．．．．．．．．．．．．第三單元評價測試卷時間:80鐘

滿分:100)

一、讀一讀,用“√”標出加點字的正確讀音。(3分)挪移(ná)蒸發(zhzēng)急遽(suìjù)揉動(róu惶恐(二、讀拼音,結合語境寫詞語。(6分)

流逝(shī三、查字典,填空。(4)“媚”字在字典中的釋義:①美好,可愛;②巴結,逢迎。“媚”字在“陽光明媚”一詞中應選第

種意思。課文中“陽光明媚”的意思是。由此,我還知道“春光明媚”的意思是。“媚”字在“諂媚”中應選第種意思。四、選擇。(10分)．．．．．．．．．．．．1.“母親發現男孩兒蹲在那兒一動不動發現他在哭,在不出聲地流淚。”從這句話中可以看出男孩當時的心情是(。(2分)失望委屈B.興奮期待C.焦急無奈傷心痛苦2.下列語句中加點詞語使用錯誤的一項是)(3)放學后,偌大的操場一個人也沒有顯得非常空虛聽了我的話,爺爺嘆息一聲,說:“你怎么還不知道學習的重要性啊!”草原上野狼對黃羊群的騷擾沒有休止,這是自然界所固有的規律。時光易流逝,我們要珍惜。3.下列詞語搭配有誤的一項是)(2)斜斜的太陽凝然的雙眼焦急的心情伸開的泡沫

初升的太陽凝重的表情興奮的心情張開的翅膀

燦爛的太陽凝結的冰層難過的心情敞開的大門

火紅的太陽凝視的目光惆悵的心情翻開的書本4.對《那個星期天》一文理解正確的一項是()(3)本文著重表現了“我”童年的無知看到母親為了生計不停地忙碌,還硬要母親陪自己出去玩。母親沒有兌現承諾,給“我”幼小的心靈帶來傷害,這讓“我”難以忘懷母親辛勞忙碌的身影也在“我”的記憶中揮之不去。本文既表現了“我”的無知,也表達了母親的勞碌和母愛的偉大。本文中母親沒有兌現對“我”的承諾,因此她不是一位好母親。五、按要求寫句子。(9分,每小題3分)1.在默默里算著,八千多日子已經從我手中溜去像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。仿寫比喻句2.我感到母親驚惶地甩了甩手上的水把我拉過去拉進她的懷里。我聽見母親在說,一邊親吻著我一邊不停地說:“噢,對不起,噢,對不起……仿照句子寫一寫老師生氣時的樣子)3.請根據情境“我走在上學的路上”寫寫自己愉快的心情。六、根據課文內容填空。(8分)1.《匆匆》一文的作者是。課文緊緊圍繞著“”二字,細膩地刻畫了時間,表達了作者對之情。文章中有很多語句值得我們積累,如:。2.《那個星期天》一文的作者是史鐵生。課文主要寫了作者對童年的一個星期天的回憶,課文是按“我”——變化順序來寫的。七、課內閱讀我最棒。(12)

的心理去的盡管去了,來的盡管來著,去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候,小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了,我也茫茫然跟著旋轉。于是——洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去;我覺察他去得匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽的手邊過去;天黑時我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛走了;等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日;我掩面嘆息,但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。1.選文開始的問句的作用是。(2分)2.時間的匆匆體現在生活中的、、、

等方面。(2分)3.“我掩面嘆息”,“嘆息”的是(多選)(3)明知時間易逝,而自己卻毫無辦法來阻止。這一天來,又毫無所獲。時間都浪費在生活中的點點滴滴上,自己沒有做出有意義、有價值的事情來。自己碌碌無為的一生。“我掩面嘆息,但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了”中的“閃”字用得好,體現在哪兒?(3)選文的內容和俗語(意思相近。(填序號(2分失之毫厘,謬以千里C.光陰似箭,日月如梭八、課外閱讀我能行。(13)

B.機不可失,時不再來千里之行,始于足下讀書惜時節選)人皆有喜好,我只對書情有獨鐘。只是書買得多了,有時竟不能讀完。于是可愛地幻想,等以后退休了,無事可干的時候,再來讀這些書,不是也其樂無窮嗎?友人點破我的心事是自欺欺人:書等得了你,只怕你等不得書呢!想想也是,一個人年輕時輕而易舉便可以做到的事,為什么一定要推到年老體弱手抖眼花時才做呢?讀書是一生的事,但是在我們的一生中究竟有多少時間是用來讀書的?據西方統計學家計算,假定一個人的壽命為100歲的,那他吃飯、睡覺、工作、娛樂、生病、做家務等會花去92.5,剩下的7年,即2737.5,才是用來讀書的時間。而這一點點時間還要時時防備“臨時外出、緊急意外事件、沒有計劃與目標的瞎．．．．．．．．．．．忙乎”等小偷的竊取。由此可見,人的一生能夠用來讀書的時間實在是少得可憐了,而這很少的時間如果不是用來讀書學習,而是像闊少亂花鈔票一樣地隨便擲掉,豈不是很可惜的事嗎鈔票用去了可以再賺取,時間糟蹋了卻不能重新來過。泰戈爾說:“知識是珍貴寶石的結晶,文化是寶石放出的光輝。”那么讀書便是挖掘與采集這“珍貴寶石的好方法,而為了獲取更多文化知識的寶石,我們是應該珍惜時間好好讀書的。否則我們就有可能成為那個“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”的人。有刪改)1.聯系上下文,理解詞語。文中加點的“小偷”指的是石”指的是。(2分)2.友人說“我”自欺欺人是因為

;“珍貴寶。(2分)3.選文說明的重點是()(3)我們用來讀書的時間很少所以應該珍惜時間好好讀書。文化知識很寶貴,所以我們要好好讀書。我們用于讀書的時間太少了,我們要把做其他事情的時間都用在讀書上。書買得太多了,我們可以等退休了,無事可干的時候再來讀書。4.“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”是作者引用的名言意在勸誡我們珍惜時間讀書。請你也寫出一句這樣的名言。(2分)5.讀了選文,你有什么感受?(4分)九、口語交際。(5分)生活中我們經常遇到新面孔,這些新面孔可能在后來的相處中跟我們成了朋友,也可能只是擦肩而過。想一想,誰給你留下的第一印象最深,并說說你和他(她)一次見面時的情景。十、習作。(30分)以“難忘的第一次”為題寫一篇文章,要把第一次的經歷寫清楚,還要寫出在經歷“第一次”之后獲得了哪些啟示。不少于500。第三單元評價測試卷一、√zh√jù√róu√huáng√shì√二、躲藏螞蟻綻放

憂傷

徘徊

口吻三、①天氣很晴朗

春天的景色鮮明美好②1.A2.A34示例:1.蒲公英的朵朵黃花開得絢麗爛漫,小巧、嬌嫩,好像是一群雛雞,它們撲動著,歡笑著,顯得那么親切可愛。老師滿臉通紅,眉頭緊鎖,眼里冒出無法遏制的怒火,他指著小明,用顫抖的聲音說:“你,你……”我邁著矯健的步伐向學校進發。一路上,鳥兒在枝頭為我唱著青春的贊歌,汽車、電動車喇叭的鳴奏為我演繹上學進行曲。六、1.朱自清

匆匆

流逝的蹤跡

時光流逝的無奈和惋惜

示例:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候2.高興、期盼焦急、無奈

失望、委屈七、1.引起下文對時間匆匆的敘述2.洗手吃飯

沉默

睡覺ABC“閃”字恰當地寫出了時間流逝之快,讓人猝不及防。5.C八、1.讓時間悄悄溜走的“臨時外出”等事