2023學年江西省贛州市全南縣九年級（上）期中物理試卷一、選擇題（本題共15個小題，每小題3分，共45分．在每小題所列的四個選項中，只有一個選項符合題意）1．下列說法不正確的是（）A．摩擦起電并沒有創造電荷，而是電荷的轉移B．固體和液體很難被壓縮是因為分子間存在斥力C．用手捏海綿，海綿的體積縮小了，說明分子間有空隙D．“南國湯溝酒，開壇十里香”，遠遠地聞到酒香是由于分子的無規則運動引起的2．關于溫度、內能和熱量，下列說法正確的是（）A．物體內能減少時，一定對外做功B．物體內能增加時，溫度不一定升高C．汽油機的做功沖程把機械能轉化為內能D．溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多3．下列說法中，正確的是（）A．機械能為零的物體，內能一定也為零B．熾熱的鐵水具有內能，冰冷的鐵塊不具有內能C．鐵絲被快速彎折的過程中，溫度升高是因為機械能轉化成內能D．汽油機的壓縮沖程中，主要是用熱傳遞的方式增加了氣缸內物質的內能4．水的比熱容比煤油的大．如圖，用規格相同的兩試管分別裝上質量相同的煤油和水，隔著石棉網同時對兩試管加熱．哪一圖線能反映該實驗情況（）A．B．C．D．5．由c=，關于同一物質的比熱容c，下列說法正確的是（）A．若吸收的熱量增大一倍，則比熱容增大一倍B．若質量增大一倍，則比熱容減至一半C．若加熱前后的溫度差增大一倍，則比熱容減至一半D．無論質量多大，比熱容都一樣6．下列說法正確的是（）A．水的比熱容為×103J?（kg?℃）﹣1，其含義是1kg的水，溫度升高或降低1℃，它所吸收或放出的熱量為×103kJB．一定質量的水，從10℃升溫到15℃所吸收的熱量小于從70℃升溫到75吸收的熱量C．餐館里有道菜叫“鐵板牛肉”，用130℃的大鐵板盛裝九成熟的牛肉．待客人品嘗時牛肉已十成熟了．這是利用大鐵板降溫時向牛肉釋放較多的內能D．內燃機工作時，氣缸內高溫氣體的內能將全部轉化為機械能7．關于電流和電源，下列說法中正確的是（）A．電路中只要有電源，就一定有電流B．電流是由電荷做無規則運動形成的C．在電源的外部，電流從電源的正極流向電源的負極D．金屬導體中的電流方向與電子移動的方向相同8．某同學利用如圖所示電路研究并聯電路電流的規律．閉合開關s再迅速斷開，發現接通電路的短時間內，兩只小燈泡均不發光，電流表的指針正向偏轉超過最大刻度．產生這種現象的原因可能是（）A．小燈泡發生短路B．小燈泡發生斷路C．電流表使用的量程小了D．電流表的接線柱接反了9．如圖所示，電流表A1、A2的示數分別為、，則下列說法中不正確的是（）A．通過燈泡L1的電流是B．通過燈泡L2的電流是C．通過開關的電流是D．并聯電路中，各支路的電流一定相等10．小夢為濟寧市2023年5月份的體育測試設計了一個電子身高測量儀．如圖的四個電路中，R0是定值電阻，R是滑動變阻器，電源電壓不變，滑片會隨身高上下平移．能夠實現身高越高，電壓表或電流表示數越大的電路是（）A．B．C．D．11．如圖，電源兩端電壓保持不變，閉合開關S后，滑動變阻器的滑片P向右移動的過程中，下列說法正確的是（）A．電流表A1和電流表A2的示數之和變小B．電壓表V和電流表A2的示數之比保持不變C．電流表A1的示數變小，電壓表V的示數變大D．電流表A2的示數不變，電壓表V的示數不變12．如圖所示，電源兩端電壓保持不變，閉合開關S后，電路正常工作，過了一會兒燈L突然變亮，兩表示數都變大，則該電路出現的故障可能是（）A．燈L短路B．燈L斷路C．電阻R斷路D．電阻R短路13．對于“探究電流跟電阻的關系”和“伏安法測量電阻”的這兩個實驗，下列說法不正確的是（）A．它們都是采用控制變量的研究方法B．它們的實驗電路在教科書中是相同的C．前者多次測量的目的是分析多組數據，得出電流跟電阻的關系D．后者多次測量的目的是取電阻的平均值，減小誤差14．光敏電阻的特點是有光照射它時阻值變小．如圖所示是某小區門口利用光敏電阻設計的行人監控裝置，R1為光敏電阻，R2為滑動變阻器，A、B間接監控裝置．則（）A．當有人通過通道而遮蔽光線時，A、B間電壓降低B．當有人通過通道而遮蔽光線時，通過R2的電流變大C．當僅增大R2連入電路中的阻值時，通過R1的電流變大D．當僅增大R2連入電路中的阻值時，可降低A、B間的電壓15．如圖1所示電路，電源電壓保持不變，當閉合開關S，調節滑動變阻器阻值從最大變化到最小，兩個電阻的“U﹣I”關系圖象如圖2所示．則下列判斷正確的是（）A．電源電壓為10VB．定值電阻R1的阻值為20ΩC．滑動變阻器R2的阻值變化范圍為0～10ΩD．變阻器滑片在中點時，電流表示數為二、填空題（每空1分，共10分）16．進入剛裝修完的房屋，我們常常會聞到一種刺鼻的氣味，這氣味主要來自裝修材料中的甲醛，這種對人體有害的化學物質．這說明甲醛分子在運動，這種運動會隨氣溫的升高而（選填：“加劇”或“減緩”）．17．用煤氣灶把1kg、初溫為20℃的水燒到70℃，消耗了10g煤氣．已知水的比熱容是×103J/（kg?℃），煤氣的熱值為×107J/kg，則水吸收的熱量為J，煤氣灶燒水的效率為%．18．街邊的路燈總是同時亮，同時滅，它們是的，如圖所示是一款學校常用的應急照明燈，當外部電路有電時，應急燈不亮，停電時應急燈發光，小李將應急燈中的任意一個燈泡斷開，另一個燈泡仍然發光，則應急燈的兩個燈泡是的（均選填串聯或并聯）．19．小明按圖甲所示的電路進行實驗，當閉合開關用電器正常工作時，電壓表V1和V2的指針位置完全一樣，如圖乙所示，則L2兩端的電壓為V，L1兩端的電壓為V．20．在某一溫度下，兩個電路元件A和B中的電流與其兩端電壓的關系如圖所示．則由圖可知，元件A的電阻為Ω．將A和B并聯后接在電壓為的電源兩端，則通過A和B的總電流是A．三、作圖、實驗與探究題（本題共4個小題，共25分）21．在“比較兩種液體比熱容的大小”實驗中，提供的裝有液體、溫度計的試管，且各個試管和溫度計的規格相同，但各試管中液體種類不同；另有盛有沸水的燒杯一個，酒精燈一個、鐵架臺一套．小明選用的兩個試管中分別裝有甲、乙兩種液體，實驗裝置如圖所示．先將燒杯內的水加熱至沸騰，且用酒精燈持續加熱，使水始終保持沸騰狀態．水沸騰后，小明將甲、乙兩試管同時放入沸水中，這樣操作可保證兩試管中液體的加熱時間，其目的是使兩種液體．通過觀察，發現甲試管中插入的溫度計示數升高的多，則液體比熱容大．22．在圖中，將電源、電流表、電壓表三個元件符號正確填進電路的空缺處，要求電鍵S閉合后，（a）電流方向如圖所示；（b）移動滑動變阻器的滑片P．小燈L變亮時，電壓表的示數變大．23．如圖甲所示是小明“探究串聯電路中電壓的關系”的實驗電路圖．（1）實驗步驟A．按圖甲所示接好電路，閉合開關前，滑片P應置于端．B．滑片P移到適當位置，用電壓表測出定值電阻R0兩端的電壓U1．C．．D．保持滑片P不動，用電壓表測出a、b兩點之間的電壓U．E．移動滑片P的位置，重復步驟B、C、D兩次．（2）討論交流小明通過對實驗數據分析，得到結論：串聯電路中各個電阻兩端的電壓相等，總電壓等于各個電阻兩端電壓之和．另一小組的小芳通過實驗得到結論：串聯電路中各個電阻兩端的電壓不相等，總電壓等于各個電阻兩端電壓之和．你認為的結論更合理．理由是．（3）小明測電阻R0兩端的電壓時，電壓表示數如圖乙所示，則此時R0兩端的電壓為V．（4）小明按圖甲所示接好電路，閉合開關S，無論怎樣移動滑片P，燈泡都不亮，但電壓表有讀數，經檢查：除燈L和定值電阻R0外，其余都沒有問題，則電路中存在的故障可能是．24．如圖甲，是小凱連接的測量標有電壓為的某小燈泡電阻的實驗電路，圖中的①～⑤是部分導線的序號，A～N是部分接線柱的編號．（1）只改接圖中的一根導線，就能改正電路中的連接錯誤．請簡述你的改正方法：．（2）檢查電路無誤后，閉合開關，移動滑片，使電壓表的示數為，電流表讀數如圖乙，示數是A，小燈泡正常發光，此時燈絲的電阻為Ω．向（選填“左”或“右”）移動滑動變阻器滑片，燈泡兩端電壓逐次下降，燈絲溫度也不斷降低，測量數據如表．實驗次數123456發光情況明亮較亮不很亮較暗微光熄滅電壓U/V電流I/A電阻R/Ω（3）對比不同電壓下小燈泡的阻值，把你的發現寫成具有概括性的一句話：．四、綜合應用題（本題共2個小題，共20分．解答時應寫出必要的文字說明、公式和演算步驟，只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題目，答案中必須明確寫出數值和單位）25．小明家的太陽能熱水器內裝有100kg、25℃的水．經過一天照射后，溫度升高到75℃，假設用煤燒水，水吸收的熱量占煤完全燃燒放出的熱量的10%，且已知水的比熱容是×103J/（kg?℃），煤的熱值是×107J/kg．問（1）熱水器中的水升溫吸收的熱量為多少焦？（2）如果用煤燒水，那么需要多少千克的煤？26．如圖所示的電路中，電源電壓不變，電阻R1的阻值為20Ω．當斷開開關S1和S2，閉合開關S3時，電流表的示數為；當斷開開關S1，閉合開關S2、S3時，電流表的示數為；求：（1）電阻R2的阻值；（2）斷開開關S2和S3，閉合開關S1時，加在電阻R1兩端的電壓．

2023學年江西省贛州市全南縣九年級（上）期中物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本題共15個小題，每小題3分，共45分．在每小題所列的四個選項中，只有一個選項符合題意）1．下列說法不正確的是（）A．摩擦起電并沒有創造電荷，而是電荷的轉移B．固體和液體很難被壓縮是因為分子間存在斥力C．用手捏海綿，海綿的體積縮小了，說明分子間有空隙D．“南國湯溝酒，開壇十里香”，遠遠地聞到酒香是由于分子的無規則運動引起的【分析】（1）摩擦起電的實質并不是創造了電荷，而是電荷發生了轉移；（2）固體和液體分子之間的作用力較大，所以固體和液體有一定的體積，很難被壓縮；（3）用手捏海綿，海綿的體積縮小了，說明海綿中間有空隙；（4）擴散現象說明分子在不停地作物規則運動．【解答】解：A、摩擦起電并沒有創造電荷，而是電荷的轉移，正確；B、固體和液體很難被壓縮是因為分子間存在斥力，正確；C、用手捏海綿，海綿的體積縮小了，說明海綿中間有空隙，不能說明分子之間有空隙，故C錯誤；D、“南國湯溝酒，開壇十里香”，遠遠地聞到酒香是因為酒精分子在空氣中發聲擴散現象，說明分子在不停地作物規則運動，故D正確．故選C．【點評】此題考查的知識點較多，有摩擦起點的實質、分子間的作用力、擴散現象等，基礎性題目，中考常見題型．2．關于溫度、內能和熱量，下列說法正確的是（）A．物體內能減少時，一定對外做功B．物體內能增加時，溫度不一定升高C．汽油機的做功沖程把機械能轉化為內能D．溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多【分析】（1）改變物體內能的兩種方式：做功和熱傳遞；做功可以改變內能，物體吸收熱量或放出熱量也可以改變物體的內能；（2）內能與物體的質量、溫度、狀態有關；（3）在汽油機的四個沖程中，壓縮沖程將機械能轉化為內能；做功沖程將內能轉化為機械能；（4）熱量是指在熱傳遞過程中傳遞能量的多少，不可以說含有多少熱量．【解答】解：A、物體內能減少時，可能放出了熱量，也可能對外做了功，故A錯誤；B、物體內能增加時，溫度可能不變，如冰熔化，吸熱內能增加，但溫度不變；故B正確；C、汽油機的做功沖程將內能轉化為機械能；故C錯誤；D、由于熱量是個過程量，所以不能說物體含有多少熱量．故D錯誤．故選B．【點評】本題是一道熱學綜合題，主要考查學生對內能、改變物體內能方法以及做功沖程中的能量轉化問題，是中考的熱點，熱學的難點．要注意區分．3．下列說法中，正確的是（）A．機械能為零的物體，內能一定也為零B．熾熱的鐵水具有內能，冰冷的鐵塊不具有內能C．鐵絲被快速彎折的過程中，溫度升高是因為機械能轉化成內能D．汽油機的壓縮沖程中，主要是用熱傳遞的方式增加了氣缸內物質的內能【分析】要解決本題從以下幾個方面入手：（1）要知道什么是內能．物體內部所有分子由于熱運動具有的動能及分子勢能的總和叫做物體的內能．一切物質的分子總在不停的做無規則運動，所有的物體都具有內能．（2）改變內能的方法有做功和熱傳遞兩種．【解答】解：一切物質的分子總在不停的做無規則運動，所有的物體都具有內能．所以A、B說法都錯了．鐵絲被快速彎折的過程中，溫度升高內能增加，是通過做功的方法增加了物體的內能，即機械能轉化成了內能．所以C說法正確．汽油機的壓縮沖程中，活塞對氣體做功，氣體內能增加溫度升高，是通過做功的方式增加了氣缸內物質的內能．所以D說法錯誤．故選C．【點評】本題主要考查了內能的概念及改變內能的方法．注意所有的物體都具有內能．4．水的比熱容比煤油的大．如圖，用規格相同的兩試管分別裝上質量相同的煤油和水，隔著石棉網同時對兩試管加熱．哪一圖線能反映該實驗情況（）A．B．C．D．【分析】比熱是物質本身的一種特性，同種物質比熱相同，不同物質比熱一般不同．水和煤油的比熱不同，質量相同，在吸收相同熱量時，升高的溫度不同；在升高相同溫度時，吸收的熱量不同．【解答】解：A、B用規格相同的兩試管分別裝上質量相同的煤油和水，放在同一只燒杯中加熱，相同時間兩種液體吸收的熱量相同．A、B圖象均錯誤；C、D由于水的比熱較大，在質量相同、加熱時間相同也就是吸收的熱量相同時，水溫升高的較?。瓹選項正確，D選項錯誤．故選C．【點評】將物理規律以圖象或統計圖表的形式呈現，體現了數學學科的基礎性和工具性，應該學會分析此類問題．5．由c=，關于同一物質的比熱容c，下列說法正確的是（）A．若吸收的熱量增大一倍，則比熱容增大一倍B．若質量增大一倍，則比熱容減至一半C．若加熱前后的溫度差增大一倍，則比熱容減至一半D．無論質量多大，比熱容都一樣【分析】質量是1kg的某種物質，溫度升高1℃吸收的熱量叫這種物質的比熱容；比熱容是物質的一種特性，物質的比熱容只跟物體的種類和狀態有關，與物體質量的大小、溫度高低、吸收或放出熱量的多少均無關．【解答】解：比熱容是物質本身的一種特性，物質的比熱容只跟物質的種類和狀態有關，與物質質量、溫度高低、吸收或放出熱量的多少均無關，故ABC錯誤，D正確．故選D．【點評】本題考查對比熱容概念的理解以及熱量計算公式的掌握和應用，屬于基礎題，同時還考查了我們利用物理規律分析實際問題的能力．6．下列說法正確的是（）A．水的比熱容為×103J?（kg?℃）﹣1，其含義是1kg的水，溫度升高或降低1℃，它所吸收或放出的熱量為×103kJB．一定質量的水，從10℃升溫到15℃所吸收的熱量小于從70℃升溫到75吸收的熱量C．餐館里有道菜叫“鐵板牛肉”，用130℃的大鐵板盛裝九成熟的牛肉．待客人品嘗時牛肉已十成熟了．這是利用大鐵板降溫時向牛肉釋放較多的內能D．內燃機工作時，氣缸內高溫氣體的內能將全部轉化為機械能【分析】A、單位質量的某種物質溫度每升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的熱量為該物質的比熱容；B、根據熱量公式Q=cm△t分析答題；C、物體間有溫度差時，物體間可以發生熱傳遞，高溫物體向低溫物體傳遞熱量；D、熱機的效率不可能為100%，內能不可能全部轉化為機械能．【解答】解：A、水的比熱容為×103J?（kg?℃）﹣1，其含義是lkg的水，溫度升高或降低l℃，它所吸收或放出的熱量為×103J，不是吸收或放出的熱量為×103kJ，故A錯誤；B、水的質量與比熱容一定，從l0℃升溫到l5℃與從70℃升溫到75℃升高的溫度△t相同，由Q=cm△t可知，水吸收的熱量相同，故B錯誤；C、鐵板與牛肉間發生熱傳遞，餐館里有道菜叫“鐵板牛肉”，用l30℃的大鐵板盛裝九成熟的牛肉．待客人品嘗時牛肉已十成熟了．這是利用大鐵板降溫時向牛肉釋放較多的內能，故C正確；D、內燃機工作時，氣缸內高溫氣體的內不能將全部轉化為機械能，故D錯誤；故選C．【點評】本題是一道熱學綜合題，但難度不大，掌握基礎知識即可正確解題．7．關于電流和電源，下列說法中正確的是（）A．電路中只要有電源，就一定有電流B．電流是由電荷做無規則運動形成的C．在電源的外部，電流從電源的正極流向電源的負極D．金屬導體中的電流方向與電子移動的方向相同【分析】（1）電路中有電壓，且電路為通路時，才會形成持續的電流；（2）電源是提供電壓的裝置，電壓是形成電流的原因，電荷的定向移動形成電流（3）在電源外部，電流由正極流向負極；（4）電荷的定向移動形成電流，正電荷的定向移動方向是電流的方向，電子的移動方向與電流的方向相反．【解答】解：A、電路中要有電源不一定有電流，電路必須是通路才行，故A錯誤；B、電流是電荷的定向移動形成的，故B錯誤；C、在電源外部，電流由電源正極流向電源負極，故C正確；D、電子帶負電，金屬導體中電流的方向與電子定向移動的方向相反，故D錯誤；故選C．【點評】本題考查了形成電流的條件、電流概念、電流方向等問題，熟練應用基礎知識即可正確解題．8．某同學利用如圖所示電路研究并聯電路電流的規律．閉合開關s再迅速斷開，發現接通電路的短時間內，兩只小燈泡均不發光，電流表的指針正向偏轉超過最大刻度．產生這種現象的原因可能是（）A．小燈泡發生短路B．小燈泡發生斷路C．電流表使用的量程小了D．電流表的接線柱接反了【分析】使用電流表測量電流時，必須使電流表與用電器串聯，使電流從“+”接線柱流入，從“﹣”流出，并且被測電流不能超過電流表的最大量程．【解答】解：A如果燈泡短路，電路電流很大，但燈泡不會發光，電流表指針會超過最大刻度．符合題意；B如果燈泡斷路，則電路中沒有電流，電流表示數為零，不符合題意；C如果電流表使用的小量程時，電路中會有電流，燈泡會發光，并且電流表指針會超過最大刻度．不符合題意；D如果電流表的接線柱接反了，閉合開關，指針會向左偏轉．不符合題意．故選A．【點評】使用電流表時，指針偏轉不正常的情況有四種：①不偏轉，原因是電路斷路或電流表短路；②偏轉角度很小，原因是電流太小或選擇的量程太大；③指針迅速轉到最右側，原因是電流太大或選擇的量程太??；④指針倒轉，原因是電流方向錯了．9．如圖所示，電流表A1、A2的示數分別為、，則下列說法中不正確的是（）A．通過燈泡L1的電流是B．通過燈泡L2的電流是C．通過開關的電流是D．并聯電路中，各支路的電流一定相等【分析】由電路圖可知，兩燈泡并聯，電流表A2測燈L2所在支路電流，電流表A1測干路電流；根據電流表A2的示數得出通過燈泡L2的電流；由并聯電路電流規律求出通過燈泡L1的電流．【解答】解：A、因為并聯電路中，干路電流等于各支路電流之和，所以通過燈泡L1的電流為﹣=；故A正確；B、電流表A2測燈L2所在支路電流，所以通過燈泡L2的電流是；故B正確；C、因為開關在干路中，因此通過開關的電流為，故C正確；D、并聯電路中，干路電流等于各支路電流之和，各支路電流不一定相等，故D錯誤．故選D．【點評】本題考查并聯電路電流的規律，關鍵明確電路中電路的連接方式、電流表測量的對象以及各元件的位置．10．小夢為濟寧市2023年5月份的體育測試設計了一個電子身高測量儀．如圖的四個電路中，R0是定值電阻，R是滑動變阻器，電源電壓不變，滑片會隨身高上下平移．能夠實現身高越高，電壓表或電流表示數越大的電路是（）A．B．C．D．【分析】先識別電路，然后根據身高的變化，判斷滑動變阻器接入電路的阻值的變化，再根據歐姆定律、串聯電路分壓的特點以及并聯電路電流的規律判斷電壓表或電流表示數的變化．【解答】解：A、兩電阻串聯，電流表測量電路中的電流，身高越高R接入電路的電阻變大，電路中的總電阻變大，根據歐姆定律可知電路中的電流變小，即電流表示數變小，故A不符合題意；B、兩電阻串聯，電壓表測R兩端的電壓，身高越高R接入電路的電阻變大，電路中的總電阻變大，根據串聯電路分壓的特點可知，滑動變阻器分得的電壓變大，即電壓表的示數變大，故B符合題意；C、兩電阻串聯，電壓表測R兩端的電壓，身高越高R接入電路的電阻變小，電路中的總電阻變小，根據串聯電路分壓的特點可知，滑動變阻器分得的電壓變小，即電壓表的示數變小，故C不符合題意；D、兩電阻并聯，電流表測量定值電阻所在支路電流，由于并聯電路中各支路互不影響，因此通過定值電阻的電流不變，與身高無關，故D不符合題意．故選B．【點評】明確電壓表、電流表的測量對象是解題的基礎，熟練應用歐姆定律、串聯分壓原理來分析電路中電流、電壓的變化是解題的關鍵．11．如圖，電源兩端電壓保持不變，閉合開關S后，滑動變阻器的滑片P向右移動的過程中，下列說法正確的是（）A．電流表A1和電流表A2的示數之和變小B．電壓表V和電流表A2的示數之比保持不變C．電流表A1的示數變小，電壓表V的示數變大D．電流表A2的示數不變，電壓表V的示數不變【分析】由電路圖可知，R1和R2并聯，電流表A2測干路電流，電流表A1測通過R2的電流，電壓表測電源的電壓；根據電源的電壓不變可知電壓表的示數不變，當滑動變阻器滑片P向右移動過程中，滑動變阻器接入電路的電阻變大，再根據歐姆定律和并聯電路電流規律可知電壓表示數的變化及電路中電流的變化，進一步得出兩電流表示數之和的變化、電壓表V與電流表A2的示數之比的變化．【解答】解：因電源的電壓不變，所以電壓表的示數不變；故C錯誤；滑動變阻器的滑片P向右移動過程中，滑動變阻器接入電路的電阻變大，由歐姆定律可知，通過滑動變阻器的電流變小，即電流表A2的示數變??；故D錯誤；因為并聯電路兩端電壓不變，而定值電阻R1的阻值不變，所以根據歐姆定律可知通過R1的電流不變；又因為并聯電路干路電流等于各支路電流之和，所以干路中的電流變小，即電流表A2的示數變??；電流表A1與電流表A2的示數之和變小；故A正確；電壓表V與電流表A2的示數之比變大，故B錯誤．故選A．【點評】本題考查了滑動變阻器對電流表和電壓表的影響，解決此類問題要判斷滑動變阻器在電路中電阻的變化，再利用并聯電路的特點和歐姆定律來判斷電壓和電流的變化．12．如圖所示，電源兩端電壓保持不變，閉合開關S后，電路正常工作，過了一會兒燈L突然變亮，兩表示數都變大，則該電路出現的故障可能是（）A．燈L短路B．燈L斷路C．電阻R斷路D．電阻R短路【分析】（1）由圖可知，電阻R、電燈L和電流表串聯，電壓表測量燈泡兩端的電壓，電流表測量電路電流；（2）根據電壓表和電流表示數變大分析電路中的故障所在．【解答】解：A、如果燈L發生了短路，電壓表示數變為零．不符合題意；B、如果燈L發生了斷路，電流表示數變為零．不符合題意；C、如果電阻R斷路，電流表示數變為零．不符合題意；D、如果電阻R短路，電壓表測量電源電壓，示數變大；電路總電阻減小，電路電流增大，電流表示數增大．符合題意．故選D．【點評】本題考查了電路故障的判斷．注意短路和斷路的區別，并且被短路的用電器不能工作．13．對于“探究電流跟電阻的關系”和“伏安法測量電阻”的這兩個實驗，下列說法不正確的是（）A．它們都是采用控制變量的研究方法B．它們的實驗電路在教科書中是相同的C．前者多次測量的目的是分析多組數據，得出電流跟電阻的關系D．后者多次測量的目的是取電阻的平均值，減小誤差【分析】這兩個實驗都需要測量出通過電阻的電流和其兩端的電壓，實驗電路圖都是相同的，并且在做“探究電流跟電阻的關系”時，要控制電阻兩端的電壓不變；實驗過程都需要采用多次測量取平均值的辦法來減小誤差．【解答】解：A、在“探究電流跟電阻的關系”時需要采用控制變量法，而“伏安法測量電阻”時不需要利用控制變量法，不正確，符合題意；B、這兩個實驗的實驗電路圖都相同，說法正確，不符合題意；實驗過程為了減小誤差，常采用多次測量取平均值的辦法進行分析解答，故CD都正確，不符合題意；故選A．【點評】此題結合兩個電學實驗進行分析考查對物理學方法的理解與應用情況．14．光敏電阻的特點是有光照射它時阻值變?。鐖D所示是某小區門口利用光敏電阻設計的行人監控裝置，R1為光敏電阻，R2為滑動變阻器，A、B間接監控裝置．則（）A．當有人通過通道而遮蔽光線時，A、B間電壓降低B．當有人通過通道而遮蔽光線時，通過R2的電流變大C．當僅增大R2連入電路中的阻值時，通過R1的電流變大D．當僅增大R2連入電路中的阻值時，可降低A、B間的電壓【分析】（1）由電路圖可知，兩電阻串聯，監控裝置與R2并聯；根據題意得出有人通過時R1阻值的變化，根據歐姆定律可知電路中電流的變化和A、B間電壓的變化；（2）當僅增大R2連入電路中的阻值時，根據歐姆定律可知電路中電流的變化和R1兩端的電壓變化，根據串聯電路的電壓特點可知A、B間電壓的變化．【解答】解：由電路圖可知，兩電阻串聯，監控裝置與R2并聯．（1）當有人通過通道而遮蔽光線時，R1阻值變大，電路中的總電阻變大；電源電壓不變時，根據I=可知，電路中的電流變小，由串聯電路電流特點知，通過R2的電流也變小，故B不正確；根據U=IR可知，R2阻值不變時，其兩端的電壓變小，即A、B間電壓降低，故A正確；（2）當僅增大R2連入電路中的阻值時，電路中的電阻變大，根據I=可知，電路中的電流變小，所以通過R1的電流變小，故C不正確；根據U=IR可知，R1阻值不變時，其兩端的電壓變小，根據串聯電路的總電壓等于各分電壓之和可知，R2兩端的電壓變大，即A、B間電壓升高，故D不正確．故選A．【點評】本題考查了串聯電路的特點和歐姆定律的應用，關鍵是會分析當有人通過通道而遮蔽光線時和當僅增大R1連入電路中的阻值時電路的動態分析，要注意利用好光敏電阻的特點．15．如圖1所示電路，電源電壓保持不變，當閉合開關S，調節滑動變阻器阻值從最大變化到最小，兩個電阻的“U﹣I”關系圖象如圖2所示．則下列判斷正確的是（）A．電源電壓為10VB．定值電阻R1的阻值為20ΩC．滑動變阻器R2的阻值變化范圍為0～10ΩD．變阻器滑片在中點時，電流表示數為【分析】從“U﹣I”關系圖象可以看出，甲為滑動變阻器的關系圖象，因為最后電壓變為0，此時滑動變阻器的電阻為0；乙為電阻R1的圖象，當滑動變阻器的阻值最大時，兩電阻串聯，電流相等，從圖象可以看出，電流相等時為I=，滑動變阻器兩端的電壓為3V，電阻R1的電壓為3V，電源電壓為兩電壓之和，根據歐姆定律可求電阻R1的電阻和滑動變阻器的最大阻值，當滑片在中點時，滑動變阻器接入電路電阻為滑動變阻器總阻值的一半，和電阻R1串聯，根據歐姆定律求出此時電路的電流．【解答】解：當滑動變阻器的阻值最大時，兩電阻串聯，干路電流最?。篒=，電阻R1的電壓U1=2V，滑動變阻器兩端的電壓U2=4V；所以電源電壓U=U1+U2=2V+4V=6V，故A錯誤．定值電阻R1的阻值為R1===10Ω，故B錯誤．滑動變阻器的阻值最大為R2===20Ω，所以滑動變阻器R2的阻值變化范圍為0～20Ω，故C錯誤．變阻器滑片在中點時，滑動變阻器接入電路的電阻為10Ω，此時R1、R2的阻值相同，分得的電壓相同，從圖上看，此時電流表的示數為I=．故選D．【點評】本題考查串聯電路電流和電壓的規律以及滑動變阻器的使用，關鍵是歐姆定律的應用，要明白電路各個用電器的連接情況，還要會看“U﹣I”關系圖象．二、填空題（每空1分，共10分）16．進入剛裝修完的房屋，我們常常會聞到一種刺鼻的氣味，這氣味主要來自裝修材料中的甲醛，這種對人體有害的化學物質．這說明甲醛分子在永不停息的做無規則運動，這種運動會隨氣溫的升高而加?。ㄟx填：“加劇”或“減緩”）．【分析】要解答本題需掌握：一切物質的分子都在永不停息的做無規則運動，即擴散，溫度越高，分子運動越劇烈．【解答】解：因為一切物質的分子都在永不停息的做無規則運動，故進入剛裝修的房間，就會聞到甲醒的氣味，這種運動會隨氣溫的升高而加劇，所以要選用環保材料裝飾房間．故答案為：永不停息的做無規則；加?。军c評】本題主要考查學生對：擴散現象的了解和掌握，要知道溫度越高，分子運動越劇烈，相對比較簡單，是一道基礎題．17．用煤氣灶把1kg、初溫為20℃的水燒到70℃，消耗了10g煤氣．已知水的比熱容是×103J/（kg?℃），煤氣的熱值為×107J/kg，則水吸收的熱量為×105J，煤氣灶燒水的效率為50%．【分析】（1）根據吸熱公式Q=cm△t就可算出水吸收的熱量；（2）應用熱值公式Q=mq可以求出煤氣完全燃燒釋放的熱量；由效率公式可以求出煤氣灶燒水的效率．【解答】解：（1）水吸收的熱量：Q吸=cm△t=×103J/（kg?℃）×1kg×（70℃﹣20℃）=×105J；（2）10g煤氣完全燃燒放出的熱量：Q放=mq=××107J/kg=×105J；煤氣灶燒水的效率：η=×100%=×100%=50%．故答案為：×105；50．【點評】本題考查了吸熱公式、熱值公式及效率公式的計算，屬于常見的基礎考題．18．街邊的路燈總是同時亮，同時滅，它們是并聯的，如圖所示是一款學校常用的應急照明燈，當外部電路有電時，應急燈不亮，停電時應急燈發光，小李將應急燈中的任意一個燈泡斷開，另一個燈泡仍然發光，則應急燈的兩個燈泡是并聯的（均選填串聯或并聯）．【分析】串并聯電路最基本的外在表現是：串聯電路中各用電器相互影響，一處斷路，其它用電器也停止工作；并聯電路中電流有多條路徑，一條支路的通斷不影響其它支路的工作．據此，可對應急燈的工作情況做出判斷．【解答】解：根據串并聯電路的連接特點，本題中所述路燈和應急燈中任一個燈泡斷開時，其它燈泡仍然發光，說明兩燈的工作互不影響，可以斷定其連接方式都是并聯．故答案為：并聯；并聯．【點評】本題考查串并聯電路的特點，串聯電路各用電器互相影響，并聯電路各用電器互不影響．19．小明按圖甲所示的電路進行實驗，當閉合開關用電器正常工作時，電壓表V1和V2的指針位置完全一樣，如圖乙所示，則L2兩端的電壓為2V，L1兩端的電壓為8V．【分析】由圖可知，電路是由兩個電燈串聯而成，兩個電壓表分別測的是總電壓和L2兩端的電壓，這兩個電壓值是不會相等的，指針一樣，說明選擇的量程不同，然后根據串聯電路電壓的特點讀出電壓表的示數，然后計算出L1和L2兩端的電壓．【解答】解：從圖中可以看出V1測電源電壓，V2測L2兩端電壓，而兩表指針一樣，說明V1選的是大量程，V2的是小量程，則V1的示數為10V；V2示數為2V；又因為串聯電路兩端電壓等于各部分電壓之和，則燈L2兩端電壓為2V；燈L1兩端電壓為10V﹣2V=8V．故答案為：2；8．【點評】本題考查了串聯電路的電壓特點，關鍵是電表所測電路元件的辨別以及電表量程的判斷和讀數．20．在某一溫度下，兩個電路元件A和B中的電流與其兩端電壓的關系如圖所示．則由圖可知，元件A的電阻為5Ω．將A和B并聯后接在電壓為的電源兩端，則通過A和B的總電流是A．【分析】從圖象上選取一點，找到對應的電壓和電流，根據歐姆定律求出元件A的電阻，從圖象上可以看出將A和B并聯后接在電壓為的電源兩端時，對應的電流的大小，二者電流之和就是通過A和B的總電流．【解答】解：從圖象上任選一點，當電壓U=時，電流為I=，元件A的電阻為R===5Ω，當電壓U=2V時，通過B的電流為，元件B的電阻為RB===10Ω；將A和B并聯后接在電壓為的電源兩端時，從圖象上可以看出通過A的電流為I1=，通過電流B的電流I2===，所以通過A和B的總電流是+=．故答案為：5；．【點評】本題考查電阻和電流的計算，關鍵是歐姆定律的應用，難點是根據圖象找出有用的數據，這也是本題的重點，在今后的學習中要學會利用圖象分析問題．三、作圖、實驗與探究題（本題共4個小題，共25分）21．在“比較兩種液體比熱容的大小”實驗中，提供的裝有液體、溫度計的試管，且各個試管和溫度計的規格相同，但各試管中液體種類不同；另有盛有沸水的燒杯一個，酒精燈一個、鐵架臺一套．小明選用的兩個試管中分別裝有甲、乙兩種液體，實驗裝置如圖所示．先將燒杯內的水加熱至沸騰，且用酒精燈持續加熱，使水始終保持沸騰狀態．水沸騰后，小明將甲、乙兩試管同時放入沸水中，這樣操作可保證兩試管中液體的加熱時間相同，其目的是使兩種液體吸收的熱量相同．通過觀察，發現甲試管中插入的溫度計示數升高的多，則液體乙比熱容大．【分析】同一加熱器，在相同的時間內，液體吸收的熱量相同；因為液體吸收的熱量Q相等、液體質量相等，由Q=mc△t知溫度計示數的變化可以反應液體比熱容c的大小，溫度計示數高，液體比熱小，溫度計示數低，液體比熱容大．【解答】解：小明將甲、乙兩試管同時放入沸水中，這樣操作可保證兩試管中液體的加熱時間相同，其目的是為了保證兩種液體吸收的熱量相同，實驗中是通過觀察溫度計的示數變化來反映液體比熱容的大小，兩種液體吸收的熱量相等，由Q=cm△t知，比熱容與△t成反比，甲試管中插入的溫度計示數升高的多，甲液體的比熱容小，則乙液體比熱容大．故答案是：相同；吸收的熱量相同；乙．【點評】本題是一道實驗探究題，應用了控制變量法與轉換法，要注意體會控制變量法的應用．22．在圖中，將電源、電流表、電壓表三個元件符號正確填進電路的空缺處，要求電鍵S閉合后，（a）電流方向如圖所示；（b）移動滑動變阻器的滑片P．小燈L變亮時，電壓表的示數變大．【分析】根據電壓表應與被測用電器并聯，電流表應與用電器串聯，再結合移動滑動變阻器的滑片P，小燈L變亮時，電壓表的示數變大可判斷各元件的位置．【解答】解：讀圖可知，左右兩個位置分別與燈泡和變阻器串聯，所以不可能是電壓表，則電壓表應在中間的位置．根據移動滑動變阻器的滑片P，小燈L變亮時，電壓表的示數變大，說明電壓表測的燈泡兩端的電壓，則右側的位置應該是電源，左側的位置應該是電流表．且電源的正極朝上．如下圖所示：【點評】明確電流表、電壓表、電源的連接要求，并特別注意小燈L變亮時，電壓表的示數變大這一條件，是正確判斷的關鍵．23．如圖甲所示是小明“探究串聯電路中電壓的關系”的實驗電路圖．（1）實驗步驟A．按圖甲所示接好電路，閉合開關前，滑片P應置于最右端．B．滑片P移到適當位置，用電壓表測出定值電阻R0兩端的電壓U1．C．保持滑片不動，電壓表測出燈泡L兩端的電壓U2．D．保持滑片P不動，用電壓表測出a、b兩點之間的電壓U．E．移動滑片P的位置，重復步驟B、C、D兩次．（2）討論交流小明通過對實驗數據分析，得到結論：串聯電路中各個電阻兩端的電壓相等，總電壓等于各個電阻兩端電壓之和．另一小組的小芳通過實驗得到結論：串聯電路中各個電阻兩端的電壓不相等，總電壓等于各個電阻兩端電壓之和．你認為小芳的結論更合理．理由是小明所用定值電阻的阻值與燈泡的阻值相同，而小芳的不同．（3）小明測電阻R0兩端的電壓時，電壓表示數如圖乙所示，則此時R0兩端的電壓為V．（4）小明按圖甲所示接好電路，閉合開關S，無論怎樣移動滑片P，燈泡都不亮，但電壓表有讀數，經檢查：除燈L和定值電阻R0外，其余都沒有問題，則電路中存在的故障可能是燈泡L短路或R0斷路．【分析】（1）①接好電路閉合開關關，要求把滑動變阻器調到阻值最大的位置，目的是為了保護電路；②探究串聯電路電壓規律時，要測出總電壓和每一個用電器兩端的電壓，然后尋找規律；（2）為了得出普遍規律，實驗中要換用不同規格的用電器多次測量，小明實驗中，定值電阻和小燈泡的阻值相同，容易得出串聯電路各用電器電壓相等的錯誤結論．實驗中要求所選器材規格不同，這樣得到的結論具有一般性；（3）先確定電壓表的量程，而后判斷分度值，再據指針的位置讀出示數即可；（4）電壓表有示數，說明電壓表和電源連接的部分電路無斷路．【解答】解：（1）A、按圖甲所示接好電路，開關閉合之前，為了保護電路，應將滑動變阻器調到最大阻值處，即滑片P應置于最右端．C、用電壓表測出了定值電阻R0兩端的電壓U1之后，應該保持滑片P不動，用電壓表測出燈泡L兩端的電壓U2．（2）小明的結論中“串聯電路中各個電阻兩端的電壓相等”是不合理的，只有串聯兩個電阻的阻值相等時，才會得出這個結論，因此只是個特殊情況，不是普遍規律；應該像小芳那樣，采用不同阻值的電阻進行實驗，這樣得出的結論才具有普遍性．（3）電壓表選用的是0～3V量程，分度值為，指針指在1V后面第2個小格上，因此電壓表的示數是．（4）由圖可知，電壓表與定值電阻R0并聯，燈泡不亮，電壓表有讀數，說明燈泡L短路或R0斷路．故答案為：（1）最右；保持滑片不動，電壓表測出燈泡L兩端的電壓U2；（2）小芳；小明所用定值電阻的阻值與燈泡的阻值相同，而小芳的不同；（3）；（4）燈泡L短路或R0斷路．【點評】考查了實驗操作的注意事項、實驗步驟、實驗結論的評估、電表讀數、故障分析等內容，解題時要圍繞串聯電路的電壓規律去分析得出結論，需要注意的是在電學實驗中，連接電路時開關都必須是斷開的；實驗中既要選擇不同規格的用電器又要選擇阻值不同的用電器，發現共同點，這樣得出的結論才具有普遍性，才有說服力．24．如圖甲，是小凱連接的測量標有電壓為的某小燈泡電阻的實驗電路，圖中的①～⑤是部分導線的序號，A～N是部分接線柱的編號．（1）只改接圖中的一根導線，就能改正電路中的連接錯誤．請簡述你的改正方法：將導線④的N端改接到接線柱E（或C端）．（2）檢查電路無誤后，閉合開關，移動滑片，使電壓表的示數為，電流表讀數如圖乙，示數是A，小燈泡正常發光，此時燈絲的電阻為Ω．向左（選填“左”或“右”）移動滑動變阻器滑片，燈泡兩端電壓逐次下降，燈絲溫度也不斷降低，測量數據如表．實驗次數123456發光情況明亮較亮不很亮較暗微光熄滅電壓U/V電流I/A電阻R/Ω（3）對比不同電壓下小燈泡的阻值，把你的發現寫成具有概括性的一句話：燈絲溫度越高，燈絲電阻越大．【分析】（1）測燈泡電阻實驗，燈泡與電流表串聯接入電路，電壓表并聯在燈泡量程，分析圖示電路圖，然后答題．（2）由圖示電表確定其量程與分度值，然后讀出其示數，由歐姆定律求出燈泡電阻阻值；根據電路圖分析答題．（3）分析表中實驗數據，然后得出結論．【解答】解：（1）由圖甲所示電路可知，燈泡與電流表并聯，電流表連