第59頁共59頁初一開學班主任講話稿初一開學班主任講話稿。首先祝賀大家從今天起成為一名中學生了，真正從幼稚的童年時期走進多彩的少年階段。在這里，我們即將結識許多新的教師和同學，即將組成一個新的班集體，即將度過人生非常美妙同時也非常重要的三年初中生活。下面，我首先做一下自我介紹，擔任你們的班主任教師，也是你們的語文教師，在家里是母親照顧你們的起居飲食，在學校就是我全面負責大家的學習生活，希望王教師能成為你們的良師益友。抽時間大家都做個自我介紹。無論你曾經在小學階段表現怎樣，成績怎樣，今天開始，我都將重新認識你們，此時此刻，你們所有人在我的眼里都是好孩子，都可以獲得好成績，所以請你們珍惜這個時機。曾經的優點，希望你們繼續發揚;曾經的缺點，希望你們從今天開始改正，希望這里是你們夢想開始實現的地方。從今天開始，我們即將組成一個新的班集體，就是七年?班，相信每個同學都希望自己生活在一個優秀的班集體里面，我們班會不會是一個好班呢?決定權在我們在座的每個人的中。俗話說“家和萬事興”，從今天起我們將在一起度過的時間甚至于要超出家人，所以說我們不是一家人，但勝似一家人，而同學之間呢就好比是兄弟姐妹一樣，大家要團結友愛，互相諒解互相包容，一些雞毛蒜皮的小事不要斤斤計較，希望大家可以大事化小、小事化了。所謂的大事的時候，也要處處(學習、紀律、衛生、勞動、軍訓等)從班集體的利益出發，人人要有主人翁的意識，這個班級是你我他共同的家，我們要共同的去保護，去維護，去經營。切忌“事不關己，高高掛起”的思想。假設我們大家團結一心，那我們班一定是個優秀的班級。國有國法，班有班規，沒有規矩，不成方圓，那我們的班級、學校也有很多需要大家遵守的規矩不能破壞，以后的日子里會陸續向大家介紹校規班規假設你能遵守游戲規那么，嚴格要求自己，那么這些規矩對你來說不會成為任何束縛，但是假設你不能約束自己的行為，可能就要受到相應的懲罰三年的時間說長不長，說短也不短，三年的時間里我們將會共同經歷許多事情，品味生活的酸甜苦辣。三年以后，在座的同學們其中一部分能考入自己理想的高中一部分可能會上職業技術學校，還有一部分可能會經商等，不管你的理想是什么，三年后的走向怎樣，這三年我們都不能混日子，都要在自己原來的根底上爭取的提升，不僅是知識上的還有思想道德方面的，一周內明確你這三年的目的。最后為把我們班級建立成為一個優秀的班集體，為我們每個人都能實現自己的目的，更為了我們能愉快的度過這三年光陰讓讓我們從如今開始默契配合，共同努力!首先真誠的祝賀我們初一的新同學榮耀地成為中學的學生!又邁出自己成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉變稱謂一樣簡單，初中不是小學的簡單繼續，而是一種轉折和爬坡——生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，假設我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現不適應。為了讓同學們邁好初中第一步,為此今天我給同學們提出四點希望和建議。一、重新定位打造自己在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調整好心態也許你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現自我的風采，但新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學或摸底成績只是代表過去，證明不了如今和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負還看今朝。我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學是否優秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。二、課程增加改變學法小學主要是語文和數學兩門課，而中學，初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學科,初二將增加物理,初三還將增加化學,而且學習內容增多，難度加大，進度加快，猛增的學習量往往讓我們應接不暇，頗有點狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學習狀況改變了，再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應，這里黃教師給大家講一個案例。小云和小吉自幼是親密無間的好朋友，在小學時他們的成績都旗鼓相當，相當優秀后來一起考上了同一所中學。進入中學的第一次數學測驗，小云考了全班第一，可是小吉才勉強及格。看到小云開心的樣子，小吉怎么也快樂不起來教師特定表揚了小云，而對小吉說，要他加把勁，向小云學習。小云考了好成績，小吉并沒有嫉妒，只是他想不通。你看，小吉平時和他一起上學，周末也在一起玩，也從來不請家教，上課時都在聽教師講課，作業都一樣完成，教師也說他們一樣聰明，可是為什么成績卻相差很大呢?同學們,這就是學習的方法不同而出現的差異.到了中學要注意哪些學習方法呢?第一要主動適應教師的授課方式。中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式，教師往往集中講解難點、要點，并且講過就不再重復，我們要主動去適應教師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個竅門：一是預習，拿著書本隨意翻看不是預習，預習是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以進步我們的聽課效率培養自學才能。二是多請教，主動把自己的學習狀況向教師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學習賬，否那么學習中的破綻越來越多，到了高年級就難以彌補了。第二要制訂科學的學習方案。要解決科目多學習量大的問題，方法就是制定學習方案。包括長期方案，新學期我的目的是什么，到期中期末我要到達什么程度，還可以找個競爭對手來鼓勵自己;此外還有短期方案，也就是周方案、天方案，比方：我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業，何時預習，何時做系統復習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的方案和小目的，就可以自如地應對新學習，到達長遠目的。三要注意探究適宜自己的學法。在初中階段學習方法的重要性表達的尤為突出，因為學習的難度加深、靈敏性加大，不能單憑死記、死學，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同，學法也有區別，我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調整，逐漸探究出適宜自己的學法，做到事半功倍。第三點建議:學會適應學會交往首先我給同學們講一個案例:陳佳是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發現她自從上初中后，話越來越少，就喜歡單獨靜坐在自己的臥室內，面對書本發呆。從前活潑、開朗、好動的她好似變了個人似的，而且有時還無故發脾氣。偶然間，媽媽發現她的筆記本上寫著：“為什么成績下降?”“為什么同學都不喜歡我?”父母有些擔憂了，就去學校找教師理解情況。教師也反映如今的陳佳比較內向，上課不愿說話，與同學的交往也比較少，有時班級搞活動，她總是不知不覺地成為旁觀者。陳佳同學表現出來的現象，實際上是學校環境適應障礙。因此我希望我們的初一新同學不要象陳佳,要學會適應學會交往.適應學校環境的變化。到了初中人際交往范圍發生較大變化，大家來自不同學校，彼此陌生，這時很多人會感到孤獨，想念過去的同學，這都是正常的心態。要擺脫這種不良狀態，就要積極主動去熟悉新的班級和同學。初來乍到，也許一個熟人也沒有，你會感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動一些，大膽和同學搭話，熱情為班級做事，比方問問同學叫什么，然后把你介紹給他;同學缺少什么，可以借給他;教師要發新書了，積極去幫助;值日表還沒有排好，主動去清掃衛生……無形之中你就和同學、教師“混”熟了，越來越融入這個新集體，朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失。四、以新的行為標準要求自己到了中學階段，許多行為標準發生了變化。一進入中學校門，你就要認真學習《中學生守那么》，知道作為一名中學生，該做什么，不該做什么，努力進展行為標準的訓練。下面我用歌謠的形式簡單講一講有哪些根本的標準要牢記:第一句：衣服整潔講儀表，校徽胸前佩戴好。第二句：學慣用品全帶齊，按時到校不遲到。第三句：進門下車講禮貌，看見師生問聲好。接下來：因病因事不到校，堅持請假要做到。下課先讓教師行，有始有終堂堂好。出操整隊上操場，隊列作到快靜齊。課間休息出教室，遠望藍天或綠色。有益活動利身心，說笑玩耍講文明。黑板墻壁不亂涂，保護公物和花草。果殼紙屑不亂拋，校園整潔環境好。下面我給大家講一個關于廢紙的故事。第一個，美國有個“福特公司”，福特是一個人，他大學畢業后，去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，那么安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發現門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發現是一張漬紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特。”董事長說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長說：“福特先生，前面三位確實學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能看見大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能看見大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你。”福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也相應改變了整個美國國民經濟狀況，使美國汽車產業在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事，但只能看見大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓。同學們,這些行為標準看上去都很細小,對于你來說只要用心都會象福特一樣作得很好,養成良好習慣，邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動;播下一種行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們中學以后的命運。選擇從如今開始，讓良好的習慣成就我們的將來。【以下為贈送相關文檔】演講稿擴展閱讀高一開學班主任講話稿同學們大家好。歡迎大家來到xxxxxx外國語學校高一()班。先自我介紹一下，我是大家的班主任，我姓xx，號碼是:xx。除了班主任我還擔任著大家的地理教學。我們將有3年的光陰朝夕相處在一起，我希望能陪伴著大家走完這段精彩完美的青春里程。我已經充分準備好了迎接你們的到來，很快樂我們終于見面了，在這里我有很多東西準備交給你們。下面，我首先給大家做一自我介紹。〔略〕我希望我們能合作的愉快、生活的開心。作為班主任我將：快樂著你的快樂，痛苦著你的痛苦。下面講話我們就從一個古老的寓言故事開始，《狐貍和葡萄》：從前，有一只狐貍走過一個葡萄架。葡萄熟了，一串串掛在高高的葡萄架上，晶瑩剔透，非常誘人。狐貍垂涎三尺，于是使勁兒一跳，但是葡萄架很高，狐貍沒有成功，“人生能有幾回搏，讓我再試一次”，很遺憾，它仍沒有夠著，三次、四次，試了很屢次，最后它筋疲力盡。在我們同學中間也有這種情況，經過屢次努力，成績還是不理想，但這種不理想并不是無路可走，此時需要的是回頭來找找自己的失敗的原因。對這些同學我想說，你們是讓人敬仰的，經歷無數次的失敗與痛苦，仍然堅持了，屢敗屢戰，何等堅強！以后還有什么樣的挫折你們不能承受？有一句名言：上帝為你關閉了一扇窗的同時為你翻開了另一扇窗。我想送給這些同學幾句話：人不可能事事行，也不可能事事不行；一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行；今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行；做事不行不等于做人不行。雖然成功未必在我，但努力一定有我！第二只狐貍來到葡萄架下，像第一只狐貍一樣，也沒能摘到葡萄，他想：這么鮮美的葡萄我都不能享用，上帝太不公平，我活著還有什么意思，不成功便成仁，自盡吧。在我們同學當中可能有這樣一種想法：假設考不上重點大學，我這一輩子就完了。果真是這樣嗎？初中的學習已經完畢，我們要以嶄新的精神相貌迎接新的高中生活，不能生活在過去的影子下，樹立信心，發奮向前。第三、第四只狐貍也來到了葡萄架下，它們看前兩只都沒有摘到葡萄，于是開始想方法，它們搬來磚頭找來棍子，開始摘葡萄，但是他們惟恐對方得到的多，自己得到的少，互相爭斗，結果可想而知，兩敗俱傷。曾有學生這樣對我說：教師，我有一位好朋友，我們學習成績差不多，有時他好一些，有時我好一些。但是當他比我考得好時，我心里就難受，不服氣，就不想理他，你說我是不是很自私，很虛偽，我心理正常嗎？我是這樣答復的：非常感謝你對我的信任，把你真實的想法說給我聽。首先祝賀你，有人把你作為對手，說明你優秀；有人做你的對手，說明你是一個有上進心的人、追求進步的人，滿足現狀的人會有對手嗎？其次，正是因為對手的存在你才進步得更快，從這個意義上來說，這不是一件好事嗎？有一位武林高手叫獨孤求敗，一個人沒有對手是很孤獨，很寂寞的。人生不能沒有競爭對手，棋逢對手、高手對弈這才叫酣暢淋漓。這個對手可能在你身邊，也可能在遠方；可能是困苦的環境，也可能是自己薄弱的意志。對手其實就是你自己，你能否戰勝自己的脆弱，自己的狹隘？再者，學會接納別人，友善相處。人需要自尊心、自信心，但假設過度，就會演(資/料來.,于:ｇzu５2１學;習/網]ｇzu５2１.ｃoｍ變為嫉妒心和虛榮心。三國時的周瑜曾感慨：既生瑜，何生亮。既然有我周瑜智慧超群，又何必生他一個諸葛亮聰明絕倫呢？假設一個人由于擔憂別人優于自己而產生憤怒和嫉妒心理，是非常有害的，它使自己處于緊張的人際關系中，緊張、不安、擔憂、憤怒的情緒中，會影響學習和生活。和諧的人際關系非常重要。學會調整自己的情緒，為自己，也為別人。人群中有這樣幾種心態：我行，你不行：自大；你行，我不行：自卑；我不行，你也不行：嫉妒；我行，你也行：欣賞。自大、自卑、嫉妒都阻礙了你前進的腳步。學會欣賞別人，贊美別人，為自己喝彩，也為別人鼓掌。同學們，人生不是百米沖刺，而是一場馬拉松，初中畢業不是終點，而是另一個起點。慶賀大家順利地走過初中，豪邁地跨進我們高中的大門。高中是辛苦的，但相信大家不會把它視為畏途；高中是多彩的，但相信大家不會把它看得過于輕松。調整好自己的心態，來面對高中的每一天吧！我們不應無視每日獲得的微笑進步，因為“不積跬步，無以致千里”；我們不應奢望一步登天，因為“千里之行，始于足下”。我們應穩步有序地完成每日的既定目的，保持一份恰到好處的心情，在美麗的校園做一次深呼吸，期待著在那不經意的瞬間，思維火花的一個閃爍，會使我們找到“柳暗花明又一村”的感覺。是的，我們不能決定生命的長度，但我們可以改變它的寬度；我們不能改變容貌，但我們可以展現笑容；我們不能左右天氣，但我們可以把握自己；我們不能樣樣順利，但我們可以事事盡力。高中是通向大學之路的一個重要驛站，這是我們大家心中的真理，相信大家會為之努力，為之奮斗。因為我們知道，奮斗的過程雖是痛苦的，但當我們走過這段歷程，痛苦會隨時間的流逝而褪色，但奮斗時的精神和意志。那么會成為記憶的永久。XX年8月23日初一開學第一課班主任講話稿〔原創〕親愛的同學們：大家好！同學們經過了假期的閑適以后來到了這所全新的校園，作為你們的班主任可以看到這么多朝氣蓬勃的面孔自然是倍感快樂的，過去的你們通過學習上的努力完成了小學階段的學業，在開啟初中階段的學習以后便踏上了新的征程直至來到此處，或許你們也曾憧憬過初中校園生活并希望可以在這一階段好好學習，作為你們的班主任在開學第一課上自然希望大家可以有所成就。在這個開學第一課上希望同學們可以制定好這學期的學習目的，須知在校期間應當以學習為己任并為此而不斷努力著，而起初一正是打好根底的關鍵時期從而需要你們的不斷努力才行，假設是在初一階段不夠努力的話很有可能因為根底不夠扎實從而影響到整個初中階段的成長，在平時的課堂上希望同學們可以重視這學期的學習并認真做好筆記，還請收攏心思并將精力放在學習之中從而促進自身的綜合開展，如今多努力些才可以在期末階段收獲美妙的果實。除了學習上多努力以外還要在這學期嚴格遵守課堂紀律才行，步入初中意味著你們年齡得到了增長并應該成為聽話懂事的學生，因為自身的淘氣影響到課堂的秩序那么是得不償失的，關鍵是要為集體著想以免因為自身的問題影響到全班的學習氣氛，須知前方有著不少跳著等待著你們去迎接又怎能迷失在眼前的困惑之中，所以要重視在初一階段可能獲得的任何成就并為此而努力，而且還要處理好與父母之間的關系并在學習之余多余他們進展交流，不要因為年齡上的代溝導致初中階段出現任何的矛盾。雖然還有很多的話語想對同學們說卻更希望大家可以自覺進展學習，養成這方面的好習慣并將其運用到今后的學習之中，教師相信大家可以通過初一階段的努力成為優秀的好學生，還請大家朝著這個目的努力并在學習方面獲得更多成就吧。謝謝大家！初一開學國旗下講話稿教師們，同學們：大家上午好，首先我代表學校政教處向大家致以新學期最美妙的祝福，對初一二百多名新生的到來致以熱烈的歡迎。祝你們學習愉快、工作順利。新的學期開始新的希望，新的登中孕育新的夢想。在開學之初我向大家提幾點要求和希望。一、禮儀校園，從我做起：中華民族自古就有禮儀之邦的美譽，禮儀天下就要從禮儀校園開始，禮儀校園就是從我們在座的每一位校園學子做起。比方：集合升旗要做到快、靜、齊;見到教師同學要主動問好;進入教師辦公室要征得同意方可進入;要有節約意識和環保意識;做到“三帶”“三別”，把微笑和寬容帶給同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶給社會，向粗魯、陋習、壞事辭別，做一個對社會、對人民有益的人。二、良好習慣，做人的準那么好習慣，就表達在我們平時的一言一行，一舉一動之中。習慣雖小，意義很大。而且好習慣養成就要從小做起，從小事做起。所以在這里我希望同學們能做到三個管住：管住自己的嘴，說話要文明，不說臟話，走廊、教室內不大聲喧嘩，不吃“三無”食品，不吃零食。管住自己的手，不隨意拿別人的東西，不隨手丟垃圾，不扒墻，不上樹，不爬欄桿，不折花草，不在墻上、課桌上亂刻亂畫，不打架。管住自己的腿，教學樓內右側通行，不踩踏花池，不隨意跑跳。同學們，你們是登中的希望，校園給你們以活力勃發，歲月給你們以多姿多彩，時代給你們以光輝燦爛。我衷心祝福你們成為一名志存高遠、品德高尚、談吐高雅、好學上進的優秀學子。“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時”，這正是一生中最美妙的時候，這正是一年中最美妙的時令，讓我們鼓起理想的風帆，向著更加輝煌的此岸，堅決不移，啟錨遠航，我們登中的明天一定會更好。謝謝大家。初一開學典禮班主任發言稿更多相關內容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿祖國在我心中演講稿國慶演講稿師德演講稿教師節演講稿領導致辭尊敬的各位領導、教師們、親愛的同學們：大家好!輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。我們辭別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;我們辭別了假期的安靜與寂靜，在這秋風送爽，碩果飄香時節，美麗典雅的校園又充滿了歡聲笑語，在歡聲笑語中，我們迎來了新學年的開學典禮。在這里我代表全校教師向新同學的到來表示最熱烈的歡迎!同時，我也向全體師生表達我最美妙的祝愿：祝愿同學們在這儒雅的校園里快樂學習!安康成長：祝愿教師們在新的學年里開心工作，享受生活!同學們，新的學期，新的開始，帶來新的時機，新的挑戰，也孕育著新的希望與憧憬。作為教師，我們早已做好準備。教師們個個都有著“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的斗志，有著“俯首甘為孺子牛”的精神，有著“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的境界。我們將同同學們一道，團結協作，拼搏進取，全力以赴。因為我們選擇了這個職業，就注定我們的夢想榮譽都與同學們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優秀的。同學們，開學啦!松馳的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現我們的身影，你們準備好里嗎?人生非坦途，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，同學們應該有充分的心理準備，學習生活中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。初一開學第一天班主任講話2023初一開學第一天班主任講話親愛的同學們：大家好!今天，20xx年8月23號，對我們初三(4)班的全體同學來說，是一個令人難忘的日子，因為，在這一天，我們帶著美妙的希望，載著理想的帆船，走進了初三，正式接過了QF師兄師姐們生生不息的薪火，繼承了QF初三學子積極進取，勤奮好學的精神，為實現心中的理想，完成人生的使命而努力!在這里，我向在座的同學們從此開啟嶄新人生表示由衷的祝賀!有人說初三是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登;有人說初三是帆船，只要設定一個目的，緊握住理想的船槳，就能領略它神圣的美景;有人說初三是沙漠，枯荒;有人說初三是谷地，孤寂。而我要說，初三是豐富而充實的。緊張的學習并不是枯燥的，當你終于解出一道困擾你許久的難題時，那種感覺如同清風般清爽。初三是人生的第一次考驗，無論生活有多大的困難，只要我們腳踏實地，挺直胸膛，堅決、充滿自信地走過，相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。初三的勤奮苦學，猶如蠶蛹破繭，說說容易，過程又何嘗艱辛。要盡快地適應初三生活學習的節奏，同學們就必須嚴格按照學校的課程設置、課時安排和作息時間，盡快適應初三的生活節奏和教師的授課方式，而且今天就要準備好每一科的筆記本和相關學慣用品。大家不僅要重視語、數、英、政史、物理、化學等統考科目的學習，還要重視體育鍛煉，只有擁有一個安康的身體，才能為我們緊張的學習提供充足的精力。初三，充滿挑戰，富有誘惑。一句話：觀望等待，你就要落后，迅速投入，你將盡情馳騁!大家有沒有信心?今天我有幸成為初三(4)班的班主任，心里感到非常快樂。看著你們一張張笑臉上洋溢著對將來的期待和憧憬，也倍感責任重大。在這里，請允許我代表初三(4)班全體教師向大家承諾：我們將和你們一起努力，用嚴明的紀律、耐心的溝通、和優質的課堂，做好你們生活中的朋友和學習的導航員。同學們，就讓我們攜起手來，握緊我們手中的接力棒，一起譜寫QF中學歷史上新篇章!把握每個瞬間，讓夢想在一分一秒中漸漸實現!我們的將來不是夢，讓我們一起努力，加油!初一開學第一天班主任講話新的學期是一個新的開始。對于上一學年的成績，考得如何都不要感覺絕望，也不用得意。我們要從考試中發現存在的問題。不管考試發揮得不是很理想或者成績有些退步，這些都是正常的，這說明其他同學也在進步。這是班級競爭力，對你的成長也是有利的。我們應當想方法在新的學期中怎樣努力學習，進步成績，成就自己的夢想。所以從如今開始，我們就應當對自己的學習提出一個實在可行的目的與方案，給自己一點壓力，做好預復習工作，找到學習的感覺。自信是成功的前提。要相信自己，不要對自己喪失信心。我們要抱著每天進步一點點的信念來學習。同學之間在學習方法要互相交流。考得不怎么好的要分析^p一下自己學習方法方面的原因：是不適應還是聽不懂?向成績好的同學取取經，為我所用。在新學期里，同學們要繼續實在進步課堂四非常鐘的學習效率，減輕學習的負擔。希望同學們在新的一學期，走出以前成績不良、表現不好的陰影，我們相信，你一定會做得更好。態度決定一切，行動成就將來。讓我們一起努力，從來再來，給自己一個驚喜初一開學第一天班主任講話新的學期，新的開始。學生交費之后，主要就是對學生進展始業教育，讓他們盡快調整好心態，進入緊張的學習生活。作為第一次班主任講話，我主要從以下幾個方面作了特別的強調：1、要求學生遵規守紀。經過二十多天社會生活的理論，學生或多或少在某些方面被社會同化，對學校的紀律觀念有所淡薄。要求學生諸如抽煙、猜拳、睡懶覺、賭博、喝酒、燃放煙花等社會行為不要帶入學校，做一個文明的中學生。要注意飲食平安，盡量不要外出吃飯，謹防春季傳染病，影響學習。2、要努力學習。對于上一學年的成績，不要感覺絕望。考試的目的是幫助自己發現問題，是一種手段。我們需要做的就是針對考試中存在的問題，提出一些改正的建議，爭取下次不再犯類似的錯誤。更何況，你這次考試發揮得不是很理想或者成績有些退步，這些都是正常的，這說明其他同學也在進步。假設成績沒有波動，那么就說明班級沒有競爭力，那么對你的成長也是不利的。我們要看到波動，更要看到波動之后自己的壓力。所以不要停留在成績的多少分上，我們應當想方法在新的學期中怎樣努力學習，進步成績，成就自己的夢想。所以從第一天開始，我們就應當對自己的學習提出一個實在可行的目的與方案，給自己一點壓力，做好預復習工作，找到學習的感覺。3、要相信自己。自信是成功的前提。要相信自己，不要對自己喪失信心。我們要抱著每天進步一點點，升學就有希望的信念來學習。4、同學之間在學習方法方面要互相交流。期末成績與往常成績相比，變化很大。有些同學繼續保持領先優勢，也有部分同學持續退步，落到了年級的最后。這里面我們就要分析^p一下自己學習方法方面的原因：是不適應還是聽不懂還是其他的。向成績好的同學取取經，為我所用。也希望同學們可以繼續我們上學期反復強調的堂堂清、日日清、周周清的思路，實在進步課堂四十五分鐘的效率，減輕學習的負擔。5、希望同學們在新的一學期，走出以前成績不良、表現不好的陰影，我們相信，在長大了一年之后，你一定會做得更好。記住：態度決定一切，行動成就將來。讓我們一起努力，從來再來，給自己一個驚喜!初一開學第一天班主任講話初一開學第一天班主任講話2023初一開學第一天班主任講話親愛的同學們：大家好!今天，20xx年8月23號，對我們初三(4)班的全體同學來說，是一個令人難忘的日子，因為，在這一天，我們帶著美妙的希望，載著理想的帆船，走進了初三，正式接過了QF師兄師姐們生生不息的薪火，繼承了QF初三學子積極進取，勤奮好學的精神，為實現心中的理想，完成人生的使命而努力!在這里，我向在座的同學們從此開啟嶄新人生表示由衷的祝賀!有人說初三是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登;有人說初三是帆船，只要設定一個目的，緊握住理想的船槳，就能領略它神圣的美景;有人說初三是沙漠，枯荒;有人說初三是谷地，孤寂。而我要說，初三是豐富而充實的。緊張的學習并不是枯燥的，當你終于解出一道困擾你許久的難題時，那種感覺如同清風般清爽。初三是人生的第一次考驗，無論生活有多大的困難，只要我們腳踏實地，挺直胸膛，堅決、充滿自信地走過，相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。初三的勤奮苦學，猶如蠶蛹破繭，說說容易，過程又何嘗艱辛。要盡快地適應初三生活學習的節奏，同學們就必須嚴格按照學校的課程設置、課時安排和作息時間，盡快適應初三的生活節奏和教師的授課方式，而且今天就要準備好每一科的筆記本和相關學慣用品。大家不僅要重視語、數、英、政史、物理、化學等統考科目的學習，還要重視體育鍛煉，只有擁有一個安康的身體，才能為我們緊張的學習提供充足的精力。初三，充滿挑戰，富有誘惑。一句話：觀望等待，你就要落后，迅速投入，你將盡情馳騁!大家有沒有信心?今天我有幸成為初三(4)班的班主任，心里感到非常快樂。看著你們一張張笑臉上洋溢著對將來的期待和憧憬，也倍感責任重大。在這里，請允許我代表初三(4)班全體教師向大家承諾：我們將和你們一起努力，用嚴明的紀律、耐心的溝通、和優質的課堂，做好你們生活中的朋友和學習的導航員。同學們，就讓我們攜起手來，握緊我們手中的接力棒，一起譜寫QF中學歷史上新篇章!把握每個瞬間，讓夢想在一分一秒中漸漸實現!我們的將來不是夢，讓我們一起努力，加油!初一開學第一天班主任講話新的學期是一個新的開始。對于上一學年的成績，考得如何都不要感覺絕望，也不用得意。我們要從考試中發現存在的問題。不管考試發揮得不是很理想或者成績有些退步，這些都是正常的，這說明其他同學也在進步。這是班級競爭力，對你的成長也是有利的。我們應當想方法在新的學期中怎樣努力學習，進步成績，成就自己的夢想。所以從如今開始，我們就應當對自己的學習提出一個實在可行的目的與方案，給自己一點壓力，做好預復習工作，找到學習的感覺。自信是成功的前提。要相信自己，不要對自己喪失信心。我們要抱著每天進步一點點的信念來學習。同學之間在學習方法要互相交流。考得不怎么好的要分析^p一下自己學習方法方面的原因：是不適應還是聽不懂?向成績好的同學取取經，為我所用。在新學期里，同學們要繼續實在進步課堂四非常鐘的學習效率，減輕學習的負擔。希望同學們在新的一學期，走出以前成績不良、表現不好的陰影，我們相信，你一定會做得更好。態度決定一切，行動成就將來。讓我們一起努力，從來再來，給自己一個驚喜初一開學第一天班主任講話新的學期，新的開始。學生交費之后，主要就是對學生進展始業教育，讓他們盡快調整好心態，進入緊張的學習生活。作為第一次班主任講話，我主要從以下幾個方面作了特別的強調：1、要求學生遵規守紀。經過二十多天社會生活的理論，學生或多或少在某些方面被社會同化，對學校的紀律觀念有所淡薄。要求學生諸如抽煙、猜拳、睡懶覺、賭博、喝酒、燃放煙花等社會行為不要帶入學校，做一個文明的中學生。要注意飲食平安，盡量不要外出吃飯，謹防春季傳染病，影響學習。2、要努力學習。對于上一學年的成績，不要感覺絕望。考試的目的是幫助自己發現問題，是一種手段。我們需要做的就是針對考試中存在的問題，提出一些改正的建議，爭取下次不再犯類似的錯誤。更何況，你這次考試發揮得不是很理想或者成績有些退步，這些都是正常的，這說明其他同學也在進步。假設成績沒有波動，那么就說明班級沒有競爭力，那么對你的成長也是不利的。我們要看到波動，更要看到波動之后自己的壓力。所以不要停留在成績的多少分上，我們應當想方法在新的學期中怎樣努力學習，進步成績，成就自己的夢想。所以從第一天開始，我們就應當對自己的學習提出一個實在可行的目的與方案，給自己一點壓力，做好預復習工作，找到學習的感覺。3、要相信自己。自信是成功的前提。要相信自己，不要對自己喪失信心。我們要抱著每天進步一點點，升學就有希望的信念來學習。4、同學之間在學習方法方面要互相交流。期末成績與往常成績相比，變化很大。有些同學繼續保持領先優勢，也有部分同學持續退步，落到了年級的最后。這里面我們就要分析^p一下自己學習方法方面的原因：是不適應還是聽不懂還是其他的。向成績好的同學取取經，為我所用。也希望同學們可以繼續我們上學期反復強調的堂堂清、日日清、周周清的思路，實在進步課堂四十五分鐘的效率，減輕學習的負擔。5、希望同學們在新的一學期，走出以前成績不良、表現不好的陰影，我們相信，在長大了一年之后，你一定會做得更好。記住：態度決定一切，行動成就將來。讓我們一起努力，從來再來，給自己一個驚喜!初一開學第一天班主任講話初一開學典禮班主任代表發言稿初一開學典禮班主任代表發言稿親愛的同學們：你們好!歡迎你們來到十三中，成為十三中這個大家庭中的一員，成為一名榮耀的十三中人。能進入十三中，你們是幸運的。十三中是一個團結奮進的集體。這里有豐富深沉的文化底蘊，有英明智慧的領導集體，還有合作敬業素質過硬的教師團隊。當然你們的到來，也為我們的校園又一次注入了新穎的血液，為學校增添了新的活力與活力。許多同學都還沉浸在自己成為初中生的興奮與沖動中。但是，要成為一名合格的初中生，絕不是像轉變稱謂一樣簡單。初中不是小學的簡單延續，而是一種轉折和爬坡。能否把握好這個轉折點，能否爬好這個坡，將直接影響你將來的人生之路。而初一，是整個初中生活的起點，是根底階段，當然格外重要。面臨著新的環境，新的制度，新的科目等多方面新的挑戰，同學們只有早日適應，才能贏在起點。作為新初一的班主任，看到你們純真稚嫩的臉龐，聽到你們甜美動聽的嗓音，我們感到無比欣喜，但更多地，是感到肩上責任的重大。我們愿傾我們所有，全力以赴地培養你們;我們愿竭盡所能，為你們的成長成功架一座橋。為了幫助同學們邁好初中第一步，我代表初一班主任送給大家幾句話：第一句話，要遵規守紀。嚴格精細的管理是十三中的特色之一，你選擇了十三中，就應遵守十三中的各種制度和準那么。漸漸地你會發現，這些制度和準那么在幫你培養良好習慣方面起到了極為關鍵的作用。第二句話，要懂得責任。進入初中，就意味著成長，意味著責任。你們已不再是少不更事的小孩，而應當成為有責任心的青少年。對自己，對父母，對教師，對同學，對班級，對學校，對家庭，對社會，都應當明確自己的責任，盡自己的一份力。第三句話，要重新定位自己，調整好心態。也許你是躊躇滿志地來到新學校，希望能展現自我的風采，但新集體里人才濟濟，以前出色的你也許不再拔尖，成績不盡如人意;或許你在小學時表現一般，考試成績總比別人低。但你千萬要記住:無論你曾經是否優秀，那都已成為過去，代表不了如今和將來。大家需要重新定位自己，把自己和所有的初一同學都放在同一起跑線上，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負還看今朝。第四句話，要用心學習和做事，做個有心人。態度決定高度，細節決定成敗。積極的學習態度會使你的學習事半功倍，反之，那么事倍功半。最后一句，要懂得感恩。感恩不只是一首歌，更多的是一個又一個的行動。感恩父母的養育之恩，更要幫父母做些力所能及的家務;感恩教師，十三中教師的敬業精神早已遠近知名，同學們要極為尊敬和理解教師，專心聽講，認真完成作業;感恩學校給我們提供那么好的學習條件，要處處維護學校的榮譽，要有“校榮我榮，校衰我恥”的理念;感恩社會，要做一個有愛心的人。同學們，千里之行，始于足下。成長的道路不會是一帆風順，作為班主任，我們愿意和你們共同承受成長路上的風風雨雨，我們愿意用最堅實的臂膀為你們知識的遠航鳴鑼開道!我們堅信，今天，你以十三中為榮，明天，十三中因你而驕傲!初一開學典禮班主任代表的發言稿親愛的同學們：你們好！歡迎你們來到十三中，成為十三中這個大家庭中的一員，成為一名榮耀的十三中人。能進入十三中，你們是幸運的。十三中是一個團結奮進的集體。這里有豐富深沉的文化底蘊，有英明智慧的領導集體，還有合作敬業素質過硬的教師團隊。當然你們的到來，也為我們的校園又一次注入了新穎的血液，為學校增添了新的活力與活力。許多同學都還沉浸在自己成為初中生的興奮與沖動中。但是，要成為一名合格的初中生，絕不是像轉變稱謂一樣簡單。初中不是小學的簡單延續，而是一種轉折和爬坡。能否把握好這個轉折點，能否爬好這個坡，將直接影響你將來的人生之路。而初一，是整個初中生活的起點，是根底階段，當然格外重要。面臨著新的環境，新的制度，新的科目等多方面新的挑戰，同學們只有早日適應，才能贏在起點。作為新初一的班主任，看到你們純真稚嫩的臉龐，聽到你們甜美動聽的嗓音，我們感到無比欣喜，但更多地，是感到肩上責任的重大。我們愿傾我們所有，全力以赴地培養你們；我們愿竭盡所能，為你們的成長成功架一座橋。為了幫助同學們邁好初中第一步，我代表初一班主任送給大家幾句話：第一句話，要遵規守紀。嚴格精細的管理是十三中的特色之一，你選擇了十三中，就應遵守十三中的各種制度和準那么。漸漸地你會發現，這些制度和準那么在幫你培養良好習慣方面起到了極為關鍵的作用。第二句話，要懂得責任。進入初中，就意味著成長，意味著責任。你們已不再是少不更事的小孩，而應當成為有責任心的青少年。對自己，對父母，對教師，對同學，對班級，對學校，對家庭，對社會，都應當明確自己的責任，盡自己的一份力。第三句話，要重新定位自己，調整好心態。也許你是躊躇滿志地來到新學校，希望能展現自我的風采，但新集體里人才濟濟，以前出色的你也許不再拔尖，成績不盡如人意；或許你在小學時表現一般，考試成績總比別人低。但你千萬要記住:無論你曾經是否優秀，那都已成為過去，代表不了如今和將來。大家需要重新定位自己，把自己和所有的初一同學都放在同一起跑線上，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負還看今朝。第四句話，要用心學習和做事，做個有心人。態度決定高度，細節決定成敗。積極的學習態度會使你的學習事半功倍，反之，那么事倍功半。最后一句，要懂得感恩。感恩不只是一首歌，更多的是一個又一個的行動。感恩父母的養育之恩，更要幫父母做些力所能及的家務；感恩教師，十三中教師的敬業精神早已遠近知名，同學們要極為尊敬和理解教師，專心聽講，認真完成作業；感恩學校給我們提供那么好的學習條件，要處處維護學校的榮譽，要有“校榮我榮，校衰我恥”的理念；感恩社會，要做一個有愛心的人。同學們，千里之行，始于足下。成長的道路不會是一帆風順，作為班主任，我們愿意和你們共同承受成長路上的風風雨雨，我們愿意用最堅實的臂膀為你們知識的遠航鳴鑼開道！我們堅信，今天，你以十三中為榮，明天，十三中因你而驕傲！初一開學典禮班主任代表發言稿范文初一開學典禮班主任代表發言稿親愛的同學們：你們好!歡迎你們來到十三中，成為十三中這個大家庭中的一員，成為一名榮耀的十三中人。能進入十三中，你們是幸運的。十三中是一個團結奮進的集體。這里有豐富深沉的文化底蘊，有英明智慧的領導集體，還有合作敬業素質過硬的教師團隊。當然你們的到來，也為我們的校園又一次注入了新穎的血液，為學校增添了新的活力與活力。許多同學都還沉浸在自己成為初中生的興奮與沖動中。但是，要成為一名合格的初中生，絕不是像轉變稱謂一樣簡單。初中不是小學的簡單延續，而是一種轉折和爬坡。能否把握好這個轉折點，能否爬好這個坡，將直接影響你將來的人生之路。而初一，是整個初中生活的起點，是根底階段，當然格外重要。面臨著新的環境，新的制度，新的科目等多方面新的挑戰，同學們只有早日適應，才能贏在起點。作為新初一的班主任，看到你們純真稚嫩的臉龐，聽到你們甜美動聽的嗓音，我們感到無比欣喜，但地，是感到肩上責任的重大。我們愿傾我們所有，全力以赴地培養你們;我們愿竭盡所能，為你們的成長成功架一座橋。為了幫助同學們邁好初中第一步，我代表初一班主任送給大家幾句話第一句話，要遵規守紀。嚴格精細的管理是十三中的特色之一，你選擇了十三中，就應遵守十三中的各種制度和準那么。漸漸地你會發現，這些制度和準那么在幫你培養良好習慣方面起到了極為關鍵的作用。第二句話，要懂得責任。進入初中，就意味著成長，意味著責任。你們已不再是少不更事的小孩，而應當成為有責任心的青少年。對自己，對父母，對教師，對同學，對班級，對學校，對家庭，對社會，都應當明確自己的責任，盡自己的一份力。第三句話，要重新定位自己，調整好心態。也許你是躊躇滿志地來到新學校，希望能展現自我的風采，但新集體里人才濟濟，以前出色的你也許不再拔尖，成績不盡如人意;或許你在小學時表現一般，考試成績總比別人低。但你千萬要記住:無論你曾經是否優秀，那都已成為過去，代表不了如今和將來。大家需要重新定位自己，把自己和所有的初一同學都放在同一起跑線上，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負還看今朝。第四句話，要用心學習和做事，做個有心人。態度決定高度，細節決定成敗。積極的學習態度會使你的學習事半功倍，反之，那么事倍功半。最后一句，要懂得感恩。感恩不只是一首歌，的是一個又一個的行動。感恩父母的養育之恩，更要幫父母做些力所能及的家務;感恩教師，十三中教師的敬業精神早已遠近知名，同學們要極為尊敬和理解教師，專心聽講，認真完成作業;感恩學校給我們提供那么好的學習條件，要處處維護學校的榮譽，要有校榮我榮，校衰我恥的理念;感恩社會，要做一個有愛心的人。同學們，千里之行，始于足下。成長的道路不會是一帆風順，作為班主任，我們愿意和你們共同承受成長路上的風風雨雨，我們愿意用最堅實的臂膀為你們知識的遠航鳴鑼開道!我們堅信，今天，你以十三中為榮，明天，十三中因你而驕傲!初一開學第一課班主任發言稿篇一：初一開學第一課班主任發言稿同學們好!今天我和大家一起來到了一個新的班級，新的集體，教師的心情和大家一樣，充滿喜悅、沖動和興奮。希望在今后的學習生活中，我們共同努力，讓我們的學習充實、愉快，把我們的大家庭建立得安康、和諧!開學的第一天，教師想跟大家談談“四個不容易”。首先，父母不容易。因為有了父母，才有了我們自己。母親十月懷胎，一朝分娩，為了我們生命的降臨，付出了多大的代價!我們的生日就是母親的受難日。我們每一步的成長，都凝聚著父母的心血。我們的父母可能是農民，春耕夏耘，秋收冬藏，日出而作，日落而棲。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦;每一粒糧食、每一分錢都浸透了父母的汗水和青春。我們的父母可能是工人，每天八小時上班，有時還得加班，也很少有什么節假日。他們的工資也許不算豐厚，卻要承擔一個家庭的衣食住行;我們的父母可能是打工者，遠在他鄉，沒日沒夜，也許還受盡歧視和侮辱。為了供我們上學，他們省吃儉用，寧可苦了自己，毫無怨言。我們的父母可能是商人;他們苦心經營，想方設法，精打細算，只是為了讓我們條件好一些，吃苦少一些。我們的父母可能是政府官員，他們為官一任，造福一方，勤勤懇懇，鞠躬盡瘁。他們不光是為了小家，更是為了大家……。請相信，不管我們的父母從事什么樣的職業，都可以用三個字來概括他們，那就是：不容易!因此，希望同學們在校努力學習，力爭上游，用優異的成績來慰藉報答父母;在家多做家務，減輕父母負擔，理解父母，多些孝順，少些叛逆。到父母生日的時候，買或者自己做一份禮物送給父母，表示我們不忘父母山高海深的恩情。第二，教師不容易。師者，所以傳道受業解惑也。教師要負責同學們的學習，認真備課上課，還要修改大量作業。教師是新時代的移山愚公，起早貪黑，誨人不倦。教師還是同學們心靈的園丁，要花時間去理解你們，要隨時關注你們心理上、情緒上的每一個變化，要傾聽你們的傾訴，緩解你們的壓力，解決你們的困難。教師的工作，絕不只是每天上一兩節課。在教書育人的同時，教師還背負著來自家長、來自社會的宏大壓力。大家說，教師容易嗎?因此，希望同學們尊敬師長，認真聽講，有錯就改，爭取學有所成，不辜負教師的期望，不枉費教師的一番苦心。篇二：初一開學第一課班主任發言稿新的學期，新的開始。學生交費之后，主要就是對學生進展始業教育，讓他們盡快調整好心態，進入緊張的學習生活。作為第一次班主任講話，我主要從以下幾個方面作了特別的強調：1、要求學生遵規守紀。經過二十多天社會生活的理論，學生或多或少在某些方面被社會同化，對學校的紀律觀念有所淡薄。要求學生諸如抽煙、猜拳、睡懶覺、賭博、喝酒、燃放煙花等社會行為不要帶入學校，做一個文明的中學生。要注意飲食平安，盡量不要外出吃飯，謹防春季傳染病，影響學習。2、要努力學習。對于上一學年的成績，不要感覺絕望。考試的目的是幫助自己發現問題，是一種手段。我們需要做的就是針對考試中存在的問題，提出一些改正的建議，爭取下次不再犯類似的錯誤。更何況，你這次考試發揮得不是很理想或者成績有些退步，這些都是正常的，這說明其他同學也在進步。假設成績沒有波動，那么就說明班級沒有競爭力，那么對你的成長也是不利的。我們要看到波動，更要看到波動之后自己的壓力。所以不要停留在成績的多少分上，我們應當想方法在新的學期中怎樣努力學習，進步成績，成就自己的夢想。所以從第一天開始，我們就應當對自己的學習提出一個實在可行的目的與方案，給自己一點壓力，做好預復習工作，找到學習的感覺。3、要相信自己。自信是成功的前提。要相信自己，不要對自己喪失信心。我們要抱著每天進步一點點，升學就有希望的信念來學習。4、同學之間在學習方法方面要互相交流。期末成績與往常成績相比，變化很大。有些同學繼續保持領先優勢，也有部分同學持續退步，落到了年級的最后。這里面我們就要分析^p一下自己學習方法方面的原因：是不適應還是聽不懂還是其他的。向成績好的同學取取經，為我所用。也希望同學們可以繼續我們上學期反復強調的堂堂清、日日清、周周清的思路，實在進步課堂四十五分鐘的效率，減輕學習的負擔。5、希望同學們在新的一學期，走出以前成績不良、表現不好的陰影，我們相信，在長大了一年之后，你一定會做得更好。記住：態度決定一切，行動成就將來。讓我們一起努力，從來再來，給自己一個驚喜![初一開學第一課班主任發言稿]班主任開學教育講話稿一、簡要總結上學期文三班各方面所獲得的成績。重點表揚各方面的優秀學生。見班級網頁。二、強調高中二年級第二學期的重要性。1、時間緊。距xx屆高考僅13周，至期末考試僅16周。2、是為進入高三打根底的最后一個學期。3、是使自己由更多被動地學習到更多自覺學習，更多感性生活到更多理性生活的階段。4、是眾多科目完畢高中新課，進入高中總復習階段的一個學期。5、是班級成績格局又將發生改變的一個階段。三、樹信心，鼓干勁。1、自己的命運，前途需用自己的拳頭去打拼。當我們將自己的手握成強有力拳頭時，一切阻撓我們前進的困難都已不在話下。2、堅信我們的教師是秀的，我們的班級是秀的，我們并不比別人差。3、堅信在雅禮班能考起理想大學的，在長雅一定能考起理想大學;在雅禮班不能考起的，在長雅也有可能考起。四、努力求學，學有成效。1、通過自己的努力將自己進入高三的臺階砌得更高。2、務必進步自主自覺學習的才能。3、培養自己的“坐功”，“禪功”。4、搶時間，擠時間。有充足的學習時間是成績進步的保證。5、重根底。重課堂。重作業。6、重學法。勤穩固，勤總結，善將所學知識網絡化，系統化。自主學習時，先思后行。五、自覺守紀，理性生活。1、以自覺為主，以情意為紐帶。大家都有意識為自己為同學去營造去維護一個井然有序，生動活潑，充滿競爭而富有情味，良好和諧的學習生活環境。教師相信大家。2、開學第一周要排除開學三日客的心態，嚴格要求自己，穩固好自己、班級通過上學期努力才養成的良好的學習生活習慣。(上好第一堂課，聽好第一次報告，做好第一次操，完成第一次作業，嚴守作息時間等)力避抽煙酗酒嚼檳榔等不良習氣。尚博愛，愛班級學校這個大家，力避癡戀某個異性。六、本學期班級新舉措。1、重視班會，通過班會進一步增強班級凝聚力。2、班干部確實定，由班主任任命改為競選與組閣相結合。班長與團支部通過競選產生，其他干部由相關上一級干部在班主任指導下進展組閣任命。3、取消班主任放學制度，有關班務由班委會自行處理。4、大倡自律之風，設立主動反省認錯制，違紀的同學主動到教師處成認錯誤。5、為了能更好地創始性地開展好班級各項工作，更好地處理解決重要事務與事件，成立班級智囊團。6、本期班級管理將更多地注重“抓優促后”工作，包括學習與思品上的。7、為了進一步豐富班級網頁內容，更有效地定期上傳班級情況，特設立班級網頁組，由有關同學擔任組長組員，定期更新班級網頁內容，使班級網頁真正成為加強家校聯絡，加強思想教育，增強班級凝聚力的紐帶。8、為了進一步宏揚正氣，營造生動活潑、積極上進、充滿競爭而又富有情味的班級氣氛，本期我班將設立多種班級獎勵工程，如各類優干、學習標兵、守紀標兵、大公無私標兵、文三禮士(即以禮待人的模范)、十佳學生等。另外還設立每天表揚制，由專門干部每天搜集班上各類優秀典型，上傳班級網頁，并在班上公開表揚。以上是班主任本學期班級管理方面的一些設想，也望同學們出謀劃策，多出點子，共同建立好我們的文三班。開學初班主任講話稿同學們好!歡迎同學們又回到闊別已久的校園!辭別了炎炎夏日，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;辭別了假期的安靜與寂靜，校園里又迎來了同學們的歡聲笑語。在過去的一個學期里，我們獲得了輝煌的成績，在期末測試中，曾志懷，賴雪麗等同學進入了年級50名，還有不少同學也獲得了不同程度的進步，這是同學們刻苦學習的成果。然而，追求無止境，奮斗無窮期。如今我們已升上六年級，站在一個更高更遠的起點上，這就要求我們在這一新起點上以新的姿態，展示新的風貌，刷新新的紀錄，創造新的成績。俗話說：良好的開端等于成功了一半。同學們該如何去做才能為今后的學習生活打下良好的根底呢?在這里，我向同學們提議，請同學們記一記。新學期希望每個同學要做到五心：1、收心，把暑假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。2、決心，新學期有新開始，尤其對于我們六年級的學生。我們只有一年就小學畢業，處在人生最關鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自已的人生有一個美妙的開端。3、恒心，前行的路上總是布滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恒，戰勝一個個困難，去爭取新的輝煌。4、愛心，不僅要進步學習，同時還要進步品德修養。尊敬教師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。5、用心，讀書需要用心，處處用心皆學問。只要用心做人，做學問，才能有所成。除了做到五心之外還有兩創設：第一、創設一個文明有序的班級環境。每一個同學都是班級的縮影，每個同學都代表著班級的形象及風貌，同學們要做到語言文明、行為文明，在教室內不亂丟雜物;在校外不進網吧，不打游戲;在家尊重父母，做一個熱愛班集體，遵紀守信、文明禮貌、學習成績不斷進步的好學生。培養自已良好的行為習慣，學習習慣，和生活習慣。同學們要自覺自律，處處遵守學校的規章制度，和班級行為標準。只有創設了一個文明有序和諧的班級環境，同學們才能更好的投入學習。第二、創立一種認真刻苦，迎難而上的學風。新學期開始，我們要在全班創設一種優良的學習風氣。凡事從認真開始，認真學習，認真上課，認真完成每一次作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。同學們，新學期我們每一位教師在關注著你們，今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神相貌投入到新學期的學習中來，遵守校規制度，尊敬教師，刻苦學習，熱愛勞動，關心別人，團結合作，以優異的成績展現全新的自我。開學班主任會講話稿開學班主任會講話稿一開學到今天已經四天。四天來，各班在班主任的統一安排下，學生報到前各班衛生清掃干凈整潔，桌椅擺放整齊到位。學生報到時繁而不亂，井井有條。學生到班后緊張有序，狀態良好。四天來，22位班主任早出晚歸，管班嚴，貼班緊，有時一天只吃一頓飯，但沒有一位班主任叫過一聲苦，喊過一聲累。四天來，22位班主任處處以大局為重，對待學校、學部、年級安排的工作總是保質保量地完成，從來不打一點折扣。就拿調整寢室來說，整個初中部寢室幾乎調整了一遍，直到今天中午八、九年級兩個寢室還在調整。每個班主任都是隨叫隨到，從不抱怨。從這幾天的表現來看，初中部整體工作開局良好，師生精神風貌昂揚，顯示出初中部的良好的工作作風和敬業精神，在此，我向各位真誠地說一聲，你們辛苦了!為了更好地開展本學年的工作，在此，針對班主任工作，我想談幾點淺薄的認識，僅供各位班主任參考。一、認真做好班集體建立，突出一個立字。一個人，要建功立業。一個班主任，要立身揚名。要想打造一個優秀的班集體，就要擅長在學期初，著手進展班風學風的建立，讓學生以成為這個班級的學生為榮。1、要向學生夸贊本班任課教師，讓任課教師立起來。正所謂親其師，聽其道。學生進入一個新的班集體，對教師有一種陌生感，往往會有一個適應的過程。班主任假設把任課教師的特點介紹給學生，學生就容易主動適應教師的授課方法，及時調整自己的學習方法，在課堂上與教師形成強烈的共鳴。2、要及時選好班干部，讓班級小助手立起來。優秀的班主任，往往擅長任命、培養班干部，充分發揮班干部的模范帶頭作用，讓他們做自己的得力助力，管理好班集體。所選的班干部，一定要正直，要敢于管理、擅長管理，決不能以勢壓人，粗暴管理。班主任對待班干部所犯的錯誤，一定要選擇恰當的時間和恰當的地點，對他們進展教育。教育時一定要注意方法，不能讓他們在同學們面前失去威信。3、要制定班規班約，讓班級制度立起來。沒有規矩不成方圓，學校有規章制度，班級也可以根據班級的特點，制定出實在有效的班規班約。班規班約要富有人性化，要容易操作，切忌不能罰款。4、要注重班級文化的建立，讓班級精神立起來。班級文化如春風細雨，往往會在不經意間重新塑造一個學生的靈魂。班主任要學會利用晨會、班會、黑板報等形式，努力營造班級文化氣氛。各班要及早擬定好本班的口號、班級誓言。口號和班級誓言要簡潔形象，做到瑯瑯上口。二、要做好學生平安工作，突出一個細字。平安工作的重要性我就不再多談。上一個學期，學校召開平安教育專題會議時，在11個方面對平安工作提出了詳細要求，我再重申一下這11個方面的內容。1、交通平安。2、食品平安。3、樓梯平安。4、預防火災。5、預防同學之間的傷害。6、預防運動傷害。7、預防學生自殺自殘。8、防溺水。9、防觸電。10、防止學生進網吧。11、回絕飲酒。這11個方面，涉及到班級管理，無不突出一個細字。針對以上平安問題，班主任一定要時時留心，處處注意。一處不慎，就會釀成事故。其中我們特別需要注意有以下幾點：1、各年級都已經把午休值班表安排完畢并張貼在了辦公室樓梯口，下面就需要我們去落實。前一大周，可能會有部分教師忘記，年級主任每天要提早通知值班教師按時到崗到位，有事請假須找人頂崗。樓梯晚上值班是重中之重，各年級一般安排的是班主任。安排到誰，都要提早5分鐘到位，防止出現擁擠踩踏事件。2、晚寢及午休時，班主任都要到寢室清點本班人數，維持寢室秩序。待學生穩定前方可分開。3、班主任要及時排查教室、寢室是否存在平安隱患。特別是插座，電棒，電扇，門窗等處要仔細排查。有平安隱患的要及時上報后勤處，催促其早日整改。4、班主任要定期檢查學生是否攜帶管制刀具、打火機、煙酒之類的危險物品，發現后要及時處理。5、學生請假，班主任務必與家長獲得聯絡，待家長同意后，方可讓學生寫好請假條外出。對于星期天、節假日及請假外出未及時到校的學生，班主任要及時通知家長。6、班主任要留意本班內是否有特殊體質的學生。對于有癲癇等疾病的學生，班主任要與家長做好溝通，防止出現意外事故。對不能進展體育鍛煉的學生，班主任可準予其不參加體育活動。7、所有教師都不允許出現體罰或變相體罰學生的行為，也不要侮辱學生。近幾年來發生的校園自殺事件，多是由教師打罵學生引起的。學生假設違紀情節嚴重，可以按照學校規定，整理好材料后上報學部及政教處進展處理。8、七八年級班主任明天把本班需要學校接送的學生及詳細地址整理好，我們和小學部進展聯絡接送。班主任對這類學生要做好交通平安教育。9、班主任在進展平安教育時，一定要做好記錄。萬一出現平安事故，可以減輕或免除我們班主任的責任。三、做好學生的養成教育，突出一個久字。冰凍三尺，非一日之寒。學生良好習慣的養成，要靠班主任長期教育，需要長期抓，要堅持不懈，切不可三天打魚，兩天曬網。對于初中生來說，最應該養成的習慣有這些：1、勤奮學習的習慣。2、保護公物的習慣。3、舉止文明的習慣。當然其中的每一個大項都可以分出許多小項，這些習慣的養成，一方面要靠班主任的長期引導，一方面要靠班主任的人格魅力的感召。四、加強紀律教育，突出一個嚴字。正所謂嚴師出高徒。作為班主任，一定要在嚴格管理上下大功夫。第一學月，班主任要把學校的各項規章制度向學生一一進展宣讀，要讓學生明白哪些可以做，哪些不可以做。對于表現優秀的學生要大力表彰，對于出頭的學生要加強教育。嚴并不等于粗暴，班主任要做到嚴而有愛，嚴而有度，要讓學生心悅誠服地承受我們的嚴格管理。嚴格了，學生自然容易聽從學校和班級的管理，班主任也容易樹立起良好的威信，班級各項管理就會順順利利。五、強化衛生工作，突出一個凈字。我們千萬不能有這樣的思想，只要學生學習好，不違紀，班內臟一點沒有啥。我們要知道，一屋不掃難以掃天下的道理。一個干凈整潔的衛生環境，就是一個良好的育人環境。學生走進教室，假設有一個賞心悅目的心情，自然就容易投入到愉快的學習中云。地面、門窗、走道的清掃，勞開工具的擺放，我們都要要求到位。必要時，也可以買一兩盆鮮花，調節一下教室緊張的氣氛。六、要擅長與家長溝通，突出一個情字。初中部學生，留守兒童單親家庭比較多。這類學生，往往思想比較復雜，容易出現這類那類的違紀現象。對于這類學生，我們除了在學校對他們進展教育之外，還需要依靠家長進展教育。作為班主任，一定要時常與家長進展溝通和交流。交流重在平時，重在經常，重在真情。千萬不能三句話沒有說完，就把學生和家長數落一頓。也不要等到學生出現錯誤再也家長聯絡，那樣也容易被動。七、要深化到學生中去，突出一個勤字。管理班級，最原始最有效的方法其實就是勤字。要勤到班，勤觀察，勤動手，勤動腦，勤談心。1、勤到班，就是要早到班，守住班。重點表達在早晨，晚上，三餐后，下課時。要讓學生時時感受到班主任的存在。2、勤觀察。學生畢竟是學生，他們假設是有了心事，或者想違紀紀律，往往會表如今日常的言行上。班主任要時時對班內每一個學生的情況仔細觀察，觀其言，審其行，把握動態，及時處理。3、勤動手。其身正，不令那么行。班主任要以身待人，為人師表。教室有了紙片，可以彎腰撿起來。黑板沒有擦干凈，可以再擦一遍。行勝于言，在潛移默化中，學生就自然模擬教師的行為，自覺約束自己。4、勤動腦。時代在開展，學生也在變化。班主任在管理班級時，也要學會與時俱進。方法總比問題多，我們根據學生出現的問題，揣摩不同的解決方法，天長日久，你就是一位管理大師。5、勤談心。話是開心鎖。做好班級工作，有時間就需要班主任婆婆媽媽地與學生談心。當然談心并不限于學生出現違紀事件之后。平時有了空閑時間，班主任也可以與學生閑聊幾句，在平等的狀態下，學生反而更容易吐露心聲。心結沒了，心情舒暢了，自然是是非非也就少了。教師們，初中部開展到如今如此規模，主要是在座班主任的功績。希望在新的學期里，我們精誠合作，再接再厲，把初中部的工作推向一個新的臺階。開學班主任會講話稿二各位班主任：如今召開班主任會議，主要目的是進一步做好開學工作，進一步強化常規管理，進步德育工作實效。借此時機，我講如下幾點意見：一、做好開學的各項準備工作學校的任何工作，歸根結底要靠班主任來落實。班主任作為學校基層的最直接的指揮員，一是要抓好開學工作，二是要抓好全程班級管理工作。在開學之際，班主任著重要抓好如下幾方面工作：1抓好分班工作。2認真檢查作業，新的班級收交。3要開好第一次班會。各班級要召開新學期第一次班會，講清新學期的學習、常規等方面的要求，要幫助學生制訂好學期目的，以及學習、生活方案。4要抓好開學第一個月。一學期之際在于初，良好的開頭是成功的一半。第一、二周是學生學習、常規、生活等方面的養成周，班主任要千方百計、采取多種手段，將學生強行入軌;開頭抓好了，下面的工作就可以事半功倍。特別是作業、紀律和衛生，這是一個班級精神風貌的外在表現形式，一定要抓好，一定要到位。關于發型的問題、校服、學生證、小飾物、手機、mp3、零食等等都要在第一周壓下來。5學生出現問題及時和家長聯絡。6實行班主任帶班學生常規檢查制度，讓各個班主任對各班的紀律衛生情況做到心中有數，好進展治理整頓。7前兩周班主任到校時間：上午：7:15下午2：05二、認真貫徹落實學校關于德育工作方案，抓好班集體建立班級是一個小社會，要按照建立和諧社會的要求建立她。學期伊始，就要有新氣象。①抓好班級文化建立，抓硬件，抓教室環境的布置，出好第一次壁報。抓班級的軟環境的建立，樹立良好的班級言論。②抓好班級干____伍建立。我們都知道真正的管理是學生的自我管理，多方理解情況，選出班干部，我們培養好班干