《綠色記事本》課件(語文S版四年級下冊課件)_第1頁
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文檔簡介

綠色記事本語文S版四年級下冊第三單元自學提示：（1）、認真讀課文，讀準字音，讀通句子，畫出本課的生字。（2）、邊讀邊想課文中關于“綠色記事本”寫了什么內容？供應耗費捐錢瀕臨彌補購物臭味慚愧限額收支簿心服口服洋洋得意別出心裁嚴于律己肅然起敬讀一讀多音字供｛ɡōnɡɡònɡ(提供）（供養）（上供）（供認）

再讀課文，理清文章脈絡：

《綠色記事本》這篇課文寫了什么內容？并找出有關的段落。

一、介紹“綠色記事本”的作用以及它的制作原料。二、介紹了小奧茨的“環保周記”。三、介紹了小奧茨其他朋友的“環保周記”。

（1、2自然段）（3——10自然段）（11、12自然段）朗讀感知：

1.自由朗讀課文，找出你最感興趣的句子，并在句子旁邊寫出自己的感受。

2.思考：你讀懂了什么內容？你還有哪些問題呢？

再讀課文，小組合作探究：

（1）什么是“綠色記事本”？，它有什么作用？（2）小奧茨的綠色記事本里記錄了些什么？（3）小當娜煮雞蛋的新方法你了解了嗎？（4）費格小朋友的什么做法讓大人們都肅然起敬？思考：

1、小奧茨對自己的綠色記事本滿意嗎？2、你還知道哪些生活中的環保小竅門？環保小方法（1）順手關水龍頭——洗手擦肥皂時，要關上水龍頭。不要開著水龍頭用長流水洗碗洗衣服。看見漏水的龍頭一定要擰緊它。（2）一水多用——盡量使用二次水。例如，淘米或洗菜的水可以澆花；洗臉、洗衣后的水可以留下來擦地、沖廁所。（3）不要讓電視機長時間處于待機狀態——待機狀態指的是，只用遙控關閉，實際并沒有完全切斷電源。每臺彩電待機狀態耗電約1.2瓦/小時。（4）用溫水煮飯——用溫水煮飯，可省電30%。電飯鍋的內鍋與電熱盤要及時清洗。電飯鍋用完立即拔下插頭，既能省電，又能延長使用壽命。我會說

我們身邊有破壞環境、不環保的現象嗎？請記住這些日子：3月21日：世界森林日3月22日：世界水日3月23日：世界氣象日6月5日：世界環境日9月14日：世界清潔日拓展實踐

請同學們寫一篇環保日記，內容可以是自己親身經歷的，也可以是看到的或想到的。堂清內容一、根據描述寫出詞語。1、獨創一格，與眾不同。（)2、對自己要求嚴格。()3、使人產生恭敬的感覺。（）二、比一比，再組詞。供（）耗（)購（）洪（

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