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文檔簡介
小明周末買了2條小金魚,養在涼的開水里。結果沒過多久小金魚全死了。小金魚到底怎么死的?你能給小明解釋一下嗎?小故事第3章空氣與生命
第一節空氣與氧氣探究活動:
活動一用大針筒把空氣壓入石灰水中。石灰水是否變渾濁?__________說明空氣中含有____________________。結論:空氣中含有氧氣、二氧化碳活動二取一瓶空氣和一瓶氧氣,把一根燃著的木條先后插入兩個集氣瓶中,觀察木條在兩個集氣瓶中燃燒的劇烈程度是否相同。__________。合理的解釋是______________。探究活動:問題;空氣中氧氣的比例大約為多少?思考:利用身邊的材料,設計實驗測定空氣中氧氣含量?實驗:P71實驗中可以觀察到,紅磷燃燒,打開彈簧夾后,燒杯中的水沿導氣管進入集氣瓶中,至約占集瓶內空間的1/5。
產生大量的白煙,放出大量熱;消耗的氣體跟剩下的氣體的體積比約為________。1:4實驗說明:_______________________。氧氣約占空氣的1/5。通過實驗得出的結論是氧氣約占空氣總體積的1/5,而在這個實驗中,為什么有時氣體減少的體積小于1/5呢?導致結果偏低的原因可能有哪些?(1)紅磷的量不足;(2)瓶內氧氣沒有耗盡;(3)裝置漏氣(如塞子未塞緊、燃燒匙與橡皮塞之間有縫隙等),使外界空氣進入瓶內;(4)未冷卻至室溫就打開彈簧夾,使進入瓶內的水的體積減少。實驗時為什么要選用紅磷,用碳行嗎?紅磷燃燒后生成固體五氧化二磷,使集氣瓶中空氣的壓強變小,小于外界大氣壓。在外界大氣壓的作用下,燒杯中的水進入集氣瓶。實驗其它裝置圖空氣的組成成分氧氣二氧化碳氮氣稀有氣體其他氣體(21%)(78%)水蒸汽及雜質(0.03%)(0.94%)(0.03%)體積分數
過去,人們曾把氧氣叫做“養氣”、這充分說明了氧氣的重要性。在通常情況下,人吸入空氣就可以了,但如潛水、醫療急救等時,則需要用純氧(或富氧空氣);燃料燃燒離不開氧氣,煉鋼、氣焊以及化工生產和宇宙航行等都要用到氧氣。2、氮氣(1)氮是構成人體蛋白質的主要元素(2)氮氣是無色無味不活潑的氣體(3)用途:充填燈泡、食品保鮮:制氮肥、炸藥;作冷凍劑討論:二氧化碳對生物有哪些影響?3、二氧化碳的用途固態干冰作致冷劑;用于滅火;作化工原料(制純堿、尿素、汽水)
在生產和科學研究中,稀有氣體有廣泛的用途。由于稀有氣體有惰性,因此常用作保護氣,如焊接金屬時用稀有氣體來隔絕空氣,燈泡中充稀有氣體以使燈泡耐用;稀有氣體在通電時能發出不同顏色的光,可制成多種用途的電光源,如航標燈、強照明燈、閃光燈,霓虹燈等;稀有氣體還可用于激光技術;氦可用于制造低溫環境;氙可用于醫療麻醉。4、稀有氣體又叫惰性氣體燈色
氣體
玻璃管顏色大紅
氖
無深紅
氖
淡紅金黃
氦
淡紅藍體積分數:氬80%
氖20%
淡藍綠
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