高校新校區交通規劃研究總結與以下為參考文獻,城市規劃論文本篇論文目錄導航：【題目】【第一章】【第二章】【第三章】【4.1-4.4】【4.5-4.7】【第五章】【總結/以下為參考文獻】高校新校區交通規劃研究總結與以下為參考文獻第六章總結與瞻望6.1結論隨著我們國家對人才培養的重視，大學生入學人數將有新的增加，為知足新增的教學需求，大學新校區的規劃建設仍然是各大院校要考慮的重要問題。在大學新校區的規劃建設以及后期的使用經過中，都需要對大學新校區的功能布局以及交通特性進行研究，以保證功能布局的合理性、交通系統的完善性、以及兩者之間的協調性。論文首先對大學新校區的功能定位以及構成要素進行分析，然后從新校區的功能布局和交通特性兩個角度進行研究，最后并結合長安大學渭水校區進行實例分析，通過調查分析渭水校區的功能布局形式、道路網特性、交通運行組織及特征等。論文的主要結論如下：〔1〕結合大學功能的定義，對大學新校區的功能進行新的闡釋，總結大學新校區功能定位的影響因素及定位原則，提出三種功能定位形式，分析了大學新校區的功能構成要素，并對不同構成要素的功能、形態和發展進行詳細分析。〔2〕結合當前我們國家大學新校區的規劃建設實例，分析新校區的功能分區以及功能區之間的布局形式，提出四種典型的大學新校區功能布局形式：中心輻射的布局形式、帶狀組團型的布局形式、多組團分散式的布局形式、節點網格式的布局形式，并對不同布局形式下新校區的道路網形態進行分析。〔3〕結合大學新校區的功能布局形式，從步行、非機動車、道路、靜態交通設施的角度對大學新校區的交通系統進行特性分析，為解決當前新校區存在的人車沖突、慢行設施不完善、停車設施缺乏的問題提供參考。〔4〕針對長安大學渭水校區進行實例分析，通過參考有關資料以及實際調查數據分析長安大學渭水校區的功能布局特點以及交通系統特征，對新校區的后期管理提出一些建議。6.2瞻望由于專業知識以及學術積累有限，對工作中發現的一些問題分析較為簡單，在論文的寫作經過中不能分析問題的內在，對交通特性有關模型的應用不夠深切進入，仍有很多值得進一步研究的問題存在。論文有待進一步研究的問題總結如下：〔1〕在對功能布局形式進行分析時，僅從功能區的布局形式進行定義，沒有能通過相關指標的計算進行布局形式之間的比擬，需要進一步就功能布局形式的通達性、整體性指標進行研究，并探尋求索相關評價模型的建立與求解。〔2〕論文寫作的最初思路是探究新校區功能布局與交通系統之間的內在聯絡，將兩者結合起來探究新校區使用經過中存在的問題，并從布局和交通的角度進行改善，但是由于知識有限，對這部分的內容研究不夠深切進入，有待進一步研究兩者之間的關系，將內容進行拓展與延伸。〔3〕行人交通是大學新校區的交通主體，也是交通事故的主要受害者，在對行人交通流進行交通特性分析時能夠建立交通三參數之間的關系，并通過一定的調查數據驗證模型的適用性。以下為參考文獻[1]宋澤方，周逸湖。大學校園規劃與建筑設計[M].中國建筑工業出版社。2006:93-107.[2]張濤。大學校園交通組織的探尋求索[J].建筑學報，2000,〔06〕。[3]向成緒。高校大學校園交通組織奏議[J].吉首大學學報。2007,3〔8〕：173-176.[4]AlexBond,andRuthL.Steiner.Sustainableuniversitycampustransportationthroughtransitpartnershipandtransportationdemandmanagement:acasestudyfromtheuniversityofFlorida.[5]組團型校園布局規劃-以南寧職業技術學院新校區規劃為例[J].吉林省教育學院學報，2005,〔10〕：53-55.[6]WillToor.Theroadlesstraveledsustainabletransportationonuniversitycampus[J].PlanningforHigherEducation.pp.131-141.[7]Abu-Obeid,Natheer.Senseofprivacyandterritorialityasafunctionofspatiallayoutinuniversitypublicspaces[J].ArchitecturalScienceReview,2000,43〔4〕：211-219.[8]高等學校校園改建中的功能布局對策[J].大連理工大學學報，2018,24〔3〕。[9]Marco,JoseLuis.Analysisoflayoutdesignmodelsusingamulti-criteriafunction:DairyhousinginGalicia[C].TransactionsoftheASABE,2008,51〔6〕：2105-2111.[10]梁寶燕.環境與行為:大學校園步行系統建構研究[D].湖南大學碩士學位論文。2007:5-6.[11]王建武。基于POE研究的大學校園開放空間改造性規劃為以北京大學為例[J].北京中國園林，2007:3-4.[12]羅丙軍，李淑慶。大學校園道路交通系統布局優化研究[J].中國水運，2018年4月。[13]吳正旺，王伯偉，大學校園規劃100年，(建筑學報〕2005年03期。[14]王豫章，西南交大成都總校規劃設計構思的體會，成都：四川建筑，2006年02期。[15]王建國，從城市設計角度看大學校園規劃，城市規劃，2002年05月09日。[16]劉亞文，從城市規劃角度分析當下的建筑設計，(山西建筑〕2002年11期。[17]黃木生、柳詠心，行為學構架下的大學生行為特征調查研究，(湖北成人教育學院學報〕2018年01期。[18]張濤，校園交通組織的探尋求索，(建筑學報〕2000年06期。[19]王瑣，李志民，大學校園建成廣場使用狀況調查研究[J],華中建筑，2018.10.[20]倪明，李朝霞，淺議學校交往空間的塑造，(山西建筑〕2018年14期。[21]徐茵，淺析宜于交往的校園道路系統設計，(文藝生活：下旬刊〕2018年第10期[22]趙玫，高巍，呼喚積極介入的人性戶外空間-清華大學校園廣場空間環境行為調查與評價[J],華中建筑，2006.9.[23]王瑣，李志民，大學校園建成廣場使用狀況調查研究[J],華中建筑，2018.10.[24]吳碩賢，建筑學的重要研究方向一使用后評價[J],南方建筑，2018.1.[25]Al-Homoud,Majd.Universityoutdoorspatiallayouteffectonperceptionofstudentsinteractionandgroupseclusion[J].JournalofArchitecturalandPlanningResearch,2003,20〔3〕：221-233.[26]梁仕開，淺談校園交通事故的成因及預防，廣西大學學報〔哲學社會科學版〕2003/S1.[27]羅丙軍，李淑慶，大學校園道路交通系統布局優化研究，中國水運〔下半月〕2018/03.[28]潘世年，丘建發，南京工業大學江浦校區規劃淺折，當代城市研究，2006/12.[29]林臻機動化背景下我們國家大學校園交通的優化策略研究。[D]上海：同濟大學，2007.[30]石喆。當代大學校園規劃與城市規劃的可持續發展理論研究[D].西安理工大學。2007.[31]周偉。中國大學城空間發展形式研究[D].中山大學。2018.12.[32]劉曉品、胡玲翠。陜西書院的歷史概貌與區域特征初探[J].西北大學學報，2007,〔9〕。[33]胡智丹。關于有效控制校園文化整合方向的幾點考慮[J].江南學院學報，2001,〔9〕。[34]姚遠。中國西部最早的高等學府一陜西大學堂[J].西安電子科技大學學報，2000,〔9〕。[35]姜耀明、王曉丹。大學校園規劃構造的研究[J].新建筑，2002,〔4〕。[36]呂斌。大學校園空間持續成長的原理及規劃方式方法[J].校園規劃，2002,〔5〕。[37]楊怡、陸偉。大學校園規劃布局形態的探析一以大連理工大學軟件學院校園規劃設計為例。[J].規劃師，2004,〔10〕。[38]鄒永華。大樓之謂：清華大學校園空間及建筑演變[J].建筑與文化，2007,〔5〕。[39]劉必勝。淺析高校老校園的變化[J].合肥工業大學學報，2007,〔6〕。[40]孫亮。淺議高校老校區校園形態的拼貼性建設[J].建筑與構造設計，2007,〔10〕。[41]姜耀明、王曉丹。大學校園規劃構造的研究一兼談甘肅工業大學西校區總體規劃設計[J].新建筑，2002,〔4〕。致謝論文是在張生瑞教授的指導下完成的，從選題立意、資料收集，到后期的論文寫作都得到了張教師的悉心指導。在論文寫作完成之際，十分向張教師致以深深的敬意和感謝。另外，還需要感謝李建斌高工作為我的校外指導教師，并在論文寫作經過中給予我的幫助