2015年河北省中考化學(xué)試題(解析版)_第1頁
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文檔簡介

本試卷分卷I和卷II兩部分;卷I為選擇題,卷II為非選擇題。本試卷滿分為120分,考試時間為120分鐘。化學(xué)部分卷Ⅰ(選擇題,共14分)注意事項:答卷前,考生務(wù)必將自己的學(xué)校、姓名、準(zhǔn)考證號等按要求填寫在卷頭上。考試結(jié)束,監(jiān)考人員將試卷和答題卡一并收回。考試中請按要求規(guī)范答題。可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1C-12O-16S-32Zn-65題號1234567選項一、選擇題(本大題共7小題,每小題只有一個選項符合題意,每小題2分。)1.測定空氣里氧氣含量通常使用的是() A.硫 B. 木炭 C. 紅磷 D. 蠟燭【答案】C考點:實驗方案的設(shè)計2.缺鐵容易對人體健康造成的影響是() A.患佝僂病 B. 引起貧血 C. 產(chǎn)生齲齒 D. 甲狀腺腫【答案】B【解析】試題分析:缺鐵容易對人體健康造成的影響是引起學(xué)科網(wǎng)貧血,缺鈣會引起患佝僂病,缺少氟會引起齲齒,缺少碘會引起甲狀腺疾病。故選B.考點:化學(xué)與健康3.如圖所示實驗操作正確的是()【答案】D考點:實驗操作4.下列化學(xué)所表達的意義正確的是() A.Mg﹣鎂 B. 2Na﹣2個鈉元素 C.3Fe2+﹣3個鐵離子 D. 4N2﹣4個氮原子【答案】A【解析】試題分析: 2Na表示2個鈉原子;3Fe2+表示為3個亞鐵離子; 4N2表示為4個氮分子。故選A.考點:化學(xué)用語5.下列實驗方案不能達到目的是() A. 用Na2SO4除去NaCl中的BaCl2 B. 用點燃的方法鑒別滌綸和羊毛絨 C. 用點燃的方法除去CO2中的CO D. 用水鑒別NH4NO3和NaOH固體【答案】C【解析】試題分析:用Na2SO4能除去NaCl中的BaCl2,因為硫酸鈉會和氯化鋇反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋇沉淀,同時產(chǎn)生氯化鈉,過程中沒有產(chǎn)生新的雜質(zhì);用點燃的方法鑒別滌綸和羊毛絨,如果有燒焦羽毛的味道的是羊毛絨;不能用點燃的方法除去CO2中的CO,因為二氧化碳能夠滅火;用水鑒別NH4NO3和NaOH固體,因為硝酸銨溶解的時候會吸收熱量,使得溫度降低,而氫氧化鈉正好相反。故選C.考點:實驗方案的選擇6.金屬M與AgNO3溶液發(fā)生反應(yīng):M+2AgNO3=M(NO3)2+2Ag,下列說法正確的是() A. M可能是鋁 B. Ag的金屬活動性比M強 C. 反應(yīng)前后M的化合價發(fā)生了改變 D. 在金屬活動性順序里,M一定排在氫前【答案】C考點:化合價金屬的活動性7.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列敘述錯誤的是() A. t1℃時,將等質(zhì)量的甲、乙分別配成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量:甲>乙 B. 將t1℃時甲、丙的飽和溶液升溫到t2℃,兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等 C. 將t2℃時甲的飽和溶液變?yōu)閠3℃時甲的飽和溶液,可以采用蒸發(fā)水的方法 D. 將t3℃時三種物質(zhì)的飽和溶液恒溫蒸發(fā)等量水后,析出溶質(zhì)的質(zhì)量:甲>乙>丙【答案】B【解析】試題分析:從圖示看:t1℃時,將等質(zhì)量的甲、乙分別配成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量:甲>乙,因為該溫度時甲的溶解度小于乙的;將t1℃時甲、丙的飽和溶液升溫到t2℃,兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等,因為該溫度時二者的溶解度恰好相等,但是丙會析出晶體,而甲不會析出;將t2℃時甲的飽和溶液變?yōu)閠3℃時甲的飽和溶液,可以采用蒸發(fā)水的方法;將t3℃時三種物質(zhì)的飽和溶液恒溫蒸發(fā)等量水后,析出溶質(zhì)的質(zhì)量:甲>乙>丙,因為該溫度時三者的溶解度的大小時甲大于乙大于丙。故選B.考點:溶解度溶解度曲線飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化溶質(zhì)的質(zhì)量卷II(非選擇題,共28分)二、填空題及簡答題(共4小題,每空1分,滿分16分)8.(3分)如圖所示的是實驗室制取蒸餾水的簡易裝置,燒瓶和燒杯中都是自來水.(1)酒精(C2H5OH)燃燒的化學(xué)方程式:.(2)實驗中消耗的40g酒精完全燃燒放出的熱量為J.(酒精熱值為3.0×107J/kg)(3)實驗結(jié)束后從試管和燒杯中各取10mL水,分別加入等量肥皂水,震蕩.觀察到的現(xiàn)象是:【答案】(1)C2H5OH+3O22CO2+3H2O(2)1.2×106J(3)試管中的水產(chǎn)生的泡沫較多,燒杯中的水產(chǎn)生的泡沫較少考點:化學(xué)方程式的書寫水的凈化9.(5分)生活與化學(xué)密切相關(guān).(1)“小蘇打”的化學(xué)名稱是.(2)雞蛋和牛奶都富含的營養(yǎng)素是.(3)鐵制品容易生銹的環(huán)境是.(4)家庭生活中一種節(jié)水做法是.(5)關(guān)閉燃氣開關(guān)滅火,運用的原理是.【答案】(1)碳酸氫鈉(2)蛋白質(zhì)(3)鐵與水、氧氣接觸(4)淘米水澆花(5)隔絕可燃物【解析】試題分析:“小蘇打”的化學(xué)名稱是碳酸氫鈉,雞蛋和牛奶都富含的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì),鐵制品容易生銹的環(huán)境是鐵與水、氧氣同時接觸,家庭生活中一種節(jié)水做法是淘米水澆花,關(guān)閉燃氣開關(guān)滅火,運用的原理是隔絕可燃物。考點:基本概念和原理10.(4分)根據(jù)圖所示的實驗回答問題:(1)甲實驗驗證了氫氧化鈣具有的化學(xué)性質(zhì).(2)乙是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗.點燃鐵絲下端的火柴,待時,將鐵絲深入集氣瓶內(nèi).集氣瓶內(nèi)放少量水的目的是.(3)丙是實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置.實驗時若向試管內(nèi)加入的鹽酸過多,可能產(chǎn)生的后果是.【答案】(1)能使酚酞變紅、能與酸反應(yīng)(2)火柴快燃盡;防止反應(yīng)中的高溫度熔化物濺落炸裂瓶底(3)反應(yīng)產(chǎn)生的氣體將鹽酸排出試管考點:實驗方案的設(shè)計和評價鐵絲和氧氣的反應(yīng)及其注意事項11.(4分)A~I表示初中化學(xué)常見的物質(zhì).其中C是大理石的主要成分.各物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件已略去)請回答下列問題:(1)C的化學(xué)式為.(2)A的一種用途是.(3)上述轉(zhuǎn)化中沒有涉及的基本反應(yīng)類型是.(4)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為(只寫一個).【答案】(1)CaCO3(2)改良酸性土壤(3)置換反應(yīng)(4)NaOH+HCl=NaCl+H2O考點:物質(zhì)的鑒別物質(zhì)的性質(zhì)和變化三、填空題(共1小題,滿分7分)13.(7分)同學(xué)們用高錳酸鉀制氧氣.制取結(jié)束清洗儀器.發(fā)現(xiàn)加熱高錳酸鉀的試管內(nèi)壁有用水洗刷不掉的黑色固體.問題一:黑色固體是什么?【交流討論】同學(xué)們結(jié)合實驗現(xiàn)象和對高錳酸鉀及其分解產(chǎn)物的了解.進行分析判斷.判斷依據(jù)不是KMNO4KMNO4能溶于水形成紫紅色溶液不是(填化學(xué)式)沖洗試管時出現(xiàn)深綠色溶液,說明該物質(zhì)能溶于水是MnO2其他實驗用過MnO2,知道它是不溶于水的黑色固體【實驗驗證】向未洗凈的試管中加入某種液體,產(chǎn)生能使帶火星木條復(fù)燃的氣體.證明上述判斷正確.加入的液體是.問題二:用什么洗掉MnO2?【交流討論】MnO2與BaCO3、Mg(OH)2、Fe2O3、P2O5、Cu中的某一種物質(zhì)組成最相近,理由是.這種物質(zhì)能與稀鹽酸反應(yīng),化學(xué)方程式為,由此推測MnO2也能與稀鹽酸反應(yīng).【實驗驗證】向未洗凈的試管中加入稀鹽酸,黑色固體沒有變化.【交流討論】實驗說明同一類物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不一定相同.MnO2有什么化學(xué)性質(zhì),用什么試劑清洗呢?同學(xué)們請教老師后決定用草酸(H2C2O4)溶液試一試.【實驗驗證】向未洗凈的試管中加入草酸溶液,黑色固體果然被除去,同時發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生許多氣泡.問題三:生產(chǎn)了什么氣體?【交流討論】化學(xué)變化過程中元素不變,因為,所以產(chǎn)生的氣體可能為CO2、CO、H2、O2等.【實驗驗證】經(jīng)檢驗,產(chǎn)生的氣體是CO2,檢驗CO2氣體的操作和現(xiàn)象是:.【反思提高】以上探究活動中,清除試管內(nèi)壁附著的難溶物的思路是:先,再了解其化學(xué)性質(zhì),然后選擇合適試劑進行清洗.【答案】問題一:【交流討論】K2MnO4;【實驗驗證】過氧化氫溶液問題二:【交流討論】都是金屬氧化物;Fe2O?+6HCl=3H2O+2FeCl?問題三:【交流討論】質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)物中的元素只有碳、氫、氧【實驗驗證】將氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,說明該氣體是二氧化碳【反思提高】了解其物理性質(zhì),尤其是否溶于水考點:實驗方案的設(shè)計和評價物質(zhì)的性質(zhì)和變化物質(zhì)的鑒別四、解答題(共1小題,滿分5分)14.(5分)某同學(xué)用鋅和

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