小學學期家長學校工作計劃一、輔導思維為確?；钴S構建家庭、校園、社會一體化的教育體系，全面推動素質教育，依托整體教師的盡力及整體家長的支撐，盡力創立調和校園。使“家長校園”成為校園和家庭溝通的橋梁和樞紐，成為家長溝通和學習的講堂，成為家長生長的渠道。本學期家長校園首要依據校園“承繼與展開偏重，標準與立異同行的辦學思維，結合XX區三生教育和XX市小學生統合素質的八大使命，使用校園、家庭、社會合力，進步學生杰出素質。二、作業方針：1、 進一步完善家長校園安排安排，抓執行，討論家庭教育新思路、好辦法。2、 協助家長樹立正確的家庭教育觀念。3、 體系教育不同年紀學生心思展開特征規則，協助家長把握科學的教育和技術。4、使家庭、校園、社會和諧合作，以科學展開觀，一起促進學生身心健康展開。5、充分發揮優異家長的演示、輻射效果，活躍培育家長的先進典型。6、立異家長校園作業，加強培育學生立異精力、實踐才能，杰出活動特征，更重活動實效。三、詳細作業小學學期家長校園作業方案一、做好家長校園的根底作業，確保教育的長效性。（一）加強領導，仔細安排1、家長校園作業由分擔德育的黃副校長擔任，德育處詳細擔任施行，各年級由年級長詳細擔任，確保家長校園作業正常、有序展開。2、充分發揮家長委員會的效果，讓他們活躍參加校園的教育與變革。對校園作業、家長校園作業進行監督、評價。3、 發起一年級家長參加校園家長委員會，組成新的校園家委會安排，定時舉行活動，參加校園的教育與辦理。4、 健全家長義工準則，定專人擔任，詳細到每個班級有固定義工部隊，校園有活動的義工部隊。（二）統一認識，精心輔導每位教師都要意識到的確有必要對家長的家庭教育給予輔導，使家長構成正確的教育思維，學會科學的育人辦法。（三）執行方案，準時授課加強方案性，削減盲目性。榜首、全面性。每個年級每個班都要定時舉行家長會。第二、代表性。針對學生在學習過程中反映出的現象，校園及時安排家長校園的授課活動。第三、全員性。家長校園的授課人員不局限于大街的兼職家教面授課教師，更有班主任、任課教師和教育成功的家長。二、抓慣例辦理，實在進步家長校園的辦學質量1、 持續抓各項準則的執行。做好家長校園的慣例作業，健全家長校園檔案、獎賞、查核、教育等各項準則。2、 豐厚授課內容及活動方式，加強授課內容的針對性。為使家長校園的授課增強吸引力和實效性。3、確?！凹议L校園”的學員的參加率。每次家教面授課上課前2周以內，由德育處安排家教面授課暨家長座談會籌備會。上課前1周以內向家長宣布書面通知，并及時反應信息，家長可提早請假或調休，確保出勤率，并加強報到準則。4、充分使用校園網站，將家長校園的學習內容及視頻發入網站中，供家長學習溝通。三、變革家長校園辦學方式，進步教育的針對性。咱們將通過多種方式，加強家校聯絡。依據不同的學生、不同類型的家長，有針對性地舉行各種類型的家校活動，以進步家長校園實效。家長會咱們將會集講座與分散學習相結合以會集學習為主，分散學習為輔。首要方式有：1、教師家訪活動。本學期，班主任要仔細做好家訪活動，作好家訪記載，新接班的班主任家訪率為90%以上，老班主任家訪率為20%以上。了解學生在家里的真實情況，并讓家長了解子女在校的學習和行為習慣，加強教師與家長在德育作業上的合作。尤其是對后進學生和特異學生，通過家訪，更深化地了解學生在家體現，把握榜首材料，便利自己的作業，進步作業實效，所展開的家訪活動得到廣闊家長的支撐。2、 把家長請進校園。為進步家長的整體素質，本學期我校將試行樹立家長講師團，約請一些親子教育、獨生子女教育或特別學生家庭教育等成功的家長進校園為家長宣講他們的成功做法。充分發揮優異家長的演示、輻射效果，活躍培育家長的先進典型。3、 充分發揮家委會效果，讓校園家長委員會與班級家長委員會人員清晰詳細的作業細則、作業職責，使家委會