1合：親愛的老師、同學們，早上好，歡迎收聽新湖小學紅領巾廣播。錢藝夢：我是一(1)班的錢藝夢。時梅聰：我是一(2)班的時梅聰。王伊青：我是一(3)班的王伊青。王伊青：同學們，你們有沒有發現，以前上課時同學的回答聲，朗讀聲非常響亮，而最近上課各班都經常靜悄悄的，怎么回事呢?習。間過得這么快.離期末考試越來越近了。如果能做到的話，相信你會考出好成績的，這可不是絕招，但一定有用。錢藝夢：是什么絕招呢?快說，同學們正迫不及待想學呢!王伊青：好，聽好了，在這段時間里,我們每個人都應該做到學好，休息好，天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時間,我們很難把精力集中投入到學習中去,學習效率也低。錢藝夢：同時我們每個學生要有自己良好的的飲食習慣,做到少生病,因為身體是學習的本錢，萬一亂吃零食生病了不能到校學習，那復習時就會少學很多東西。時梅聰：這幾星期,是我們最關鍵的日子.課本已全部學完,我們都要跟隨老師投入緊張的復習當中去.在這復習階段,我們如果發現自己前面學的知識還沒有掌握牢固,就利用復習這個機會把知識完全弄懂,在利用課外時間進行系統的掌握。密的配合老師,課堂認真聽講,專心做題,并對知識進行靈活多變的思考.做到反應敏捷,頭腦清醒,爭取靠出理想的成績,呈現給老師和我們的爸爸媽媽。錢藝夢：對，成績好了，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物，同時也可以過一個愉快的新年假期，我們大家一起努力，從現在開始努力復習，不貪玩，相信好成績等著你去考!合：今天的廣播到此結束，感謝同學們的收聽，祝大家考出好成績,給自己一個愉快的心情度寒假。再見!2合：親愛的老師、同學們，紅領巾廣播又和大家見面了。a:我是今天的主持人四年級四班的__，b：我是今天的主持人:四年級四班的__。己的考試成績了。b:我們在校學習要面對形形色色的大考小考。一提到考試，有的同學就緊張，甚至懼怕。其實，我們應當正確對待考試與分數。化，加深理解和鞏固提高的過程，也是培養大家思維能力、創造精神，鍛煉提高學習能力的過程。同時，還可以激發大家的進取精神。認真反思學習過程，發現學習中的薄弱環節，修訂學習計劃，改進學習方法，從而提高學習成績。b:下面給同學們講兩個名人的故事：第一個是林肯的故事有一人，在他二十一歲時，做生意失敗;二十二歲時，角逐四十九歲時，角逐美國聯邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個屢戰屢敗的人，在他五十二歲時，當選美國第十六任總統!這個人就是林肯。a:第二個是愛迪生的故事舉世聞名的“發明大王”。下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據自己這方一個實驗室，一生共發明了電燈、電報機、留聲機、電影機、壓進人類的生活方式，作出了重大的貢獻。“浪費，最大的浪費莫過于浪費時間了。”愛迪生常對助手空玻璃燈泡，說:“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。”助手立刻讀出了數字。愛迪生說:“這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節助手的臉紅了。多做事情啊!”b:在這兩個故事中我們看到了林肯堅韌的毅力和非凡的勇氣，看到了愛迪生做事講究方法、如何珍惜時間奮發努力。聯系我們自己，考試失敗，便從此一蹶不振，自暴自棄，這是不應該的。同學們應該知道：在人生的道路上，我們每個人都看得過重，但也不能抱無所謂的態度，而應通過試卷講評，大家進行反思：若考得分高，則我們總結經驗，繼續發揚;若考得分則要盡快把“欠帳”補起來;若是基礎知識掌握有缺陷，則必須認真閱讀教材、請教他人，及時把缺陷補上去;若是粗心大意，則要在平時學習中，養成一絲不茍的好習慣。只有這樣，每次考試才能成為同學們勤奮學習的“加油站”。a:下面是“好書推薦”欄目，今天給大家推薦的好書是《青銅葵花》。《青銅葵花》：一書延續了曹文軒小說一貫采用的童年視角天災人禍的歲月里，他們樂觀地生活著，從容應對洪水、蝗災等一切苦難。善良的啞巴“哥哥”青銅。意外的命運，使葵花失去父親，坐在了青銅家的飯桌前。她12歲那年，命運又將她召回了城市，已經成為“親哥哥”的青銅心中升起莫名的傷感……的愛與溫暖。青銅無時無刻不在照料著“妹妹”，偉大、寬博、無私的愛使她心靈的創傷漸漸愈合。可最后命運又不如她所愿，她離開了自己鐘愛的“爸爸”、“媽媽”、“哥哥”……要和大家說再見了。合：今天的紅領巾廣播就到這里，我們下次再見。3親愛的老師，同學們：現在是中午12點50考試，為此，我們精心策劃了《午間休閑風之備戰期末考試》專題節目。有哪些差距等等，以便在今后的學習中做適當調整。回眸身后，在起“溫故知新，用科學的方法迎接期中考試。”女：一、首先要正確認識復習、考試的意義。我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”的觀點，新的知識。“溫故”所以能夠“知新”，是因為新舊知識之間存念、原理、規律等，構成了同學們學習新知識的基礎。同學們只維通達，舉一反三，觸類旁通，不斷擴大和加深知識；而離開了得新體會，新知識就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。男：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢？正確用，同時也培養了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習改善學習態度，改進學習方法，這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。女：聽了這么多，下面讓我們在一首《flyaway》中學會面對每一個挑戰。《flyaway》播放中。戰。女：復習的主要功能是使知識系統化、結構化，并進一步鞏固知識，切忌為了復習而復習。通過復習，還可以培養綜合地分以下幾點：男：（1）系統地看書和筆記、以及有關的學習參考資料，握住知識之間的聯系。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出復習也要記憶。要運用推理、歸類、對比等方法，要記住知識的結構和聯系，對重點內容更要記牢。⑸在復習過程中，對不懂的習的內容，并通過測驗來進行檢查。首《蒲公英的夢想》放松一下。歌曲播放中......男：在考試中，我們不僅僅要學會如何復習迎考，還要學會在考試時的技巧。下面讓__同學為大家介紹一些考試的技巧。女：首先要建立、把握良好的考試節奏。好的節奏有利于穩節奏表現為：時間分配合理，過程運行流暢、松緊相對適宜。易是在前，難題在后），并估計一下試卷中每部分應該分配的時間。二、按先易后難的順序、先慢后快的速度開始答題。例如，數學先做會做的題目，再做難題，所謂難題，就是你思考了好幾分鐘仍然無法做出的題目。再例如，英語和語文，你可以先把填空、選擇、作文等題目做完，然后再做閱讀題目。這樣做的好處是，先用數道“容易題”的順利解決來平緩考試剛開始時的最緊張的心情，并完成考試初始階段的“熱身”運動，將自己的“身心”調整到最佳狀態，此后就可以逐漸加快解題速度，以更好的狀態、最快的速度去解決余下的“低檔題”和“中檔題”，直至碰到需要仔細思考和推敲的“高檔題”時，再放緩做題速度。三、題目有了思路就趕緊做，不要猶豫。四、整體把握、抓大放小、不在一道題目上糾纏過多，該放棄的就放棄。分值越大的題目，越不要輕易放棄；分值越小的題題目，要勇于放棄。男：我相信同學們學會這些考試技巧，一定歌曲播放中。女：小小的天，有大大的夢想，在考試中，最重要的，那便是培養良好的考試心態、男：是的，良好的考試心態表現為：積極自信，豁達正向。你應該保持平常心態，也就是跟平常差不多的心態。因為考試并沒有什么了不起，跟平時作業差不多，只不要做到“眼中無考試”。你可以通過積極的自我暗示、自我鼓勵能喚起良好的情緒，可以采用不同的自我暗示語。緊張時，可以默念“放松、放松、放松”。心情煩躁時，可以默念“平靜、平靜、平靜”。心灰意懶時，可以默念“我行、我行、我行”。從如果有題目一時不會做，可以這樣想：我做不出的，別人也做不出；別人做的出的，我也做得出；但我做得出的，別人不一定能做得出。女：期末考就要來臨，安心備考，成就輝煌！化努力與執著為隱形的翅膀，種下曾經失敗的種，努力開出勇敢的花。揚起希望的風帆，帶著最初的夢想與終級的誓言，乘著隱形的翅膀，忘卻悲傷，滿懷激情，飛翔，到那一片屬于你的藍天，暢游，去那一片為你盛開的希望花海。男：下面，讓我們在一首《超越夢想》中結束今天的節目，同學們，再見。女：再見。4A：敬愛的老師，B：親愛的同學們：合：早上好!A：我是主持人__xB：我是主持人__xA：不知不覺中，學期已經接近尾聲，我們即將迎來本學期的期末考試。B：期末考試展現的將是同學們一個學期以來的學習收獲。那么，我們怎樣才能向父母和老師交上一份滿意的答卷呢?A：我認為，在這個關鍵時期，我們要跟隨老師積極投入到的復習計劃，嚴格執行!B：老師常說“方法決定效果”。所以，只有按照科學的方法去復習，才能學得輕松，學出效率。A：具體來說，要合理地安排利用時間，對各學科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統的有效的復習，掌握牢固所學知識。B：最重要的一點，就是我們每個人都要緊密的配合老師，課堂認真聽講，專心做題，并對知識進行靈活多變的思考，做到融會貫通，舉一反三。A：同學們，讓我們珍惜時間，勤奮學習，在期末考試這場特殊的“閱兵式”上，測出水平，展現風采!年!這也是送給父母最好的新年禮物!A：同學們，期末考試的到來，也將意味著寒假生活的開始。那么，假期生活你都有哪些安排呢?B：我覺得，除了要認真完成老師布置的寒假作業外，還應體可從以下幾方面內容做起：A：(1)制定作息時間表。合理安排好每一天的學習、娛樂、體育鍛煉、勞動等內容，讓寒假的每一天都過得充實又有意義。節目或關注的新聞人物與事件。俗，收集春聯、對聯。拜年時主動向親人、長輩、老師、好友打電話或發短信，表達自己的美好心愿和祝福。B：(6)“感恩在行動”——在寒假里，同學們要孝敬父母，家務。體驗父母持家的辛苦，增強同學們的感恩情懷。并以“今天我當家”為題，把自己的體驗和感想以日記的形式表現出來。歲錢。對壓歲錢要進行合理分配，做一些有價值、有意義的事。B：(8)走出家門，培養能力。在父母的帶領下可能會參觀、勝古跡、風味特產等。戲，不吃不干凈的食物，不暴飲暴食。燃放煙花爆竹一定要增強安全防火意識。B：陽光體育活動。同學們在享受寒假生活的同時，別忘了的體魄迎接每一天。A：最后，衷心的希望大家都能過一個安全、文明、愉快、充實的假期生活!B：本次播音到此結束，感謝大家的收聽，咱們下學期再見。5合：親愛的老師、同學們，早上好，歡迎收聽新湖小學紅領巾廣播。錢藝夢：我是一（1）班的錢藝夢。時梅聰：我是一（2）班的時梅聰。王伊青：我是一（3）班的王伊青。王伊青：同學們，你們有沒有發現，以前上課時同學的回答聲，朗讀聲非常響亮，而最近上課各班都經常靜悄悄的，怎么回事呢？習。間過得這么快。離期末考試越來越近了。如果能做到的話，相信你會考出好成績的，這可不是絕招，但一定有用。錢藝夢：是什么絕招呢？快說，同學們正迫不及待想學呢！王伊青：好，聽好了，在這段時間里，我們每個人都應該做到學好，休息好，天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的習，那復習時就會少學很多東西。會把知識完全弄懂，在利用課外時間進行系統的掌握。密的配合老師，課堂認真聽講，專心做題，并對知識進行靈活多變的思考。做到反應敏捷，頭腦清醒，爭取靠出理想的成績，呈現給老師和我們的爸爸媽媽。錢藝夢：對，成績好了，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物，同時也可以過一個愉快的新年假期，我們大家一起努力，從現在開始努力復習，不貪玩，相信好成績等著你去考！合：今天的廣播到此結束，感謝同學們的收聽，祝大家考出書郎》放完！）緊張的復習階段。復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，舉一反三，使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。如何提高復習效率？下面談談自己的看法：1、上好復習課。律，進行有目的的練習。2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關、有疑問的一定要提出來，問同學、問老師、問家長，弄懂以后還要多練習兩次。3、認真完成作業。認認真真地做好作業，只有這樣復習才能達到事半功倍的效果。4、自我復習。識上的落后環節，自己制定計劃，有選擇進行自我復習。5、給自己定一些時間限制。率，還不會產生疲勞感。6、復習首先從改正錯題開始，當初做錯的題暴露出學習的隱患，再改一遍事倍功半。錯題改過后再進入知識歸納、題型歸類、查缺補漏、鞏固提高階段。7、一定要立足課本：問渠那得清如許，為有源頭活水來。源，所以應從源頭抓起。但這絕不是簡單的把課本看一遍，做例看書效果好。8、調整心態，考前虛心考時自信研，仔細琢磨。而在考試時同學們應調整好自己的心態，努力放松自己，以必勝的信心，坦然面對考試。在復習的最后階段，我整自己的心理狀態，并不斷積累經驗，提高自己的應試技巧，從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態。當的復習方法，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它。6（齊）："雞蛋皮小帽白光光，橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲，蠶豆皮鞋喀喀響"小喇叭開始廣播啦。甲：親愛的同學們，大家中午好！歡迎大家收聽本期節目。乙：今天我們為大家帶來的是《復習進行時》。甲：同學們，你們有沒有發現，以前上課時同學的回答聲，朗讀聲非常響亮，而最近上課各班都經常靜悄悄的，怎么回事呢？乙：你不知道怎么回事？我們在考試嘛，當然靜悄悄的，這得這么快離期末考試越來越近了。能做到的話，相信你會考出好成績的。甲：是什么絕招呢？快說，同學們正迫不及待想學呢！我們就很難集中精力投入學習，學習效率也低。就會耽誤學習了。乙：復習時，還要注意方法，方法得當，事半功倍呢。甲：好啊，有好方法就要和大家分享。學習偷不得一點懶。然后再接著復習，這樣效果更好。乙：3、交叉復習。每一門學科相互交叉著學習。復習的方法。甲：你說的對，要把知識掌握牢固，就需要我們每個人緊密的配合老師，課堂認真聽講，細心練習，并對知識進行靈