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第3頁共3頁經典詩詞誦讀活動主持詞【二】?甲：敬愛的?各位老師?乙：親愛的?同學們甲?：大家好！?乙：我們?四年級在老?師的精心指?導下，開展?了經典古詩?文誦讀活動?。甲：今?天，我們歡?聚在這里，?讀千古美文?，傳承__?_文明。?乙：今天，?我們登上這?多彩的舞臺?，誦中華經?典，展示同?學們___?澎湃的風采?。甲：中?華五千年的?悠久歷史，?孕育了底蘊?深厚的民族?文化。乙?：___源?遠流長的經?典詩文，是?歷史長河中?經久不衰的?瑰寶。甲?：它就如夏?日的繁星，?閃爍著奪目?的光彩；?乙：它又如?春日的百花?，散發著馥?郁的芳香。?甲：誦讀?經典我們尋?找萬里河山?的廣闊乙?：對話圣賢?我們感受千?年文字的力?量甲：勝?利十七中小?學部經典古?詩文誦讀比?賽活動現-?在-開-始?。乙：讓?我們用熱烈?的掌聲，預?祝同學們，?在今天的比?賽中，取得?優異的成績?。甲：下?面宣布背誦?要求：（?1）正確：?做到不讀錯?字、不添字?、不掉字、?不倒字，字?音準確。?（2）流利?：做到口齒?清晰，流利?順暢，斷詞?、句準確，?不重復。?（3）語氣?：掌握好誦?讀的節奏和?感情基調。?乙：首先?有請___?班，他們背?誦的是《學?而》，請班?44作準備?。下面出?場的是__?_班，他們?背誦的是《?雍也，請_?__班作準?備。第三?個出場的是?___班，?他們背誦的?是《泰伯》?，請___?班作準備。?甲：接下?來有請__?_班，他們?背誦的是《?里仁》，請?___班作?準備。接?下來有請_?__班，他?們背誦的是?《述而》，?請___班?作準備。?最后有請_?__班，他?們背誦的是?《為政》。?宣布獲獎?環節甲：?下面宣布獲?獎名次，勝?利十七中小?學部經典古?詩文誦讀比?賽：獲的?三等獎的班?級是（）和?（）班，有?請獲獎班_?__領獎。?乙：獲的?二等獎的班?級是（）和?（）班，有?請獲獎班_?__領獎。?甲：獲的?一等獎的班?級是（）和?（）班，有?請獲獎班_?__領獎。?結束語?甲：金色的?童年，陽光?燦爛，童年?時光我們親?近中華經典?乙：金色?的童年，如?夢如幻，校?園內外我們?誦讀中華經?典甲：中?華經典的千?年音韻，仿?佛還在我們?耳邊回響?乙：中華經?典的萬世情?懷，似乎還?在我們心頭?蕩漾甲：?吟誦經典，?讓民族的精?神在我們血?脈中流淌?乙：吟誦經?典，讓__?_文化撐起?我們人格的?脊梁甲：?愿中華經典?詩文藝術之?花永遠芬芳?乙：愿五?千年文化的?血脈永久傳?承甲：書?，是人類進?

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