保健對非傳染慢性疾病如心腦血管疾病，惡性腫瘤等要以預防為主，防治為輔，大力加強非傳染慢性疾病的預防、治療及患者在日常生活中的保健。我院的婦幼衛生工作仍堅持以保健為中心，以保障生殖健康為目的的工作方針，認真貫徹實施《母嬰保健法》全面實施《兩綱》，圍繞降低孕產婦死亡和5歲以下兒童死亡為今年婦幼衛生工作重點，繼續加強孕產婦的系統管理和兒童的系統管理，全面普及新法接生，提高住院分娩率，減少產后出血，高褥熱及新生兒破傷風，新生兒死亡率的發生，確保母子平安，促進母乳喂養，使四個月內嬰兒純母乳喂養率達到98%以上。今年我院將繼續對轄區內15—49歲育齡婦女分批進行普查普治，為廣大婦女做好生殖保健服務。2、繼續推進計劃生育工作我院將繼續貫徹實施《中華人民共和國人口與計劃生育法》及《重慶市生育條例》，堅持有證檢查、有證生育、有證手術，嚴格執行手術常規，提高計劃生育手術的質量減少結育手術并發癥，嚴格禁止出假手術、假證明，做到計劃生育宣傳上墻服務。4、加強傳染病的預防管理今年