第一框揭開貨幣的神秘面紗一、選擇題1.2023年“五一”小長假期間,小孫將自己在西藏旅游時拍下的精彩山川美景及風土人情照片,復制成光碟出售給旅游雜志社,獲得不菲收益。這些照片之所以能夠出售,是因為它們()①是用于交換的勞動產品②既有使用價值,也有價值③具有獨特的使用價值④能給人以美好的精神享受A.①② B.①③ C.②④ D.③④某經濟學家指出：“物美”是保名牌創名牌的一個必要條件，技術質量是企業的靈魂和生命，商品質量好，才有競爭力。“價廉”是保名牌創名牌的另一個必要條件，因為成本與價格低廉，是市場經濟中企業的重要生命線。回答2～3題。2．對上述說法理解正確的是()①“物美”就是指商品的價值要大②“物美”就是質量要好③“價廉”就是價格要便宜④“價廉”要求減少勞動消耗A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④3．人們選購商品的標準是“物美價廉”，這個標準說明了()①“物美”是使用價值的標準②“價廉”是價值的標準③商品是使用價值和價值的統一體④商品的兩個屬性既相互區別又相互聯系A．① B．①②C．①②③ D．①②③④4.貨幣本身沒有銅臭,一方面它代表已經賣掉的商品,另一方面代表可以買到的商品。這表明()①貨幣的本質是一般等價物②貨幣是社會財富的代表③貨幣具有流通手段的職能④貨幣和商品同時產生,相互依存A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.歷史上,貨幣出現以前,黃金與其他普通的商品沒有區別;貨幣出現以后,人們把貨幣看得很神秘,并把作為貨幣的黃金看成是財富的象征。這是因為()A.貨幣是商品交換發展的產物B.貨幣是商品,有價值C.貨幣都是由黃金制造的D.貨幣的本質是一般等價物6.2023年暑期,剛領到4000元工資的青年教師小王在商場看中了一套標價為1800元的西裝,在和賣家討價還價后最終以1500元成交。這里涉及的貨幣職能依次是()A.支付手段、價值尺度、流通手段B.支付手段、流通手段、價值手段C.價值尺度、流通手段、支付手段D.價值尺度、支付手段、流通手段7.2023年,全國網上零售額38773億元,比上年增長33.3%,電子商務成為消費新亮點。在第三方支付和貨到付款兩種交易方式完成的電子商務中,貨幣執行的職能分別是()A.價值尺度流通手段B.價值尺度貯藏手段C.支付手段流通手段D.貯藏手段支付手段8.從歷史發展的過程看,下列判斷正確的是()A.一切商品都能承擔價值尺度職能B.只有一般等價物能承擔價值尺度職能C.凡是勞動產品都能承擔價值尺度職能D.僅僅金銀能承擔價值尺度職能9.“商品—貨幣”被馬克思稱為“商品的驚險的跳躍”。這個跳躍如果不成功,摔壞的不是商品,但一定是商品所有者。這段話表明()A.所有的商品必須表現為一定數量的貨幣B.商品生產者關心商品使用價值,如果賣不出去,使用價值就白費了C.如果商品不能按價值交換,商品生產者就可能虧本,甚至破產D.只有商品變為貨幣,才能實現商品的使用價值10.某同學在作業中有這樣一句話:紙幣的發行量是由國家決定的,必然與流通中實際需要的貨幣量相符。這句話()A.是正確的 B.是錯誤的,錯誤有1處C.是錯誤的,錯誤有2處 D.是錯誤的,錯誤有3處11.中國人民銀行于2023年11月12日起發行2023年版第五套人民幣100元紙幣。該版紙幣發行后,與同面額流通人民幣等值流通。這表明()①人民幣是由國家發行并強制使用的②國家可任意決定紙幣的發行數量③每種面值紙幣的購買力是國家規定的④紙幣發行的時間、面值是國家決定的A.①② B.①④ C.②③ D.③④12.經濟學家有一個假設:用直升機在一個封閉的“迷你國”上空拋撒現金,使這個“幸運國”中的每個人持有的現金都增加了1倍,結果不是每個人都多得到1倍的商品,而是該國的物價總水平上漲1倍。上述假設告訴我們的《經濟生活》道理有()①紙幣發行必須以社會財富為基礎②紙幣的購買力取決于政府的意志③國家過多發行紙幣可能導致通貨膨脹④國家過多發行紙幣會導致紙幣貶值A.①② B.②④ C.①③ D.③④13.專家表示,油價持續暴跌將導致世界整體通貨膨脹呈現負增長,世界將迎來通貨緊縮。導致上述現象發生的因素可能是()①美元流通速度下降②美元流通速度加快③商品和服務價格總額減少④商品和服務價格總額增加A.①③ B.①④ C.②③ D.②④14.一般而言,解決主權債務危機的最基本和最可靠的途徑是促進經濟增長。然而,國家用通貨膨脹的方式“賴賬”,是一種“公認的”隱蔽賴賬的方法。國家可以用通貨膨脹的方法“賴賬”,說明通貨膨脹可以()①減少國家債務的利息②提高國家償還債務的能力③減少國家所要償還債務的額度④使國家債務所代表的實際財富“縮水”A.①② B.①③ C.②④ D.③④15.對漫畫中老師的說法認識正確的是()A.錯誤,因為愛護人民幣是公民義不容辭的職責B.錯誤,人民幣是我國的法定貨幣C.正確,這是老師為了防止收到假鈔D.正確,這樣能夠促進貨幣的流通二、非選擇題16.花語是各國、各民族根據各種植物,尤其是花卉的特點、習性和傳說典故,賦予的各種不同的人性化象征意義。人們用花來表達人的語言,表達人的某種感情與愿望。在一些城市,節日里親朋好友互送鮮花成為時尚,但鮮花銷售市場是冰火兩重天。在同一鮮花店,那些成色好、與節日主題關聯度高、包裝漂亮的鮮花非常暢銷,而且價格高。然而,那些不夠新鮮、與節日主題不甚相關的花則鮮有人問津。結合材料,請運用商品基本屬性的知識,分析鮮花銷售市場冰火兩重天的原因。17.21世紀以來,我國貨幣政策采取多目標制,除保持低通貨膨脹之外,還包括推動經濟合理增長、保持較充分的就業和維護國際收支平衡。中國經濟在轉軌過程中,普遍存在“過熱沖動”,所以貨幣政策始終需要強調防范通貨膨脹。央行的貨幣政策要保持宏觀經濟主要指標的健康,同時必須推動改革開放。如果只關注低通脹,會對改革造成抵制。(1)轉軌過程中的中國為什么必須保持低通貨膨脹,又必須始終防范通貨膨脹?(2)請運用所學《經濟生活》知識說明,央行怎樣才能實現我國貨幣政策的多重目標。參考答案1.解析:選A小孫在西藏旅游時拍下精彩山川美景及風土人情照片,并復制成光碟,說明這些照片凝結了小孫無差別的人類勞動;小孫將照片出售給旅游雜志社登載,說明它是用于交換的勞動產品,是商品,因此既具有使用價值,也具有價值。①②符合題意,故選A項。2.解析:選D①錯誤，物美指的是商品質量好；②③④說法正確，選D。3．解析:選D“物美價廉”說明人們既想買好商品，又希望商品價格不要太貴。商品是使用價值和價值的統一體，兩者既有區別又有聯系，選D。4.解析:選A“一方面它代表已經賣掉的商品,另一方面代表可以買到的商品”,這說明貨幣是財富的代表,充當商品交換的媒介,其本質是一般等價物,①②③正確,故答案選A項。貨幣是商品交換發展到一定階段的產物,④錯誤。5.解析:貨幣的本質是一般等價物,誰擁有了貨幣誰就能買到自己所需要的商品,因此人們把作為貨幣的黃金看成是財富的象征,故選D項。答案:D6.解析:“4000元”執行的是支付手段的職能,“1800元”是商品的價格,貨幣執行的是價值尺度的職能,“1500元”執行了流通手段的職能,因此答案選A項。答案:A7.解析:在第三方支付的交易中,通過轉賬結算,貨幣執行了支付手段職能;在貨到付款交易中,貨幣執行了流通手段的職能。答案:C8.解析:價值尺度即表現和衡量其他商品價值的大小,一切商品都具有價值,因此都能承擔價值尺度職能,故A項入選。答案:A9.解析:“商品的驚險的跳躍”說明商品生產者關心的是商品的價值,如果商品不能按價值交換,商品生產者就可能虧本,甚至破產,C項符合題意。A、B、D三項不符合題意。答案:C10.解析:紙幣是由國家(或某些地區)發行并強制使用的,認為紙幣的發行量僅由國家決定,說法不準確。紙幣的發行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度,其發行量可能大于也可能小于流通中實際需要的貨幣量,認為發行量必然與流通中實際需要的貨幣量相符,說法錯誤。故答案選C項。答案:C11.解析:人民幣是我國的法定貨幣,是由國家發行并強制使用的,①說法正確。國家有權確定紙幣發行的時間、數量、面值,卻不能規定紙幣的購買力,③說法錯誤,④說法正確。紙幣的發行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度,國家不可以任意決定紙幣的發行數量,②說法錯誤。答案:B12.解析:紙幣的發行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度,不論這個國家紙幣發行多少都只能代表流通中所需要的貨幣量。因此,封閉的“迷你國”現金增加一倍,其購買力必然縮水一倍,即該國的物價總水平上漲1倍。這說明國家過多發行紙幣可能導致通貨膨脹,也說明國家過多發行紙幣會導致紙幣貶值,③④說法正確,①②說法錯誤。答案:D13.解析:在一定時期內,流通中所需要的貨幣量與商品和服務的價格總額成正比,與貨幣流通速度成反比。世界將迎來通貨緊縮意味著紙幣的發行量小于流通中所需要的貨幣量。因此,導致題中現象的因素,可能是商品和服務價格總額增加,也可能是作為世界貨幣的美元流通速度下降,①④分析正確,②③分析錯誤。答案:B14.解析:通貨膨脹是紙幣的發行量超過流通中實際需要的金屬貨幣量的產物,而紙幣的發行權掌握在國家手里,因此,通貨膨脹可以提高國家償還債務的能力,也使國家債務所代表的實際財富“縮水”,②④正確。債券的利息和購買數量都是事先確定的,不因通貨膨脹而變化,①③錯誤。答案:C15.解析:人民幣是我國的法定貨幣,人民幣的流通是我國國民經濟、人民生活賴以維持和發展的血脈。因此,愛護人民幣是公民義不容辭的職責,我們要做到不在人民幣上亂寫亂畫,不揉搓、毀壞人民幣,不使用假幣。A項觀點符合題意。答案:A16.答案:商品是使用價值與價值的統一體,良好的使用價值有利于刺激需求,改變商品供求關系,推動商品價值的實現,讓經營者獲利更多;反之,使用價值的欠缺,則會抑制需求,促使商品價格走低。17.答案:(1)適度的通貨膨脹可以刺激消