曾芳艷探究氫氣的性質_第1頁
曾芳艷探究氫氣的性質_第2頁
曾芳艷探究氫氣的性質_第3頁
曾芳艷探究氫氣的性質_第4頁
曾芳艷探究氫氣的性質_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

“探究氫氣性質”的實驗創新設計邵陽市北塔區陳家橋學校曾芳艷一、實驗在教材中所處的地位和作用

1.地位

初中氧氣、氫氣的制取與性質實驗是整個中學階段氣體實驗教學的基礎。研究氫氣的燃燒實驗是人們認識水組成的開始；另外“探究氫氣性質”的實驗能幫助學生后續對二氧化碳、甲烷、乙炔等氣體的學習做參考。氫氣的制取和性質實驗一直是中學化學的重點之一，也是中考命題的重點。2．作用

通過實驗明白可燃性氣體點燃前必須驗純的重要性；讓學生經歷探究的全過程，熟悉探究的方法和技能，激發學生學習化學的興趣；由實驗得出結論，客觀具體，學生容易接受，減輕了教師的負擔。二、實驗原型及不足之處

第一，氫氣的性質是直接由文字介紹，學生的學習變得死記硬背、枯燥無味；第二，課本中氫氣燃燒的演示實驗：在帶尖嘴的玻璃導管口點燃純凈的氫氣，觀察火焰顏色。但在實際的演示實驗中，看到火焰呈現的是淡黃色而不是淡藍色，這樣使學生看不到氫氣火焰的實際顏色而對實驗產生懷疑，影響實驗效果的可信度。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論