Word-45-公司趣味運動會謀劃書范文

萬事提前做好周全的預備，是很有必要的。為了貫徹落實工作項目的要求，需要制定相應方案。方案的制定可以熬煉我們的工作支配力量和管理力量。優秀的方案哪些方面值得借鑒呢？有請閱讀為你編輯的公司趣味運動會謀劃書范文，歡迎共享給你的伴侶！

本次趣味運動會的宗旨在于增加公司團隊的分散力，展現出當代員工的競技激情。弘揚奧運精神，增加團隊分散力，在這個布滿活力與光明的時代，有挑戰才有財寶。豐富員工課余生活，給每一位員工呈現自我的機會，增進溝通。

一、趣味運動會活動主題

消遣身心、攜手共進

二、活動整體方案

活動時間：20xx年X月X日.早上9點

活動地點：主辦單位：xx活動策劃品牌

三、詳細活動項目

趣味運動會的魅力第一個是好玩，其次個項目多多，為的是玩轉大家，更主要是為了讓大家玩的快樂，玩得盡興，項目包含歡樂大腳、同舟共濟、集體跳繩接力、摸石過河、陽光伙伴、又好又快、袋鼠跳跳、歡快乒乓球、紙衣來回接力、同“舟”共濟、仙人指路、網球擲準、踢毽子、盲人摸向、踩地雷、勇往直前、二人三足、狂運足球、袋鼠跳、二人背夾球跑接力、懶散的自行車、趕籃球、騎羊角球賽、瞎子敲鑼、拔河競賽、2人3足、袋鼠跳、無敵烽火輪、背球接力賽、單腿火車等，下面挑一些做方案。

1、投靶擲準

競賽方法：每位隊員只投一輪，每輪投五鏢，以環數多的為先，若環數相同，可追加一鏢，決出名次。

競賽規章：投鏢時腳尖不得越線，每輪只投5鏢，多投無效。

2、足式保齡

競賽規章：個人參賽，參賽距離3米，只限踢三次，累計瓶子打倒數我者為勝。

3、袋鼠夾球

競賽方法：每隊由1名隊員組成，分立于場地兩端，

每個隊員用雙腿夾住球（排球），然后以跳動方式前進到達終點（25米），然后將球傳給下一名隊員，依次接力，至最終一名隊員完成，以時間計分。

4、孤島求生

預賽的規章是每組10人搶9島，音樂響起后，大家可繞島嶼轉圈，音樂停止時搶占島嶼，一人將被淘汰，依次類推，最終剩余一個為勝者，決賽：各組的勝者共5人，角出名次。

5、跳長繩

參賽者：每班14人（包括甩繩人員），7人一組，分兩組。

裁判員：發令一人，4個人計時與記錄。（分兩組）

競賽器材：長繩。秒表4個，哨子一個。

競賽規章：五人站在長繩中，兩人甩起長繩。競賽開頭時開頭記圈數。一分鐘競賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不計在圈數中。競賽連續。一分鐘內圈數最多的為冠軍。名次取前三。

6、袋鼠跳

參賽者：每班10人

裁判員：發令一人，4個人計時與記錄。

競賽器材：4個大口袋，秒表4個?？谏谝粋€。

競賽場地：學校操場。20米。

7、鴻運彩球

競賽開頭前，4名隊員托舉競賽器材過肩立于起跑線后。裁判發令后，4名隊員通過協調協作使競賽器材在跑道上行進，賽程為100米。以各參賽隊中的任一隊員的身體任意部位觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。

8、百米障礙跑

競賽開頭前，4名參賽隊員按挨次在起跑線后做好預備，裁判發令后，第1名隊員依次穿過“充氣跨欄、平衡木、鉆網通道、魚躍龍門”環節后返回起點，第2名隊員以同樣的方式前進，以最終1名隊員身體任意部位觸及終點線所在的垂直平面為計時結束，用時少著名次列前

9、瘋狂毛毛蟲

競賽開頭前，6名隊員騎在競賽器材上，雙手把住固定把手立于起跑線后。裁判發令后，6名隊員通過協調協作使競賽器材在跑道上行進，賽程60米。以各參賽隊所用競賽器材觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。

四、活動其他事項

1.敬重競賽，敬重裁判，敬重對手，賽出水平，賽出風格。

2.裁判必需做到公正、公正、公開。

3.競賽前由各隊解讀競賽項目細則，讓參賽人員更加清晰各項競賽流程和規章。

4.禁止非工作人員與參賽人員進入競賽場地，打亂競賽秩序。

5.工作人員持場地的衛生，工作人員保持現場的衛生。

6.請各班參賽隊員準時到達競賽場地，競賽時間不到者作棄權處理。

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[熱搜范文]學校趣味運動會謀劃書怎么寫

在平常的生活中，我們可能會被上級要求撰寫一份方案，方案范文有著很重要的優點，方案應當從哪方面來寫呢？收集并整理了“[熱搜范文]學校趣味運動會謀劃書怎么寫”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一、活動時間

20xx年x月x日周五下午（視天氣狀況調整）

二、活動地點

學校操場

三、參與對象

本校全體師生。

四、活動支配

1、活動方案及內容的確定。

2、器材預備。

3、依據活動項目對同學組織訓練，由體育老師組織，班主任協作。

4、組織競賽。

5、紙質材料編訂成冊。

五、活動分工

一個班級負責組織一個項目

六、參與方法

同學自愿報項目，班主任統籌支配。立爭每班可以參與三個以上項目。

為豐富同學們的課余生活，加強同學們的體育素養，學校將于近期進行“中學趣味運動會”，運動會包括個人項目和集體項目，盼望同學們和各班級踴躍報名參與。

一、個人項目競賽內容及規章

（一）項目內容：一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子

（二）參賽對象——全校同學（自愿報名）

（三）詳細時間支配

報名時間——即日起至20_年5月28日下午放學前上報政務處

（四）競賽地點——校操場（一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子）

（五）報名方式——參賽同學先在本班體育委員處報名，各班體育委員于5月28日放學前將本班參賽同學的名單統一上交至政務處。

（六）競賽規章

1）一分鐘“跳繩”及“踢毽子”競賽時間為1分鐘，按報名人數確定每輪6人一組進行競賽。

2）每班限報3人“踢毽子”“跳繩”競賽，選出前3名進行嘉獎。

4）如在規定時間內，最終成果消失雷同的，則加時1分鐘進行總決賽。

二、集體項目一“二人三足”競賽內容及規章

（一）項目內容：“三人四足”

（二）參賽對象—4-8班級

（三）競賽地點——校操場（20—25米左右距離）

（四）報名方式——報各班體委，體委上報政務處

（六）競賽規章

1）以班為單位組隊，自愿報名參與，每隊成員二人，要求至少要有一名女隊員，班主任可作為隊員參與；

2）按報名隊伍數的前三名設獎；

3）兩支隊伍為一組按抽簽挨次進行競賽，按每支隊伍最終一個到達終點的同學的時間為準，最早到達終點的隊伍為勝；

4）競賽途中隊員之間消失腳脫離的，則取消該隊成果，如在排名中消失時間相同的隊伍，則再進行一輪競賽定勝敗；

三、集體項目二“集體跳繩”競賽內容及規章

（一）項目內容：“集體跳繩”

（二）參賽對象——4-8班級

（三）競賽地點——校操場

（四）報名方式——報各班體委，體委上報政務處

（五）競賽規章

1）以班為單位，每班選派10名隊員參賽；

2）競賽時間為3分鐘。8人跳繩，2人甩繩，跳繩的8名隊員要求男、女同學各半，班主任可作為跳繩隊員參賽；

3）設前三名獎項。

4）如初賽和決賽成果相加消失雷同的，則加時3分鐘進行總決賽。

四、定時投籃競賽內容及規章

（一）項目內容：計時投籃競賽

（二）參賽對象——學校班級

一、參與范圍：學校四—六班級同學為學校組，學校7—9班級為中學組。老師組—教研組每組出5人進行競賽。

二、地點：學?；@球場

三、要求：

（1）參賽人數：每班各5人參與競賽（其中女隊員不少于兩人）其它同學為拉拉隊。

（2）參賽方法及計分方法：每班球5顆，在規定時間內（2分鐘）進行定點投籃，以每班全部參賽人員投籃總數定勝敗，投籃數多的的為勝方。（注：其他同學不得為本班隊員撿球）

（3）嘉獎方法：取第一名嘉獎。

（4）參賽挨次：學校組、學校組、老師組進行。

（5）班主任老師要仔細組織好本班隊伍，到指定地點助威，要求全班服裝整齊，紀律嚴謹。

（6）參賽隊員要嚴格遵守競賽規章，聽從裁判指揮，按時參與競賽、發揚團結互助的精神。

四、有下列情形之一者均為犯規：

1、投球起跳時踩線，落地時可踩線；

2、兩個或兩個以上的人同時進線內投球；

3、途中與裁判沖撞或拒不聽從裁判判決。

4、若有其他規章，再作說明。

所需器械：籃球2到4個，秒表2個。

五、拔河競賽

一、參與范圍：學校四—六班級同學為學校組，學校7—9班級為中學組。老師組—教研組每組出5人進行競賽。

二、參賽挨次：學校組、學校組、老師組進行。

三、1、要求：參賽人數：學校組每班各10人參與競賽（其中男女隊員各半）其它同學為拉拉隊.學校組每班限報15人（其中男隊員7名女隊員8名）其它同學為拉拉隊.老師組—按教研組進行競賽。2、6支隊伍進行淘汰賽，賽前抽簽定位，每場競賽均采納三局兩勝制，勝者進入復賽，輸者淘汰。

四、獎項設置：競賽取第一名、其次名、團結奮進獎。

六、田徑

1、競賽項目：10制接力賽跑等。

2、參與范圍：學校四—六班級同學為學校組，學校7—9班級為中學組。老師組—教研組每組出5人進行競賽。

3、參賽挨次：學校組、學校組、老師組進行

4、要求：參賽人數：學校組每班各6人參與競賽（其中男女隊員各半）其它同學為拉拉隊.學校組每班限報10人（其中男女隊員各半）其它同學為拉拉隊。

5、獎項設置：競賽取第一名嘉獎。

七、本次運動會最終解釋權歸政務處，如有在競賽中不遵守規章，頂撞裁判的取消其競賽資格。

公司秋季團建趣味運動會活動方案

當面臨團建活動的時候，我們需要提前預備一份活動方案?；顒臃桨缚梢员Ｕ匣顒拥捻槷旈_展，不管怎么說，也要把活動方案給寫好寫明白才好！你們了解多少團建活動方案呢？為了讓您在使用時更加簡潔便利，

一：活動主題：歡樂童年，金色明天

二、活動背景：

我校同學以發揚和繼承奧運精神為動力，將此次六一兒童節的主題定為“歡樂童年，金色明天”。為了陪小同學們度過一個歡快喜慶的兒童節，為了更好的呈現小同學們的風采,給更多的同學供應消遣溝通增進友情的機會,同時盼望同學們以健康向上,布滿活力的精神面貌歡樂成長,并培育團隊合作精神,提高服務意識,用健康的身體素養和心理素養通身到學習中去，特開展這次形式敏捷多樣的趣味運動會!

三、活動目的：

為發揚奧運精神，宣揚貫徹學校生強身健體，給更多的同學供應消遣溝通增進友情的機會，開展這次形式敏捷多樣、難度系數低、參加度廣的春季趣味運動會!此次活動以“我健康，我運動，我歡樂“為宗旨;緊扣：“歡樂童年，金色明天”為活動目的。盼望通過本次活動，促進同學之間的溝通，培育合作精神，提高競爭意識，提高同學們的身體素養和心理素養，提高同學們對體育活動的愛好，投身到樂觀、健康的戶外活動中去，進一步加強我校同學精神文明建設。而最直接的目的之一是通過我們真誠的關懷，讓孩子們在“六一”兒童日來臨之際度過開心地一天。

四、活動時間及地點：活動時間:5月31日14：00——17：00

活動地點：焦王莊學校

五、活動意義：

通過這次以“歡樂童年，金色明天”為主題的趣味運動會，呈現學校生們的健康向上的風采,布滿活力的精神面貌,并培育了他們的團隊合作精神。本次動力運動會以構建和諧校內，活躍同學社團文化氛圍、提高學校生綜合素養為目的，為同學搭建了一個展現才華、熬煉自我的平臺。通過在通州區焦王莊學校開展趣味運動會，讓小伴侶感受到我們青年志愿者的一片愛心，引導青年志愿者們通過此次活動，深化學問，熬煉才能，進一步了解社會，增加責任感，使命精神和奉獻意識，為將來更好地為社會服務打下堅實的基礎。培育同學對體育運動的愛好，增加體質，豐富校內文化生活，同時,在肯定程度上向社會宣揚了北京物資學院。

六、活動流程：

(二)、趣味運動會開幕式：

時間:14：00——14:30

地點：焦王莊學校操場

內容：

1、運動員代表入場每班出20名運動員，排隊入場

2、校領導致開場詞、北京物資學院青年志愿者服務指導指導中心代表發言(開幕辭、發言稿待定)

(三)、趣味運動會賽事：(將操場平分為A、B兩區)

時間：14：30——16：30

內容：1、我是喬丹

地點：焦王莊操場A區

規章：參賽運動員后退運籃球完成50米賽段。行進途中不得持球跑，也不能雙手觸球。

(備注：每一個的參賽的同學應有一名志愿者伴隨，保證平安)

賽制：5人/班級*6=30人

道具:籃球6個

獎品：冠、亞、季軍

2、花樣跳繩

地點：焦王莊操場A區

規章：花樣分為正跳、到跳、正編麻花三種，每種單獨記成果。競賽限時1分鐘，以規定時間內跳的次數多少記成果。中途停頓可以連續進行。(備注：每一個的參賽的同學應有一名志愿者伴隨，保證平安)

賽制：5人/班級*6=30人

道具:跳繩6根

獎品：冠、亞、季軍

3、手足情深(彎道)

地點：焦王莊操場A區

規章：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成50米賽段。以運動員所用時間的長短記成果。(備注：每一個的參賽的同學應有一名志愿者伴隨，保證平安)

賽制：5人/組*3*2=30人

道具:無

獎品：冠、亞、季軍

4、齊心協力

地點：焦王莊操場B區

規章：二名參賽運動員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側跑完成規定賽段，假如球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球連續賽程。(備注：每一個的參賽的同學應有一名志愿者伴隨，保證平安)

賽制：6人/班級*6=36人

道具:排球7個

獎品：冠、亞、季軍

5、踢毽子

地點：焦王莊操場A區

公司趣味運動會方案模板4篇

做事肯定要有方案，有方案肯定要按時完成。依據上級提出的相關要求，我們應當盡早提交自己的工作方案。學會制定方案也就多把握了一項技能。寫好一份工作方案需要我們留意哪些呢？

十一、聚餐活動開頭

由董事長宣布“老師大聚餐正式開頭開頭”，全體老師團聚一堂吃午飯。

十二、補充事項

1餐后衛生由全體教職工一起擔當

2食堂人員9點到位，11：20準時開飯，12：00活動結束，打掃衛生。

趣味運動會策劃方案2

教職工趣味活動方案為豐富教職工的業余生活，增加教職工體質，促進教職工之間的溝通溝通，強化學校工會的分散力、向心力，提倡每天熬煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的健康理念，特組織開展趣味體育活動。為保證此項活動順當實施，特制定本方案。

一、活動目的：

1、愉悅心情，緩解工作壓力，增加教職工體質。

2、增加教職工之間的溝通和溝通，增加工會的分散力、向心力。

二、活動要求：每個工會小組組選出十人參與活動

三、活動地點：學校操場

四、活動內容：奔騰列車、二龍頂珠、千足側行、接力滾輪胎、身手靈敏

五、參與人員：學校全體教職工

六、活動時間：x月x日下午

七、活動形式：

1、全體教職工自行到學校操場集合。

2、以工會小組為單位參與趣味活動。

八、攝影攝像：xx、x

勤服務：x、x

裁判：x、x

記錄：x、x

嘉獎方法：設團體獎一等獎3個，二等獎6個。（如遇得分相同，抽簽打算）

每個項目分別按名次計分：第一名20分，其次名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。五個項目得分總和為該組總分。按得分從多到少打算名獲獎等第。

九、競賽方法和規章

1、奔騰列車

（1）每隊由10名隊員參賽，10人左腳向后抬起，用左手扶住，右手搭在前方同伴肩上，排成一排，形成鏈接。

（2）裁判員口哨一響，由起點向終點跳，行進中要求保持鏈接完整，以最終一名隊員的撞線時間為準。完成競賽用時最短者勝出。

2、二龍頂珠：每隊10人，男女不限。競賽距離為30米，競賽開頭前，每隊兩名隊員面對面站立，并用額頭相互頂托一球，兩人各自將雙手搭在對方肩上。聽到動身信號后，橫向移動至終點，并將球交給本隊其次對隊員，用同樣的方式移動至起點，將球交給本隊第三對隊員，同樣用額頭頂托球移動至終點。用時最少的隊為優勝對，并以此排列名次。如中途掉球，應在掉球處將球撿起頂托好后，再行前移。如不在原處將球頂托好就前移，則加罰5秒鐘。在整個行進過程中，都不得用手扶球、頂球，否則每次加罰5秒鐘。

3、千足側行競賽方法：參賽隊每隊10人，分2排每排5人，兩排背靠背站立，每排隊員上臂與相鄰人員相互緊扣，兩排最左端兩人、最右端兩人上臂緊扣，聽令聲側向從起點開頭移動30米，最終一個到達終點時記時打算勝敗。

4、接力滾輪胎：每隊參賽隊員為10人，競賽開頭時一人先將輪胎向前滾出，繞過五個障礙物后直線返回動身點交給同伴連續進行，假如遇到障礙物時需將障礙物擺回原地后從失誤地點連續進行，當最終一名隊員將輪胎滾回動身點時競賽結束。最終以所需時間最短者為勝，時間相等名次并列。

5、身手靈敏——跳、踢、扭接力10人分成兩組，5人一路迎面站立。競賽開頭，第一人從起點動身至跳短繩區跳3個繩，完成規定個數后，跑至踢毽區，踢3個毽子，完成規定個數后，跑至呼啦圈處，扭動3次，跑至對面擊對面第一人的手掌，對面第一人按相反挨次完成規定動作，以此類推，先完成的組為勝。

學校趣味運動會策劃書篇2

一、運動會項目

1.“苗家竹竿拔河競賽”

所需材料:長竹竿一根、紅領巾一條

競賽規章:把紅領巾系在竹竿中間，在地面畫上一條中線，各小組全員參加，實行晉級制，把對方拉過中線則晉級。

(記分標準:第一名加10分，其次名加8分，第三名加6分，其余加4分。)

2.“團聚大接力”

所需材料:接力棒一根(可用竹竿自制)

競賽規章:每小組派出4人(要求每棒處派出的運動員為同班級)分別站在一半籃球場的四個點上。設一點為原點，開頭4人傳遞接力棒競賽，用時最少到達原點的小組為勝。

(記分標準:第一名加10分，其次名加9分，第三名加8分，第四名加7分，第五名加6分，第六名加5分。)

3.“盛水障礙跑”(注:支配在最終一項，由于會把地面弄濕)

所需材料:小礦泉水瓶若干(瓶子上穿洞)、大礦泉水瓶兩個、紙箱、竹竿等其他可設障礙物。

競賽規章:兩組同時進行，小組可自己派出組內最強者參賽，起點處置一水桶，參賽者拿漏水的小瓶子盛水，在設置好的障礙跑道(包括跳動、下鉆、沿走等)中，快跑，到終點處把水倒入大瓶子，來回數次，直到大水瓶滿為止，最先倒滿者晉級，晉級者連續競賽至分出名次

記分標準:第一名加5分，其次名加4分，第三名加3分，其余加2分。

4.“校內保齡球”

所需材料:礦泉水瓶若干、排球兩個

競賽規章:把礦泉水瓶裝滿水，擺成肯定外形，在5米外畫一條線，參賽者站在線外，拿排球擲“保齡球”，倒下最多者為勝。每組可派出3人，取3人所擊倒數量之和為最終成果，與其他組相比排名。

記分標準:第一名加10分，其次名加9分，第三名加8分，第四名加7分，第五名加6分，第六名加5分。

5.“袋鼠跳”

所需材料:編織袋6個

競賽規章:6組同時進行，每組派出一名同班級同學開頭競賽，最先跳到終點者為勝。共進行7輪競賽(7個班級全部參加)。

記分標準:每輪競賽，第一名給所在組加4分，其次名加3分，第三名加2分，其余加1分。7輪競賽均要記分。

6.“合二為一”

所需材料:紅領巾、硬紙板、礦泉水、板栗等

競賽規章:每組派出2人，兩組同時進行，A用紅領巾蒙上眼睛，背起B，由B語言指揮A，共同完成任務。在賽道依次上放上板栗，寫有字的硬紙板，礦泉水等。B指揮A撿起板栗，由B吃掉;A撿起硬紙板，B讀出紙板上的字(如轉三圈)，A來完成;A撿起水瓶，B給A喂水。用時最少完成任務到達終點的一組晉級。

記分標準:第一名加10分，其次名加8分，第三名加6分，其余加4分。

二、備選項目

注：為了應對天氣變化或競賽器材預備不到位的突發大事，遂立下備選項目12條。如有加時競賽的需要，也可用上以下方案。

1.“釣魚”

材料：無蓋的空礦泉水瓶，小竹竿，棉繩

內容:①空水瓶放置橫線一米外②用竹竿和棉繩組成“釣魚竿”，尾端綁上小短木簽③橫線外“釣魚”，用小木簽掛住瓶口內，使瓶子“釣”出來。

2.“背靠背”

材料：氣球

內容：兩人一組，用背夾住氣球，想方法將氣球平安送到指定位置。氣球掉地即重來。

3.“兩人三足”

材料：繩子

內容：兩人一組，繩子綁腳，考察速度。

4.“夾雞蛋”

材料：乒乓球若干，筷子

內容：乒乓球擬作雞蛋，第一個同學用筷子把“雞蛋”從碗里夾出，通過筷子直接傳遞，立馬接力給下一個同學。接力人數自定。

5.“雙色球”

材料：乒乓球若干(必需有黃白兩種顏色且數量相等)，兩個紙箱

內容：兩個紙箱里各放同等數量、不同顏色的乒乓球。選手的任務是把給兩種顏色的球“搬家”，精確?????且快速完成的一組獲勝。

6.“平拍擊球”

材料：乒乓球及球拍

內容：規定時間內平拍擊球數最多者獲勝。

7.“管道運輸”

材料：乒乓球，書本，杯子

內容：書本卷成半面的管道狀，一本本相連接，組成一個長的“管道”。要求乒乓球從“管道”里順著滾落，最終精確?????無誤掉入紙杯中。考察同學合作力量。

8.“單人跳繩”及“三人跳繩”

材料：跳繩

內容：在規定時間內，看哪組跳得多。

9.“袋鼠跳”

材料：麻袋若干

內容：雙腳套入麻袋中，比拼速度。

10.“傳遞友情圈”

材料：呼啦圈

內容：眾人拉成一圈，呼啦圈從一人處開頭傳遞，不能松手，僅靠頭部和手部力氣進行傳遞。考察協調性與合作力量。

11.“拔河”

材料：拔河專用粗繩

內容：比拼力氣與團隊合作精神。

12.“迷你足球”

材料：乒乓球，桌子

內容：乒乓球擬作“足球”，兩張桌子擬作兩方“球場”。兩隊各自想方法把球吹到對方“球場”里。

三、運動會所需材料

1.黃白乒乓球(若干)

2.拔河專用粗繩(1根)

3.呼啦圈(3個)

4.麻袋(10個)

5.氣球(若干)

6.體育專用口哨(10個)

7.無線麥克風/話筒(2個)借

8.擴音器喇叭(2個)借

9.畫賽場用的石灰粉和小推車(1個)借

10一次性筷子(若干)

11彩旗(若干)

12.精致日記本(若干)作為獎品發放

13.體育專用計時表(3個)借

四、獎項設置

1.集體獎項根據小組頒獎:

團體第一名、團體其次名、團體第三名、團體優秀獎(排名靠后的三個小組)

2.個人獎項:

“十佳運動員”(即個別項目成果突出者，共10名)

“紅領巾運動員”(即樂觀參加熱忱高漲者，共10名)

五、時間支配

1.舉辦時間：20xx年11月14日，星期五(暫定)

2.時間支配：開幕式9:00--9:30

競賽時間10:00--14:00

頒獎儀式14:30--15:00

策劃人：xxxx志愿者

學校趣味運動會策劃書篇3

一、活動名稱

心動不如行動-,“會計金融一家親”之趣味運動會。

二、活動宗旨

為豐富校內文化生活，全面提高同學身體素養，讓同學投身戶外，投身到樂觀、健康的戶外活動中去。讓我們在運動中享受歡樂，在運動中查找健康，在健康中體驗集體精神，讓我們熱忱的汗水在陽光下，閃爍光榮。做一個健康向上，布滿活力的新時代高校生。

三、活動組織機構

管理技術學院會計系金融系同學會

四、活動對象

湖北經濟學院管理技術學院會計系金融系全體同學

五、活動時間及地點

時間:5月9日下午；

地點：西區足球場、籃球場；

六、活動流程

（一）活動前期工作支配：

1.進行場地的申請和聯系場地的租用。為了保證競賽順當進行，競賽需要租用競賽場地的，由大型活動組織部負責租借。

2.賽前需要進行的宣揚工作，爭取讓會計系金融系全部同學都能了解本次趣味運動會。前期的賽事宣揚詳細需要制作宣揚板，放在九華廳門口。在各寢室樓下張貼宣揚海報，中期的賽程支配和后期的獲獎名單等詳細狀況待定。本項工作主要由

宣揚部負責。

3.對大賽所需物資進行選購或租借，如口哨，籃球，記分牌，記錄紙張，飲用水，榮譽證書等應按時到位。詳細由大型活動組織部負責物資的選購和租借。

4.裁判的選定，由各部門抽調人員按賽事要求進行安排。

5.確定各班后，由大型活動組織部負責依據詳細報名項目以及競賽時間對賽程進行詳細支配。保證參賽人員不會發生項目的沖突。

6.待詳細賽程確定，組織部將托付宣揚部以海報的形式將競賽日程支配及參賽人員名單在第一時間告知全部參賽選手。

（二）活動的主要內容

①兩人三足

②三人籃球

③“摸石過河”

（詳細競賽規章見附件）

（三）活動詳細工作支配：

1.在競賽中，將在場邊設置調度臺，對大賽工作進行現場指揮與協調，并對各工作人員進行再次的明細分工。

2.在競賽日當天，會計系金融系工作人員提前半小時到達競賽現場集合，以提早預備，避開消失預備不足的現象導致競賽不能按方案進行。

3.各班的參賽人員簽到由辦公室負責。

4.每塊競賽場地分別支配兩名工作人員，分別負責現場秩序維持工作和后勤保障工作等。

5.各部門組織協調工作，進行現場拍照等工作。

（四）活動中的突發大事及預案：

1.運動員遲到：競賽提前非常鐘簽到，運動員遲到即認為棄權，取消參賽資格。

2.運動員中途受傷：輕傷經處理可以連續競賽者，競賽暫停一段時間，待傷勢處理好后進行。無法競賽者視為棄權。

3.判罰消失爭辯：當有判罰消失爭辯，運動員不得與裁判員爭吵，因此影響競賽進行者將取消競賽資格。

（五）活動人員工作支配表：

1.總記分員2名：分別負責每塊場地的最終結果統計以及下一輪競賽的支配。

2.點名人員2名：主要負責各塊場地的賽場點名工作，賽前參賽選手集合及賽前秩序維護工作。

3.場地工作支配：每塊場地由會計系金融系人員負責裁判工作及分管場地的工作安排，詳細負責場地人員點名、競賽計分以及運動員簽到工作，同時負責賽場秩序維持、應急大事處理以及場地競賽結果匯報工作。

4.調度臺工作詳細負責運動員的簽到；文件、競賽記錄整理，后勤物資保管工作，以及協作總記分員的分數統計工作。

5.應急小組成員2名，主要負責全部場地的后勤保障工作以及對受傷球員的簡潔處理。

七、活動結束工作支配

1.針對競賽的最終成果，盡快以海報的形式公布并告知獲獎人員所在班級的班委。將由宣揚部負責制作獲獎人員宣揚板放在食堂門口。并將獲獎人名單張貼在各寢室樓下。

2.總結此次活動閱歷和不足，為下次活動的舉辦供應借鑒。

八、活動評比及嘉獎

（一）團體獎

對三項競賽中獲的第一名的'隊伍頒發獎品及證書；

（二）班級獎

對積分排在前三名的班級頒發榮譽證書;

積分方法：①在競賽中獲得第一名者班級積分加3分；

②在競賽中獲得其次名者班級積分加2分；

③在競賽中獲得第三名者班級積分加1分；

學校趣味運動會策劃書篇4

一、活動時間：

20xx年x月x日上午8：30開頭

二、活動地點：

xx幼兒園操場

三、活動形式：

老師趣味競技性運動會

四、活動要求：

全部老師于本周六上午8：20之前在幼兒園一樓大廳集合（不允許請假）。

五、運動會流程（根據競賽挨次）

1、項目名稱：拔河競賽

規章：每個班級中派出三名老師（可救濟），提前抽簽。

第一輪淘汰賽：7個班級按抽簽挨次競賽，一個班級直接進入其次輪。

其次輪淘汰賽班級從新進行抽簽，進行競賽。打算出兩組獲勝班級。兩組失敗的班級。

第三輪，失敗的班級進行3、4名爭奪，兩組獲勝的班級進行1、2名的爭奪。

嘉獎：1——4名，分別加4、3、2、1分，其余不加分。

2、項目名稱：跳繩競賽（跳繩自帶）。

規章：每個班級派出一名老師，參與跳繩競賽，時間2分鐘，每兩人一組，共4組。

跳繩記數員：xxx

跳繩計時員：xx

跳繩記錄員：xx

嘉獎：根據個數的多少，從最多到最少的依次排名1——4名，分別加4、3、2、1分，其余不加分。

3、項目名稱：呼啦圈競賽（呼啦圈自備）。

規章：每個班級派出一名老師，參與呼啦圈競賽，時間2分鐘，在規定時間內，數量最多即為獲勝，每兩人一組，共4組。

跳繩記數員：xxx

跳繩計時員：xx

跳繩記錄員：xxx

嘉獎：根據嘩啦圈的個數的多少，從最多到最少的依次排名1——4名，分別加4、3、2、1分，其余不加分。

4、項目名稱：喊數抱團（此活動共玩兩輪）。

規章：每組派出兩名老師參加，聽主持人口令統一圍繞圓圈走動，到音樂停止，主持人說出一個數字，老師們根據主持人說出的數字要求與其他老師抱成一團，人數要與數字全都，即為通過，如沒有找到自己的團隊或者整個團隊人數偏差，均為淘汰。

嘉獎：每一次最終獲勝的兩位老師均分別獲得2分。

5、項目名稱：琴棋書畫樣樣通。

規章：

五子棋分會場（園長室）：每個班級派出一名老師（共7名）參與五子棋大賽，采納淘汰制，即獲勝者連續坐鎮下棋，直到最終的勝者。

夠級分會場（接待室）：每個班級中派出一名老師（共6名）參與撲克大賽，最終打算名次。

跳棋分會場（保研室）：每個班級派出一名老師（共7名）參與五子棋大賽，采納淘汰制，即獲勝者連續坐鎮下棋，直到最終的勝者。

嘉獎：消遣嬉戲，每一個分會場的獲勝者可獲得2分。其余不加分。夠級大賽經抽簽多出的老師，直接獲得1分嘉獎。

6、項目名稱：爬滑梯接力。

規章：三位老師從大型滑梯入口處等待依次輪番動身，穿過滑梯，跑向大門口的目標物，繞過目標物后，跑回動身點，與下一位老師擊掌，下一位老師才可以動身。用時最短的班級即為獲勝者。

嘉獎：獲勝的班級依照分輸到最低分數排列1——4名，相應加4、3、2、1分，其余不加分。

滑梯計時員：xxx

7、項目名稱：打沙包。

規章：每個班級派出一名老師，參加競賽。在5分鐘內，沒有下去的老師即為獲勝，期間允許抓沙包，抓住即為加分，抓不住溜手當場淘汰。

嘉獎：在5分鐘內，全部沒有打下去的老師均獲得2分。期間抓住一次加1分。

投沙包人員：xxx

8、項目名稱：捉迷藏。

規章：一個班級的三位老師到幼兒園大樓的任何一處都可以藏身，預備時間為2分鐘。2分鐘過后，另一個班級的三位老師進入大樓查找，找到即為獲勝，被發覺的老師立即到一口操場集合（以藏貓貓的老師到操場集合時間為準），最短時間內找齊三位老師的班級即為獲勝

嘉獎：獲勝的班級依照最短時間即分數到最低分數排列1——4名，相應加4、3、2、1分，其余不加分。

捉迷藏計時員：xxx

9、工作人員

總策劃

工作通知：xxx

主持人：xxx

錄像音響：xxx

各項分數記錄：xxx

食堂飯菜：xxx

條幅、黑板、大繩預備：《新東方幼兒園老師趣味運動會》

10、最終的嘉獎

由統計處老師進行統計，園長宣布成果，綜合成果第一名的班級可獲得雞腿兩個/每人，其次名的班級的可獲得一瓶雪碧/班，第三名的班級可獲得牛奶一瓶/班。成果最終的班級懲處每人一杯啤酒！

11、聚餐活動開頭

由董事長宣布“老師大聚餐正式開頭開頭”，全體老師團聚一堂吃午飯。

12、補充事項

（1）餐后衛生由全體教職工一起擔當

（2）食堂人員9點到位，11：20準時開飯，12：00活動結束，打掃衛生。

學校趣味運動會策劃書篇5

一、活動背景

活動介紹：

春暖花開時，萬物生氣勃勃，為了豐富大家的課余生活，進一步推動陽光體育活動，也為了增加班級的分散力，也給大家一個展現自我的競技平臺，特舉辦此次趣味運動會。

活動宗旨：

為了豐富高校生活，活躍校內氣氛，促進班級集體之間的溝通，熬煉同學們的身體，學以致玩，玩以致學，動員各個學院的同學參加其中，呈現新一代寧醫學子的精神風采。

二、活動主題：

張揚青春，歡快運動。

三、活動原則：

友情第一，競賽其次公正公正公開。

四、活動時間、地點：

XX年x月x日XX高校新校區體育場。

五、主辦方：

共青團XX高校委員會。

承辦方：XX高校社團聯合會文體活動部。

參賽對象：老師代表隊，XX高校全體社團代表隊，校同學會代表隊，同學社團聯合會代表隊（每隊6人）。

六、活動流程：

（1）宣揚

前期宣揚海報兩張，展板一個，橫幅一條，展板介紹活動內容并鼓舞大家樂觀報名參加，兩張海報宣揚活動時間和地點，并呼吁大家前去觀看，一起歡樂。除橫幅在競賽時展出外，展板和海報都提前在食堂廣場展出。

后期活動結束后，以展板的形式公布競賽結果，以海報形式（貼活動的部分照片）向全校同學展現活動的精彩內容。

（2）報名支配

在展板和海報展出后一個星期，在食堂廣場報名，負責記錄的同學同時向不理解的同學宣揚和解釋，工作人員樂觀宣揚和征收參賽人員名單，提前一周承辦單位。

（3）詳細活動流程

1、競賽前一天打算場地的布置以及布置場地的人員調度。

2、競賽前一周，提前邀請嘉賓（嘉賓是學校領導老師，各個社團以及校同學會），并且確定有多少能競賽時到場。

3、確定競賽團隊。

4、活動開頭。

1）主持人致開場致辭。

2）主持人介紹到場嘉賓。

3）主持人介紹參賽隊伍，裁判和工作人員的組成（介紹時參賽隊伍入場）。

4）主持人宣布競賽開頭，并告知競賽隊伍詳細活動項目在哪進行。

5）主持人宣布最終的競賽結果。

6）嘉賓頒獎。

7）主持人宣布競賽結束。

七、競賽活動項目和相關規章。

競賽以團體賽形式進行。

（1）眩暈大PK

競賽規章每隊4人，競賽開頭后，要求每隊隊員依次原地轉6圈，然后跑致指定地點，將所放的球射入6米外的小球門（球門以竹竿代替），每射入一個球得一分，時間是兩分鐘，進球多者勝出。

（2）歡樂袋袋跳

競賽規章男女各3人，第一個人手拿一個氣球，跳進袋子，以最快速度跳到同伴面前，將氣球傳給同伴，進行接力競賽，最終用時最少的團隊成功。

（3）齊心協力

各隊6人參賽，各個隊進行不同的項目，前一小隊進行結束，另一隊接上進行另一個項目。

第一個項目6人站成一列，手搭在前面隊員的肩膀上，全部隊員的右腿全綁在一起，全體隊員成跳動式前進，到終點時，下一小隊開頭。

其次個項目6人一次從墊子上翻滾過去，一個接一個，6人滾玩為止。

第三個項目一個接著一個，用腿夾著籃球向前蹦跳，籃球不能落地，否則重新從起點開頭，總體用時最少的團隊獲勝。

（4）拍檔

競賽規章各隊選派一男一女參賽，進行4個項目。

1、男生背著女生向前走，全程40米，女生雙腳不能觸地。

2、女生夾乒乓球放進男生頭上的碗里，一共夾4顆，女生必需一邊夾男生一邊在跑道上蹲著行走，若碗掉地上，從夾第一顆乒乓球開頭。

3、由工作人員督促2人選一張卡片，上面有字母，選中哪一個字母兩個人就要做出字母的造型，經工作人員統一再進行下一個項目。

4、兩人分別站在籃球架兩旁，同時向籃球框投球，直到投進為止。全部項目完成用時最短的隊獲勝。

（5）兩磚渡河

競賽規章20米距離，每個參賽者利用2塊磚沿規定路線走到終點，手腳不許觸地，兩腳不許踏在同一塊磚上，即手放一塊磚，腳踩一塊，如此循環，直到到達終點；若犯規，回起點重來。每人1程，前一名結束，下一個方從起點開頭，累積記時少者勝出。

（6）飛碟

6名隊員背對圓心，相互勾肘組成一個圓圈代表“飛碟”，一名隊員居中當“駕駛員”站在起跑線后正對跑進方向做好預備姿態，任何一名隊員不能越過起跑線。嬉戲過程中假如跌倒、散架，應從跌倒或散架處重新開頭競賽。累積用時少的隊獲勝。

（7）瞎子背瘸子。

規章：一對男的、一對女的、一對男女混合的，男生當“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須撿起，遞給女生。

（8）你的地盤我做主每個人站在一張報紙上，每組有一名隊員手抱一個足球或排球，任意的向身邊別的組拋球，球打到哪一組的哪張報紙上，這個組的報紙就削減一張（地盤被掠奪），紙張只能被裁判收回。哪個隊員同時被擊中了，他也必需被淘汰，最終哪一組剩下的隊員最多，哪一隊就獲勝了。

（9）一鳴驚人

每個人做十個仰臥起坐，每次坐起時必需敲響懸掛在前方的鑼。累計計時少的隊獲勝。

（10）智奪天門

兩隊從相對的方向動身，依次穿過障礙物，用頭觸碰前方固定好的塑料布，然后原路返回（若中途碰翻障礙物需降障礙物重新放好），當接力到最終一個隊員時需穿過塑料布。累積計時短的隊獲勝。

（11）葉中閣

在指定區域，有20cmx20cm的方格若干個，每隊派10人參賽，每隊10人站在小格中，累積所占格子少的隊獲勝。有1分鐘的預備時間。（可以抱起或背起其他隊員）

（12）五人氣球PK

兩隊同時各派由五人組成的戰隊，5人每人的腳上綁兩個氣球。兩隊PK競賽，競賽開頭后氣球全部被踩爆的同學，失去連續競賽的資格。競賽其間限制5分鐘，到時看哪一支隊伍的氣球最多就獲勝。

八、獎項設置

各項項目單項獎：

團體獎：一等獎：一名

九、經費預算

1、條幅

2、嘉賓紀念品

3、獎品：

4、活動物資：

一等獎：一名洗衣粉3袋二等獎：三名牙膏3盒三等獎：五名卷紙3卷洗潔精6瓶二等獎：兩名洗衣皂6盒三等獎：三名毛巾6條優秀獎：若干名棒棒糖6個。

學校趣味運動會策劃書篇6

一、活動背景及目的：

在一年一度的三月女生節的來臨之際，為更好地活躍校內氛圍，豐富我院女生生活，呈現女生活動才能，更多的增加女生之間的團隊精神，發揚女生團結拼搏的友情精神，中文系女生部將為全院女生舉辦一次布滿活力、呈現女生共性的以“活躍校內體育，呈現女性風采”為主題的趣味運動會活動。

二、活動主題：

趣味運動會

三、活動內容

時間：3月12日（星期六）、地點：五號樓樓下、面對對象/參加人員：全院同學、嘉賓：無、主辦單位：惠州學院同學會女生部、承辦單位：惠州學院中文系女生部、活動口號：心動不如運動、活動形式：以團隊報名參與競賽，每隊6人（至少含4名女生）

四、競賽流程

團體嬉戲：以下八關嬉戲均以計時方式進行，依據八關嬉戲累計用時長短評出優勝者。

第一關：生死與共

附嬉戲規章：

工作人員根據模版（事先預備好）畫出3個大小依次遞減的圓圈，每支隊伍從最大的圓圈開頭，每個隊員把一只腳放入圓圈，鞋子不能越過邊界，另一只腳不能著地，工作人員倒數5秒，勝利后再進入另一個較小的圈，連續競賽，賽制一樣，計時從隊伍踏入第一個圈開頭；

其次關：齊心協力

附嬉戲規章：

每一組先派出兩個人，兩個人背靠著背夾著氣球由起點往終點跑，到了終點把氣球放在終點的凳子上，坐爆氣球。再到回起點，換另外兩名組員。以此類推下去，直至坐爆5個氣球為止；

第三關：金雞獨自賽歌喉

附嬉戲規章

每個隊先派出一個代表抽取紙條，然后圍成一個圈并金雞獨自，依次唱出一句包含這個字或詞的（諧音也可）歌曲，唱出10句即可過關；

第四關：蹦蹦跳跳真可愛

附嬉戲規章：

每隊先各派出一個隊員，通過單腳跳的方式，用筷子夾起乒乓球向終點動身，把球放進指定位置，假如球跳出或者中途掉了，則需要重新開頭。到達終點后，單腳跳返回起點，下一位隊員重復嬉戲，始終到第六位隊員完成為止，從第一位隊員競賽時開頭計時（起點與終點相隔10米）；

第五關：一氣呵成

附嬉戲規章：

每一組人通過二人三足的方式到達終點，然后派出一個人，通過唱歌的方式把燃燒著的十支蠟燭吹滅，在整個嬉戲中，以計時的方式作為評定標準；

第六關：心靈相通

附嬉戲規章

每組派出一個人抽取10個題目（詞語或一句話），然后再派出一個富有表演天分的隊員，通過表演讓隊友猜出該詞語或該句話，表演前必需向觀眾展現所抽取的題目，每組只要順當猜出其中的6道題即可過關，競賽以計時方式進行；

第七關：水利運輸

附嬉戲規章

工作人員事先預備好六杯水，隊員以咬著裝滿水的杯子的方式向終點動身，起點距終點5米，運輸過程中水杯掉落或運輸后所剩水少于原來的一半，則須回到起點重新開頭，嬉戲以計時方式進行；

第八關：瞎子背瘸子

附嬉戲規章：

每組派出兩位隊員，一個當“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛；

另一個扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；乒乓球，須撿起，遞給女生，然后跑回起點遞給隊友。此嬉戲以計時方式進行。

五、活動支配、前期預備工作：

尋求合理贊助商，贊助活動所需道具以及獎品；制作海報并將海報于3月4日早上張貼于女生宿舍樓下和制作宣揚單派到女生宿舍；3月7號在少康樓門前擺攤設點宣揚并接受報名；依據報名人數支配賽程，對工作人員做好培訓、分工，做好活動道具的籌備，召開賽前工作會議。、活動期間工作：這是活動進行得如火如荼的時期，我們將仔細地做好賽事進行時的各項組織工作，仔細地布置競賽場地，維護競賽秩序，做好每輪競賽的賽果登記，在每輪競賽后，做具體的工作總結。、活動后期工作：賽程結束，打掃活動場地衛生，做活動的總結，給競賽畫上個圓滿的句號。、留意事項：

（一）如遇到活動時間與院其他活動相沖突，我們將做出相應的調整

（二）如遇活動期間天氣的變化，我們將另行通知活動時間

（三）競賽時留意平安，做好維護平安秩序工作、經費預算：/見附錄（以表格形式呈現于附錄）、物料預備：/見附錄（以表格形式呈現于附錄）

六、宣揚方案、宣揚范圍：

全院、宣揚方案：海報宣揚、到宿舍派單宣揚、擺攤設點宣揚和網絡（Q群、惠大論壇）宣揚等、宣揚可行性分析：針對人流量大的地方進行宣揚，有利于增加活動的宣揚效果。

七、評分標準（競賽類活動）：

以計時方式評分

八、參賽要求（競賽類活動）：

組隊參與（每隊至少含4名女生）

九、獎項設置（競賽類活動）：

一二三等獎各一隊，優秀獎若干隊

十、估計的影響（有關于該活動進行的意義）：

推動同學之間的相互溝通、相互溝通、相互融合，增進同學之間的互動了解，給大家一個體現團隊精神及分散力的空間，增進同學之間的情感和友情，更有利于打造和諧校內環境。

學校趣味運動會策劃書篇7

一、活動背景

xx工學院青年志愿者協會迎來了一批新的志愿者，他們健康，樂觀，向上，趣味運動會策劃書。在這個布滿活力與光明的時代，新時代高校生志愿者們的蓬勃朝氣和競技熱忱亟待呈現。xx工學院青年志愿者協會是個布滿溫情的社團，是個人性化的社團，注意高校生志愿者們各種才能的挖掘、培育與展現，故樂觀開展融合了體育與趣味等元素的趣味運動會。

二、活動目的

xx工學院青年志愿者協會通過開展以“趣味運動，志愿同行”為主題的趣味運動會，豐富青年志愿者們的課余生活，培育樂觀參加的熱忱和團隊合作意識。活躍校青年志愿者協會內部的氛圍，融洽各部門之間的關系。增進各部門之間溝通，為今后工作中的友好合作打下基礎。與此同時，也彰顯了校青年志愿者們的蓬勃朝氣。

三、活動主題

趣味運動，志愿風采

四、組織單位

主辦單位：xx工學院青年志愿者協會

五、活動時間

XX年11月15日

六、活動地點

xx工學院蒼梧校區籃球場

七、活動對象

xx工學院青年志愿者協會全體成員

八、活動流程

1、活動前期預備

（1）項目策劃部撰寫趣味運動會策劃書，送交理事會審核通過并告知各部門。

（2）活動負責人聯系活動場地，制作抽簽紙（1號簽1號場地、1號簽2號場地、2號簽1號場地、2號簽2號場地、3號簽1號場地、3號簽2號場地），計分表，支配統計每場競技的裁判人員和