大連民族學院計算機科學與工程學院實驗報告實驗題目：校園網絡需求分析報告— —課程名稱： _項目管理. 實驗類型：□演示性口驗證性口操作性□設計性口綜合性專業：網絡工程班級：081學生姓名:宋懿龍學號：2008083117實驗日期：2011-10-16實驗地點：二教機房實驗學時：8學時實驗成績：指導教師簽字:20011指導教師簽字:校園網需求分析報告—-網絡081宋懿龍一、校園網概述及分析1。1概述中國教育科研計算機網（CERNET）于1994年正式啟動以來，已與國內幾百所學校相連。為廣大師生及科研人員提供了一個全新的網絡環境。1998年10月，中國教育科研網（CERNET）二期工程正式啟動，工程計劃到2000年二期工程完成時，除達到連接1000所大學的目標外，對有條件的中小學也提供接入上網服務.的確,隨著信息技術的飛速發展,中小學校園網的建設已經逐漸提到議事日程上來.但是我國目前大多數校園網上的應用還不豐富，與學校原有一些計算機業務系統還沒有充分發揮,應用水平的低下是對校園網資源的極大浪費.只有提高校園網上的應用水平，才能切實提高學校各項業務水平，適應信息時代的要求。因而，如何利用當前先進的計算機技術與校園網資源，實現學校各項業務系統的集成,提高應用水平將是學校校園網建設的下一個工作重點。當前由于網絡、數據庫及與之相關的應用技術不斷發展，尤其國際互聯網(Internet)和內部網(Intranet)技術的廣泛應用，世界正在邁入網絡中心計算(NetworkCentricComputing)時代.人們傳統的交互和工作模式正在改變。處在不同地理位置的人們可以共享數據,使用群件技術(GroupWare)進而能夠協同工作;多媒體數據的存儲、傳輸、應用技術的不斷成熟;以上這些計算機技術的發展對學校傳統的計算機業務系統產生影響，使用戶能更方便。更直觀的使用系統，也使系統的性能更完善、功能更強大。校園網建設的目標簡而言之是將校園內各種不同應用的信息資源通過高性能的網絡設備相互連接起來，形成校園園區內部的Intranet系統，對外通過路由設備接入廣域網.建設校園網對每個學校來說都不是一件容易的事情,都要經過周密的論證、謹慎的決策和緊張的施工。當一堆設備變成網絡的時候，大部分學校的滿腔熱情也慢慢地冷卻凝固。校園網建成了，各種問題也不斷涌現:設計目標根本無法實現,沒有合適的應用軟件，許多設想根本無法實施,后續的維護費用不堪承受等等。校園網建設的必要性是否在學校采用最先進的信息和傳播技術是一個有決定性意義的問題,而且十分重要的是,學校應該處于影響整個社會深刻變革的中心地位。隨著計算機多媒體和網絡技術的不斷發展與普及,校園網信息系統的建設，是非常必要的，也是可行的。主要表現在：1)、當前校園網信息系統已經發展到了與校際互聯、國際互聯、靜態資源共享、動態信息發布、遠程教學和協作工作的階段,發展對學校教育現代化的建設提出了越來越高的要求.2)、教育信息量的不斷增多，使各級各類學校、家庭和教育管理部門對教育信息計算機管理和教育信息服務的要求越來越強烈。個人是否具有獲得信息和處理信息的能力對于能否成功進入職業界和融入社會及文化環境都是個決定性的因素，因此學校應該培養所有學生具有駕馭和掌握這種技術的能力。另一方面，信息技術在作為青少年教育工具的同時也向青少年提供了前所未有的機會。新技術提供的機會以及它們在教學方面具有的優勢都是很多的，特別是計算機和多媒體系統的使用有助于個人化的道路,每個學生在個人的學習道路上都可以按照自己的速度發展。3）、我國各級教育研究部門、軟件開發單位、教學設備供應商和各級學校不斷開發提供了各種在網絡上運行的軟件及多媒體系統，并且越來越形象化、實用化,迫切需要網絡環境。4）、現代教育改革的需要。在校園網中將計算機引入教學各個環節,從而引起了教學方法，教學手段,教學工具的重大革新。對提高教學質量,推動我國教育現代化的發展起著不可估量的作用。網絡又為學校的管理者和老師提供了獲取資源、協同工作的有效途徑。毫無疑問，校園網是學校提高管理水平、工作效率、改善教學質量的有力手段,是解決信息時代教育問題的基本工具。5）、隨著經濟發展，我國各級政府對教育的投入不斷加大；計算機技術的飛速發展，使相應產品價格不斷下降；同時人們的認識水平和經濟實力不斷提高。大量計算機進入學校和家庭，使得計算機用于教育信息管理和信息服務是完全可行的。應用特點隨著現代化教學活動的開展和與國內外教學機構交往的增多,對通過Internet/Intranet網絡進行信息交流的需求越來越迫切，為促進教學、方便管理和進一步發揮學生的創造力，校園網絡建設成為現代教育機構的必然選擇。校園網大都屬于中小型系統，以園區局域網為主，一個基本的校園網具有以下的特點：高速的局域網連接 校園網的核心為面向校園內部師生的網絡,因此園區局域網是該系統的建設重點，由于參與網絡應用的師生數量眾多，而且信息中包含大量多媒體信息，故大容量、高速率的數據傳輸是網絡的一項基本要求；信息結構多樣化— —校園網應用分為電子教學（多媒體教室、電子圖書館等）、辦公管理和遠程通訊（遠程教學、互聯網接入）三大部分內容：電子教學包含大量多媒體信息，辦公管理以數據庫為主，遠程通訊則多為WWW方式,因此數據成分復雜，不同類型數據對網絡傳輸有不同的質量需求；安全可靠-—---—校園網中同樣有大量關于教學和檔案管理的重要數據，不論是被損壞、丟失還是被竊取,都將帶來極大的損失；

操作方便,操作方便,易于管理 校園網面向不同知識層次的教師、學生和辦公人員，應用和管理應簡便易行，界面友好，不宜太過專業化；經濟實用--—-——學校對網絡建設的投入有限，因此要求建成的網絡應經濟實用，具備很高的性能價格比.校園網是利用網絡設備、通信介質和適宜的網絡技術與協議以及各類系統管理軟件和應用軟件，將校園內計算機和各種終端設備有機地集成在一起,并用于教學、科研、學校管理、信息資源共享和遠程教育等方面工作的計算機局域網絡系統。大連民族學院作為遼寧省的一所有名計算機專科學校，建立校園網絡已經成為學校的一項基礎建設工作，它直接關系到學校的教學和科研工作的質量水平，關系到學生在人才市場上的受歡迎程度,關系到學校的生存與發展。二、需求分析2．1用戶需求分析大連民族學院主校區網絡信息點總數為10000多個。，地理分布范圍在一個區域內，即一個校區，主要用于學校內部網絡通信,也會利用因特網進行外部上網活動，但是，網絡流量主要集中于校園網內部,因此對網絡交換能力要求較高,校園網上網會有多媒體教學,視頻點播等多種帶寬應用。信息交流功能主要有兩個方面的服務功能：互聯網信息服務和校內信息服務?；ヂ摼W信息服務可以使任何一個辦公室的計算機都能實現網上瀏覽、查詢信息的功能，使教師能夠拓寬視野，充分利用互聯網上的資源輔助教學,提升教學理念,提高教師的教學能力、教學水平和科研能力?？梢猿浞掷没ヂ摼W資源來宣傳學校,展示學校的辦學能力與辦學水平，展示教師的教學能力與科研能力,提升學校的辦學形象.校內信息服務能為教育教學和管理決策提供各項信息服務，能為全校師生提供相互交流、相互學習的平臺。2。 2教學服務功能需求分析構建校園網的主要目的就是提高教學質量,為學校的教育教學服務.校園網將主要從以下幾個方面為教學服務。（1）建立課件（基件）、教學信息資源庫，實現課件點播和輔助教學。將教學資源庫建設成為包括各科的教材、教案、試題、錄像、圖片等對教師備課有參考價值的多媒體素材庫。（2）利用網絡技術，實現多媒體信息交換、視頻點播、遠程教育等功能.（3）建立電子備課室、光盤閱覽室。電子備課室為教師提供優越的電腦制作條件，配備各種先進的備課設備，方便教師備課使用；光盤閱覽室提供大量的電子讀物，發揮電子媒體容量大、體積小、成本低、檢索快、易于保存和復制、圖文并茂等優點,使教師能夠用最短的時間獲取最多的信息.（4）兼容（集成）校內有線電視廣播網，拓展網絡功能.2．3學校管理功能需求分析校園網使學校建立完善及時的信息發布體系，在此基礎上可以實現學校管理的透明化、公平公正化。學校管理功能主要有以下幾個方面。（1）網上辦公系統。（2）教務管理系統。（3）學生管理系統。（4）行政辦公系統。（5）財務管理系統。（6）后勤管理系統。（7）圖書管理系統。（8）校園網一卡通。4網絡結構需求分析拓撲結構需求分析網絡采用接入層，匯聚層,核心層。根據對貴校校園網功能需求分析得出采用3層結構才能滿足用戶的需求，采用樹型結構加網狀結構的網絡拓撲.由于采用大型交換機技術，為了避免廣播風暴帶來不必要的帶寬影響，因此要采用VLAN進行工作組的劃分。網絡節點需求分析網絡接入層，匯聚層,核心層節點位置的地理分布情況是，網絡接入層節點設置在用戶建筑物內，因為接入層終端設備（PC）較多，所以將匯聚層節點設置在接入層一起。因為接入用戶較多,且是內部交換網絡，因此網絡節點設備交換機要采用高性能，具備大型交換能力的設備。同時對服務器的處理能力要求也比較高。同時考慮到內網用戶數據的安全性要求不高并加大網絡建設和管理成本，但是為了改善主干鏈路數據流量的壓力,增強網絡性能，所以采用將服務器主機安排在匯聚層.網絡鏈路需求分析網絡主干鏈路采用光纖傳輸介質.網絡主干鏈路無交通要道，多重障礙物。網絡主干鏈路采用架空走線的方式。網絡主干鏈路最大實際連接距離為2千米滿足網絡需求。由于整個主干鏈路都在校園內,且距離不遠，因此維護管理方便。2.5網絡擴展性需求分析（1）用戶業務的擴展性考慮到貴校的教學規模將不斷地擴大，對網絡的提高擴展性要求比較高，根據貴校提供的增長數據量增長****用戶,年增長速度為＊＊＊*,年網絡端口的需求量為＊＊*＊*。網絡性能的擴展性網絡帶寬增長速率對網絡性能的影響相對較大，相對目前的網絡規模9000多用戶，將要增加一倍。主要網絡設備的處理性能預留最少為30%。網絡結構的擴展性由于對校園網服務器的性能要求比較高，所以采用刀片式服務器.網絡交換機不能采用固定式交換機，因為網絡用戶在不斷增加。網絡設備擴展時，設備電源功率和外部電源功率UPS基本能滿足要求。在網卡升級中有存在兼容的性的問題，所以這類設備，盡量選取兼容性較強的設備。全院校園網的交換機總共570多臺,其中核心交換機8臺，匯聚交換機34臺，接入交換機528臺。主要交換型號有：華為H3C、銳捷6810、6506、5750、4909、3550,2652、2352、2328、2150G、2126G、1824+、cisco2950等.并使用光纖電纜:項目內容比率學生宿舍樓光纜通達比例（％）100%教師公寓樓光纜通達比例（％）100%教學、科研、辦公及其它100%大連民族學院主校區光纖通達比例100%2.6安全需求：網絡數據數據為的安全運行十分關鍵，必須保證這些系統不會遭到來自網絡的非法訪問和惡意破壞。網絡安全系統應當保證內網機密信息在存儲與傳輸時的保密。允許外部用戶訪問公共WEB或FTP服務器上的數據，但是不允許訪問內部數據，如教務網等一些敏感性的數據.（1）網絡可靠性需求分析在一個大型網絡系統中，系統每個時刻都要采集大量的數據并進行處理。因此,網絡系統的故障有可能給用戶帶來不可估量的損失，這就要求系統具有高度的可靠性.提高系統可靠的方法有如下一些方面：部分用戶網絡系統采用RAID進行數據自動備份；部分用戶網絡系統進行數據遠程異地備份:部分網絡系統要采用系統備份恢復功能；對重要服務器采用雙機熱備功能;主要網絡設需要考慮可離線應急操作,相同設備之間應當可相互替代；進行網絡可靠性設計時，關鍵在于網絡不能因出現單點故障而引起全網癱瘓,所以要重點考慮到設備，軟件,鏈路的冗余備份。(2)網絡管理