人教版三年級上冊美術教學計劃人教版三年級上冊美術教學規劃

人教版三年級美術上冊教學規劃

一．教材分析

全冊共二十個課題。考慮到中段學生的年齡特點以及小學生的生活實際和興趣與需要，在整體構造上連續了整套教材的學問體系教材內容突出趣味性、嬉戲性、注意過

程與參加。如：手工系列的《好玩的鞋》；顏色系列的《魔幻的顏色》，《萬花筒》；泥塑系

列的《新奇的電腦》；觀賞系列的《迷人的動畫片》,教師在教學中應留意新舊學問的連接。從主題選擇上看，突出多元化與趣味性。在課程設計中充分挖掘人文精神內涵，從和小學生親密相關的生活中選擇人文主題，并留意延長與拓展。教材內容突出趣味性、嬉戲性、注意過程與參加。在循序漸進的傳授根底學問、根本技能的根底上始終貫穿審美性和情意性的教學要求，兼顧學生共性的進展和學問技能的學習的兩方面的需要。二．教學總目標

通過欣賞和各類美術作品的形與色，能用簡潔的話語大膽的表達自己的感受；啟發學生感受并表現生活中的美妙事物，從中體驗生活的樂趣；幫忙學生熟悉和使用常用色和點、線、面；了解根本美術語言的表達方式和方法；培育學生表達自己感受或意愿的力量，進展學生的空間知覺力量、形象記憶力量、形象記憶力量和制造力量。引導學生以個人或集體合作的方式參加觀賞、繪畫、繪畫創作等各種美術活動，嘗試各種工具、材料和制作過程；以各種豐富多彩的活動方式豐富學生的視覺、觸覺和審美閱歷；在美術活動過程中強調趣味性的美術學習，教學內容和活動方式要充分考慮開放性、立體性，培育學生的創新精神與實踐力量，形成根本的美術素養。在美術活動的過程中，通過參加美術實踐活動獲得身心愉悅和長久興趣；體驗美術活動的樂趣，獲得對美術學習的長久興趣；能夠表達自己的情感和思想，美化環境與生活。在美術學習的過程中激發制造精神，陶冶高尚的審美情操，完善人格。

三、單元目標

造型.表現：熟悉運用三原色和三間色繪畫一幅畫，有意識的使用自己喜愛的顏色組合，用拓印添畫表現肌理，表現植物枝葉生長的構造，表現最受人敬重人物的特點，表現值日的情景，利用刮蠟的繪畫技法創作星空圖。

設計.應用：用繪畫、剪紙、拼貼的方法表現萬花筒的圖案，設計制作好玩、有特色的鞋子，利用皺紙團、廢舊材料組合小藝術品，繪制簡潔四方連續紋樣，制作建議的會響的玩具。綜合.探究：學習簡潔的攝影學問，了解美術記者的工作內容和工作流程。用繪畫、攝影、文字方式展現采訪結果和感受。

觀賞.評述：了解動畫片的不同類型，觀賞各種動畫的同時，使學生了解夸大與變形，是動畫片藝術表現上最主要的特征。簡潔說出動畫片的制作過程。一）教材重點：

1、把握水彩畫的性能及工具的使用，能較嫻熟地運用水彩畫方法表現生活美和自然美。2、在課堂教學中（特殊是繪畫練習中）進一步培育學生的觀看力、制造力和表現力。3、進展工藝制作，培育動手力量，立體造型，想象力和概括力。4、提高學生觀賞水平，培育美術興趣。（二）教材難點：

1、在繪畫中要求大膽想象，用色大膽較真實，造型較生動自然。

2、在紙工制作中培育其動手制作的力量，動手的協調性，在泥塑中培育空間想象力。3、在繪畫、工藝教學中，使學生的觀看力、制造力和表現力得到進一步進展，其動手力量，立體造型，空間想象力也有所加強。四．學生狀況分析

三年級學生對美術學習的興趣特別高，平常就有許多學生平常就愛畫畫，但受到右腦模式干擾較強，所以教師應連續保持學生對美術的學習興趣，并在此根底上，賜予學生適當的繪畫方法指導，讓他們接觸初步的美術學問的同時感受到美術更大的魅力。五．教學措施

1、注意對學生造型表現的培育。在教學中，讓學生初步和使用常用色和點、線、面，了解美術語言的表達方式和方法，嘗試各種工具、材料和制作過程，通過看看、畫畫、做做等方法表現所見所聞、所感所想的事物，激發豐富的想象力與制造愿望。

2、重視激發學生的創新精神和培育學生的實踐力量。教師積極為學生創設有利于激發創新精神的學習環境，通過思索、爭論、對話等活動引導學生在美術創作活動中，制造性地運用美術語言。教師鼓舞學生在觀賞活動中，開展探究性的學習，發表自己獨特的見解，能用簡潔的話語大膽的表達自己的感受。

3、加強教學中師生的雙邊關系，確立學生的主體地位，師生間建立情感溝通和公平關系。5、重視對學生學習方法的討論，引導學生以感受、觀看、體驗、表現以及收集資料等學習方法，進展自主學習與合作溝通。

6、教師以各種生動好玩的教學手段，如電視、錄像、范畫，甚至故事、嬉戲、音樂等方式引導學生增加對形象的感受力量與想像力量，激發學生學習美術的興趣。

科目美術教科書名稱及冊數人教版三年級上冊7、教師盡可能嘗試計算機和網絡美術教學，引導學生利用計算機設計制作誕生動的美術作品，鼓舞學生利用國際互聯網資源，檢索在肯定歷史條件下的美術信息開闊視野，展現他們的美術作品進展溝通。六．教學進度安排

上課日期周次12345678910111213141516171819208.27時間起訖8.27-8.319.3-9.79.10-9.149.17-9.219.24-9.2810.1-10.510.8-10.1210.15-10.1910.22-10.2610.29-11.211.5-11.911.12-11.1611.19-11.2311.26-11.3012.3-12.712.10-12.1412.17-12.2112.24-12.2812.31-1.41.7-1.11每周節數預定進度1、魔幻的顏色2節總授32節考試1實際進度出入緣由

2、萬花筒3、大人國與小人國4、前前后后5、自然的斑紋6、校園里的花7、最受敬重的人8、今日我值日9、好玩的鞋9、好玩的鞋10、團包手工11、巧巧手12、變廢為寶13、夢幻中的城堡期中考試14、我設計的自行車15、星空的聯想16、新奇的電腦17、電腦美術18