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文檔簡介

2022年安徽省宿州市宿城第一中學高二化學月考試題含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1.用NA表示阿伏加德羅常數的值。下列敘述正確的是A.1mol的碳烯(︰CH2)含電子數為6NAB.一定溫度下,15g甲醛和乙酸的混合物含O原子數為0.5NAC.常溫常壓下,4.6g乙醇中含有C-H鍵的個數為0.6NAD.標準狀況下,11.2L庚烷完全燃燒后生成的CO2分子數為3.5NA參考答案:B略2.某廠廢切削液中含2%~5%的NaNO2,直接排放會造成污染,下列試劑能使NaNO2轉化為不引起二次污染的N2的是()A.NaCl

B.NH4ClC.H2O2

D.濃硫酸參考答案:B―→,需要加入還原劑,NH4Cl具有還原性,可作還原劑。3.烯烴、一氧化碳和氫氣在催化劑作用下生成醛的反應,稱為羰基合成,也叫烯烴的醛化反應。由乙烯制丙醛的反應為:由分子式為C4H8的烯烴進行醛化反應,得到醛的同分異構體可能有(

(A)2種 (B)3種 (C)4種 (D)5種參考答案:C 4.下列氯化物中,不能通過單質之間直接制取的是A.FeCl2

B.FeCl3

C.HCl

D.CuCl2參考答案:A略5.在高溫、高壓和催化劑條件下的密閉容器中,進行反應:N2(g)+3H2(g)2NH3(g),下列有關說法不正確的是(

)A.達到平衡時,正反應速率等于逆反應速率

B.增大氫氣的濃度可增大反應速率C.在上述條件下,氫氣能全部轉化為氨氣

D.達到平衡時,體系中各物質的濃度不再改變

參考答案:C略6.已知鋁與O2、O3在一定條件下均能反應,且都生成Al2O3。反應的熱化學方程式如下:

4Al(s)+3O2(g)===2Al2O3(s);△H=-Q1kJ/mol

4Al(s)+2O3(g)===2Al2O3(s);△H=-Q2kJ/mol。Q1、Q2均大于0,且Q1<Q2,下列說法正確的組合是(

)①上述兩個反應均為吸熱反應;②4mol固態Al和3mol氣態O2所具有的總能量大于2mol固態Al2O3所具有的能量;③等質量的O2、O3,O2的能量高;

④等物質的量的O2、O3,O3的能量高;⑤由O2生成O3的反應為放熱反應;

⑥由O2生成O3的反應為吸熱反應;A.①②④

B.②④⑥

C.②③⑤

D.③④⑥參考答案:B略7.某溫度下,炭和水蒸汽在密閉容器中發生下列反應:C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g),CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)當反應達平衡時,測得[H2]=1.9mol/L,[CO2]=0.9mol/L,則CO的濃度為(

)A.0.1mol/L

B.0.9mol/L

C.1.8mol/L

D.1.9mol/L參考答案:A略8.某氯原子的質量為ag,12C原子的質量為bg,用NA表示阿伏加德羅常數的值,下列說法中不正確的是A.該氯原子的摩爾質量為ag/molB.xg該氯原子的物質的量一定是x/(a×NA)molC.1mol該氯原子的質量是aNAgD.yg該氯原子所含的電子數為17y/a參考答案:A9.下列事實中,不能用平衡移動原理來解釋的是A.工業上由氫氣和氮氣合成氨是在較高溫度下進行的B.加壓后二氧化碳在水中的溶解度增大C.盛有二氧化氮氣體的燒瓶,浸入熱水浴后顏色變深D.打開冰鎮啤酒的瓶蓋時,有大量泡沫溢出參考答案:A略10.鋼鐵發生吸氧腐蝕時,正極上發生的電極反應是(

)A.2H++2e-

===H2↑

B.Fe2++2e-

==Fe

C.2H2O+O2+4e-

===4OH-

D.Fe3++e-===Fe2+參考答案:C略11.某同學做乙醛的性質實驗時,取1mol/L的CuSO4溶液和0.5mol/L的NaOH溶液各1mL,在一支潔凈的試管內混合后,向其中又加入0.5mL40%的乙醛,加熱煮沸,結果未出現磚紅色沉淀。實驗失敗的原因可能是

A.反應溫度不夠高

B.加入NaOH溶液的量不夠C.加入乙醛太多

D.加入CuSO4溶液的量不夠參考答案:B略12.在一定條件下,甲苯可生成二甲苯混合物和苯。有關物質的沸點、熔點如下:

對二甲苯鄰二甲苯間二甲苯苯沸點/點/℃13-25-476下列說法不正確的是A.該反應屬于取代反應B.甲苯的沸點高于144℃C.用蒸餾的方法可將苯從反應所得產物中首先分離出來D.從二甲苯混合物中,用冷卻結晶的方法可將對二甲苯分離出來參考答案:B試題分析:A.甲苯變成二甲苯是苯環上的氫原子被甲基取代所得,屬于取代反應,故A正確;B.甲苯的相對分子質量比二甲苯小,故沸點比二甲苯低,故B錯誤;C.苯的沸點與二甲苯的沸點相差較大,可以用蒸餾的方法分離,故C正確;D.因為對二甲苯的沸點較高,將溫度冷卻至-25℃~13℃,對二甲苯形成固體,從而將對二甲苯分離出來,故D正確;故選B。13.已知可逆反應X(g)+2Y(g)Z(g)

ΔH<0,一定溫度下,在體積為2L的密閉容器中加入4molY和一定量的X后,X的濃度隨時間的變化情況如下圖所示,則下列說法正確的是A.a點正反應速率大于逆反應速率B.增大X的濃度,X的轉化率增大C.容器中壓強恒定時,不能說明反應已達平衡狀態D.保持溫度和密閉容器的壓強不變,再充入1molX和2molY,再次達到平衡時n(Z)/n(X)的值會變小參考答案:A試題分析:A、由圖像可知a點時反應未達平衡,且反應正向進行,所以此時a點正反應速率大于逆反應速率,正確;B、增大X的濃度只能增大Y的轉化率,而X的轉化率降低,錯誤;C、該反應是氣體的物質的量可變的可逆反應,容器的體積不變,未達平衡時,壓強一直減小,當達到平衡時容器的壓強不再變化,所以容器中壓強恒定時,可以說明反應已達平衡狀態,錯誤;D、由圖可知開始充入的X的物質的量是2mol,保持溫度和密閉容器的壓強不變,再充入1molX和2molY,相當于增大壓強,平衡正向移動,Z的物質的量增大,X的物質的量減少,所以n(Z)/n(X)的值會增大,錯誤,答案選A。考點:考查化學平衡圖像的分析,平衡的移動的判斷,平衡狀態的判斷14.北京奧運會期間對大量盆栽鮮花施用了S-誘抗素制劑,以保證鮮花盛開,S-誘抗素的分子結構如圖,下列關于該分子說法正確的是

A.含有碳碳雙鍵、羥基、羰基、羧基

B.含有苯環、羥基、羰基、羧基

C.含有羥基、羰基、羧基、酯基

D.含有碳碳雙鍵、苯環、羥基、羰基參考答案:A略15.用石墨作電極,電解1mol/L下列物質的溶液,溶液的pH值保持不變的是A.HCl

B.NaOH

C.Na2SO4

D.KCl參考答案:C略二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16.(10分)如圖所示,在實驗室里,通常利用濃硫酸與乙醇混合加熱制乙烯,加熱一段時間后觀察到燒瓶中溶液變黑,裝置(Ⅱ)中經硫酸酸化的高錳酸鉀溶液褪色。⑴甲同學認為酸性高錳酸鉀溶液褪色,能證明乙烯被酸性高錳酸鉀溶液氧化了,你認為甲同學的觀點是否正確?______________(填“是”或“否”),理由是___________(填字母)。A.(Ⅱ)瓶中酸性高錳酸鉀溶液褪色,能證明乙烯發生了氧化反應B.(Ⅱ)瓶中酸性高錳酸鉀溶液褪色,能證明乙烯發生了加成反應C.(Ⅱ)瓶中酸性高錳酸鉀溶液褪色,不能證明通入的氣體是純凈物D.(Ⅱ)瓶中酸性高錳酸鉀溶液褪色,只能證明通入的氣體一定具有還原性⑵乙同學取(Ⅱ)瓶中少量溶液于試管里,加入鹽酸和氯化鋇溶液,產生白色沉淀。據此他認為乙烯中一定混有SO2,你認為他的結論是否可靠?_______________(填“是”或“否”),理由是______________________________________________________________。若你認為不可靠,請改進上述實驗方案,證明乙烯中是否含有SO2:____________。⑶丙同學在裝置(Ⅰ)和(Ⅱ)之間增加了一個裝有足量_____________溶液的洗氣瓶,即可證明乙烯能被酸性高錳酸鉀溶液氧化。參考答案:(10分)(1)否(1分),CD(2分)。(2)否(1分),硫酸酸化的高錳酸鉀溶液中本身就含有SO42-(2分),(Ⅱ)瓶中溶液換成品紅溶液(2分)。(3)氫氧化鈉(2分)略三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17.(12分)下表是元素周期表的一部分,請回答下列問題:(用元素符號或對應化學式回答問題)

族周期ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA一①

②③④

三⑤

⑥⑦⑧⑨⑩⑴④⑤⑥的原子半徑由大到小的順序為

⑵②③⑦的最高價含氧酸的酸性由強到弱的順序為

⑶⑦⑧⑨的第一電離能由小到大的順序為

⑷比較④和⑨的氫化物的穩定性大小

,沸點高低

⑸寫出元素⑩的+1價含氧酸的結構式

參考答案:(12分,每格2分)⑴Na>Al>O

⑵HNO3>H2CO3>H2SiO3

⑶Si<S<P⑷H2O>H2S

H2O>H2S

⑸H—O—Cl

略18.(6分)已知某反應在催化劑作用下按以下兩步進行:第一步:X+Y=Z

第二步:Y+Z=M+N+X(1)此反應的總反應式為

(2)反應的中間產物是

(3)反應的催化劑是

參考答案:(1)(2)Z

(3)X19.隨著生活水平的提高,人們越來越關注自身的健康。以下是探討化學物質與人體健康的有關問題:(1)我國居民在平時的飲食中應多吃堿性食物。下列屬于堿性食物的是

(填“肉類”、“雞蛋”或“水果”)。(2)服用藥物時要對癥下藥。胃舒平(主要成分Al(OH)3)適合于治療

(填“感冒發熱”、“細菌感染”或“胃酸過多”)。(3)現有下列五種物質

A.食鹽

B.食醋

C.蘋果汁

D.葡萄糖

E.青霉素,F.阿司匹林。請按下列要求填空(填序號字母)。

富含維生素C的是

;可直接進入血液,補充能量的

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