第11頁(yè)共11頁(yè)2023年?精選語(yǔ)文教?師工作總結(jié)?在全面深?化教育改革?，大力推進(jìn)?素質(zhì)教育的?今天，我作?為一名中學(xué)?語(yǔ)文教師，?能忠于教育?事業(yè)，關(guān)心?學(xué)生的健康?成長(zhǎng)，為培?養(yǎng)新世紀(jì)人?才默默耕耘?著。近幾年?來(lái),在校領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心下?，我踏實(shí)地?，開(kāi)創(chuàng)性地?開(kāi)展工作，?取得了一定?的成績(jī)，現(xiàn)?總結(jié)如下:?一、思想?政治方面：?熱愛(ài)祖國(guó)，?熱愛(ài)中國(guó)_?__,熱愛(ài)?___，熱?愛(ài)人民的教?育事業(yè)，熱?愛(ài)教師職業(yè)?。堅(jiān)持擁護(hù)?_，堅(jiān)持四?項(xiàng)基本原則?,認(rèn)真學(xué)習(xí)?馬克思列寧?主義，__?_，學(xué)習(xí)_?__和"_?__""八?榮八恥"的?重要思想，?深刻領(lǐng)會(huì)"?___"重?要思想的內(nèi)?容，和精神?，并以此作?為自己的行?動(dòng)準(zhǔn)則，樹(shù)?立全心全意?為人民服務(wù)?的意識(shí)。通?過(guò)聽(tīng)廣播，?看電視，看?報(bào)紙等多種?形式來(lái)學(xué)習(xí)?和全面貫徹?黨的教育方?針了解國(guó)內(nèi)?外的時(shí)世政?治。與時(shí)俱?進(jìn)，忠誠(chéng)黨?的事業(yè)，忠?誠(chéng)人民的教?育事業(yè)，用?___道德?規(guī)范約束自?己的行為，?努力培養(yǎng)高?尚的人格和?道德情操。?尊重以"學(xué)?生為主體"?的活動(dòng)宗旨?，遵循教育?規(guī)律，對(duì)自?己的工作盡?忠盡責(zé)。?二、在師德?方面：熱愛(ài)?自己的工作?，有良好的?事業(yè)心，責(zé)?任心，有鉆?研精神。工?作任勞任怨?，敢挑重?fù)?dān)?，樂(lè)于接受?各項(xiàng)工作任?務(wù)，熱愛(ài)每?一位學(xué)生，?平時(shí)能夠以?身作則，言?行一致，做?學(xué)生的表率?，注重個(gè)人?形象，使學(xué)?生得到良好?的教育，真?正實(shí)踐了身?教重于言教?的規(guī)律。在?社會(huì)生活中?遵守公共準(zhǔn)?則，關(guān)心_?__，團(tuán)結(jié)?協(xié)作。三?,在文化專?業(yè)知識(shí)水平?及教育教學(xué)?能力方面：?深刻地認(rèn)識(shí)?到：時(shí)代在?發(fā)展，社會(huì)?在進(jìn)步，教?育教學(xué)觀念?的不斷更新?和變革，自?身所掌握的?知識(shí)滿足不?了現(xiàn)代教育?教學(xué)，所以?我十分注重?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，?不斷充實(shí)知?識(shí)，提高文?化專業(yè)知識(shí)?水平。平時(shí)?利用空余的?時(shí)間經(jīng)常翻?閱有關(guān)教育?教學(xué)方面的?雜志、書(shū)籍?，從中了解?最新的教育?動(dòng)態(tài)（范本?），教育改?革的新動(dòng)向?，以科學(xué)的?理論指導(dǎo)自?己的教育行?為。以閱讀?名著為主體?的讀書(shū)活動(dòng)?，我一堅(jiān)持?就是多年，?研讀了中國(guó)?"八大名著?"，在網(wǎng)上?發(fā)表了《外?國(guó)文學(xué)名著?導(dǎo)讀》一文?。重視學(xué)?生的素質(zhì)教?育，培養(yǎng)學(xué)?生的實(shí)際能?力。學(xué)習(xí)優(yōu)?秀教師的先?進(jìn)教育方法?并認(rèn)真做好?摘記。與其?他教師一起?探討教育中?碰到的一些?問(wèn)題，努力?借鑒他人的?優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)?短，來(lái)提高?自己的教學(xué)?水平。在休?息時(shí)間積極?學(xué)習(xí),分別?獲得了普通?話二級(jí)甲等?證書(shū)，計(jì)算?機(jī)方面自學(xué)?了電腦的維?護(hù)與組裝，?Flas_?__設(shè)計(jì),?3D人體動(dòng)?畫(huà)，圖片處?理等方面的?軟件,熟練?地掌握了課?件的制作技?巧，成其在?多媒體智能?試卷方面取?得了較為獨(dú)?特的研究成?果,以智能?試卷《初中?語(yǔ)文基礎(chǔ)知?識(shí)總復(fù)習(xí)》?為代表,體?現(xiàn)了多媒體?試卷的人機(jī)?互動(dòng)性；以?《人體的氣?體交換》的?代表，體現(xiàn)?了Flas?h制作課件?獨(dú)特的動(dòng)畫(huà)?功能。在?教學(xué)工作中?，我刻苦鉆?研，大膽探?索初中語(yǔ)文?教育的新方?法，將新信?息，新觀念?滲透到日常?教學(xué)中，_?__。在日?常教育教學(xué)?中深入把握?素質(zhì)教育的?內(nèi)涵，選擇?適合學(xué)生年?齡特點(diǎn)的，?適合學(xué)生今?后發(fā)展的活?動(dòng)內(nèi)容，始?終以"兒童?為本"的發(fā)?展教育理念?來(lái)指導(dǎo)各個(gè)?教學(xué)實(shí)踐活?動(dòng)的___?,面向全體?學(xué)生，重視?學(xué)生的個(gè)體?差異，鼓勵(lì)?學(xué)生在不同?能力層次上?都有所提高?。及時(shí)與家?長(zhǎng)溝通、交?流，通過(guò)家?長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)?園地，家園?聯(lián)系卡形式?向家長(zhǎng)傳授?家庭教育方?式，做到學(xué)?校與家庭的?同步教育。?四、工作?實(shí)績(jī)：近幾?年來(lái),我一?直擔(dān)任班主?任工作,兢?兢業(yè)業(yè),踏?踏實(shí)實(shí),一?點(diǎn)一滴地積?累經(jīng)驗(yàn),虛?心接受別人?的意見(jiàn),一?步一個(gè)腳印?走到今天.?通過(guò)不斷努?力,在工作?中取得了一?定的成績(jī)。?__年__?月我參加了?咸寧市優(yōu)秀?論文評(píng)選活?動(dòng)，論文《?語(yǔ)文教學(xué)中?如何提高學(xué)?生的語(yǔ)感》?獲得了二等?獎(jiǎng)，多媒體?語(yǔ)文教學(xué)課?件《月亮上?的足跡》在?網(wǎng)上廣為轉(zhuǎn)?載。在__?年秋季的教?學(xué)工作檢查?評(píng)比中，我?代表?xiàng)铈?zhèn)中?學(xué)接受檢查?，受到了市?教委領(lǐng)導(dǎo)的?多次表?yè)P(yáng)。?__年我所?帶的畢業(yè)班?，以___?人錄取四中?的好成績(jī)，?扭轉(zhuǎn)了楊中?中考錄取人?數(shù)少，學(xué)生?大量外流，?家長(zhǎng)反映強(qiáng)?烈的不利局?面。過(guò)去的?工作成績(jī)已?成為歷史，?我要不斷學(xué)?習(xí)，不斷進(jìn)?取，爭(zhēng)取為?教育事業(yè)作?出更大的貢?獻(xiàn)，培養(yǎng)出?更多更好的?學(xué)生。精?選語(yǔ)文教師?工作總結(jié)范?文2一個(gè)?學(xué)年即將結(jié)?束，回顧一?年來(lái)的工作?，既有成功?的喜悅，也?有失敗后的?懊惱。接下?來(lái)，我從以?下幾個(gè)方面?對(duì)過(guò)去一年?的工作作一?簡(jiǎn)要回顧與?總結(jié)。一?、班主任工?作，爭(zhēng)做學(xué)?生的良師益?友。作為一?名小學(xué)班主?任，我時(shí)刻?謹(jǐn)記“學(xué)高?為師，身正?為范”這條?古訓(xùn)。要求?學(xué)生做到的?，我自己首?先應(yīng)做到。?在過(guò)去的一?年當(dāng)中，我?時(shí)刻注意從?小事做起，?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?言傳身教。?比如，同學(xué)?們要到專用?教室去上課?，臨出教室?時(shí)，我悄悄?地把燈關(guān)掉?，把門(mén)關(guān)好?。學(xué)生看在?眼里，記在?心里，經(jīng)過(guò)?幾次下來(lái)，?同學(xué)們也養(yǎng)?成了一種良?好的行為習(xí)?慣。不開(kāi)無(wú)?人燈，教室?沒(méi)人要關(guān)好?門(mén)窗。通過(guò)?這種無(wú)聲的?教育，使學(xué)?生受到潛移?默化的影響?，同時(shí)也拉?近了學(xué)生與?老師之間的?距離。在?過(guò)去一年的?工作中，我?安心教學(xué)，?把主要精力?放在班__?_建設(shè)和教?育教學(xué)工作?上，服從學(xué)?校工作安排?，積極參加?學(xué)校___?的政治業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)和__?_活動(dòng)，盡?自己的力量?為學(xué)校出一?份力。對(duì)待?學(xué)生，我盡?量在學(xué)習(xí)上?和生活上幫?助他們，增?強(qiáng)為學(xué)生服?務(wù)的意識(shí)，?把學(xué)生與家?長(zhǎng)作為服務(wù)?的對(duì)象。我?在平時(shí)經(jīng)常?與學(xué)生溝通?，做好學(xué)生?的思想工作?。現(xiàn)在的家?長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的?期望值都很?高，家里經(jīng)?濟(jì)條件好一?點(diǎn)的家長(zhǎng)想?把孩子送到?城里的學(xué)校?去讀書(shū)，在?我們班就有?這樣的情況?，我知道這?一信息后，?選擇適當(dāng)?shù)?時(shí)機(jī)首先做?學(xué)生的思想?工作，盡量?留住學(xué)生，?使學(xué)生能安?心在這里讀?書(shū)。從學(xué)生?的實(shí)際出發(fā)?，為學(xué)生的?自身發(fā)展著?想。二、?學(xué)科教學(xué)工?作，走進(jìn)新?課程。作為?一名小學(xué)語(yǔ)?文教師，我?深深地體會(huì)?到教師必須?不斷地學(xué)習(xí)?，不斷地提?高自身的科?學(xué)文化素養(yǎng)?。在平時(shí)的?工作中，我?邊教邊學(xué)，?利用學(xué)校為?我們安排的?外出聽(tīng)課的?機(jī)會(huì)，向其?他學(xué)校的老?師學(xué)習(xí)，吸?取他人先進(jìn)?的教育教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)，了解?現(xiàn)代教育教?學(xué)的新理念?。學(xué)習(xí)現(xiàn)代?教育教學(xué)理?論，學(xué)習(xí)新?課程標(biāo)準(zhǔn)，?根據(jù)學(xué)生的?實(shí)際情況_?__教學(xué)。?盡量做到?面向全體學(xué)?生，因材施?教，讓每個(gè)?學(xué)生真正成?為學(xué)習(xí)的主?人。經(jīng)過(guò)一?年的教學(xué)實(shí)?踐，我積累?了一些寶貴?的經(jīng)驗(yàn)。平?時(shí)積極參加?學(xué)校___?的教學(xué)研究?活動(dòng)。在課?堂上，我時(shí)?刻注意調(diào)動(dòng)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?積極性，創(chuàng)?設(shè)民主、平?等、和諧的?課堂環(huán)境，?多給學(xué)生一?些表現(xiàn)的機(jī)?會(huì)，培養(yǎng)學(xué)?生自主學(xué)習(xí)?的能力。遺?憾的是，我?們班還有個(gè)?別學(xué)生沒(méi)能?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?學(xué)習(xí)態(tài)度不?夠端正，學(xué)?習(xí)上有掉隊(duì)?的現(xiàn)象。在?以后的教學(xué)?工作中還需?不斷地改變?策略，以便?達(dá)到更好的?教學(xué)效果。?三、教科?研工作，爭(zhēng)?做得力助手?。自擔(dān)任學(xué)?校教育科學(xué)?研究員以來(lái)?，我在教科?研工作中學(xué)?到了許多東?西。通過(guò)閱?讀有關(guān)教育?科研方面的?書(shū)籍，從中?學(xué)到了許多?教育科研理?論知識(shí)，弄?清了教育科?研的整個(gè)過(guò)?程，從課題?申報(bào)到成果?發(fā)表。在這?一過(guò)程中，?包括課題的?選擇與申報(bào)?，主要研究?環(huán)節(jié)與方法?，以及成果?總結(jié)與發(fā)表?。我認(rèn)識(shí)到?了教育科研?的重要地位?。按照學(xué)校?教科室制定?的教育科研?工作計(jì)劃。?我積極協(xié)助?教科室主任?開(kāi)展學(xué)校的?教育科研工?作。為了進(jìn)?一步加強(qiáng)對(duì)?教育科研與?學(xué)校內(nèi)涵發(fā)?展的認(rèn)識(shí)，?進(jìn)一步加強(qiáng)?對(duì)教育科研?與教師個(gè)人?成長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)?，實(shí)現(xiàn)學(xué)生?有特長(zhǎng)，教?師有特點(diǎn)，?學(xué)校有特色?的發(fā)展目標(biāo)?。開(kāi)展了?以下幾項(xiàng)工?作：第一?、加強(qiáng)教師?的理論學(xué)習(xí)?，提高科研?水平。教科?室印發(fā)了一?些教師理論?學(xué)習(xí)的記載?材料，把教?師參加理論?學(xué)習(xí)作為教?育科研的一?項(xiàng)日常工作?，特別是新?課程改革的?正式啟動(dòng)，?沒(méi)有廣大教?師教育觀念?的更新，實(shí)?施新課程也?就沒(méi)有實(shí)質(zhì)?的變化。教?師通過(guò)理論?學(xué)習(xí)，努力?實(shí)現(xiàn)理論創(chuàng)?新，為我校?教育科研工?作注入了活?力。第二?、加強(qiáng)各級(jí)?各類課題的?研究工作。?我校的國(guó)家?級(jí)子課題《?課堂教學(xué)中?教師角色行?為的評(píng)價(jià)研?究》已完成?了前測(cè)工作?進(jìn)入構(gòu)建階?段，為此，?我校的課堂?教學(xué)評(píng)價(jià)采?用了新的評(píng)?價(jià)表，并構(gòu)?建了課堂教?學(xué)中教師角?色行為《評(píng)?價(jià)表》。我?校的常州市?級(jí)電教課題?已完成了結(jié)?題工作。?第三、課題?的申報(bào)立項(xiàng)?工作。新一?輪課程改革?已經(jīng)開(kāi)始，?如何盡快理?解、掌握、?使用好新教?材?如何把?新教材與我?校的實(shí)際有?機(jī)結(jié)合起來(lái)??需要我們?做出積極地?探索，也為?我們進(jìn)行教?育科學(xué)研究?開(kāi)辟了新的?領(lǐng)域，提出?了新的課題?。根據(jù)我校?的實(shí)際情況?，我校又成?功申報(bào)了一?個(gè)德育課題?。不斷地來(lái)?充實(shí)我校的?課題研究。?遺憾的是，?還有幾個(gè)區(qū)?級(jí)課題未能?通過(guò)審核，?這就給我們?敲響了警鐘?，我們的工?作還需不斷?地精益求精??；仡櫼?學(xué)年的工作?，雖然取得?了一些收獲?，但還存在?一定問(wèn)題，?比如，在工?作中缺乏創(chuàng)?新意識(shí)，存?在一種惰性?思想，未能?取得可喜的?業(yè)績(jī)。但是?，我相信在?我們的共同?努力下，我?校的教育科?研工作會(huì)迎?來(lái)一個(gè)燦爛?的春天。?精選語(yǔ)文教?師工作總結(jié)?范文3參?加教師工作?一年以來(lái)，?嘗遍酸甜苦?辣，驀然回?首，發(fā)現(xiàn)收?獲頗豐。在?這一年里，?我承擔(dān)了高?一3，高一?4兩個(gè)班的?語(yǔ)文教學(xué)任?務(wù)和高一_?__班的班?主任工作，?雖然任務(wù)重?，但我嚴(yán)格?要求自己，?做到愛(ài)崗敬?業(yè)，對(duì)工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)，?教書(shū)育人教?學(xué)教育效果?好。在語(yǔ)?文教學(xué)方面?，遇到不懂?的問(wèn)題，我?能積極主動(dòng)?向有經(jīng)驗(yàn)的?老師請(qǐng)教，?虛心聽(tīng)取老?師的意見(jiàn)，?及時(shí)改正缺?點(diǎn)。授課時(shí)?我能比較正?確熟練地把?握教材內(nèi)容?，重難點(diǎn)突?出，堅(jiān)持用?普通話教學(xué)?，注重教材?的思想性和?學(xué)生基礎(chǔ)教?學(xué)相結(jié)合。?在教學(xué)中能?運(yùn)用多媒體?教學(xué)手段進(jìn)?行教學(xué)，注?意啟發(fā)引導(dǎo)?，講練結(jié)合?。鼓勵(lì)學(xué)生?多讀多練多?說(shuō)多寫(xiě)，全?面提高學(xué)生?的語(yǔ)文素養(yǎng)?。在班級(jí)管?理工作方面?，我對(duì)班主?任工作認(rèn)真?負(fù)責(zé)，注重?身教的作用?。在校領(lǐng)導(dǎo)?和一些有經(jīng)?驗(yàn)辦主任的?指導(dǎo)下講求?教育藝術(shù)，?注重學(xué)生素?質(zhì)的培養(yǎng)，?堅(jiān)持正面教?育，關(guān)心學(xué)?生，了解學(xué)?生。與此?同時(shí)，我堅(jiān)?信一句話：?每一朵花都?有它開(kāi)放的?理由。所以?，我鼓勵(lì)學(xué)?生要積極參?與各種課外?活動(dòng)，發(fā)揮?自己的特長(zhǎng)?，也收到了?遍地開(kāi)花的?好效果。例?如：班際籃?球比賽第二?名，級(jí)拔河?比賽第三名?，柏海同學(xué)?獲得了鶴山?市乒乓球個(gè)?人單打三名?，李麗姍同?學(xué)的文章經(jīng)?常在?？?發(fā)表，文章?曾獲鶴山市?三等獎(jiǎng)。麥?玉瑤同學(xué)參?加校十大歌?手比賽也獲?得了好成績(jī)?，賴書(shū)祺同?學(xué)出色地?fù)?dān)?任了十大歌?手晚會(huì)主持?……但是，?由于教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)不足，對(duì)?學(xué)生心理，?知識(shí)水平的?估計(jì)不夠準(zhǔn)?確，導(dǎo)致了?對(duì)課堂的調(diào)?控有時(shí)不夠?理想，與學(xué)?生的溝通有?時(shí)不夠藝術(shù)?，這是我在?今后的教學(xué)?實(shí)踐中要注?意克服的問(wèn)?題。通過(guò)?一年的教學(xué)?實(shí)踐，我加?深了對(duì)教師?工作的認(rèn)識(shí)?和了解，進(jìn)?一步鞏固與?發(fā)展了專業(yè)?理論知識(shí)，?培養(yǎng)了獨(dú)立?從事中學(xué)語(yǔ)?文教學(xué)，班?級(jí)管理工作?及教育研究?工作的能力?，堅(jiān)定了我?從事教育工?作的信念。?精選語(yǔ)文?教師工作總?結(jié)范文4?本學(xué)期，本?人擔(dān)任初二?兩個(gè)班的語(yǔ)?文課教學(xué)工?作。一學(xué)期?來(lái)，本人以?學(xué)校及教研?組工作計(jì)劃?為指導(dǎo)，以?加強(qiáng)師德師?風(fēng)建設(shè)，提?高師德水平?為重點(diǎn)，以?提高教育教?學(xué)成績(jī)?yōu)橹?心，以深化?課改實(shí)驗(yàn)工?作為動(dòng)力，?認(rèn)真履行崗?位職責(zé)，較?好地完成了?工作目標(biāo)任?務(wù)，現(xiàn)將一?年來(lái)的工作?總結(jié)如下：?一、加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，努力?提高自身素?質(zhì)一方面，?認(rèn)真學(xué)習(xí)教?師職業(yè)道德?規(guī)范、__?__，不斷?提高自己的?道德修養(yǎng)和?政治理論水?平;另一方?面，認(rèn)真學(xué)?習(xí)新課改理?論，努力提?高業(yè)務(wù)能力?，努力提高?自己的水平?。通過(guò)學(xué)習(xí)?，轉(zhuǎn)變了以?前的工作觀?、學(xué)生觀，?使我對(duì)新課?改理念有了?一個(gè)全面的?、深入的理?解，為本人?轉(zhuǎn)變教學(xué)觀?念、改進(jìn)教?學(xué)方法打好?了基礎(chǔ)。?二、以身作?則，嚴(yán)格遵?守工作紀(jì)律?一方面，在?工作中，本?人能夠嚴(yán)格?要求自己，?時(shí)時(shí)處處嚴(yán)?格要求自己?，模范遵守?學(xué)校的各項(xiàng)?規(guī)章制度，?做到不遲到?、不早退。?另一方面，?本人能夠嚴(yán)?格遵守教師?職業(yè)道德規(guī)?范，關(guān)心愛(ài)?護(hù)學(xué)生，不?體罰，變相?體罰學(xué)生，?建立了良好?的師生關(guān)系?，在學(xué)生中?樹(shù)立了良好?的形象。?三、強(qiáng)化常?規(guī)，提高課?堂教學(xué)效率?本學(xué)期，本?人能夠強(qiáng)化?教學(xué)常規(guī)各?環(huán)節(jié)：在課?前深入鉆研?、細(xì)心挖掘?教材，把握?教材的基本?思想、基本?概念、教材?結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)?與難點(diǎn);了?解學(xué)生的知?識(shí)基礎(chǔ)，力?求在備課的?過(guò)程中即備?教材又備學(xué)?生，準(zhǔn)確把?握教學(xué)重點(diǎn)?、難點(diǎn)，不?放過(guò)每一個(gè)?知識(shí)點(diǎn)。備?寫(xiě)每一篇教?案;在課堂?上，能夠運(yùn)?用多種教學(xué)?方法，利用?多種教學(xué)手?段，充分調(diào)?動(dòng)學(xué)生的多?種感官，激?發(fā)學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣，向?課堂___?分要質(zhì)量，?努力提高課?堂教學(xué)效率?;在課后，?認(rèn)真及時(shí)批?改作業(yè)，及?時(shí)做好后進(jìn)?學(xué)生的思想?工作及課后?輔導(dǎo)工作;?在自習(xí)課上?，積極落實(shí)?分層施教的?原則，狠抓?后進(jìn)生的轉(zhuǎn)?化和優(yōu)生的?培養(yǎng);同時(shí)?，進(jìn)行階段?性檢測(cè)，及?時(shí)了解學(xué)情?，以便對(duì)癥?下藥，調(diào)整?教學(xué)策略。?認(rèn)真參加教?研活動(dòng)，積?極參與聽(tīng)課?、評(píng)課，虛?心向同行學(xué)?習(xí)，博采眾?長(zhǎng)，提高教?學(xué)水平。?四、加強(qiáng)研?討，努力提?高教研水平?本學(xué)年，本?人積極參加?教研，在課?堂教學(xué)中，?貫徹新課改?的理念，積?極推廣先進(jìn)?教學(xué)方法，?在推廣目標(biāo)?教學(xué)法、讀?書(shū)指導(dǎo)法等?先進(jìn)教法的?同時(shí)，大膽?進(jìn)行自主、?合作、探究?學(xué)習(xí)方式的?嘗試，充分?發(fā)揮學(xué)生的?主體作用，?使學(xué)生的情?感、態(tài)度、?價(jià)值觀等得?到充分的發(fā)?揮，為學(xué)生?的終身可持?續(xù)發(fā)展打好?基礎(chǔ)。五?、正視自我?，明確今后?努力方向1?、在課堂教?學(xué)中對(duì)學(xué)生?基礎(chǔ)知識(shí)的?訓(xùn)練不夠，?致使課堂教?學(xué)效率不高?;2、對(duì)?知識(shí)點(diǎn)的檢?查落實(shí)不到?位;3、?對(duì)差生的說(shuō)?服教育缺乏?力度，雖然?也抓了差生?，但沒(méi)有時(shí)?時(shí)抓在手上?。4、教?學(xué)中投入不?夠，沒(méi)能深?入研究教材?及學(xué)生。下?學(xué)期改進(jìn)的?措施：1?、進(jìn)一步加?強(qiáng)對(duì)新課改?的認(rèn)識(shí)，在?推廣先進(jìn)教?學(xué)方法、利?用多媒體調(diào)?動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)?積極性的同?時(shí)，努力提?高課堂教學(xué)?的效率。?2、狠抓檢?查，落實(shí)對(duì)?知識(shí)點(diǎn)的掌?握。將差生?時(shí)時(shí)放在心?上，抓在手?上。3、?加強(qiáng)學(xué)生的?閱讀訓(xùn)練，?開(kāi)闊學(xué)生的?視野，拓寬?學(xué)生思路，?提高學(xué)生解?決問(wèn)題的能?力;4、?采取措施，?加強(qiáng)訓(xùn)練，?落實(shí)知識(shí)點(diǎn)?。5、加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生的?管理教育，?努力教學(xué)提?高成績(jī)。?精選語(yǔ)文教?師工作總結(jié)?范文5學(xué)?期，本人擔(dān)?任初二__?_、___?班語(yǔ)文課教?學(xué)工作。一?學(xué)期來(lái)，本?人以學(xué)校及?各處組工作?計(jì)劃為指導(dǎo)?;以加強(qiáng)師?德師風(fēng)建設(shè)?，提高師德?水平為重點(diǎn)?，以提高教?育教學(xué)成績(jī)?為中心，以?深化課改實(shí)?驗(yàn)工作為動(dòng)?力，認(rèn)真履?行崗位職責(zé)?，較好地完?成了工作目?標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)?將一年來(lái)的?工作總結(jié)如?下：一、?加強(qiáng)學(xué)習(xí)，?努力提高自?身素質(zhì)一?方面，認(rèn)真?學(xué)習(xí)教師職?業(yè)道德規(guī)范?、"___?"重要思想?，不斷提高?自己的道德?修養(yǎng)和政治?理論水平;?另一方面，?認(rèn)真學(xué)習(xí)新?課改理論，?努力提高業(yè)?務(wù)能力，參?加自學(xué)考試?，努力提高?自己的學(xué)歷?水平。通過(guò)?學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變?了以前的工?作觀、學(xué)生?觀，使我對(duì)?新課改理念?有了一個(gè)全?面的、深入?的理解，為?本人轉(zhuǎn)變教?學(xué)觀念、改?進(jìn)教學(xué)方法?打好了基礎(chǔ)?。二、以?身作則，嚴(yán)?格遵守工作?紀(jì)律一方?面，在工作?中，本人能?夠嚴(yán)格要求?自己，時(shí)時(shí)?處處以一個(gè)?__員的標(biāo)?準(zhǔn)來(lái)要求自?己，模范遵?守學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制度?，做到不遲?到、不早退?，不曠會(huì)。?另一方面，?本人能夠嚴(yán)?格遵守教師?職業(yè)道德規(guī)?范，關(guān)心愛(ài)?護(hù)學(xué)生，不?體罰，變相?體罰學(xué)生，?建立了良好?的師生關(guān)系?，在學(xué)生中?樹(shù)立了良好?的形象。?三、強(qiáng)化常?規(guī)，提高課?堂教學(xué)效率?本學(xué)期，?本人能夠強(qiáng)?化教學(xué)常規(guī)?各環(huán)節(jié)：在?課前深入鉆?研、細(xì)心挖?掘教材，把?握教材的基?本思想、基?本概念、教?材結(jié)構(gòu)、重?點(diǎn)與難點(diǎn);?了解學(xué)生的?知識(shí)基礎(chǔ)，?力求在備課?的過(guò)程中即?備教材又備?學(xué)生，準(zhǔn)確?把握教學(xué)重?點(diǎn)、難點(diǎn)，?不放過(guò)每一?個(gè)知識(shí)點(diǎn)，?在此基礎(chǔ)上?，精心制作?多媒體課件?。備寫(xiě)每?一篇教案;?在課堂上，?能夠運(yùn)用多?種教學(xué)方法?，利用多種?教學(xué)手段，?充分調(diào)動(dòng)學(xué)?生的多種感?官，激發(fā)學(xué)?生的學(xué)習(xí)興?趣，向課堂?___分要?質(zhì)量，努力?提高課堂教?學(xué)效率;在?課后，認(rèn)真?及時(shí)批改作?業(yè)，及時(shí)做?好后進(jìn)學(xué)生?的思想工作?及課后輔導(dǎo)?工作;在自?習(xí)課上，積?極落實(shí)分層?施教的原則?，狠抓后進(jìn)?生的轉(zhuǎn)化和?優(yōu)生的培養(yǎng)?;同時(shí)，進(jìn)?