在沙漠中心復習_第1頁
在沙漠中心復習_第2頁
在沙漠中心復習_第3頁
在沙漠中心復習_第4頁
在沙漠中心復習_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

在沙漠中心圣埃克絮佩里文章寫了“我”瀕臨死亡的處境以及面對死亡從痛苦絕望到堅定頑強的心理活動過程.初讀感知

這篇文章是以第幾人稱來寫的？這樣寫有什么好處？第一人稱。可以充分展示“我”的內心世界，情景顯得更為真切，增強了文章的真實性。在把身體埋在沙子里后，“我”想了些什么？1、回顧了被困沙漠的窘態2、與朋友告別3、“生活”的意義4、抒發自己“死得其所”的情感用了什么方法來闡釋“生活”的意義？對比1、與農人做對比，要尋找自己的真理；2、與蕓蕓眾生做對比，要活得有意義；3、與斗牛士做對比，要熱愛生命。“我”所認為的“生活”的意義是什么？在自己所從事的事業中，在與大自然斗智斗勇的過程中，承擔生命的責任，尋找人生的真理，實現生命的價值。作者的生活是一種“冒險”，這種“冒險”是出于一種對責任的承擔。這個責任就是對人類嶄新的建設事業負責，對人類的命運盡一點點責任。“沙漠就像大理石那么光滑。在白天它不會為你提供一點陰涼，晚上只會讓你在寒風中沒有一點兒遮蔽。沒有一棵樹、一道籬笆、一塊石頭可以容我藏身。”（1）比喻的修辭手法（2）寫出了沙漠環境的惡劣，與弱小無助的我構成對比，襯托了“我”抗爭的無力和“我”痛苦絕望的心情。“我的血液因缺水而循環不暢，寒氣逼人，但這不只是夜晚的寒冷。”沙漠夜晚的低溫和嚴重的缺水使作者感到寒冷難耐，死亡的危險更讓作者感到絕望。3、“寒風就像平原上的騎兵向我直沖過來，我只好團團轉以躲避它的來犯。”（1）比喻的修辭（2）表現了沙漠的惡劣環境和作者的感受，語氣并不沉重，反而有些風趣，表現了作者鎮定樂觀的精神。4、“我們期待黎明就像農民期待春天，我們期待中途站就像期待一片福地，我們在群星中尋找自己的真理。”“黎明”代表著生的希望，“中途站”維系著飛行員的生命，這兩句話體現了作者對生命的熱愛。“群星”代表大自然，“在群星中尋找真理”就是在同自然的搏斗中實現生命的價值。這句話體現了作者對自己的追求的自豪。5、“我沒有一點遺憾。我奮斗過，但我失敗了。這對從事我們這個行業的人來說也很平常。不過，我總算是呼吸過海風了。”(怎樣理解失敗？)作者認為自己從事的職業是有意義的，它實現了人生的價值，沒有使生命虛度，所以即使失敗，甚至犧牲生命，他也無怨無悔。表達了一種為事業而犧牲，死而無憾的心情。6.我為什么再也不能理解那些乘坐郊區火車的蕓蕓眾生？蕓蕓眾生是碌碌無為的，毫無人生目標的，猶如行尸走肉一般，人云亦云，而我卻不同，我有人生目標，有追求，為了目標奮斗，所以不理解。7.“我在工作中是幸福的”如何

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論