本文格式為Word版，下載可任意編輯——學(xué)校安全工作措施第一，成立安好管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，健全校園安好工作網(wǎng)絡(luò)。

為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安好工作的領(lǐng)導(dǎo)，本學(xué)期成立了安好管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，以校長(zhǎng)馬萬(wàn)義為安好管理領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)；

副校長(zhǎng)姚曉林為副組長(zhǎng)；

各班主任為組員。組長(zhǎng)作為校園安好工作第一責(zé)任人切實(shí)負(fù)起責(zé)任，其他人員各負(fù)其責(zé)、工作到位。把安好責(zé)任工作層層分解，落實(shí)到人。切實(shí)抓好安好管理工作，做到有籌劃有步驟地開(kāi)展工作。

其次，各班主任制定班級(jí)安好公約，并落實(shí)到位。

班主任、任課教師要明確自己在學(xué)生安好管理和教導(dǎo)方面的職責(zé)。班主任在期初制定出本班的安好公約，并經(jīng)常開(kāi)展安好教導(dǎo)，做到“安好”二字每日講，鞏固學(xué)生的安好意識(shí)，培養(yǎng)良好的安好習(xí)慣。同時(shí)經(jīng)常開(kāi)展安好檢查工作，對(duì)危及安好的做法要實(shí)時(shí)批評(píng)和制止，使公約落實(shí)到學(xué)生中去。

第三，簽訂安好責(zé)任書(shū)，落實(shí)責(zé)任制。

按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)在崗、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的要求，讓全體教職工都承受起校園安好管理和教導(dǎo)的責(zé)任。并把教職工履行安好管理和教導(dǎo)責(zé)任的處境納入年度考核內(nèi)容，制定目標(biāo)管理細(xì)那么，逐級(jí)簽訂安好責(zé)任書(shū)，建立起專(zhuān)兼結(jié)合、全員參與、以責(zé)任制為核心的校園安好工作網(wǎng)絡(luò)。

第四，值日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)當(dāng)天的學(xué)生安好責(zé)任。

值日領(lǐng)導(dǎo)每天要準(zhǔn)時(shí)到校，緊密留神學(xué)生的動(dòng)向，加強(qiáng)安好管理，對(duì)在走廓玩耍的同學(xué)要堅(jiān)決制止。防止學(xué)生離開(kāi)校區(qū)，到外面玩耍。此外，課間、放學(xué)后，值日導(dǎo)師應(yīng)于樓梯口、大路口監(jiān)視、疏導(dǎo)，確保學(xué)生安好。

第五，學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展安好檢查評(píng)比工作，表?yè)P(yáng)先進(jìn)班級(jí)。

第六，嚴(yán)格執(zhí)行安好工作的各項(xiàng)制度、標(biāo)準(zhǔn)和模范，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安好日常管理工作。

一是加強(qiáng)校園各類(lèi)建筑，水、電、等根基設(shè)施，各類(lèi)教學(xué)設(shè)施的安好監(jiān)管，實(shí)時(shí)排查安好隱患，堅(jiān)決杜絕因建筑和設(shè)施修建不模范或損壞造成的安好事故。

二是要堅(jiān)持預(yù)防為主、防消結(jié)合的原那么，抓好消防安好工作。各類(lèi)建筑要按規(guī)定配置消防設(shè)施和器材，并定期組織檢查、修理、更新，確保消防設(shè)施、器材和標(biāo)志完好有效，疏散通道、安好出口暢通。

三是要做好學(xué)生集體活動(dòng)的安好防范工作，切實(shí)落實(shí)學(xué)生集體活動(dòng)安好責(zé)任制。堅(jiān)持“誰(shuí)組織，誰(shuí)負(fù)責(zé)；

誰(shuí)批準(zhǔn)，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原那么，讓責(zé)任落實(shí)到位。

四是加強(qiáng)教職工隊(duì)伍的教導(dǎo)和管理。不斷加強(qiáng)對(duì)教職工的職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律教導(dǎo)和法律教導(dǎo)，堅(jiān)決杜絕體罰及毆打?qū)W生的行為，防范和制止內(nèi)部人員侵害學(xué)生、兒童的事情發(fā)生。

進(jìn)一步加大安好宣傳教導(dǎo)的力度，提高師生員工的安好素質(zhì)。

班主任要利用班會(huì)課、品德課等深入地開(kāi)展安好教導(dǎo)，將消防、交通、飲食衛(wèi)生、治安等安好學(xué)識(shí)貫穿到教學(xué)中去，并結(jié)合環(huán)境、季節(jié)、疫情等實(shí)際處境，利用播送、板報(bào)、班會(huì)、學(xué)識(shí)講座等形式，對(duì)學(xué)生舉行防盜、防火、防食物中毒、防煤氣中毒、防傳染病、防溺水、防交通事故、防汛、防震等多方面的教導(dǎo)。以創(chuàng)造“平安文明學(xué)校”、“交通安好學(xué)校”活動(dòng)和安好教導(dǎo)日、安好教導(dǎo)活動(dòng)周為載體強(qiáng)化安好教導(dǎo)。此外，加強(qiáng)法制、心理健康教導(dǎo)和德育工作，全面提高學(xué)生素質(zhì)。堅(jiān)持法制教導(dǎo)進(jìn)校園、進(jìn)課堂，鞏固學(xué)生的法制觀(guān)念。重視學(xué)生心理健康教導(dǎo)，教導(dǎo)學(xué)生保持健康的心態(tài)，扶助學(xué)生抑制心理障礙，防止意外事故發(fā)生。加強(qiáng)德育工作，從各方面關(guān)切學(xué)生的健康成長(zhǎng)，細(xì)心細(xì)致地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。要積極調(diào)解和裁減各類(lèi)校園糾紛，防止沖突激化，杜絕校園暴力，制止意外傷害的發(fā)生。

第七，主動(dòng)協(xié)調(diào)，積極合作政府共同營(yíng)造校園及校園周邊的安好環(huán)境。

合作政府凈化校園周邊環(huán)境，加強(qiáng)校外人員進(jìn)入校園的管理，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，嚴(yán)密防范侵害學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安好的惡性事情發(fā)生。

學(xué)校安好工作無(wú)小事，務(wù)必加強(qiáng)管理，從嚴(yán)治教。我們要堅(jiān)韌樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安好第一”的