第十二課

蒙古的興起和元朝的建立2023/2/212023/2/222023/2/232023/2/25蒙古蒙古的興起蒙古帳幕車蒙古族長期以來生活在蒙古高原上，過著游牧和狩獵生活2023/2/26想一想：《蒙古秘史》中有這樣一首詩歌：“沒有逃避地方，只有沖鋒打戰。沒有平安幸福，只有互相殺伐。”你們能不能從錄像和史書中看出當時蒙古高原上是一種什么狀況呢？假如你是當時的一位牧民，你最大的心愿是什么？那么由誰來實現人們的這一愿望呢？2023/2/27

他是古代歷史一位杰出的政治家，軍事家。他在毛澤東眼里是一代天驕。請問：他是誰？蒙古的興起鐵木真2023/2/28閱讀課本p66_67頁，回答問題

1你覺得鐵木真是個怎樣的人？

2成吉思汗最突出的歷史功績是什么?

統一了蒙古。

1206年，建立蒙古國。從此，蒙古草原結束了長期混戰的局面。2023/2/29成吉思汗發動大規模擴張戰爭，西夏、畏兀爾先后臣服。成吉思思汗和他的子孫們的擴張戰爭一直打到歐洲多瑙河流域。古代蒙古騎兵2023/2/210內蒙古成吉思汗陵墓1227年蒙古軍隊滅西夏前夕，成吉思汗病逝。

2023/2/211蒙古（元）1271年，忽必烈建立元朝，后定都大都元元朝是如何建立并統一全國的？滅西夏，金，大理忽必烈即元世祖，1271年定國號為元，次年定都大都。

1276年攻占臨安，南宋滅亡。元朝于1279年統一全國。元朝是如何建立并統一全國的？2023/2/212文天祥的抗元斗爭

討論：文天祥抗元的事跡有哪些？他有哪些精神值得我們學習？2023/2/213

過零丁洋辛苦遭逢起一經，

干戈寥落四周星。

山河破碎風飄絮，

身世沉浮雨打萍。

惶恐灘頭說惶恐，

零丁洋里嘆零丁。

人生自古誰無死，

留取丹心照汗青。2023/2/2141、行省制度的內容是什么？類似古代中原什么制度？2、元朝是怎樣管轄西藏、臺灣地區的？3、元朝實行行省制度的目的是什么？有何重大影響？2023/2/215行省制度和加強對邊疆的管轄元政府設澎湖巡檢司，管轄澎湖和琉球（今臺灣）。元朝在西藏設宣政院，西藏成為元朝的正式行政區。2023/2/216

行省制度，進一步鞏固了空前遼闊的疆土，加強了內地和邊疆各民族之間的聯系，促進了多民族統一國家的發展。我們今天的行政區劃與元朝行省制度是一脈相承的，可見其影響深遠。2023/2/217

元朝的統一促進了民族融合，主要表現在哪些地方？民族融合的發展2023/2/218小結思考：元朝在我國歷史上有什么貢獻？

元朝統一全國，疆域遼闊；行省制度對內地和邊疆實行有效的管轄，促進民族融合。2023/2/219交流：說說怎樣才能既快又好的掌握本課內容？2023/2/220線索歸納法蒙古的興起統一蒙古（成吉思汗）統一全國（忽必烈）促進民族融合行省制度鞏固2023/2/221三個年代：1206年、1271年、1276年三個歷史人物：成吉思汗忽必烈文天祥三件大事：成吉思汗統一蒙古忽必烈建立元朝行省制度的建立記住三個三：2023/2/222學習反饋1.元朝全國最高行政機構是:A中書省 B行省C澎湖巡檢司 D宣政院（）3

下列哪一項是成吉思汗的業績？A起兵反抗統治者的壓迫 B建立蒙古政權C定國號為元 D滅亡金朝（）2.元朝形成一個新的民族是:A蒙古族 B畏兀爾C回族 D藏族（）4、元朝是我國歷史上的重要朝代，下列哪一項不屬于進步性的表現A、實現了國家的統一B、加強了民族融合C、推行行省制度D、實行民族分化政策（

）ACBD選擇題:2023/2/223閱讀下列材料：“胡人有婦解漢音，漢女亦解調胡琴”。請回答：（1）這兩句詩反映了元朝的什么情況？（2）元朝還有哪些內容反映了相同的情況？民族融合情況

元朝時，又有大批波斯人、阿拉伯人遷入中國。他們同漢、蒙、畏兀兒等族，長期雜居相處，互通婚姻，逐漸融合，開始形成一個新的民族──回族。2023/2/224想一想我國歷史上四個由大分裂到大統一的朝代？秦、西晉、隋、元2023/2/225

臺灣和西藏問題是中國兩個還沒有完全解決的問題。西藏有達賴喇嘛策劃西藏獨立，臺灣有臺獨分子。中新網香港消息：臺北訊，陳水扁昨天再次明確鼓吹其八月三日拋出的所謂“一邊一國”論，他甚至說，“一邊一國”論是臺灣的“主流民意”,后來中新網北京8月10日消息：臺灣的“前總統”李登輝再次大放厥詞，公開發表談話支持陳水扁提出的所謂兩岸關系的“一邊一國”論，并稱自己過去也提出同樣論點。對臺灣西藏這些分裂祖國的問題你怎么看？活動與探究2023/