高考英語完型填空分類匯編---議論文類議論文是一種剖析事理、論述事理、發(fā)表見解或提出主張的說理性文章。

議論文的目的不僅是可觀的解釋事物，還力圖說服讀者相信并接受某一觀點。英語的議論文不完全等同與漢語的議論文，他涉及的范圍要小得多。

一﹑根據(jù)議論文類完形填空的命題特點，要求考生掌握以下方法和技巧：

1.利用首句和首段信息把握全文的主旨大意。由于議論文的首句和首段往往揭示文章的主旨大意，從而使得文章“開門見山”。通過對主題句的領悟，把握文章的主題和導向性，有利于整體把握文章。

2.明確上下文關系，充分利用語境信息解題。所謂語境，就是上下文，包括文章語氣的一致性﹑意思的連貫性﹑表達的合理性﹑論證的邏輯性等。通過對文章所提供的具體語境的綜合分析，確認最佳答案。

3.從分利用關聯(lián)詞，關注文章的語篇結構及語言感情色彩。以論文中常含有

包含語篇聯(lián)系的關聯(lián)詞，它往往代表了句與句之間段與段之間層次和內(nèi)在關系。

同時作者往往賦予了文章一定的感情色彩，語氣與感情色彩的和諧會貫穿于全文。對語言感情色彩的和諧性的掌握會為理解全文提供幫助。

【安徽卷】第二節(jié)完形填空（共20小題；每小題分，滿分30分）閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。Ifyouwanttolearnanewlanguage,theveryfirstthingtothinkaboutiswhy.Doyouneeditfora__36__reason,suchasyourjoboryourstudies?__37__perhapsyouareinterestedinthe__38___,filmsorthemusicofadifferentcountryandyouknowhowmuchitwillhelptohavea__39___ofthelanguage.Mostpeoplelearnbestusingavarietyof__40__,buttraditionalclassesareanideal（理想的）startformanypeople.They__41_anenvironmentwhereyoucanpracticeunderthe__42__ofsomeonewho’sgoodatthelanguage.Wealllead__43__livesandlearningalanguagetakes__44__.Youwillhavemoresuccessifyoustudyregularly,sotrytodevelopa__45__.Itdoesn’tmatterifyouhaven’tgotlong.Becomingfluentinalanguagewilltakeyears,butlearningtogetbytakes__46__.Manypeoplestartlearningalanguageandsoongiveup.“I’mtoo__47__,”theysay.Yes,childrendolearnlanguagesmore__48__thanadults,butresearchhasshownthatyoucanlearnalanguageatany__49__.Andlearningisgoodforthehealthofyourbrain,too.I’vealsoheardpeople__50__aboutthemistakestheymakewhen__51__.Well,relaxandlaughaboutyourmistakes__52__you’remuchlesslikelytomakethemagain.Learninganewlanguageisnever__53__.Butwithsomeworkanddevotion,you’llmakeprogress.Andyou’llbe__54__bythepositivereactionofsomepeoplewhenyousayjustafewwordsin__55__ownlanguage.Goodluck!36.A.technicalB.politicalC.practicalD.physical37.A.AfterB.SoC.ThoughD.Or38.AliteratureB.transportC.AgricultureD.medicine39.AviewB.knowledgeC.formD.database40.ApaintingsB.regulationsC.methodsD.computers41.A.protectB.changeC.respectD.provide42.A.controlB.commandC.guidanceD.pressure43.A.busyB.happyC.simpleD.normal44.A.courageB.timeC.energyD.place45.A.theoryB.businessC.routineD.project46.A.somerisksB.alotlessC.somenotesD.alotmore47.A.oldB.nervousC.weakD.tired48.A.closelyB.quicklyC.privatelyD.quietly49.A.ageB.speedC.distanceD.school50.A.worryB.hesitateC.thinkD.quarrel51.A.singingB.workingC.bargainingD.learning52.A.ifB.andC.butD.before53.A.tiresomeB.hardC.interestingD.easy54.A.blamedB.amazedC.interruptedD.informed55.A.theirB.hisC.ourD,your[定文體抓主旨]：本文是一篇關于學習新語言的議論文。首先要搞清楚學習的原因；然后談到定期學習更容易成功，貴在堅持，不要怕犯錯誤，多努力，一定會取得進步的。本篇難度：容易。[篇章結構]：段落關鍵詞大意推測第一部分（）learnanewlanguage;thinkabout;why;yourjoboryourstudies;interested學習一門新語言，首先考慮為什么學；為工作或者學習；或則只是感興趣。第二部分（）traditionalclasses;anidealstart;havemoresuccess;studyregularly;learningtogetby傳統(tǒng)的課堂對于學習語言來說是一個理想的開始；如果你定期地學習，你會取得更多的成功；學得說得過去花的時間不長。第三部分（）startlearning;soongiveup;canlearnalanguage;goodforthehealth;themistakes;relaxandlaugh;lesslikelytomakethem有人開始學習之后不久就放棄；你可以在任何年齡學習一門語言；學習對你大腦的健康有好處；犯錯誤沒關系，放松并自我解嘲，以后不太可能再犯。第四部分（）someworkanddevotion;makeprogress;positivereaction;justafewwords付出一些努力和投入，你會取得進步的；只需說幾個外語詞匯，人們就會有積極的反應。[解析]：36．C。根據(jù)下文暗示解題。根據(jù)下文suchasyourjoboryourstudies可知是實用的（practical）理由。其余三選項分別意為：技術的；政治的；身體的，物理的。37．D。把握句間的邏輯關系。此句與前句同為第一句所提到的關于學習一種新語言的原因，兩者之間為選擇關系，故選or。38．A。利用詞匯間的邏輯關系解題。四個選項中，與語言學習關系最密切，且能和films和music并列的，就是A選項literature（文學）。其余三個選項分別意為：交通；農(nóng)業(yè)；醫(yī)藥。39．B。考查固定結構。haveagoodknowledgeofsomething意為：精通，掌握，對…很熟悉。40．C。根據(jù)上下文語境解題。句意：大部分人通過各種各樣的方法（methods）學得最好，但是傳統(tǒng)課堂對許多人來說是個理想的開始。41．D。根據(jù)上下文語境解題。傳統(tǒng)的課堂提供（provide）一個環(huán)境，在其中你可以在某個擅長于這種語言的人的指導（guidance）下練習。前三個選項分別意為：保護；改變；尊重，均不符合語境。42．C。參見上題解析。其余三個選項分別意為：控制；命令；壓力，均不符合語境。43．A。根據(jù)句內(nèi)的邏輯關系解題。我們都過著忙碌的（busy）生活并且學習一門語言需要時間。其余三個選項分別意為：快樂的；簡單的；正常的，均不符合語境，44．B。根據(jù)生活常識及語境解題。學習一門語言當然需要花費時間（time）。其余三項和take搭配分別意為：鼓起勇氣；消耗能量；發(fā)生。45．C。根據(jù)詞匯復現(xiàn)解題。前面有“regularly（定期地）”,可知選routine（常規(guī)，慣例）。46．B。根據(jù)句間的邏輯關系解題。根據(jù)前面的takeyears（花很多年時間）和but（轉(zhuǎn)折關系），可知選alotless（花的時間少得多）。47．A。根據(jù)上下文語境解題。根據(jù)下文的“Yes,childrendolearnlanguagesmore__48__thanadults”可知，有些人覺得自己太老（old）了。其余三項分別意為：緊張；虛弱；疲勞，均不符合語境。48．B。根據(jù)生活常識解題。一般來說，小孩學習語言的確比成年人要快（quickly）。49.A。根據(jù)句間的邏輯關系解題。前面說小孩學習語言的確比成年人要快，后面but轉(zhuǎn)折說研究表明你可以在任何年齡（age）學習語言。其余三個選項分別為：速度；距離；學校，均不符合題意。50．A。根據(jù)下文暗示解題。下句出現(xiàn)了“Well,relaxandlaugh”，可知人們擔心（worryabout）他們犯的錯誤。51．D。利用原詞復現(xiàn)解題。前面反復出現(xiàn)learn、learning，可知此處選D。其余三個選項分別意為：唱歌；工作；討價還價，均不符合語境。52．B。考查固定句型：祈使句+and…。句意：放松并自我解嘲一下自己的錯誤，這樣你就不太可能再次犯這些錯誤。兩句間為順承關系。53．D。根據(jù)下文暗示解題。根據(jù)下文“Butwithsomeworkanddevotion,you’llmakeprogress”可知，學習一門新的語言從來都不容易（easy）。其余三項分別意為：令人厭煩的；困難的，努力的，堅硬的；有趣的，均不符合題意。54．B。根據(jù)句內(nèi)邏輯關系解題。根據(jù)后面的“thepositivereactionofsomepeoplewhenyousayjustafewwords”可知，你只說幾句話，人們就與積極的反應，因此會amazed（驚奇的）。其余三項分別意為：被責備；被打斷；被告知，均不符合題意。55．A。根據(jù)句內(nèi)邏輯關系解題。前面說“thepositivereactionofsomepeople”，可知是說一些他們（their）自己的語言的詞匯。【上海卷】ⅢReadingComprehensionSectionADirections:ForeachblankinthefollowingpassagetherearefourwordsorphrasesmarkedA,B,CandD.Fillineachblankwiththewordorphrasethatbestfitsthecontext.Overthepastfewdecades,moreandmorecountrieshaveopeneduptheirmarkets,increasinglytransformingtheworldeconomyintoonefree-flowingglobalmarket.Thequestionis:Iseconomicglobalization50forall?AccordingtotheWorldBank,oneofitschiefsupporters,economicglobalizationhashelpedreduce51inalargenumberofdevelopingcountries.Itquotesonestudythatshowsincreasedwealth52toimprovededucationandlongerlifeintwenty-fourdevelopingcountriesasaresultofintegration(融合）oflocaleconomiesintotheworldeconomy.Homesomethreebillionpeople,thesetwenty-fourcountrieshaveseenincomes53atanaveragerateoffivepercent—comparedtotwopercentindevelopedcountries.Thosewho54globalizationclaimthateconomiesindevelopingcountrieswiltfromnewopportunitiesforsmallandhome-basedbusinesses.55,smallfarmersinBrazilwhoproducenutsthatwouldoriginallyhavesoldonlyin56open-airmarketscannowpromotetheirgoodsworldwidebytheInternet.Criticstakeadifferentview,believingthateconomicglobalizationisactually57gapbetweentherichandpoor.AstudycarriedoutbytheWorldCommissionontheSocialDimensionofGlobalizationshowsthatonlyafewdevelopingcountrieshaveactually.58fromintegrationintotheworldeconomyandthatthepoor,theuneducated,unskilledworkers,andnativepeopleshavebeenleftbehind.59,theymaintainthatglobalizationmayeventuallythreatenemergingbusinesses.Forexample,Indiancraftsmenwhocurrentlyseemtobenefitfromglobalizationbecausetheyareableto60theirproductsmaysoonfacefiercecompetitionthatcouldputthemoutof61.Whenlarge-scalemanufacturersstarttoproducethesamegoods,orwhensuperstoreslikeWal-Martmovein,thesesmallbusinesseswillnotbeableto62andwillbecrowdedout.OnethingiscertainaboutGlobalization—thereisno63.Advancesintechnologycombinedwithmoreopenpolicieshavealreadycreatedaninterconnectedworld.The64nowisfindingawaytocreateakindofglobalizationthatworksforthebenefitofall.50.A.possible B.smooth C.good Deasy51.A.crime B.poverty C.conflict D.population52.A.contributing B.responding C.turning Dowing53.A.remain B.drop C.shift D.increase54.A.doubt B.define Cadvocate D.ignore55.A.Inaddition B.Forinstance C.inotherwords D.Allinall56.A.mature B.new C.local D.foreign57.A.finding B.exploring C.bridging D.widening58.A.suffered B.profited C.learned D.withdrawn59.A.Furthermore B.therefore C.However D.Otherwise60.A.consume B.deliver C.export D.advertise61.A.trouble B.business Cpower D.mind62.A.keepup B.comein C.goaround D.helpout63.A.takingoff B.gettingalone C.holdingout D.turningback64.A.agreement B.prediction C.outcome D.challengeSectionA[定文體抓主旨]本文是一篇議論文，先提出問題：全球化經(jīng)濟化到底有益嗎？然后列出了兩種相反的觀點，最后總結。本文設題相當巧妙，基本上所有的空都是根據(jù)上下文聯(lián)系才能找到答案，突出了語篇概念。[篇章結構]：段落關鍵詞大意推測第一部分（）openeduptheirmarketsIseconomicglobalizationgoodforall?提出問題：開放市場；全國化對所有人有好處嗎？第二部分（）supporters;reducepoverty;Criticstakeadifferentview主體部分：支持者認為它可以減少貧窮；批評者持相反的觀點第三部分（）aninterconnectedworld；createakindofglobalization結論：這是一個互相聯(lián)系的世界，全球化對所有人有利。50.答案：C解析：第一段是主旨段，由第二段句首的…h(huán)ashelpedreduce…、第三段句首的…willbenefitfrom…可知這是講經(jīng)濟全球化的好處，結合第四段句首的Criticstakeadifferentview可知這講弊端，最后一段照應首段，尤其末段的…forthebenefitofall。由此可見這句句意：經(jīng)濟全球化對所有人有好處嗎？51.答案：B。解析：由后句的increasedwealth可知本句說的是經(jīng)濟全球化增加了財富，也就是減少了貧窮現(xiàn)象。52.答案：A解析：句意為：它引用了一項研究，該研究顯示了在24個發(fā)展中國家，由于將當?shù)亟?jīng)濟融合進世界經(jīng)濟中，增長的財富促進了教育的改進和壽命